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讀后感的作文

時(shí)間:2021-03-23 09:27:26 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀后感的作文集錦5篇

讀后感的作文 篇1

  從小到大,我讀過(guò)很多回《西游記》,第一次讀時(shí),純粹是為了它曲折有趣的情節(jié);后來(lái)再讀,對(duì)書中的各個(gè)人物的性格和行為就有了一些看法!段饔斡洝分形易钕矚g的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈、法力無(wú)邊、對(duì)各天神說(shuō)話時(shí)的直率、打妖怪時(shí)的執(zhí)著(尤其是在三打白骨精那一回)和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中,孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對(duì)打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽?zhēng)煾档脑挘瑳](méi)有死皮賴臉地跟著師傅。但是當(dāng)八戒又來(lái)找他幫忙時(shí),他一聽到師傅有難,就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅,沒(méi)有半句怨言。他雖然天生比較沖動(dòng),性格比較火爆,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而殺生,但是在我看來(lái),那些人都是罪有應(yīng)得的,都是些殺人無(wú)數(shù)的強(qiáng)盜啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧卻不信,他不管怎么樣都不讓悟空殺人,卻不去管那些惡人去害人,我總是覺(jué)得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人,他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中,他總是帶來(lái)麻煩,沒(méi)有什么本事,只知道念南無(wú)阿彌陀佛,有時(shí)還會(huì)添亂,要是沒(méi)有悟空,我想,他一定已經(jīng)去另外一個(gè)西天了。他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人卻分不清是人是妖的師傅,見到妖怪害人時(shí),總要叫悟空等三人去抓妖怪?墒钱(dāng)悟空打死那些禍害蒼生的人時(shí),他卻大驚失色,不僅念緊箍咒,有時(shí)還要趕走他,難道他就不會(huì)想一下,如果悟空不把那些害人的家伙給殺了,他們又會(huì)去禍害別人,這樣,豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?但是,唐僧卻也有著超乎常人的執(zhí)著,為了到達(dá)西天取得真經(jīng)造福蒼生,他不僅不要快速到達(dá)西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實(shí)地的,也從沒(méi)讓悟空幫他飛過(guò)。唐僧在一路上遇見了不少人善意……

  看到這個(gè)題目,或許很多人會(huì)覺(jué)得很好笑:到今天才看《西游記》,會(huì)不會(huì)太幽默了。說(shuō)起來(lái)很慚愧,雖然我在很小的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)少兒圖書版的《西游記》,也看過(guò)不少于十次的電視劇,動(dòng)畫片,對(duì)其中的各個(gè)角色的性格和曲折有趣情節(jié)可以說(shuō)是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時(shí)間的事情。我曾經(jīng)認(rèn)為,看電視劇多好啊,既簡(jiǎn)單易懂,又有充分的視覺(jué)和聽覺(jué)享受,何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字,F(xiàn)在看來(lái),我當(dāng)時(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。

  書中的.四個(gè)主人公的人物形象各有各的特點(diǎn),性格形成鮮明的對(duì)比:唐僧誠(chéng)心向佛,心地善良,頑固執(zhí)著,同時(shí)又因心腸太軟而顯得有點(diǎn)懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機(jī)靈,對(duì)師傅忠誠(chéng),全心全意,法力無(wú)邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽;豬八戒雖貪財(cái)好色,又懶又饞,但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚嚴(yán)謹(jǐn),樂(lè)安天命。而其中我最喜歡的就是孫悟空了,在被壓在五行山下之前,他是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮任性的無(wú)拘無(wú)束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂(lè)地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,還自封“齊天大圣”。他在這個(gè)時(shí)期是最頑劣叛逆的,但卻能讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,使我深深地喜歡上這一人物形象,也許是因?yàn)樗ぐl(fā)了我內(nèi)心潛在的向往——自由。他破石而出,無(wú)父無(wú)母,沒(méi)有世俗的各種羈絆,他是自由的;他看到老猴的死亡便決心到遠(yuǎn)方尋求長(zhǎng)生不老的法術(shù),他在追求自由,擺脫死神的束縛;他大鬧天宮,是因?yàn)橛窕蚀蟮巯拗扑男袆?dòng)和自由。正因?yàn)樗械呐蛫^斗都是為了獲得徹底的自由,他才顯得那么可愛,當(dāng)眾多天兵天將對(duì)他束手無(wú)策,玉皇大帝被迫請(qǐng)求西天如來(lái)佛祖的幫助時(shí),讓人有一種泄恨的快感,給人帶來(lái)追逐自由的力量和勇氣。然而,我清楚地明白,無(wú)論是過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),完全的自由是不可能的,人始終要受到這樣那樣的約束,有許多的無(wú)可奈何,孫悟空最終還是受懲罰而被壓在五指山下500年,但這并不說(shuō)明他有錯(cuò),只是在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他的力量還不夠強(qiáng)大,畢竟他是孤軍奮戰(zhàn),也許正因?yàn)殡p方的力量懸殊,他輸也輸?shù)帽瘔,盡顯英雄本色,讓人惋惜,敬佩。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但至少我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠包容天地,翱翔宇宙。在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,深深蘊(yùn)含著人們長(zhǎng)期以來(lái)最渴望的自由精神,這是它和孫悟空這個(gè)人物廣受歡迎的一個(gè)重要原因。

讀后感的作文 篇2

  人魚是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹的關(guān)心.她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了一切.在此我寫下了我的讀后感:

  為了獲得這個(gè),她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿.后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的靈魂.但是那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了.

  小時(shí)候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個(gè)悲傷的童話.再讀<<海的女兒>>,我堅(jiān)信,那是一個(gè)幸福的童話.美人魚為王子割去長(zhǎng)發(fā),犧牲了甜美的歌.可是,她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛.她會(huì)有甜蜜的感覺(jué)......

  美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因?yàn)?她活在王子的世界里......美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā),沒(méi)有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有.可是,她卻是最美的泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝?看到王子的幸福.美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福.放棄又何不是一種幸福?這是我的海的女兒讀后感。

讀后感的作文 篇3

  《論語(yǔ)》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書,共二十篇。它是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集,記錄了一條條充滿智慧、發(fā)人深省的語(yǔ)錄。《論語(yǔ)》集中體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的思想內(nèi)涵:首先是儒家的核心思想“仁”;其次是人格的塑造即自我修養(yǎng);再次是學(xué)習(xí);最后是先進(jìn)的教育理念!墩撜Z(yǔ)》中的思想博大精深,處處閃耀著智慧的光芒。它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將深刻的人生哲理娓娓道來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這些朗朗上口的至理名言吧!

讀后感的作文 篇4

  愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無(wú)私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛,我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

  古往今來(lái),有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無(wú)處不在的,讀后感我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。

  是愛,使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

讀后感的作文 篇5

  一只普普通通的小螞蟻,一到王一梅手中,就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里,我讀了《書本里的小螞蟻》這本書。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè),第二天就報(bào)到了第五十頁(yè),第三天又跑到第二百頁(yè),所有的字都感到很新奇。要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳!拔覀冞@是太傻了!弊謱(duì)自己說(shuō)。現(xiàn)在,他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀!這樣一寫,我也覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字,頓時(shí)充滿了活力,似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái),跳動(dòng)起來(lái),引起了我讀書的欲望。

  《書本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書的興趣,指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界,熱愛這個(gè)世界。我想,這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我,也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書里,這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書,我每天都能看到新的故事,該多好。

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