讀后感的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀后感的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我有一套著名動(dòng)物小說(shuō)，其中《雙面獵犬》最吸引我。
故事講的是一只名叫洛戛的大黃狗和一只名叫達(dá)維婭的母豺生下了它們的孩子——白眉兒。白眉兒在豺群中受盡欺凌屈辱，在苦難中一天天長(zhǎng)大，成了豺群中排名最末的“苦豺”。白眉兒雖然是一只苦豺，但它是優(yōu)秀獵狗和母豺的后代，優(yōu)勢(shì)明顯，這也引起了豺王夏索爾的猜疑和妒忌，幾次三番想陷害它�？砂酌純憾紤{著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技巧，一次次化險(xiǎn)為夷。但是夏索爾的陰謀層出不窮，終于有一天白眉兒被驅(qū)逐出了豺群，成了一匹流浪豺。白眉兒的生活十分痛苦，被迫做了獵戶寨的一只獵狗。但它的主人是個(gè)酒鬼，逼它去偷雞，被抓后，作為懲罰要把它賣了。正當(dāng)白眉兒要被殺時(shí)，村長(zhǎng)救了它。白眉兒苦盡甘來(lái)，深受主人的喜愛，過(guò)上了幸福的獵狗生活�？墒撬话氲墓沸�，一半的豺性，注定了它的生命之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，更大的考驗(yàn)等待著它。
這是一本十分精彩的小說(shuō)，書中獵狗洛戛對(duì)主人的忠誠(chéng)，母豺達(dá)維婭對(duì)白眉兒深深的母愛以及白眉兒在不幸中與生活堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍木�，每一處描寫都很精彩。我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，同學(xué)們不妨也讀一讀。
讀后感的作文 篇2
同學(xué)們，你們愛不愛自己的老師?你們肯定會(huì)說(shuō):“愛是的，一個(gè)人不論多有學(xué)向，也是小時(shí)候由老師教出來(lái)的。人的一生有高興的.事，也有難過(guò)的事，可是一過(guò)去就不大清楚了。唯有自己小時(shí)候上學(xué)的事情，小時(shí)候的母校，小時(shí)侯的老師，都記得很清楚，因?yàn)槭抢蠋熃o了我們?cè)S多知識(shí)。
前些天，我讀了《奇怪的客人》，這本書記敘了愛學(xué)校、愛老師的故事。書中介紹的故事有小學(xué)生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，他(她)們都熱愛自己的母校，尊敬自己的老師。
書中有這樣一個(gè)小故事，使人看了很受感動(dòng)。在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)廠六年級(jí)的同學(xué)要畢業(yè)了。每個(gè)同學(xué)都對(duì)母校、老師產(chǎn)生了依戀之情，商量著送給母校一件禮物，留作紀(jì)念。有的同學(xué)提議送一只鬧鐘，讓每個(gè)同學(xué)都懂得愛惜時(shí)間�？墒窃趺茨茈S時(shí)提醒大家珍惜時(shí)間呢?小林提議送一面鏡子，;希望每個(gè)同學(xué)的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學(xué)們一致同意。于是，同學(xué)們把自己平日積攢的零錢拿出來(lái)，買了一面鏡子，在舉行畢業(yè)儀式的時(shí)候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子，而是幾十顆熱愛老師、熱愛母校的心呀!
我們的班主任也很關(guān)心我們。記得期中考試前夕，我們都投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段老師比我們更忙碌:她備課細(xì)致周到，精益求精，講課嚴(yán)肅認(rèn)真，清晰透徹。同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是耐心講解，直到弄明白為止。在老師的精心輔導(dǎo)下，期中考試時(shí)同學(xué)們的成績(jī)都提高了。每當(dāng)課間，我們?cè)谛@里嬉鬧時(shí)，而老師卻在辦公室里堆備下一節(jié)課的教材了;夜晚，當(dāng)我們進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師仍坐在燈下，握著那充滿智慧，沾著她心血的紅筆，為我們備課批改作業(yè)。
老師—人類靈魂的工程師，他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長(zhǎng)，他們象紅蠟燭一樣，獻(xiàn)出了自己的光和熱，他們象春蠶吐絲一樣，把知識(shí)毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛老師吧！
讀后感的作文 篇3
今天，我在書城看了《愛因斯成功的秘決》這本書�？赐赀@這本書后，使我受益匪淺。
《愛因斯坦成功的秘決》這本書寫的是他從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就。而有些人看上去好像整天忙，但卻不如愛因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分利用時(shí)間，而是在瞎忙。成功，這是一個(gè)多么令人向往的事情，可成功的秘決到底在哪里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘決做了一個(gè)概括：W=X+Y+Z。成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話的和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。
愛因斯坦小的時(shí)候并不聰明，可他為什么是一個(gè)“天才”?促使愛因斯坦成為“天才”的就是“勤奮”這個(gè)詞。愛因斯坦為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題，會(huì)花掉比別人多好幾倍的時(shí)間，所以他的另一個(gè)秘決就是“擠時(shí)間”。別人喝咖啡時(shí)他去做實(shí)驗(yàn)、搞發(fā)明。有人寫過(guò)這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的努力。
看完了，我想到我們班成績(jī)第一的林龍同學(xué)和我，雖然林龍平時(shí)小考沒我好，但是期考時(shí)他總比我歷害，是因?yàn)樗綍r(shí)努力，而我沒有，所以我期末考試成績(jī)不如他。
現(xiàn)在我懂得“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)努力和勤奮而成的。
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