【精選】讀后感的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中講述了主人公魯濱遜,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次同伴們?cè)诤ky中都死了,只有他被海浪沖到孤島邊幸運(yùn)地活了下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里,魯濱遜用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只,他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……
魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)深深感動(dòng)了我,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種斗爭(zhēng)的精神。
跟他相比,我看到了自己性格中的弱點(diǎn)。在生活中,我習(xí)慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決。如今我們的生活是幸福的,但是我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情,我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情,我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上的精神,憑自己的信心和努力去奪得好的成果。
魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏,我覺(jué)得,這種精神更應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不斷拼搏,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。
讀了這本書(shū)后我悟出的道理是:不管遇到什么樣的困難,只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)持不懈的努力,我們就一定能取得成功。
讀后感的作文300字 篇2
“小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺?shù)臅?shū)中去追尋它吧。
這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門(mén)口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃,長(zhǎng)的還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓,沒(méi)爹也沒(méi)娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快,沒(méi)幾個(gè)月,就跟小葉子一樣大了。
過(guò)了幾年之后,小曉和小葉子都長(zhǎng)大了,這才慢慢發(fā)現(xiàn),小曉非常熱愛(ài)大自然,經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話(huà),還喜歡抱著大樹(shù)。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來(lái),小曉和小葉子跟它們玩得很開(kāi)心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒,把小綠人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果,如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話(huà),天空將變得更加湛藍(lán),空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。
如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護(hù)大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹(shù)木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。
保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
讀后感的作文300字 篇3
今天,我們學(xué)《自然之道》這一課,此課主要講了:作者和同伴們?cè)谀咸窖蠹永透鐛u旅游中,為了救助一只幼龜而傷害了一群龜?shù)氖聦?shí)。
這篇文章是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹?/p>
向?qū)Ш妥髡哌有同伴們,因?yàn)椋蛔袷刈匀恢,所以害了一群龜,我也深有感悟?/p>
這篇課文使我想起,那是我才五歲,是一個(gè)什么都不懂的小丫頭。
當(dāng)時(shí),我在姥姥家玩,姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。
我聽(tīng)姥姥說(shuō):“老母雞孵出小雞要二十一天呢!”
唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?
不行,我可不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉。
所以,我就幫老雞把一個(gè)裂縫的雞蛋剝開(kāi)。
別說(shuō),把小雞剛弄出來(lái)時(shí),小雞還東倒西歪的, 可是,過(guò)了幾分鐘,小雞就不動(dòng)了,我當(dāng)時(shí)放聲大哭。姥姥聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我讓小雞先出世了,可是,小雞現(xiàn)在卻死了,我能不傷心嗎?”
姥姥聽(tīng)了笑的腰都直不起來(lái)了,說(shuō):“傻瓜!人也是要遵守自然規(guī)律的!”
從此以后,我知道了,人也是要遵守自然規(guī)律!
讀后感的作文300字 篇4
上個(gè)星期,我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。 講的是,獵人打獵回來(lái),走在林陰路上,獵狗跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了,獵狗慢慢的走近小麻雀,聞了聞,張開(kāi)那饅頭大小的嘴。
突然,一只麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。也許是因?yàn)榫o張的緣故吧,那只麻雀渾身發(fā)抖,發(fā)出難聽(tīng)的聲音?伤源蚱鹁,準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行搏殺。麻雀那種強(qiáng)大的力量讓獵狗感到害怕,它慢慢的向后退。獵人急忙喚回獵狗,帶著它走開(kāi)了。麻雀和獵狗相比,獵狗是個(gè)龐然大物,而麻雀呢?麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,它要用自己的身軀保護(hù)小麻雀,想挽救自己的.孩子,這就是母愛(ài)的力量!
人與人之間,有著偉大的母愛(ài),動(dòng)物也是一樣。我們的母親在自己的兒女遇到危險(xiǎn)時(shí),也一定會(huì)像麻雀那樣,用自己的身軀保護(hù)兒女,用偉大的母愛(ài)守候著兒女。
讀完這本書(shū),我想起了《世上只有媽媽好》……
讀后感的作文300字 篇5
這個(gè)寒假里我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》,讓我知道了許多感人的故事。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年中在學(xué)校、家里……的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、對(duì)朋友友愛(ài)和對(duì)父母老師的敬愛(ài)。
這本書(shū)上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動(dòng),故事大概是這樣:一個(gè)剛滿(mǎn)十一歲的孩子,一人從熱那亞出發(fā)去美洲,尋找他的母親,經(jīng)過(guò)他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。
還有一個(gè)也很感人,故事大概是這樣:一位二年級(jí)學(xué)生為了救一位站在街上的一年級(jí)學(xué)生,趕在車(chē)子前面救了他,自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。
這本書(shū)不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻(xiàn),更讓我感受到了身邊的很多種愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
讀后感的作文300字 篇6
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個(gè)字都突出了作者的觀(guān)點(diǎn):目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫(xiě)了三個(gè)正面例子:李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán);齊白石數(shù)十年如一日,每天揮毫作畫(huà)“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。文章還寫(xiě)了一個(gè)反面例子:水滴沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒,它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的事情。
那次,我學(xué)習(xí)自行車(chē),一直騎不好車(chē),但是我目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,一次一次地騎,終于我學(xué)會(huì)了;這次雖然成功了,但是我也有失敗的一面,那次看到別人在溜冰心里癢癢,讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋,還讓媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,可是我老是摔,不想學(xué)了,最后也沒(méi)學(xué)會(huì),如今只能看著那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔!如果那時(shí)我認(rèn)真學(xué),我也可以學(xué)會(huì)。
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀后感的作文300字 篇7
一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書(shū)中,一切都是那么神奇:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見(jiàn)你的形,也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲,肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng),卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí),收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn),信?huì)把內(nèi)容全部讀出來(lái)。怎么樣!很神奇吧?
哈利·波特是這個(gè)故事的主角,他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí),他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他不退縮,還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。
這本書(shū)告訴了我們,在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),不管想什么辦法,一定要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),不能慌張,要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。
育才一小四
讀后感的作文300字 篇8
今天,我看完了一本感人的故事,叫《青銅葵花》。
葵花是個(gè)小姑娘,家里很寬裕,住在大城市里。但沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠膊恍胰ナ。她就隨著爺爺來(lái)到農(nóng)村。孤獨(dú)的她在無(wú)意之中就走近了青銅一家的生活。
青銅是個(gè)男孩,是個(gè)啞巴,他家里很窮,住在農(nóng)村。家里加起來(lái)有五口人。
葵花很快融入到了里面,青銅還做了葵花的哥哥。
青銅非常想上學(xué)但是卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花?ㄒ膊蛔尭绺缡,每次放學(xué)的時(shí)候,她都要給青銅教每天所學(xué)的功課。
到了冬天,為了讓葵花繼續(xù)學(xué)下去,青銅不惜把自己腳上的鞋賣(mài)掉。
當(dāng)葵花想看歌劇的時(shí)候,青銅就讓葵花站在自己的肩膀上,整整站了一個(gè)晚上。青銅不虧待葵花,每次都給她買(mǎi)新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二歲的時(shí)候,命運(yùn)又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心,很舍不得葵花,當(dāng)葵花走的時(shí)候,青銅坐在牛背上,用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當(dāng)路過(guò)的人聽(tīng)見(jiàn)時(shí)十分驚訝。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的可真感人呀!
讀后感的作文300字 篇9
最近,我讀了一篇文章,名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。
文章講的是一個(gè)孩子愛(ài)彈琴,想當(dāng)音樂(lè)家;另一孩子愛(ài)繪畫(huà),想當(dāng)美術(shù)家。但是,十分的不幸,想當(dāng)音樂(lè)家的孩子聾了,而想當(dāng)美術(shù)家的孩子瞎了,他們悲痛欲絕。這時(shí),他們遇到了一個(gè)老人,他對(duì)想當(dāng)音樂(lè)有的孩子說(shuō):“你為何不去當(dāng)美術(shù)家呢?”又對(duì)想當(dāng)美術(shù)家的孩子說(shuō):“你為何不去音樂(lè)家呢?”兩個(gè)孩子聽(tīng)了老人的話(huà),朝著各自的目標(biāo)努力,最后都成了名人。
通往成功的路不止一條,兩名孩子只是改變了目標(biāo),從絕望到成功,代表成功方法不止有一種。有時(shí),一條路不通,不代表其他路都不通;在某種職業(yè)中失敗,不代表其他職業(yè)都不能成功。條條大路通羅馬,不用總向一條路上走。
有些小偷、強(qiáng)盜,為何不去尋找那條屬于自己成功的路呢?若他們洗手不干,當(dāng)個(gè)職員、服務(wù)員也能成功;一些名人,可能遇到許多次挫折,漫畫(huà)家十九番原來(lái)是一名銀行職員,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合他,他改作漫畫(huà)家,以漫畫(huà)《兔子幫》成名。
“事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí),它,常常還會(huì)留下另一條道路的!
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