【推薦】讀后感的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
寒假里我讀了《塔克的郊外》這本童話小說。書中主要描寫的是康涅狄格州的草原要被城里的人夷為平地，然后在上面蓋房子。于是約翰邀請了住在城里的塔克老鼠和亨利貓來出主意拯救它們美麗的家園。就在城里人開始執(zhí)行計(jì)劃動工的時(shí)候，草原上的動物們根據(jù)塔克的妙計(jì)進(jìn)行了拯救行動大家齊心協(xié)力 保護(hù)了大草原。
看完這本書，我的感想很多。在這本書里面，我最喜歡的是塔克老鼠，因?yàn)樗苈斆髂芨�，能言善辯值得我學(xué)習(xí)。我懂得遇到困難要想辦法解決，朋友之間要互相幫助。我還深深的感到環(huán)境對我們的重要，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從現(xiàn)在開始，從我們身邊的每一件小事做起。節(jié)約一滴水、不亂扔垃圾、不踩踏草坪。我們每個(gè)人都參與到保護(hù)環(huán)境、珍愛地球的行動中去。我相信只要人人都有一份保護(hù)環(huán)境的意識，這個(gè)世界將更美好。
為了共建我們美好的家園，為了全世界，為了地球，我們一起努力吧。
讀后感的作文 篇2
我是一個(gè)不怎么愛看書的小女孩，我看的書沒有很多，可最熟悉的只有《愛的教育》和《一千零一夜》。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，小讀者們，咱們一起去看看這本書吧
書中，最令我感動的是82頁《小抄寫員》。少年朱里奧心夜里悄悄地幫父親做夜工。因睡眠不足，便沒有精力做功課了，這使父親大傷腦筋�？粗絹碓讲焕硭母赣H，朱里奧決心不干夜工了，可已到十二點(diǎn)，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。有一次，他不小心被父親發(fā)現(xiàn)了，父親不但沒責(zé)怪他，反而懊悔自己，這幾個(gè)月只管責(zé)罵他。第二天一早，朱里奧醒來時(shí)猛地發(fā)現(xiàn)，高高的太陽已經(jīng)升起來了，罩著伏在床頭熟睡的父親。
書中，令我印象最深的是66頁《窮人》。安利柯在街上散步的時(shí)候，遇見了一個(gè)非常瘦弱、臉色蒼白、還抱著一個(gè)小孩子的女乞丐向他討錢。他什么也沒給這個(gè)女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實(shí)安利柯身上裝著許多錢的`，他只是不想把錢給那個(gè)女乞丐。
其實(shí)讓我印象最深的不是安利柯的行為，而是安利柯媽媽說的話。她是這樣說的：“你不該這樣。一個(gè)真正不幸的人伸手乞求時(shí)，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀！假如你母親——我，不得已要對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了。’你想，那時(shí)的我，心里會是怎樣的難過的呢？”
看了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我?guī)椭哪切└F人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當(dāng)時(shí)我可以給他們一些錢，或者就一個(gè)硬幣，他們一定會很感激我，可是我當(dāng)時(shí)為什么沒有這樣做呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情！
一篇篇感人的文章印在了我們心里。是《愛的教育》這本書讓我們明白了很多道理，還能教育我們從小就要做一個(gè)懂得愛和感恩的人！
老師，雖然我沒看完《愛的教育》，沒有完成您布置的作業(yè)，但是我已經(jīng)懂得了在別人困難的時(shí)候，伸出援助之手，幫助他們。
讀后感的作文 篇3
有一種愛，它總是在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊；有一種愛，它無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；有一種愛，它濃厚溫暖，深刻而偉大……
有一只貓媽媽，它正具備了這樣的愛。話說有一天，貓媽媽生了三只小貓，正當(dāng)它沉浸在做母親的快樂中時(shí)。一場災(zāi)難突如其來地降臨到了它們的家中——它們的家也就是停車場著了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫囂著，無情地吞噬著它們的家園。三只受驚的小貓性命岌岌可危。稚嫩的它們只能發(fā)出微弱的求救聲。在火場另一邊的貓媽媽救子心切，不顧一切地沖進(jìn)火場，把小貓一只一只地叼出火場。小貓們毫發(fā)無損，而貓媽媽已經(jīng)被燒得皮焦肉爛，不成樣子了。
這位媽媽，它在危急關(guān)頭激發(fā)出了最不可思議的勇氣和力量！這股力量深深地震撼了我的心靈。但是這種震撼我并不陌生，記得不知是什么時(shí)候，我也曾經(jīng)在報(bào)紙上看過這樣一則類似的新聞：英國的一位媽媽，看到自己的孩子被壓在大卡車下，竟一只手舉起了一輛大卡車，解救了自己的孩子，這是一種多么強(qiáng)大的力量��！
而這種奇跡般的力量，不是別的，它的名字叫“母愛”。母親懷胎十月，生下你，她是天底下最愛自己的人。我想告訴天下所有孩子們，即使你是被遺棄的，但我相信你的母親在放下你的那一刻，她一定是痛徹心扉，滿含無奈。媽媽是愛你的人！
讀后感的作文 篇4
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，《童年》讀后感450字550字650字�！薄}記
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！薄锻辍愤@本書中的阿廖沙用苦難的一生和用于拼搏的精神詮釋了這個(gè)道理。
阿廖沙那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……
在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐 敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
讀后感的作文 篇5
世上最快而又最慢，最久而又最短，最易被忽視卻又使人后悔的就是時(shí)間了。
時(shí)間一去不復(fù)返��！世間多少人都是少壯不努離，老大徒傷悲。浪費(fèi)時(shí)間，老了后悔就來不及了。
上個(gè)寒假假期，因?yàn)檫^年的緣故，我特別興奮，心里成天想著玩，把功課通通拋之腦后，好像壓根就沒這會事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫作業(yè)，可我總想，時(shí)間還多呢！今天不寫了，等到明天再說吧。就這樣日復(fù)一日，直到開學(xué)的頭一天晚上我收拾書包時(shí)才想起來。于是開了一個(gè)通宵的夜車，終于把作業(yè)搞定了……現(xiàn)在想起來，真不敢相信這竟是我做的事！唉，我真是太不珍惜時(shí)間了！
但是通過學(xué)習(xí)這篇課文，我終于知道了光陰似劍，日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返。每天，看著太陽一寸一寸的落下去，我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回，可是時(shí)光就是這樣殘酷，再也不會回來。在我生命的12年中，我留下了什么痕跡嗎？沒有，根本沒有！我好想補(bǔ)救我浪費(fèi)的時(shí)間。雖然我知道明天太陽還會升起來，但是無論如何也回不到過去了�，F(xiàn)在，我終于真正體會到了作者當(dāng)時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦——時(shí)間總不會虧待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他將會把你的生命化成廢墟。
年少的我們，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
狗能看門，雞能報(bào)曉，蠶能吐絲，蜜蜂釀蜜，我們?nèi)绻挥眯膶W(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，還能做什么，有什么資格稱為人呢？
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