讀《大頭托托奇遇記》有感
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《大頭托托奇遇記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《大頭托托奇遇記》有感1
暑假里，我讀了鄭淵潔叔叔寫的《大頭托托奇遇記》。讀完此書，我深有體會(huì)。
故事主要是講：一個(gè)名叫托托的小男孩有個(gè)走神的壞毛病。一天，一次偶然的機(jī)會(huì)使他來(lái)到書中漫游，因?yàn)榉中牧�，吃了過(guò)多的知識(shí)果，因而讓腦袋變大。園丁老爺爺答應(yīng)他完成自己的任務(wù)就幫助他把腦袋變小。同樣來(lái)書中游玩的同班同學(xué)“果果”決定一起幫助他。克服了重重的困難，托托擁有了一份份友誼，也是朋友們的齊心協(xié)力，才使托托的大頭變小，最后，還獲得了一份禮物“美好的回憶”。這多么困難��！
讀完了這個(gè)故事，我明白了好幾個(gè)道理。一是要像書中寫的果果學(xué)習(xí)，在朋友遇到困難時(shí)積極得幫助他；二是要多讀書，才能擁有更多的.知識(shí)；三是以后不能走神了，別像我以前一樣，吃時(shí)想著玩，玩時(shí)想著吃。
“大頭托托奇遇記”的確是一本好書，希望你有空能看一看書中的精彩內(nèi)容！
讀《大頭托托奇遇記》有感2
《大頭托托奇遇記》是一個(gè)關(guān)于關(guān)心與成長(zhǎng)的故事。在書中，我們可以看到善良的托托，聰明的果果，可愛的大耳朵，調(diào)皮的小猴子，和藹的園丁爺爺。在這里沒有沉重、冷漠與黑暗，就連最壞的索索總統(tǒng)也被托托的善良而感化了。
在故事的起初，寫托托原來(lái)是一個(gè)做事不專心，愛走神兒的孩子，但是對(duì)拖拖而言，如果沒有了托托的不專心，就不會(huì)有這么的趣事，也不會(huì)交到許多朋友，所以走神兒既是拖拖的缺點(diǎn)，也是拖拖的優(yōu)點(diǎn)。但經(jīng)一次驗(yàn)心湖墜機(jī)事后，拖拖終于得到了真正的成長(zhǎng)，再也不會(huì)犯走神兒的毛病了。
知識(shí)果園的園丁爺爺讓拖拖去尋找一本書時(shí)，拖拖戰(zhàn)勝了驕傲自大、蠻橫無(wú)理、欺負(fù)弱小的索索總統(tǒng)，相識(shí)了一些生死之交。之后，這群好朋友一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。從而也建立了他們之間的友誼城堡。
是啊，人生只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，用心去寫下一本書，才會(huì)對(duì)自己有真正的意義。用真心去寫下的書里會(huì)記錄著你成長(zhǎng)的軌跡，這樣才不會(huì)在回首的時(shí)候留下無(wú)法彌補(bǔ)的終生遺憾。
看到自己寫的書，或許你會(huì)哭笑不得，或許你會(huì)皺緊眉頭。但這畢竟是自己的杰作，讀到最后，你一定會(huì)展現(xiàn)出滿意的笑容。
【讀《大頭托托奇遇記》有感】相關(guān)文章：
讀《烏丟丟奇遇記》有感(12篇)04-05
讀《烏丟丟奇遇記》有感12篇04-05
托班教師個(gè)人總結(jié)03-07
讀《烏丟丟奇遇記》有感(合集12篇)04-05
托班個(gè)人工作總結(jié)03-07
幼兒園托班教師總結(jié)03-28
宗教節(jié)日西赫托拉節(jié)01-05