【精品】讀后感的作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
暑期漫長(zhǎng)，應(yīng)過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)，選幾本好書(shū)讀，是最明確的選擇了。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛(ài)的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書(shū)主要講的是六（三）班的四個(gè)壞小子——H4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書(shū)中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱(chēng)為不守紀(jì)律；動(dòng)腦筋被稱(chēng)為耍小聰明；好玩被稱(chēng)為不愛(ài)學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺(jué)學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚(yú)事件與H4無(wú)關(guān)，米蘭誤會(huì)了他們，但誰(shuí)會(huì)想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠(chéng)的道歉；沒(méi)有校長(zhǎng)的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪(fǎng)是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……
這本書(shū)讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長(zhǎng)心目中的'好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書(shū)中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪。
讀后感的作文300字 篇2
“這是關(guān)于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴(lài)母親的同時(shí)又推開(kāi)母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事，給猶然未晚的人以大驚醒，給悔之已晚的人以悲傷的安慰�！�
故事開(kāi)始于從鄉(xiāng)下進(jìn)城的媽媽迷失在首爾地鐵站。她的丈夫和子女開(kāi)始追尋她的痕跡，復(fù)原對(duì)她的記憶，《尋找母親》自始至終都保持著懸念。作家不斷變換女兒、兒子和丈夫的視角，層層推進(jìn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了為兒女奉獻(xiàn)終生的母親的形象。作家精心安排，把母親的失蹤作為偶然，讓家人們重新獲得了走近她的契機(jī)。丈夫和子女們四處散發(fā)傳單、刊登廣告，想方設(shè)法地尋找母親，作家把這個(gè)過(guò)程敘述得具有很強(qiáng)的吸引力，牢牢地抓住了讀者的心。小說(shuō)并沒(méi)有止步于復(fù)原“只知道丈夫和兒女的母親”。小說(shuō)中的母親也有自己的欲求，苦惱和彷徨，必欲吐之而后快，這才是最讓讀者震驚的地方。作家總是能夠?qū)⑹录记珊颓楦幸蛩赝昝廊诤显谝黄稹?/p>
小說(shuō)中的母親也是我們每個(gè)人的母親。她們?cè)诩彝ド钪袖螞](méi)了自我，她們的存在既是不可或缺，然而又是可有可無(wú)，尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此：通過(guò)生命中的深情回望，重新尋找和發(fā)現(xiàn)母親，并且在被社會(huì)生活填塞已滿(mǎn)的心靈深處重新留出母親的位置。
讀后感的作文300字 篇3
《最后一根火柴》講述了一個(gè)六人組成的考察隊(duì)在可可西里無(wú)人區(qū)突遇風(fēng)雪，迷失方向。那里夜間溫度將達(dá)到零下37攝氏度，要想在野外熬過(guò)一個(gè)夜晚幾乎是不可能的。在他們棲身的巖縫里，他們發(fā)現(xiàn)許多干枯的灌木枝，但遺憾的是他們的火柴盒里只剩幾根火柴了。一根、兩根、三根，火柴“哧”地一亮便熄滅了，只剩下最后一根火柴，六個(gè)生命，一根火柴，大家面面相覷。深思熟慮許久，老隊(duì)長(zhǎng)命令大家把外衣脫下，擁在各自的胸前，然后用身體圍成一個(gè)圈，將老隊(duì)長(zhǎng)劃火柴的手圍的密不透風(fēng)。火柴綻開(kāi)一朵絢麗的花，老隊(duì)長(zhǎng)將自己的帽子點(diǎn)燃放在樹(shù)枝下，一堆篝火瘋狂地燃燒起來(lái)。天亮了，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，他們的眼里閃爍著淚花。
這個(gè)故事給我的體會(huì)是：誰(shuí)也沒(méi)有想到，創(chuàng)造奇跡的，竟是一根小小的火柴。世界上再渺小的事物也會(huì)有它的偉大之處，我們應(yīng)該重視我們身邊的每一件小事，哪怕是一根火柴。
讀后感的作文300字 篇4
暑假，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫(xiě)的是一位勇敢的小女孩在國(guó)民的黨的統(tǒng)治下面對(duì)困難仍然樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是：小姑娘的媽媽吐了血，她獨(dú)自一個(gè)人上山，到鄉(xiāng)公所打電話(huà)幫媽媽請(qǐng)大夫。她是多么的勇敢和鎮(zhèn)靜�。∪绻麚Q成我，我也許早就已經(jīng)嚇傻了。
其次令我感動(dòng)的是：小姑娘的年夜飯竟然只是紅薯稀飯，看到這里我的心里感到一陣難過(guò)。因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)年我都能吃到好吃的飯菜，觀(guān)看五光十色的煙火，穿著漂亮的新衣服，甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比，我是多么幸福��！但是小姑娘仍然在笑著，她是多么的樂(lè)觀(guān)和了不起！
最后，小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者，她是個(gè)多么懂事的小女孩！我作為她的同齡人，需要向她學(xué)習(xí)的地方太多太多了！我也希望，自己能像她一樣，樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來(lái)。
讀后感的作文300字 篇5
今天我看了一個(gè)故事《懲罰貪心的狼》，非常的有意思。
故事講的是：有一只狼和一只狐貍生活在一起。每天，狐貍千辛萬(wàn)苦找來(lái)的食物都被狼搶走，最后只留下一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)o狐貍。狐貍非常想擺脫狼，就開(kāi)動(dòng)了腦筋。
有一天，狼見(jiàn)狐貍兩手空空地回來(lái)了，大發(fā)雷霆。它一把抓住狐貍的脖子，要把狐貍吃掉。狐貍連忙說(shuō)道：“有一農(nóng)夫殺了一頭豬，腌好了放在地窖里。我一個(gè)搬不了那么多，您跟我一起去那里吃個(gè)痛快吧！”狼聽(tīng)了，馬上轉(zhuǎn)怒為喜。他們來(lái)到地窖，果然發(fā)現(xiàn)了好多腌肉，狼立刻跳入了地窖大口大口地吃了起來(lái)，而狐貍卻一邊吃，一邊在窖口跳來(lái)跳去，發(fā)出聲音。這時(shí)，農(nóng)夫聽(tīng)到了聲音，往地窖走了過(guò)來(lái)，狐貍聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一下子就溜走了，而狼卻吃得太多，跑不動(dòng)了。最后，狼被農(nóng)夫捉住了，聰明的狐貍終于擺脫了貪心的狼。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了：做任何事情都要開(kāi)動(dòng)筋。同時(shí)，做人不能太貪心，貪心不會(huì)有好結(jié)果。
讀后感的作文300字 篇6
嘉佑從不到一歲時(shí)給他買(mǎi)了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，沒(méi)想到給他講故事后，他很喜歡聽(tīng)，沒(méi)事就讓我們給他講故事。后來(lái)稍大些，就給他買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜歡了。關(guān)于它們的故事，他自己能講很多，有時(shí)我也給他買(mǎi)些智力開(kāi)發(fā)的書(shū)，他也很喜歡看，自己動(dòng)腦筋去回答書(shū)中的問(wèn)題。
自從老師給他《月亮的味道》這本書(shū)后，每天從幼兒園回到家都要先講幾遍。我開(kāi)始一說(shuō)月亮是什么味道，他節(jié)著就說(shuō)甜甜的，一講到是叫哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)了，他就看下面花的是什么動(dòng)物，然后就說(shuō)出來(lái)。嘉佑對(duì)動(dòng)物類(lèi)的書(shū)和節(jié)目都特別感興趣，喜歡看《動(dòng)物世界》、《人與自然》、《奇趣大自然》之類(lèi)的節(jié)目。
其實(shí)和孩子一起講故事是一種樂(lè)趣，尤其當(dāng)你講到一些地方時(shí)問(wèn)他后面是什么時(shí)，他接著就回答出來(lái)，有時(shí)講錯(cuò)了，他也會(huì)立刻給你糾正過(guò)來(lái)，我感覺(jué)很高興，也很滿(mǎn)足。雖說(shuō)嘉佑看的書(shū)不少，但他性格內(nèi)向。自從上了幼兒園，他改變了不少，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，與幼兒園的環(huán)境也離不開(kāi)。
讓我們一起祝他成長(zhǎng)快樂(lè)，所有的小朋友有一個(gè)快樂(lè)健康的童年！
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