精選讀后感的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
《三國演義》是一部巨作，讀后感想頗多，不能一一記述，只對曹操印象頗深，不能面面俱寫，只覺得作者對曹操的幾次敗仗寫得很讓人回味，那就是濮陽攻呂布之時，宛城戰(zhàn)張繡之日；赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽；割須棄袍于潼關(guān)，奪船避箭于渭水，可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾次戰(zhàn)役，曹操確實(shí)敗得慘，但是曹操或是就地反攻，或是卷土重來，可謂是屢戰(zhàn)屢敗，且大戰(zhàn)之后必定會大笑。
這其中“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”是曹操敗得最凄涼的時候�；馃�，逃亡路上又值大雨傾盆，這正是“火厄盛時遭水厄”，寒風(fēng)刺骨，人困馬餓，死傷無數(shù)。八十萬大軍，幾乎片甲不留。曹操卻令人意想不到地連連大笑，說敵人缺謀少志。小說戲劇性地一次次安排笑口未停，便有伏兵殺出，殘兵敗將屢次被殺的落花流水。
窮途末路之時項(xiàng)羽也許會拔劍自刎，同時被燒了一場的劉備，竟一蹶不振。曹操卻大笑不止，不改奸雄本色。直到狹路逢關(guān)羽，當(dāng)他來時也不坐著等死，他明知道關(guān)羽是重義之人，便死皮賴臉地向關(guān)羽訴說當(dāng)時的恩義，終于虎口脫險，也不忘其大笑。
讀完了《三國演義》，縱觀上下，我最喜歡曹操，因?yàn)椴懿龠@種在逆境中的頑強(qiáng)意志，給我留下了寶貴的精神財富。我愛三國，我愛曹操。
讀后感的作文 篇2
今天， 我讀了《愛的教育》一篇《寬宏大量的品德》這篇文章。它主要寫了：作者上學(xué)時耽誤了一些時間，到了學(xué)校，老師還沒有來，有三四個同學(xué)在欺負(fù)母親以賣菜為生的殘疾同學(xué)科羅西，突然，那個臉皮很厚的弗蘭蒂跳到桌子上，學(xué)科羅西母親在門口等兒子的樣子，其他人捧腹大笑，科羅西怒得抄起一個墨水瓶朝弗蘭蒂砸去，弗蘭蒂閃開了，墨水瓶正好砸在剛進(jìn)門的老師身上。大家急忙坐好，老師問是誰干的，卡羅納好像可憐科羅西，說是自己干的，老師不相信，科羅西起立了，向老師說出了事情的真相。老師讓那四個人起立，對卡羅納說，你的精神是高尚的，卡羅納對老師說了些什么，老師饒恕了那幾個肇事的同學(xué)。
從“卡羅納好像可憐了科羅西，忽然起立，態(tài)度堅(jiān)決地說‘是我�！备惺艿娇_納很有教養(yǎng)，精神高尚，我以后要向他學(xué)習(xí)，對同學(xué)寬宏大量。平時，我總是因?yàn)樾╇u毛蒜皮的小事和別人吵鬧，一次，別人碰我了一下，我就對他說：“小心點(diǎn)�！笨伤诌�我了一下，所以我們吵鬧起來，看了這個故事，我以后再也不這樣吵鬧了，要學(xué)卡羅納寬宏大量。
從“三四個同學(xué)正在捉弄可憐的科羅西，他就是那個一頭紅發(fā)，胳膊傷殘，母親靠賣菜為生的孩子。他們用尺子戳他，朝他頭上扔栗子殼，叫他‘殘廢’，‘怪物’�！笔刮腋惺艿搅宋覀儾荒苡脛e人的短處去捉弄，取笑他們，這樣他們會很傷心的，我們應(yīng)該去幫助他們，給他們帶來溫暖。我從不這樣，我每次都會幫助他們，不像那些孩子，有一次，我見同學(xué)的橡皮丟了，就把我的借給她。
這篇故事告訴了我們，同學(xué)們之間要友好相待，不能用別人的短處去相互取笑，應(yīng)該互相幫助，像卡羅納一樣，寬宏大量，很有教養(yǎng)，從不欺負(fù)人。
讀后感的作文 篇3
剛讀這本書時就被它與眾不同的思路和清新的風(fēng)格所吸引。既沒有那么厚重的故事情節(jié)，又沒有拖沓庸長的歷史情結(jié)，相反象一面鏡子透視心靈，讓我們把習(xí)以為常的見慣不怪的許多固有觀念，重新放在理性的審判臺前，反復(fù)斟酌和觀察，以豐富的內(nèi)涵，獨(dú)到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。
它在許多章節(jié)里都曾提及，為了完成人生使命，每個人都帶著獨(dú)特的天賦來到人間，努力拓寬愛好，發(fā)揮特長，展露才華。大者貢獻(xiàn)人類，小者服務(wù)人民，影響別人，取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄，只要發(fā)展天賦，都能做出貢獻(xiàn)找到快樂。()
書中還幾次闡述：人生好比一幅“太極圖”，黑白分明，黑這是缺點(diǎn)，要縮小它無非每日自省，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于修身。是心靈洗禮修煉的好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神秘、用語深奧，這大概是作者把佛學(xué)、耶穌、道教、儒家的靈修精神融揉在一起，才寓意出博大精神的道理來。
總之，本書歸根結(jié)底有許多關(guān)于寬慰、包容、忍耐、平和等，都與當(dāng)下社會主義核心價值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿著正確的軌跡重塑自我。
讀后感的作文 篇4
讀了沈石溪的《白象家族》，使我心情難以平靜，既有感動也有一點(diǎn)氣憤。
《白象家族》這本書的故事是這樣的：有一天，一只小白象發(fā)燒了，跑到了作者的茅屋里，作者為它治好了病，白象家族非常感激。從此，作者就成了白象家族的一員，它們在一起過著幸福的生活。
有一次，白象想吃蜂蜜，可它夠不到，作者取下了蜂窩，可他一直被蜜蜂追，當(dāng)然白象家族也不會束手旁觀，它們齊心協(xié)力用砂土往蜜蜂身上撒，沒過多久，蜜蜂就全軍覆沒了。它們這種互相幫助的團(tuán)結(jié)精神令我非常感動。
還有一次，孟加拉虎在傷害傻丫頭和作者,老阿呆趕緊去保護(hù)它們，結(jié)果被孟加拉虎咬了一口，受了重傷。過了幾天,老阿呆覺得自己快不行了，要回自己的家冢了,霹靂雄不準(zhǔn)人類進(jìn)入它們的家冢。但經(jīng)過老阿呆和銀耳灰的請求下，作者也去了家冢。讓我氣憤的是，老阿呆回到家冢死后，作者卻忘恩負(fù)義，偷了老阿呆的象牙，在他要走的時候，恰好被象群看見了，象群們非常生氣，把作者趕出了森林。
讀了這個故事，使我明白了動物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們，尊重它們，不要傷害它們。做人也一樣，朋友、同學(xué)之間要相互幫助，相互信任，要懂得知恩圖報，不能忘恩負(fù)義，隨意欺騙和利用朋友。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友，才會獲得真正的快樂和幸福。
讀后感的作文 篇5
青春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那“挺住，咬牙挺�。」伯a(chǎn)黨都是這樣的！”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說，小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公，從生活的實(shí)際出發(fā)，描寫了她青春之歌中的三段旋律：一是苦悶彷徨階段，為反抗包辦婚姻離家出走，幻想到社會上尋找個人出路，然而“水遠(yuǎn)山長處處同”，殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅，只能以死抗?fàn)�。這是當(dāng)時知識分子走投無路的真實(shí)寫照。二是追求探索階段，在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下，學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭中鍛煉，克服了軟弱思想，和余永澤決裂，跳出了個人的天地，融入集體，走上了革命征程。三是鍛煉成長階段：在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中，經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來，確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情；領(lǐng)略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風(fēng)云。透過小說的描述，我看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動，感覺到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)，感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這些令我激動不已，不禁問自己：林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃？在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我？
循著林道靜的足跡，在時代風(fēng)云的激蕩下，成為一個堅(jiān)定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的`危機(jī)之際，他們放棄了屬于個人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助；他們，成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春！
我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載著祖國的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女，個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問題。我也曾有過隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養(yǎng)誠實(shí)、頑強(qiáng)、樂觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來！
我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春！
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