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感受作文

時間:2021-03-19 18:45:50 讀后感 我要投稿

【熱門】感受作文匯總7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感受作文匯總7篇

感受作文 篇1

  今天是大年初一,我們起得很早,穿上新衣服,坐著車,到爺爺家給爺爺奶奶拜年。

  到西渠鎮(zhèn),買點水果、營養(yǎng)品、煙酒等年貨,坐著摩托車來到奶奶家。一年未來,家鄉(xiāng)真是大變樣,原來的荒灘,已經成一片小樹林,在微風的輕撫中向我招手,一座座大棚展現(xiàn)在我面前,棚里綠油油的油菜、瓜果真惹人喜愛。整齊的居民點上,家家戶戶都貼上整齊而又鮮紅的對聯(lián)。來到爺爺家,我給爺爺奶奶磕頭拜年,祝爺爺奶奶健康長壽、平安幸福!爺爺奶奶高興地合不攏嘴,奶奶給我一個紅包。接著,我和表哥出去放鞭炮,鞭炮的種類可真多呀!有“大紅鷹”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我們放的正帶勁,爺爺叫我們吃飯,我一進大門,就聞見陣陣香味撲鼻而來,進門一看,“哇!這么多菜呀!”我驚訝地說。有“大盆雞”、“紅燒牛肉”、“清燉魚”、“羊肉排骨”、“雪蓋火焰山”、“手拍黃瓜”等菜,使我看的發(fā)證。爺爺對我大說一陣,我們又互相祝酒、互相祝福。作文

  飯后,我跟隨爺爺出去給長輩們拜年,我們走東家、串西家,互相祝福著。

感受作文 篇2

  “校慶,結束了”報告我一消息的是那場屬于我們的盛大晚會。但節(jié)日的影子依然在校園的上空飄蕩,在我的心里回旋,當激情點燃筆端時,作為一中人,我不能不寫點什么,為校慶添彩,盡管不濃,但總歸是色彩。

 。ㄒ唬

  校慶的籌備早在一年前就醞釀在領導頭中,瑣碎在一中人的點滴搜集上,但讓我真正感到它存在的是9月29號下午的參觀,那是從北到南的一次參觀。那是一次全校教職員工的參觀。

  雅致明亮的校史展室,張張圖片,記錄著一中的成長,揮灑著前輩的汗水,項項成果,彰顯著校友的智慧,那濃濃的文化底蘊彌漫著整個展室,熏陶著我的思想,滲進我的骨髓,我在搜尋著屬于我的點滴,那熟悉的名字撥動了我內心自豪的心弦,它是我作為一中人存在的真實。

  那具有現(xiàn)代氣息的王力萍科技樓,不說那陳設與布置,單是那樓的投資者王力平校友,就足以想象學校是英才誕生的搖籃。那南北過道的櫥窗里掛起的精英們的照片不也是有力的證明嗎?他們用智慧的雙眼警示著后輩,用燦爛的微笑滿足著母校的變化。

  那設在北角的展室,是繪畫與書法的海洋,領導、校友的底蘊在這里呈現(xiàn),學生、老師的靈感在這里形象,那淡淡的墨香彌漫在整個樓內,爬過窗戶向校園擴散,許是以它特有的芳香迫不及待地迎接來自五湖四海的校友吧。

  多少個不眠之夜的構思,多少滴汗水的澆灌,才凝聚成智慧的詩行,發(fā)表在這金秋的校園。我只有把感謝的話語化成沉默的文字,致意那些幕后的工作者。

  (二)

  當秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時,10月2號的校園換上了新衣,那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動的長裙,就連那團團簇擁的花朵,也似乎比平日艷了許多,那臺階上流動的瀑布也唱起了歡歌,大氣、典雅的教學樓被這喜慶感染著,莊嚴中透著絲絲嫵媚。

  我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室,不,是接待室,因為這里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍,我們的工作在期待中拉開了帷幕,來自五湖四海的校友絡繹不絕,他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧,也不乏剛剛踏入大學校園風華正茂的學子,他們或圍坐,或擁抱,或握手,述說著離情別緒,感嘆著歲月的無情,洋溢著相逢的喜悅,捕捉著曾經的記憶,震驚著如今的變化,贊美著母校的發(fā)展。整個接待室都染上了相逢的顏色:喜悅在這里盛開,笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受,感動著他們的感動。

  不同的人在十幾個接待室匯聚,但點燃的是同樣的熱情,回蕩的是同樣的笑聲,播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午,至今還溫暖在我的心里。

 。ㄈ

  這是一次成功的展示,這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口,向來賓遞交的一張名片。

  晚會設在教學樓的正面。幾百個學生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺階上,嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝,舞臺像一顆紅鉆石嵌在中間,領導、嘉賓端坐正中,學生分列兩邊。

  晚會披著滿身的流光溢彩,在一片歡呼聲中,踏著紅紅的地毯款款走來。

  和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起,晨會在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕,孔子語錄在孩子們口中朗誦,思想的博大精深在舞臺上演繹,學校的文化底蘊在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈,嫻熟的表演,深情的歌唱,流暢的快板,或是校友對母校的感激,或是在校生對學校生活的歌頌。學校“先做人,后成才”的校訓在節(jié)目中滲透,“為人師表,教書育人”的教風在舞臺上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔回蕩。

  和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人:有漂流在海外的游子,有學成歸來的精英,有科學家、有教育家、有工程師、有設計師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績,那位耄耋老人依然關注著母!ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學校的滄桑,見證著學校的閱歷。當作為青年教師代表中的一員走上舞臺接受學生的祝福時,我內心翻滾的是感動。我們應該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友,我們的前輩。

  和樂之光。當臺下的手機點亮、熒光棒舞動時,校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應和著臺上的表演,恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛,讓心兒沉醉。當煙花再次綻放時,晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨,那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎?

  校慶,在屬于你的日子里,我感受著,感動著,也在思索著。

  學校的未來是什么?這無須質疑,無須猜測,它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長,丈量它的是家長、是社會。想到這里,作為一中的教師,我知道我該怎么做,因為我心中始終有一盞燈在亮著。

感受作文 篇3

  真誠,是友誼的;真誠,是偉大的;真誠,是無私的;真誠,也是快樂的在我們生活中,真誠的幫助是許多的。有一個人,他一直在默默無聞地幫助我,他就是——我的爺爺。

  記得那一次是我第一次學毛筆字的時候。我的爺爺早上六點半起床送我去補習班。我第一次接觸毛筆,所以對一切都很好奇。書法老師陳老師讓我先從拿筆開始練?晌以趺匆材貌缓,總是東倒西歪。爺爺則在旁邊對我說道:姚善霖,加油,我相信你是能行的!停了爺爺?shù)脑,我頓時信心滿滿。最終,我終于能拿好筆了。

  接著,陳老師教我寫筆畫和字了。起初,我寫的不好,寫下十個字,就有八九個是東倒西歪的。叔叔則在一旁冷嘲熱諷我:‘在下’佩服,你學書法已經有幾個月了吧,寫的還是這樣,功夫isvery(非常)的高啊!爺爺則在一旁安慰我:別跟他‘斤斤計較’,俗話說得好:‘只要功夫深,鐵杵磨成針’。只要你下功夫了,就一定能成功!我聽后,點了點頭,繼續(xù)寫了起來。直到現(xiàn)在,家里過春節(jié)的'春聯(lián)都是我獨霸。

  在這背后,一直有一名愛我的爺爺在后面不停的鼓勵我、幫助我。

感受作文 篇4

  初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

  藍色

  我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

  綠色

  我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在那廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時,我同同學在那追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。

  橙色

  我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭,或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,那你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。

  藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^那就是甜!古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛幔

感受作文 篇5

  “失敗乃成功之母”,失敗并不可怕,只有從中吸取經驗就不可怕。

  一次班級數(shù)學競賽,我以優(yōu)異的成績脫穎而出,代表學校參賽。想著或許能得獎,我沒日沒夜的沉浸在題海里……

  登臺的前一晚,我的心情十分緊張,一整晚都睡的不好。第二天,還未登臺,我便緊張得手都不知道往哪放。輪到我登臺了,在競賽中,12道題目只對了7道,與前三名擦肩而過,我感到心情十分沮喪。媽媽知道后,告訴我失敗并不可怕,只有從中吸取經驗才能修正自己并在下次比賽中才有望獲勝。于是,我和媽媽一起總結了一下比賽中的問題。

  我意識到,因為頭一晚的緊張導致休息的不好,所以做題時腦子跟生銹了一般,很多原本能做對的題目都出了錯。

  再加上我一直關注別人的答題情況,專注力不在自己的考卷上,時間也變得不夠用,心理陰影越來越重,這也是導致競賽出錯的原因。

  四年級又來了一次數(shù)學競賽,我又再次代表學校參賽了。這次我囑咐自己一定要注意,小心,總結,提高。

  果然,當我努力修正自己后,終于拿到了二等獎。

  “失敗”是人生中不可少的一部分,人生的路不能全是平坦大道。

  每一次的成功,背后都有很多次失敗。

感受作文 篇6

  有人喜歡遼闊而碧綠的草原,有人喜歡雄偉漂亮的大山,可我卻喜歡家鄉(xiāng)的濱河公園,那里的景色十分秀麗。

  !濱河公園的秋天真美。∧抢锏挠^光石真有趣?!那塊大石頭直立在花叢中間,層層斷紋,從遠處看就像一塊超大的紅燒肉,讓人直流口水!許多同學正在仰著臉觀賞。

  我們蹦蹦跳跳的來到了草坪上,哦!多可愛的小草呀!有綠的,有金燦燦的,織成了一張金綠色的大毛毯。一陣秋風吹來,那些小草仿佛在向我們點頭,呼吸著新鮮的空氣,有小草的陪伴我開心極了。

  我們一邊走一邊哼著小曲兒,不知不覺中來到了楓樹林邊。遠遠望去就像一簇簇火苗在天空燃燒著,一陣風吹來,一片片楓葉嘩嘩的落了下來,像一群蝴蝶飛向我們,紅色的楓葉有的飄落在地上,有的飄飄搖搖的落在我們的手掌中,給我們留下了鮮紅的記憶。有位同學正躺在地上享受著這秋天的美景,真愜意!

  秋天是詩,文文靜靜;秋天是歌,唱醒了金黃的菊花。我愛秋天,它是美麗的季節(jié),我更愛秋天的濱河公園!

感受作文 篇7

  生活中到處充滿陽光,不僅僅是太陽發(fā)出的光亮,就連人與人之間的一句話甚至是一個微不足道的小動作都可以讓人們感受到一些溫暖。比如說上周雙休日在公交車上發(fā)生的一幕 …

  汽車象往常一樣慢吞吞的在站牌停下了,上來一位三十多歲的孕婦,手上拎著一個袋子,看樣子像是買菜回家。車子啟動了,我望著窗外,細雨綿綿一滴滴地灑落在車窗上,車廂溫度也不怎么高!按蠼,請問這把傘是您的嗎?”我循聲望去,原來是剛才上車的那個孕婦,她正在找座位,這位婦女看也不看她一眼,說:“是我的,有什么問題嗎?”孕婦忙搖手解釋道:“我沒有惡意,只不過想麻煩您把傘拿一下,我沒有座位。”這位婦女態(tài)度極差地回答道:“你不會找別的座位嗎?真煩人!”孕婦不得不走向另外一個人旁邊,剛要開口說話,那個人將手中的報紙一揚擋住整個臉。孕婦只得繼續(xù)求助他人,可是又被拒絕了,一連碰了三次壁的孕婦很是尷尬,我剛想把座位讓給她,一位看起來只有十多歲的的少年搶先把他的座位讓給了孕婦。孕婦臉上滿是感激,嘴里還不停地說:“謝謝!謝謝!”那少年有些不好意思地笑了笑。到這時,我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼剛才那三個人,他們一個臉上飛起一片紅色,一個依舊把臉埋在報紙里,還有一個則是在一旁假裝睡覺。

  窗外依舊下著小雨,不知何時才會放晴,但是我的心卻似涌進了一片溫暖。你看,這份來自生活的“陽光”是多么的令人享受!

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