【實用】讀后感的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
我今天讀了《笑貓日記-保姆狗的陰謀》,我知道了嫉妒心會讓人喪失理智,墜入罪惡的深淵。
笑貓和地包天一次又一次的幫助帥仔從死神的手掌中逃脫出來,保姆狗老頭兒千方百計的害帥仔,可帥仔不知道,還一直把保姆狗當(dāng)成親人,它也是帥仔唯一信任的親人。
冬日的翠湖公園,出現(xiàn)了兩條狗,讓這里充滿了殺機。帥仔險些吃了老鼠藥、差點喪命洞中……這一切都是保姆狗干的,因為它非常嫉妒帥仔,帥仔比它漂亮、比它年輕,保姆狗已經(jīng)被嫉妒心蒙蔽了心靈……但保姆狗最后死了,它死于一場車禍,這場車禍?zhǔn)撬脑O(shè)計的,本來是想借此除掉帥仔,可沒想到死的人卻是自己,保姆狗安靜的躺在葡萄架下面,它用最后一口氣告訴帥仔自己的計劃,帥仔卻認為保姆狗在說胡話,最后,保姆狗死了,帥仔守在保姆狗的尸體旁邊,不吃不喝……
我讀著讀著,忽然間就明白了:每個人頭頂上都有一片屬于自己的藍天,保姆狗也一樣,他為什么一定要去搶奪帥仔頭頂上的天空呢?千萬別讓嫉妒心蒙蔽自己善良的心靈。
讀后感的作文 篇2
無法抑制對于書店題材小說的喜歡,能賣書的讀書人總是矛盾重重。
很喜歡這部小說的結(jié)構(gòu),每一章都以短篇小說的名字命名,每一章的開頭既是一段讀書筆記,又是對后文的提攜,顯得別具匠心,特別符合讀書人善于遐思的特點,不僅側(cè)面佐證了男主角的讀書偏好,也將諸多有名的短篇小說契合到需要表達的氛圍之中,一方面向名篇致敬,一方面讓讀者遐想聯(lián)翩,帶入了一種讀書的私密感,其中有些是我讀過并喜歡的短篇小說,有些則勾起去閱讀的興趣。簡直是神來之筆的結(jié)構(gòu)體系。
從內(nèi)容上來說,我不能說這是一部中年人的沉湎之作,作為年輕人,還不能體會人到中年的感覺,但那種沉重感還是讓人想來后怕。那是如何去面對的問題,也許很多人無法跨越,也許每個人的跨越方式不同。A.J以自己的方式面對了中年喪偶、收養(yǎng)幼女、再婚、讓書店蒸蒸日上、死亡等等問題,呈現(xiàn)給了我們一位有些偏執(zhí)的、善良的、細膩的、勇敢的中年男人形象。也許并不能討任何人喜歡,但就是那樣雋永。他的一切以書和書店為根基,讓我們從側(cè)面了解了一位讀書人的生活方式,首先是龐大的閱讀量,多達一百多項對于書名的注釋,再是很多地方都寫到他對于短篇小說的`摯愛,尤其每章章名和開頭的一段讀書筆記,都證明了作為一名認真的讀書人所付出的努力,最后書中提到了讀書對于人本身的意義,
我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因為我們孤單;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤單。
A.J無疑是幸運的,他的情感世界涌入了一位主導(dǎo)他全部的前妻(幫他開辦書店)、一位懂他愛他的出版社銷售員、一位聰明可愛的養(yǎng)女,這些讓人沉湎的同時也會反思,所以才有:
因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往。然而就是因為獨來獨往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅(qū)車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她),你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單,你會選擇不再孤單下去。
作為一個喜歡讀書的年輕人,無法把讀書當(dāng)成生活方式,面對生活還有太多的迷惘,所以這本書像一個避風(fēng)港,它純粹的讓人迷戀時又深感面臨殘酷的軟弱,才有了諸如的迷思,起碼,我需要勇敢的讀書,建立起勇氣去尋找愛與被愛的感覺,去體驗這世界的諸多紛繁。
讀后感的作文 篇3
趁著寒假空閑的時間,利用輕松的心情及放松心態(tài)看了《態(tài)度勝于能力》這本書,感覺收益真不少,使我更懂得具有認真的工作態(tài)度,更能到達成功的彼岸,態(tài)度勝于能力》讀后感。下面談?wù)勎业母邢胫弧R、認同的觀點1、態(tài)度勝于能力,是能力完美發(fā)揮的保證 我們的工作態(tài)度本身就是一種工作能力的體現(xiàn),在各個公司的考核中,都有工作態(tài)度一項,一個人對待工作的態(tài)度決定了他在工作中的能力的發(fā)揮。如何端正工作態(tài)度,保證能力的正常發(fā)揮,讓態(tài)度為能力保航,是我們在工作中的一個很重要的問題。只要有明確的工作態(tài)度,就能決定我們的工作能力的最佳體現(xiàn)。2、換一種態(tài)度,把工作當(dāng)事業(yè)來看待工作是是上天賦予我們的使命,在工作中,個人的態(tài)度對工作的能力的發(fā)揮是很重要的,只有認真工作的人才是能力超強的人,才是聰明之人!換一種工作心態(tài),把工作當(dāng)成自己的家事或則自己的事業(yè)來看待,就象幼兒老師把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣教育怎么不能做好工作呢?二、聯(lián)系工作實際“態(tài)度是人內(nèi)心的一種潛在意志”,一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于你對工作有著什么樣的態(tài)度,是否認真履行了自己的責(zé)任。同樣的工作環(huán)境,不同的人有著不同的態(tài)度,同樣的人在不同環(huán)境對同份工作也會有著不同的態(tài)度,所以要調(diào)整工作的態(tài)度,有時候要改變自己,有時候要改變環(huán)境。教師職業(yè)需要熱愛,熱愛是最好的老師,讀后感《態(tài)度勝于能力》讀后感》。對教育,對學(xué)校的熱愛是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時注意研究學(xué)生,自覺地盡職盡責(zé)。熱愛還需和樂趣結(jié)伴同行。教師如果熱愛學(xué)校,熱愛崗位,便會把自己的艱辛與美好的未來,與人類的憧憬聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價值、為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作深沉的熱愛會使教師勞而無怨,苦中作樂。保持對工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的工作態(tài)度,去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。三、重構(gòu)一切為了學(xué)生,教育實踐使我懂得了“累”的內(nèi)涵,懂得了“愛的結(jié)構(gòu)”,懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。工作態(tài)度更是體驗在細微之處。在生活的細微之處,把愛送給了每一個孩子;在學(xué)習(xí)的細微之處,讓每一個孩子感到了學(xué)習(xí)的快樂......愛學(xué)生,教學(xué)生是我的責(zé)任,在教育這條戰(zhàn)線上,我要盡自己所能去教學(xué)生,因為我是教師,我就要盡到我該盡的責(zé)任,把我所知道的知識毫無保留地教給學(xué)生。要做好教育工作唯有采取積極向上的心態(tài)去對待工作才能做好工作。因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,認認真真做好各項工作;學(xué)校的工作瑣碎、繁雜,是以主人翁的姿態(tài)去考慮問題,把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來重視;我們每個人都有一把秤,明確自己的責(zé)任,認真做好自己的工作;用心規(guī)劃,全身心的投入,負責(zé)的做好每一件事。態(tài)度,是我們解決問題的源泉,思考的動力,從“我“做起,不去想太多的“為什么”,努力提高責(zé)任意識。
讀后感的作文 篇4
今天,我和妹妹去社區(qū)看了一部電影,影名是《一個都不能少》。內(nèi)容是高老師要看望生病的媽媽,于是他請來了一位年僅12歲的代課老師魏敏芝。高老師臨走時囑咐班里的學(xué)生一個也不能少?墒菦]有多久,班里有一個學(xué)生因為家里窮連飯都吃不飽,就去城里打工了。
代課老師知道后,走了很遠的山路,十萬火急地趕到城里,在電臺臺長的幫助下她終于找到了那位打工的學(xué)生。代課老師年齡雖小,但她卻遵守若言、千辛萬苦把輟學(xué)打工的學(xué)生找回來,真令人感動。求知是人類的本性,但在貧窮面前總是顯得那么無能為力。片中一雙雙渴望知識的眼睛讓我總是不能忘記。但在這樣艱苦的環(huán)境下堅持學(xué)習(xí)。而我們生活在幸福家庭的孩子應(yīng)珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,不斷充實自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),自覺接受教育,長大后真正為國家、為社會貢獻自己的力量。
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