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感受作文

時(shí)間:2021-03-03 08:01:26 讀后感 我要投稿

【精選】感受作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】感受作文10篇

感受作文 篇1

  明月浮空,我沿著歷史的長河,開始尋找你的足跡。

  唐朝。我看見7歲的你與父親對(duì)詩。一句“李花怒放一樹白”,便有了一個(gè)千古傳誦的名字—李白。也許從那一天開始,就注定了你將一生與文學(xué)相伴。

  你絕非凡夫俗子,一直懷有鴻鶴大志。當(dāng)年呂尚“垂釣碧溪上”,得遇周公;伊尹“乘舟夢(mèng)日邊”,受命商湯。你多么希望自己也能輔弼明君,干一番“安社攫”、“濟(jì)蒼生”的大事業(yè)。

  然而,命運(yùn)對(duì)你搖了搖頭。

  他們不欣賞你的才華,不珍惜你的忠心,將你逐出長安城—你的夢(mèng)想開始的地方。

  行路難!行路難!你感嘆仕途的艱辛,不明白理想與現(xiàn)實(shí)之間竟有如此大的差距。然而,“白”字所代表的高雅圣潔,注定了你會(huì)傲視權(quán)貴,注定了你不屬于那個(gè)浮華空虛的宮城。

  雖然深受苦悶重壓,你并沒有因此消沉頹廢,畢竟,悲觀不是你的性情。一句“天生我材必有用”,像是悲滄樂曲中奏出的高昂音調(diào),正是你對(duì)人生的肯定,對(duì)自我的肯定。

  從此,你開始了漫游天下的旅程。你到過磅礴崢嶸的蜀地山川;見過飛流直下的廬山瀑布;曾在桃花潭邊接受友人的深情;也曾望著孤帆遠(yuǎn)影漸漸逝去……你把這些感受寫進(jìn)詩里,用你滿懷的熱情。

  “清水出芙蓉,天然去雕飾!庇媚阕约旱倪@句話恰好可以來形容你的文風(fēng)。明朗、清新,沒有華麗的修飾,卻能營造出動(dòng)人的意境或者天馬行空的氣勢(shì)!霸娤伞敝Q,你當(dāng)之無愧。

  你像擁有詩的精魂,高高在上,無人能及。幾千幾百年以來,贏得人們由衷地贊嘆。

  這次尋覓的旅程,我與你的距離漸漸拉近。我多想擁抱著你,為你“舉杯邀明月”、“一飲三百杯”的豪情;為你面對(duì)困境的積極樂觀;為你帶給我的震撼和啟示。

  擁抱著你,我與歷史更加接近。

感受作文 篇2

  不必慨嘆生命的匆匆流逝,讓我們一起融入四季,品味人生。

  春之望

  是誰留下了一時(shí)節(jié)的燦爛和一時(shí)節(jié)的希望,是誰拋灑了一地的紫花和一原野的翠綠。

  春雨過后,如穹廬一般的天空高掛一彎彩虹。春神你是否就從這里走過,泉水淙淙,和著麻雀優(yōu)美的旋律,七里香的味道漫布原野,給春籠罩上一層沁人心脾的甜美。

  感受春的生機(jī)與希望,你是否品味到人生需要磨煉才有希望。

  夏之戀

  炎炎夏日,漫步千變?nèi)f化卻又變幻莫測(cè)的海邊,是一種至高無上的享受。

  平靜的海面被夕陽鍍上了一層金粉,隨著微風(fēng)上下起伏。天色漸黑,大海上一個(gè)個(gè)波浪猶如野獸,追逐著偶爾幾朵猶如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

  感受夏的炙熱與激情,你是否品味到人生需要磨煉才能堅(jiān)強(qiáng)。

  秋之思

  “緩緩飄落的楓葉像思念,為何挽回要等到冬天來之前……”

  秋真的只是孤單與悲寂嗎?火紅的楓葉林里,友人相互告別,馬聲長嘯,拾一枚楓葉,承載著對(duì)友人的不舍,連同思念,一起送給了友人?粗鴿u行漸遠(yuǎn)的友人,眼淚悄然落下,花落人斷腸,珍重!

  感受秋的火紅與思念,你是否品味到人生需要磨煉才能刻骨銘心。

  冬之盼

  高掛在天空的是孤獨(dú),墜落在人間的是期盼。

  冬永遠(yuǎn)充滿靜謐。雪白的山,雪白的樹,雪白的人。北風(fēng)亂,夜微漾,慘白的月彎彎。冬,我是該恨你的早臨,還是該怨春的遲來?

  感受冬的靜謐與慘淡,你是否品味到人生需要磨煉才有不放棄的勇敢。

  人生的四季不斷輪回,唯有不斷磨煉,才能品味到人生的真諦。

感受作文 篇3

  小時(shí)候喜歡跟著媽媽收拾家中的儲(chǔ)物柜,我總是對(duì)從柜中翻出那些同處一室多年卻未曾見面的東西驚奇不已,多數(shù)是壓了箱底的舊書。早期出版社并不精美的排版與整頁的灰白絲毫不影響我的閱讀興趣,我仍可以翻著這些泛黃的書頁看上一個(gè)上午。

  我記得一本畫集,畫集里每頁都印著整幅的植物工筆畫,其中有一幅桃花圖。由于印刷不精,有些模糊,只能看清楚大概輪廓及兩行雋秀工整卻不死板的小字:“桃之夭夭,灼灼其華,執(zhí)子于歸,宜其室家。”我不懂其意,又因圖一會(huì)兒就看完了,書隨手一扔,此后再未相見。

  后來,我讀到一本有關(guān)《詩經(jīng)》的評(píng)析的書,才知道小字的內(nèi)容印于《周南》中的《桃夭》!疤抑藏玻谱破淙A”。看到“灼灼”二字,仿佛真的看到四月芳菲,漫天遍地的桃花;連結(jié)蒼穹的萬紫千紅,仿佛真的感到那一張張?zhí)颐嫠N(yùn)含的歡喜的灼熱,以及那灼眼的鮮明與華麗。我才識(shí)尚淺,對(duì)大師所評(píng)析的內(nèi)容理解不到一二,卻能把腦海中那幅桃花圖補(bǔ)全了。青墨為枝,朱砂作桃,是哪戶人家有女將嫁?二千年前先人對(duì)和睦幸福單純而熱烈的向往已打破時(shí)空的束縛,透過一行行歌詞與沁人的桃花香氣一同撲面襲來。

  《詩經(jīng)》中有一曲《芣苡》,是我最愛的詩詞之一!捌]苡”又名車前子,和漫天桃夭的華麗景象不同,車前子是常見而樸實(shí)的,它通常敦厚地與田間地頭的野草生在一起,和善得容易讓人漠視。芣苡是首人們采車前子時(shí)所唱的短歌,歌謠不長,除去反復(fù)無義的發(fā)語詞不過36個(gè)字,簡單地描述著采車前子的動(dòng)作,不加修飾,也不加渲染?尚÷曌x起來,卻感到每字的音調(diào)都輕快而賦有靈氣,鄉(xiāng)野田間的輕盈素凈流連于齒。

  清方玉潤有評(píng):“讀者試平心靜氣,涵詠此詩,恍聽田家婦,三三五五,于平原繡野,風(fēng)和日麗中,群歌互答,余音裊裊,若遠(yuǎn)若近,若斷若續(xù),不知其情之何以移而神之何以曠。則此詩可不必細(xì)繹而自得其妙焉!蔽也⒉荒苓_(dá)到這樣一種境界,閉上眼田家好看麻衣荊釵,吟唱采車前子的景象便歷歷在目?煞_書,六字動(dòng)詞白描出動(dòng)感歡快的農(nóng)作場景,大自然的清新與舒暢頓時(shí)由然而去,清澈了現(xiàn)代都市的紛亂污濁。農(nóng)女歡歌的音符在車前淡綠的圓頁彈落,田間野草散發(fā)出的香氣縈繞。

  我并不清楚《詩經(jīng)》的文化價(jià)值,也不能透過行行文字解析出其背后深厚的文化底蘊(yùn)。我只能狹隘地把他看作先人的一部詩歌總集,記載著千千萬萬歌者吟出的音韻,及從時(shí)空中擷下的一朵盛開的香氣。

感受作文 篇4

  有一次,我在一本書上讀到一個(gè)故事,故事中人物的善良讓我不由得流下了眼淚。

  這個(gè)故事講的是:一個(gè)老乞丐在寒冷的冬天,穿著破爛的衣服蹲在街邊乞討。他手里拿著一個(gè)小破碗,碗里有幾角錢。只要有人從那兒經(jīng)過,他都會(huì)對(duì)那人說:行行好給點(diǎn)錢吧。我孫女得了白血病,我沒錢給她治病。行行好,給點(diǎn)錢吧!很多人理都不理他就走了。一旦有人給他一兩角錢,他就急忙說,謝謝,謝謝!就這樣,這個(gè)老乞丐從早到晚,碗里也僅僅只有兩三元錢。他怕沒錢治不了孫女的病,開始哭著向別人乞討,可是仍然有很多人都無動(dòng)于衷。

  當(dāng)晚上10點(diǎn)多時(shí),路上已經(jīng)沒什么人了,老乞丐帶著悲傷向他的小破房走去。他回到家,發(fā)現(xiàn)自己的孫女臉色發(fā)白,沒有了心跳,去世了。老乞丐放聲大哭起來

  第二天,他又來乞討,只是沒有說些什么,就坐在地上默默地流淚。一個(gè)三十多歲的男人看見了,問老乞丐:老人家,您為什么哭呀?是不是沒有人給你錢?老乞丐說:好心人,我的孫女死了,我,我很這個(gè)男人很理解這個(gè)老人,因?yàn)樗且粋(gè)沒爸沒媽的孤兒,他也感受過失去親人的痛苦。他說:老人家,我沒爸沒媽,您做我的父親好嗎?老人聽了感動(dòng)地說:天下還有這么好的人呀!我,我愿意!老人和男人都開心地笑了。

  這是個(gè)多么感人的故事呀!故事中的男人用他的善良幫助了那位可憐的老人,他們都得到了幸福。愿我們都能擁有一顆善良的心!

感受作文 篇5

  世界上本是沒有天堂的,天堂只是存在于我們的幻想之中。但在那個(gè)飄渺、無暇之地上,在那湛藍(lán)、絢爛之空下,卻常有著雪白的羊群,奔馳的駿馬,綠茵的牧草,五彩的花朵,一座座潔白的蒙古包。這是人間的天堂,這一切的一切都美得讓人窒息。草原,廣闊無比的草原,魅力非凡的草原,我終于來到了蒙古草原,我來到了天堂。

  草原美,卻也有其不同之處。我曾有幸領(lǐng)略青藏高原之美,它的美是波跌起伏,把美麗的草原似綠色海浪一般展現(xiàn)在人們眼前。其層層疊疊,大有一山更比一山高之勢(shì),仿佛會(huì)直沖云霄,步入天堂之凈土,它帶給我無限的圣潔、親近之感。而蒙古草原確實(shí)截然不同,來到蒙古草原,我的第一感覺就是綠,不同青藏高原深邃的綠,而是淺綠之色,仿佛充滿了無限的生機(jī),使人眼前一亮。

  在這里我感受到了大地母親的呼喚,于是乎便單膝跪地,一手輕撫著綠草,一手觸碰著土地。綠草之上還尚存著一兩顆晶瑩剔透的露珠,黑色的土地也有點(diǎn)潮濕。突然我的手指尖不自覺地去用力點(diǎn)了一下綠草,露珠便順著草背緩緩滑落,輕柔地落在了地上,好似一個(gè)呱呱墜地孩子一般,是那么可愛。再抓起一把泥土,閉上了眼,輕輕嗅著,那淡淡的芳香令我沉醉,我好似回到了最初的原點(diǎn)。我不再是一個(gè)較為青澀少年,而是母親肚子里的孩子,在緩緩地吸收著母親的營養(yǎng)。泥土在我手掌張開之時(shí),又滑落在地上,它也回到了最初。

  蒙古草原,你仿佛是我的老友,我們不曾見面,你卻可以帶給我親切之感。蒙古草原,你仿佛是我的家,我們從未相遇,你卻可以帶給我安詳之感。蒙古草原,你仿佛是我的母親,我們沒有情感,你卻可以帶給我無限的愛。

  啊,草原,我要高歌一曲,唱出我對(duì)你無盡的愛慕。我在你的身上得到力量,重獲新生!草原之旅,將在我的新生之后開啟。

  草原,草原……

感受作文 篇6

  海南是我國的旅游"圣一地",我一直想去看一看海南的景色。

  記得在我四歲的時(shí)候,我去過一次博鰲,時(shí)間久了,記憶漸漸淡忘了。今年春節(jié),我有機(jī)會(huì)跟爸爸、媽媽去三亞度假,又有機(jī)會(huì)目睹那美麗的景色了。

  出發(fā)時(shí),爸爸帶了一箱子的衣服,我十分不解,爸爸解釋說海南天氣不像長春那么寒冷,是亞熱帶氣候,就像長春夏天的溫度,容易出汗,所以一定要多帶點(diǎn)衣服進(jìn)行換洗。我似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,登上了飛機(jī)。

  經(jīng)過了近六個(gè)小時(shí)的飛行,到了海南,一下飛機(jī),一股熱氣撲面而來,我頓時(shí)感到熱了起來,一會(huì)兒就熱得滿臉通紅,汗流浹背,我開始一件一件往下脫一衣服,換上了背心和短褲。

  天然的溫泉,這是我喜歡去地方,泡溫泉,還可以游泳。那里的溫泉清澈見底,非常干凈。溫泉的四壁和底部都是由石頭砌成的,溫泉里的水不是有人把溫水放入池里,而是由一個(gè)泉眼往池里注水。溫泉池大小不一,形狀不同,一共有幾十個(gè)溫泉。每個(gè)溫泉都有自己的名字,比如中藥泉、魚療泉、至尊泉、健康泉、月亮泉、高溫泉等,溫度也不同,有高有低。我?guī)缀趺刻於家怀橐豢杖厝菀慌,真是舒服?/p>

  海南簡稱為"瓊",很多人會(huì)聽成"窮",其實(shí)海南并不"窮",只是因?yàn)楹D媳蛔u(yù)為"瓊州海峽"稱號(hào),因而海南的簡稱取了第一個(gè)字"瓊"而得名。

  海南人特別長壽,據(jù)全國五次人口普查,海南人壽命均名列前茅,是因?yàn)楹D系臍夂驕嘏,四季如春。冬天的海南,不像長春那么寒冷,早晚穿一毛一衣一毛一褲,棉衣,而中午可以穿短袖上衣和短褲。由于海南氣溫的適宜,所以一年四季樹木都綠油油,隨處可見椰子樹、金橘樹、芒果樹、香蕉樹,真是一片水果樹的海洋。

  海南的飲食,大部分以海鮮為主,比如貝殼、山貝、魚、螃蟹等。我雖然只在三亞玩了六天,離開時(shí)還是依依不舍,我已經(jīng)被海南的風(fēng)土人情深深地感染了,我喜歡海南這里的一切。

  走近海南,感受海南,更重要的是了解海南,下一次游玩海南時(shí),我要認(rèn)真閱讀下有關(guān)海南的資料,了解海南的歷史,同時(shí)我一定要學(xué)會(huì)幾句海南話,真正去和海南人溝通,去感受海南人的生活。

感受作文 篇7

  用心去感受世界吧!

  用心去感受森林吧!去注意每一朵無奇的小花,贊嘆生命的頑強(qiáng);去傾聽每一條小溪的奏樂,贊嘆自然的奇妙。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹葉,照亮大地;當(dāng)?shù)谝坏温吨橐蕾嗽谌~片上,閃動(dòng)著光芒;當(dāng)樹林里響起第一聲百靈鳥的歌聲,小動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來。每當(dāng)皓月當(dāng)空,森林就陷入了寂靜,月光朦朧,照在每一張小動(dòng)物們熟睡的臉上。用心感受森林,你會(huì)發(fā)現(xiàn),呀!大自然是多么奇妙,多么樸實(shí),多么美好,多么無與倫比。

  用心去感受天空吧!去去目睹小雛鳥展開稚嫩的雙翅,第一次飛向藍(lán)天,去觀察天空的變化,是刮風(fēng),還是下雨,是下雪,還是打雷了呢。用心去感受天空,你會(huì)看到大自然的威武,神奇。

  用心去感受大海吧!在海洋中,有許多鮮為人知的生物,在海洋中,你會(huì)看到各種千奇百怪的生物,大開眼見。大海就像一個(gè)母親,在她的懷抱中,魚類,哺乳類和浮游生物玩耍,嬉戲。用心去感受大海,你會(huì)驚嘆大海的偉大,奇妙,留心每一個(gè)生物,你會(huì)學(xué)到更多。

  用心去感受世界吧,你一定會(huì)受益匪淺。

感受作文 篇8

  早上,天氣特別晴朗,美麗整潔的校園到處飄著鮮艷的彩旗,校園里像往常一樣回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。今天,我校要舉行“小學(xué)語文三讀兩練課堂教學(xué)模式研究”的開放活動(dòng),許許多多的外校老師都來聽課或評(píng)課。我校“小記者隊(duì)”又“出動(dòng)”了。而我既當(dāng)禮儀隊(duì)員,又是小記者,所以打扮比平常要整齊漂亮,我的舉動(dòng)也比平常更加小心翼翼。

  早上八時(shí),我精神抖擻地來到圓形劇場迎賓。在迎賓時(shí),我看見了我們采訪組的同學(xué)像電視臺(tái)的記者一樣,微笑著迎上去對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪。他們分工合作,有的積極捕獲“獵物”,有的問問題,有的拿著手中的武器——筆和記錄本,“唰唰”地記了起來,還有的用第三只眼睛——“相機(jī)”拍下采訪的精彩鏡頭。采訪完畢,小記者們和嘉賓都會(huì)露出滿意的笑容。我想,他們的表現(xiàn)真棒!等我采訪的時(shí)候,我也要像他們一樣……

  到了中午11:00,老師召集我們到四年級(jí)辦公室,我10:50分就到了,一心想:早點(diǎn)到可以早點(diǎn)“出擊”采訪。過了一會(huì)兒,人都齊了,老師分好組別,安靜地把我們帶到科研廳前面 “埋伏”了起來,等候“獵物”。

  一下課,嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地從科研廳走來,我們趕緊隨處尋找“獵物”。“鐘彥洋,去采訪一下前面那個(gè)穿黑衣服的戴眼鏡的伯伯吧!”徐老師指著前面一位叔叔對(duì)我說。我向前面望了一下,糟了,人們走得那么快,這時(shí)前面有好幾個(gè)戴眼鏡的伯伯呢,采訪哪一個(gè)呀???我在人海中找呀找,找呀找,已經(jīng)找過頭了還不知道,就這時(shí),一個(gè)聲音在人流中蕩漾著,原來是徐老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“不用找了!回來吧!”哎,放過了一個(gè)不該放過的“獵物”,真是可惜呀!接著,我隨意攔住了一位老師,想采訪一下她,可是,這位老師卻拒絕了我們的采訪,急匆匆地走了,看著她遠(yuǎn)去的背影,當(dāng)時(shí)我的心不知有多失落。后來,我才知道已經(jīng)12點(diǎn)多了,老師們都要去吃飯,所以匆匆忙忙,不好意思拒絕了我們。但是,我們“收工”后也有美味可口的飯菜吃,吃的時(shí)候,剛才的短片不時(shí)還在我腦海里回放著!

  這次的采訪活動(dòng)雖然沒有讓我嘗到與嘉賓溝通的成功樂趣,但是鍛煉了我的膽量,增長了我的見識(shí)!我還是興奮得比吃了蜜還甜!!

感受作文 篇9

  環(huán)境對(duì)一個(gè)人的`影響很大,在惡劣環(huán)境下成長的人往往心思細(xì)膩,做事小心謹(jǐn)慎,但好的環(huán)境才更能塑造優(yōu)良的人格與品行。環(huán)境可是一個(gè)國家、社會(huì)、家庭或是學(xué)校、班級(jí)我與其他在校生不同,我來到一個(gè)新的班級(jí)、新的學(xué)校,作為轉(zhuǎn)校生的我十分重視一個(gè)班級(jí)的品、學(xué)、體,因?yàn)檫@往往能體現(xiàn)一所學(xué)校的良好校風(fēng)。

  我有點(diǎn)慢熱,在新環(huán)境中很難立刻適應(yīng),新的同學(xué)第一次見到我紛紛投來好奇的眼神,當(dāng)我們對(duì)視時(shí),她們大大的眼睛一下子便彎成了兩輪月。一個(gè)女生輕輕地坐下,熱情地向我打招呼:“你好呀!新同學(xué)!你叫什么名字?從哪來?”不一會(huì)兒又?jǐn)D來一堆“好奇果兒”,一大串問題環(huán)繞著我,我小心翼翼地回答著,生怕自己說錯(cuò)話。班里的氣氛漸漸升溫,那一刻我感到了一絲溫暖,那是我在任何地方都不曾感受到的。

  天漸漸暗了,風(fēng)放慢了腳步,時(shí)間似乎也變得慢了,他們似乎在等著誰,等誰呢?我靜靜沉思生怕打擾了這份安靜,忽然間一個(gè)女孩出現(xiàn)在眼前。她好文靜,揚(yáng)起笑容與我招手,兩雙眼睛清澈得如一潭湖水,兩顆尖尖的虎牙掛在唇邊,紅通通的臉頰,整齊的秀發(fā),更顯臉的小巧。“這樣的女孩哪里找呢?”被她吸引的我竟也跟著回了她一個(gè)笑容,難得!她安靜地坐下,與我訴說這兒的有趣的事。后來不論上課下課我們都黏在一起,如同一對(duì)孿生姐妹般親昵,我們?cè)谝黄鹛接憜栴},一起吃飯,一起在校園里散步我們成了無話不談的好朋友,這也讓我在這里的感受再升溫。

  我其實(shí)最在意的是老師,特別害怕老師不喜歡我,但印象最深的是班主任于老師和英語老師丁老師。班主任是教數(shù)學(xué)的,對(duì)每位同學(xué)都無微不至的照顧,特別負(fù)責(zé)地對(duì)待班級(jí)和同學(xué),偶爾還會(huì)發(fā)些零食獎(jiǎng)勵(lì)我們,我以前一上數(shù)學(xué)就打瞌睡,并且特別害怕老師提問,但于老師上課時(shí)講得十分生動(dòng),沒有一個(gè)學(xué)生不被她吸引。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考了唯一一次52分,我心里十分害怕老師的責(zé)怪,可老師并沒有這樣,她細(xì)心地為我講解每一道錯(cuò)題,從前那些難題對(duì)我來說已不在話下,慢慢地我不再討厭數(shù)學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)放下“擔(dān)子”,坦然地提問老師,這種開心是其他情況體會(huì)不到的。

  再來說說丁老師,其實(shí)英語是我最討厭的一門科目,因?yàn)閺膩頉]有老師能耐心聽我講完,以前我也很怕英語老師,因?yàn)槲医?jīng)歷過被英語老師砸腦袋,開玩笑的話在課上一句都不敢說,這也是我生命中最深刻的陰影!但丁老師不同,她耐心、細(xì)膩、溫柔,有一次回答問題時(shí)我大腦空白,嚇得一個(gè)字也說不出,老師便湊過來,一個(gè)一個(gè)地教導(dǎo)我,那一刻我感到心頭一暖,心中的恐懼感也消失了。

  這就是我的新班級(jí),有團(tuán)結(jié)熱心、互幫互助的同學(xué)、無話不談的好朋友、耐心細(xì)致的老師這是一個(gè)充滿活力、充滿關(guān)愛的班級(jí),它讓我們每一個(gè)人都感到快樂、幸福和有價(jià)值!

感受作文 篇10

  夜,悄悄地打開了黑暗,散布著一如既往的寧靜,天上的繁星披上了閃裝,正對(duì)著我的眼,似乎害怕我聽到它們之間的悄悄話。

  不知何時(shí),不甘寂寞的蟲兒起勁地奏起了動(dòng)聽的樂曲,清涼的微風(fēng)夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜,顯得更加寧靜而詩意了。

  靜靜的,左不思,右不想,就這樣靜靜地坐在樓頂上,感受著夜饋贈(zèng)我的美妙。就連天上偶爾飄過的云朵,也像是怕驚動(dòng)了夜的寧靜,如絨毛在平靜水面滑過般,顯得那么輕柔而迷人。

  今夜獨(dú)處在空曠的夜空下,感受著夜帶給我的美妙,幸福愜意溢滿于心。原來自己一直以來苦苦追尋的幸福其實(shí)就在自己的身邊。

  曾經(jīng),有人努力打拼,渴望生活富裕來獲得幸福,可一輩子的艱辛拼搏使自己逐漸淪為金錢的奴隸,苦苦追尋的幸福也越尋越遠(yuǎn),最終留給自己的是歲月無情地染白的頭發(fā)。其實(shí),幸福并非是追尋能得到的,幸福是一種感受,只有用心感受身邊的一切,你就能發(fā)現(xiàn),幸福無處不在,譬如,不管貧窮或富貴,只要家人健在,這就是幸福。

  就如今夜,獨(dú)處在廣闊的夜空下,看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝,聽蟲鳴風(fēng)語,思維可以自由地馳騁。學(xué)習(xí)的煩悶,白天的喧囂都被這如水般寧靜的夜晚洗凈,這難得的寧靜就是一種享受,一種幸福。

  城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈,霓虹燈如白晝般的夜晚是否也有這般美妙寧靜!我不知道,但今夜,鄉(xiāng)村夜晚的迷人卻真實(shí)地刻進(jìn)我的靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣,感受著這醉人的蟲鳴樂曲。

  不知何時(shí),一縷淡淡的牛奶清新飄過來,回頭一看,媽媽已經(jīng)靜靜地站在我的身旁,端著一杯牛奶,輕輕的說:“夜深了,怕你受涼,剛沖的牛奶,快趁熱喝吧”。熟悉的聲音,關(guān)心的語氣,以前總是覺得媽媽啰嗦,可今晚,不知為什么,一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許,這就是幸福的感覺。

  我終于明白,幸福無須尋找,它就在身邊,只要我們放開心扉,細(xì)心體會(huì),幸福就會(huì)無處不在。

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