【精華】感受作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感受作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
“天有不測風(fēng)云！”原本晴空萬里的天空，一到了下午，慢慢聚集了灰黑，下午兩點(diǎn)鐘，天空早已烏云密布，這時天空下起了傾盆大雨，讓我嘆為觀止。
雨停了，我打開窗戶一看，窗外的景色一覽無遺，外面猶如水鄉(xiāng)澤國，有人被雨淋得狼狽不堪，有人很幸運(yùn)沒有被淋濕。我往山上一看，大樹、花朵、小草變得生氣盎然，朝氣蓬勃，它們搖曳生姿，好像在跟我說：“你好！你好！”在葉片上晶瑩剔透的小水珠，讓人看了好喜歡。下完雨的天空，出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹，像一座七彩橋，讓人望了，心情就會變好。
下雨讓我想起去年的事。那一次，我們?nèi)胰セ顒又行�，我騎著我的“風(fēng)火輪”去，到達(dá)時，天空下起了雨。我們在看表演的時候，媽媽要我回去拿飲料，我騎上“風(fēng)火輪”在轉(zhuǎn)彎的時候，不小心打滑轉(zhuǎn)了十圈，我摔倒了，幸好只有一點(diǎn)擦傷，我又牽起“風(fēng)火輪”，冒著風(fēng)雨往前騎，這時，真的好希望雨能趕快停。
下雨雖然讓平坦的路，變得危險萬分，但，它也能洗凈人的心，洗凈人的煩惱，讓我有了詩人般的感覺。
感受作文 篇2
在金風(fēng)送爽的秋日，剛剛闊別學(xué)農(nóng)生活的我們又踏上了學(xué)工的旅途。周五下午，經(jīng)過了半個小時的奔波，我們終于到大了目的地——南京晨光廠。
南京晨光集團(tuán)源自1865年李鴻章創(chuàng)辦的金陵機(jī)械制造局，距今已經(jīng)有140多年的歷史，現(xiàn)在南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司系中國航天科工集團(tuán)公司所屬綜合大型機(jī)械制造集團(tuán)公司，國家一級企業(yè)。為我國航天領(lǐng)域做出了突出的貢獻(xiàn)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了第一車間，剛進(jìn)入里面，我就被那些忙忙碌碌的人們吸引住了。只見他們身穿藍(lán)色工作服，穿梭在各式各樣的機(jī)器中，藍(lán)色的激光照耀在他們黑瘦的臉龐上。黑暗中，仿佛有什么在閃爍，那是工人們晶瑩的汗珠。我們平時用的柜子，都是工人們辛辛苦苦用汗水打造出來的呀！想到這里，我的心被觸動了。
繼續(xù)往前走，我們進(jìn)入了一個十分悶熱的巨大車間里。車間里有許多“柜子”，里面燃燒著熊熊的烈火，每個“柜子”旁都有一個工作人員負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)火候。巨大的氣壓悶得人喘不過起來，我們才進(jìn)來一會兒就受不了了，但這些勤勞而樸實(shí)的工人們呢？從早到晚都待在這里，他們又何時抱怨過？
望著這些工人們，雖然他們普通的不能再普通，但他們卻能在惡劣的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，為國家和人民創(chuàng)造財富。而我們呢？父母給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師賦予了我們學(xué)習(xí)上最大的幫助。而我們非但沒有感到幸福和滿足，有時還經(jīng)常抱怨這抱怨那！想到這，我的臉不禁有點(diǎn)泛紅，不是因?yàn)楦械綗帷?/p>
這次的學(xué)工實(shí)踐活動，讓我受益匪淺。不僅讓我感受到了工人們工作的辛苦，也讓我明白了在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)我們的國家貢獻(xiàn)自己的一份力。
感受作文 篇3
雨后，踏著散發(fā)出泥土特有的腥香氣息的鄉(xiāng)間小路，悠悠地來到兒時常嬉戲的外婆家。久立在外婆家門前的絲瓜藤架下，凝望著那掛滿絲瓜的架，一陣喜悅涌上心頭：我又回來了……
我喜歡在盛夏時來到這個有我回憶的鄉(xiāng)間村莊。在這個百來戶人家的村莊中，生活著質(zhì)樸誠然的鄉(xiāng)村人，他們熱情好客，即使我?guī)啄隂]有回去過，他們也能認(rèn)出我。
盛夏時節(jié)，許多水果蔬菜都成熟了。炎熱的午后，太陽依舊掛在空中，我會像老鼠一樣偷偷地跑到畦田中，看著在熱風(fēng)中搖曳生姿的綠油油的瓜果蔬菜的葉子，我就會深呼吸一下，然后在田地旁的茅草架上躺下繼續(xù)睡午覺。在風(fēng)中，聞著葉子的清香，悠然睡去。每到這時，舅舅們就會笑我，從他們爽朗的笑聲中透出的質(zhì)樸和豁達(dá)震顫了我的耳膜……
這里的人吸引著我，但是這里的夜空卻給了我另一番浪漫的情懷。
傍晚，在霡霂小雨中，偶爾的一滴如氣體的雨落在皮膚上，那種觸感在盛夏中分外清晰。抱著外婆親手編的蘆葦席，笨拙地爬上平房屋頂，再笨拙地鋪好那張辛苦搬上去的蘆葦席，欣慰地躺下，開始數(shù)天上的星星，找自己能叫得出名字的星星：天樞星，北極星，牛郎星，織女星……在房頂上，最期盼的是能見到一顆流星�？上�，我等了那么多年，守侯都成了空。
每年的夏天，在那個固定的房頂上，都會有一個女孩躺在蘆葦席上，將天空的色彩從毛藍(lán)等到了深藍(lán)。在鄉(xiāng)村獨(dú)有的音樂背景下，沉沉地睡去，而在她閉上眼后，一顆流星滑破了天際……
在鄉(xiāng)村，每個人都能找到自己的樂園。在田地里，我們能捉到蛐蛐，能捉到蝴蝶；在河邊我們可以捕到魚和蝦；在草場上，我們可以游戲可以捉迷藏，我們可以烤玉米、烤地瓜，感受生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)土氣息。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒有五彩的霓虹，沒有燈紅酒綠。這里只有參天的綠樹，冒著炊煙的農(nóng)家小院。但是在這里，人可以平靜那顆追名逐利的心，可以完全地展現(xiàn)自我，能夠不再辛苦的生活，人可以拿掉臉上的面具，以真實(shí)的自我展現(xiàn)在自然心中，并且融入進(jìn)去。在自然情懷的熏陶下，升華自我，陶冶情操，享受更美好怡然的生活。
鄉(xiāng)村，在我疲累時會接納我的倦怠，會在靜靜的土地上等候，等候離家的人……
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)是我眼中的凈土。
感受作文 篇4
好玩的游園活動在今天開始了!我們班有兩個游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動開始時，我馬上跳了起來，沖出座位，跑到二氣呵成這個游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子里，但有一個吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中，第二個球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也啊！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒有滅，我再吹，呼——快滅啊， 我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅啊！沒機(jī)會了。
后來，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
感受作文 篇5
這次的敬老院服務(wù)老人活動時間好緊。什么事情都要立刻完成那種。。一開始我們訂活動時間訂了兩天，到了星期天下午才確定是五號。這活動開了幾次會，但到了上個星期六通通被否決，突然感覺好難去完成那些新訂的計劃。由于年底啦，少年班大部分的人都回老家過年。但我非常怕沒有多少人，因?yàn)樵洪L說敬老院的老人總共八十五人，但還好能參加活動的老人有40多人。這次活動需要很多少年人，因?yàn)槲覀兌家獛屠先思蚁茨_，玩游戲等等。于是主賜了我聰明智慧，讓我想到在微博招募志愿者。靠著比較有力的石龍微博轉(zhuǎn)發(fā)，于是有10幾個愿意參加這次的活動，我覺得好感恩。
一開始我也很怕志愿者他們不來，因?yàn)楫吘苟际遣徽J(rèn)識，昨天下午約了她們來教會說這些活動的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)原來志愿者都是發(fā)自內(nèi)心去關(guān)心老人的。分組，唱歌，排練等等的事情，感覺時間就是很不夠。還有禮物是到了第二天早上才送來，塑料袋事先沒準(zhǔn)備好，分禮物也沒有準(zhǔn)備好。雖然我們到了敬老院與老人一起，看見老人好開心，但我卻發(fā)現(xiàn)一個老爺爺坐在輪椅上流下眼淚，我一直留意他，看見他很不開心，或許是感動吧。。其實(shí)這次讓我明白，世界上很多人需要我們的關(guān)心。雖然讀書最重要，但有些人放假都是在家玩電腦或者去其他地方玩。但其實(shí)社會上很多人都需要我們的關(guān)心，或許在我們心中感覺關(guān)心是小事，但對于需要關(guān)心的人來說，是件開心的事情。下午派發(fā)禮物的時候，有些在床上睡著，有些是說不了話，有些精神有點(diǎn)問題，我感覺他們很少人關(guān)心，盡能力關(guān)心他們吧！特別感謝微博的志愿者。想不到一下子大家都互相認(rèn)識對方，還聊得蠻好，感謝主。這次活動很多不足：例如：時間好緊，禮物準(zhǔn)備不到位，沒了解好洗腳的老人，塑料袋也沒準(zhǔn)備好等等。在敬老院幫一個老人洗腳，那心里有種很難說出來的滋味。
很感謝志愿者與少年班的配合。讓我發(fā)現(xiàn)做一個負(fù)責(zé)人不容易，經(jīng)過這件事，讓我明白要加油，要從缺點(diǎn)中進(jìn)步，下次活動中要改進(jìn)�；蛟S是我想多啦，志愿者十分好，人數(shù)也不會少，總之這次功勞也不是我啦，是我們的上帝，感謝圣經(jīng)上說：不可小看你年輕。雖然你年輕但很多事情也可以靠自己能力完成，我會繼續(xù)努力的。但也給個掌聲給自己啦，鼓勵自己，下次一定會更加棒。
感受作文 篇6
下午4點(diǎn)，也是太陽最金黃的時刻。天氣很好，天是寶石藍(lán)，上面繡著三兩朵云彩。這時候我們正在順峰山公園騎自行車，自行車飛馳在一條開滿鮮花，鳥語花香的路上，這一切都沉浸在濃濃的夏色里，雖是初夏，但陽光已經(jīng)很火辣，熱得出奇，蟬叫得歡，騎車在小路上有些顛簸，有些漫長，但并不寂寞，因?yàn)橐宦飞嫌酗L(fēng)的陪伴。
風(fēng)推動著天上的”白棉花”，也掀起了我們的衣角，風(fēng)也推動了湖上波浪，帶著偶爾偏道的小船走回正路，路邊的樹笑了，像一個沒有牙齒說話漏風(fēng)的老年人在笑，有點(diǎn)像刷刷刷！又有點(diǎn)像哈哈哈！也許都不是……
騎車下坡嘍！風(fēng)迎面撲過來，我張開雙臂向小鳥一樣揮舞著，我要飛了！風(fēng)在我張開的指縫中穿梭，有一種柔軟的感覺，用身體去感受風(fēng)，風(fēng)像棉花一樣輕飄飄，像絲綢一樣輕柔，像剛開的冰箱門一樣涼爽！用心去感受風(fēng)，風(fēng)像是一張巨網(wǎng)，沒有它網(wǎng)不住的東西，風(fēng)像似有一種魔法，總能讓輕柔的東西身不由己的飛起來。
風(fēng)刮走了時間，天漸漸暗了下來，太陽向大地灑下最后一縷金光便消失在山的'那一頭。奇怪，太陽好像也帶走了風(fēng)，風(fēng)走了，空氣仿佛凝固了。后來還好，風(fēng)又不知不覺得回來了，我向風(fēng)笑了笑，風(fēng)好像也向我笑了笑，發(fā)出呼！呼！的聲音，我一動不動，噓……感受風(fēng)！
感受作文 篇7
我最喜歡用感受的方式來讀書。
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。假期時間為我盡享閱讀之樂提供了保障。
循著文中人物的腳步，我仿佛來到事發(fā)“現(xiàn)場”，看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂，從而更好的理解了文中人物性格發(fā)展變化的歷程。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者通過文章真正想表達(dá)的東西。文字中蘊(yùn)含的生命熱量，我都去體悟、注意。文字中有氣韻，有才情，有思想，有抱負(fù)……這些東西都蘊(yùn)藏在文字里，不會自動顯現(xiàn)出來，在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發(fā)現(xiàn)，好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識等調(diào)動文字得來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閱讀是一項充滿體驗(yàn)和情趣的活動。
我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。
感受作文 篇8
伴隨著20xx年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業(yè)停工，學(xué)校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護(hù)祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，教育部門決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺為中華學(xué)子授課。于是乎，原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機(jī)紛紛來到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準(zhǔn)備的，而是因?yàn)槲覀円柚@些電子產(chǎn)品來學(xué)習(xí)聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表，我也提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點(diǎn)，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗(yàn)到網(wǎng)課的無聊乏味。屏幕里的老師同機(jī)器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點(diǎn)兒也沒有在學(xué)校上課時老師講得生動�？粗矍暗钠聊�，我又想起了學(xué)校里的課堂。
期待著開學(xué)，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學(xué)、老師相聚。
感受作文 篇9
作為一名記者，記錄和反饋事情的真相是職責(zé)。比起那一樁一件記錄下的事跡，更吸引我的，是一種狀態(tài)，一種超乎人性的冷酷。
人都喜歡對一件事情進(jìn)行剖析，從而來得到此事發(fā)生的原因，更由此來解密人性，將人分好壞，為事物分對錯。可分類的標(biāo)準(zhǔn)卻不存在，于是人們用最難以說清的道德，長年累月摸索到的標(biāo)準(zhǔn)，以及代代相傳的準(zhǔn)則來衡量，把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在對其他事物的判斷上，客觀早已不存在。所以，要得到客觀事實(shí)，必須學(xué)會感受不到自己。
人都是唯己主義，只是表現(xiàn)的明顯或不明顯罷了。所以自己第一得到的信息，是自己的反應(yīng)。最淺顯的就是同一個故事，傳了100個人后，面目全非。這就是人在接受別人的講述時，記得最牢的是自己當(dāng)下的判斷感悟，而不是別人的講述。這就是主觀感受的強(qiáng)大和難以掙脫之處。所以，要得到客觀事實(shí)，必須學(xué)會感受不到自己。
書中寫到一個報道，說的是一群工人投訴工頭與老板聯(lián)合，把精良鋼鐵換成次級鋼鐵，賺取利差。此事引起社會大眾一片嘩然，瞬時間，對那個工頭進(jìn)行了大量批評攻擊，各大媒體也都曝光和評擊工頭和老板，甚至上升到對上層和檢查工料的部門進(jìn)行調(diào)查整頓，發(fā)現(xiàn)了很多貪污案，就如同沿著一根頭發(fā)絲走，找到了一個大腦。而那群工人，也被獻(xiàn)上了極大的稱贊。
當(dāng)大家都在拍手稱快時，一位被因此抓住的領(lǐng)導(dǎo)卻發(fā)聲了。他在被捕之前說了一句：“人都是為自己的利益而活的，沒有什么真正的好人，壞人。”人們都以為他是不知悔改。但整件事情，很明顯，都是由工人面得知，沒有人聽聽對立面的人。
過了很久，進(jìn)行了一次對工頭和領(lǐng)導(dǎo)的采訪想由他們的懺悔進(jìn)行反腐宣傳，但他們卻安詳?shù)恼f：“當(dāng)時那群工人早知道了，當(dāng)下沒說，是因?yàn)樘岢隽朔皱X的想法，后來工頭把分給他們的錢獨(dú)吞了，他們才去告的。誰都不是好人。”
如果當(dāng)時剛報道時，人們不絕對的相信一方，就不會使得事情變的如此偏執(zhí)。如果人們學(xué)會感受不到自己，真相也許更全面。
人總在那個當(dāng)下認(rèn)為自己已經(jīng)得到了真相，可那也許只是你的真相，不是事情的真相，所以，學(xué)會感受不到自己，冷靜判斷，可能結(jié)果并不一樣。
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