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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2021-02-14 12:41:40 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感(集合15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

  青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多里,他在坎坷與不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》,盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步,但只要心中有愛。并會(huì)無(wú)所畏懼!這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。

  這本書主要講的“五七干校”時(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外,葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),時(shí)隔六年,在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

  青銅家的生活是艱苦的,可盡管這生活再苦再累,家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境。葵花因家中沒錢不能去照相,全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢,讓她去照相,即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,即使生活艱辛也沒有放棄;即使困難阻擋了腳步也會(huì)無(wú)所畏懼!

  我也體會(huì)過(guò),只要心中有愛便會(huì)無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿,所以?huì)比較緊張,當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí),我的心便跳的更厲害了,我接過(guò)了接力棒快速向前跑去,風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著繼續(xù)跑,但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎?不,腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,母親期待的目光,母親的聲音又回蕩在耳畔:加油!我相信你!”我振作起來(lái),可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi),我強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,當(dāng)隊(duì)員接過(guò)接力棒后,我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎?”要不要去醫(yī)院看看?我望著那一張張熟悉親切的臉,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨,辛勤勞作,奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾,青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字,自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難,遭到過(guò)多少打擊,可最終還是扛了過(guò)來(lái),優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

  只要心中有愛便會(huì)無(wú)所畏懼;只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利;只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),心中懷著愛,你便會(huì)無(wú)所畏懼,勇往直前!

讀《青銅葵花》有感2

  爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試;語(yǔ)言,還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個(gè)光彩奪目的季節(jié)。1000字作文那時(shí)候是在三月,正好是開花的時(shí)候,鮮花散發(fā)出淡淡的香味,但李白怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槎嗄甑暮门笥丫鸵驏|邊走了?為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在蘇州舉行,蘇州把古城打扮得更加美麗了。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵花!”

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇,一家人冬閑才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí),下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了,但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了,他要去賣鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻,青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:“我要掙錢!我們要過(guò)好日子!”是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),一個(gè)人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個(gè)瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒什么。一句四個(gè)字的話蓋過(guò)了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

讀《青銅葵花》有感3

  我們都曾追蝴蝶跑,學(xué)青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時(shí)光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無(wú)聲無(wú)息消失…….

  喬哥哥高考結(jié)束后,我陪著整理雜書,無(wú)意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識(shí)。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛看動(dòng)畫,喬哥哥問“為什么喜歡動(dòng)畫人物!蔽业皖^沉吟,說(shuō)“他們厲害,敢說(shuō)大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷!薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐帷!眴谈绺纭?.“相信我,你是一個(gè)輸?shù)闷鸬暮⒆。?/p>

  我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué),吹冰項(xiàng)鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰(shuí)說(shuō)的,一個(gè)人什么時(shí)候讀書最好,不是少時(shí),亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來(lái)參加,我一個(gè)人站在講臺(tái)上忐忑不安。“妹妹,結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃!比巳褐型蝗挥腥舜蠛。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎(jiǎng)時(shí),“笑一個(gè)。”哥哥按下快門,我從未如此開心過(guò)。

  青銅家的生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī),擔(dān)心的困難接踵而來(lái)——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時(shí)爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來(lái)。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚!安灰銖(qiáng)自己,哭不出來(lái)就不了!薄案纭.”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬!薄笆迨灏⒁棠!薄奥飞!北藭r(shí)的哥哥不過(guò)初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握。

  葵花去撿子了,葵花的奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來(lái)了…..接下來(lái)的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。

  我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢。”“沒……”“走,陪哥哥套嫂子去!薄吧賮(lái)!不過(guò)記得找個(gè)漂亮的。”

  不對(duì)勁?好像也沒什么不對(duì)勁。

讀《青銅葵花》有感4

  《青銅葵花》是中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒的傾心之作。我看過(guò)很多他寫的書,其中最喜歡《青銅葵花》,因?yàn)樗屛叶昧耍寒?dāng)生活中出現(xiàn)各種困難時(shí),我們都要勇敢地去面對(duì)、去解決。

  這本書主要講述了:一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅,在一個(gè)特殊的機(jī)緣下相遇,并一起度過(guò)各種苦難。而這苦難的過(guò)程帶給我們很多的啟發(fā),值得我們久久回味……

  故事里的青銅是一位十分疼愛妹妹的好哥哥。因?yàn)榧依锔F,沒辦法供兩個(gè)人上學(xué)。為了讓葵花上學(xué),他毅然放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)。夜晚,葵花寫字看不清楚,聰明的青銅就去抓螢火蟲,給葵花做南瓜燈。有一次葵花要去看馬戲團(tuán)表演,可葵花太矮了,看不見臺(tái)上的表演。青銅就去找了一個(gè)石磙,可一個(gè)人力氣太小,他們就一起很辛苦地把石磙滾到舞臺(tái)邊,青銅讓葵花先站上去,看看還能再站一個(gè)人,自己才站上去一起看。正當(dāng)他們看到一半時(shí),突然來(lái)了一群小孩,想搶他們的石磙。青銅就讓葵花站著繼續(xù)看,自己跑去跟那群孩子打架,最后輸了——石磙被搶走。青銅就讓葵花坐在自己的肩上看。

  故事里葵花是一位聰明又孝順的女孩。青銅不能上學(xué),她就教青銅識(shí)字、寫字;奶奶生病了,為了給奶奶治病,就一個(gè)人去江南撿銀杏賣?煽ɑ貋(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)地走了。

  這本書告訴我這樣的道理:在生活中我們難免會(huì)遇到很多困難,一定要記住不要逃避,要勇敢樂觀地去面對(duì)。勇氣——生命的意味!

讀《青銅葵花》有感5

  望著窗外的葵花,看著手中的《青銅葵花》,我的思緒又被勾起……

  葵花的爸爸是個(gè)雕塑家,他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔,但是有一天,他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。

  時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了,在這期間來(lái),青銅識(shí)字了,住茅草屋了,有“螢火蟲燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。

  可是,這一天還是來(lái)了,在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。

  葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事,坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒下去過(guò)一回,滴水不進(jìn),他媽媽都給他下跪了,他還是不下來(lái),遙遙望著葵花走的地方,一直望著、望著……

  在他生命的最后一刻,他似乎看到了葵花,他用盡全身力氣,大聲喊:“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽見了這個(gè)啞巴的話,鴨也不管了,邊跑邊喊:“青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!”

  看完這本書,我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情,也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛!他們之間的愛是無(wú)私的,是不帶有任何功名的。

  看著手中的《青銅葵花》,心里頗有感觸:這書真好!它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛!

讀《青銅葵花》有感6

  這個(gè)學(xué)期,老師推薦了一本好書給我們,名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名,還以為是一朵用青銅雕塑的葵花,當(dāng)打開書走進(jìn)故事里才知道,這是兩個(gè)善良、樸實(shí)的孩子。

  青銅,一場(chǎng)熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。

  葵花,從小就沒有了媽媽,一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個(gè)不知名的國(guó)度去。

  因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,他們生活在了一起,成了兄妹相稱的好朋友。青銅和葵花在一起過(guò)了不知多久。但幸福的時(shí)刻總是十分短暫,十二歲那一年葵花被早已注定了的命運(yùn)召回了她曾經(jīng)生活的大城市,而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  讀完這個(gè)既讓人感動(dòng),又很凄涼的故事,我忍不住熱淚盈眶。一對(duì)親如兄妹的孩子,他們是多么可愛、富有愛心,雖然避免不了諸多的苦難,但是只要有愛,那種大愛,再多的磨難都是過(guò)往云煙,僅此而已,真的!

  葵花和青銅深深地打動(dòng)了我,如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。

  作者曹文軒說(shuō)的好:“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意!彪y道不是嗎?

讀《青銅葵花》有感7

  《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。

  故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。

  雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。

  青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人。

  葵花很愛學(xué)習(xí),她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。

  就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,讓村里的孩子異常羨慕。

  直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

  在青銅和葵花一齊生活、一齊長(zhǎng)大的時(shí)候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。

  他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過(guò)大麥地,風(fēng)侵略過(guò)大麥地,蝗蟲進(jìn)攻過(guò)大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí),痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。

  一開始,我剛站上活力板,就會(huì)因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時(shí)候,我心里就很不是滋味。

  放棄?還是堅(jiān)持?一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我的腦海中打架。

  但我一想起青銅和葵花的故事時(shí),一種莫名的信念就在心中升騰:堅(jiān)持下去,你一定行!于是,我又一次站起來(lái),重新站上活力板。

  每當(dāng)這時(shí),我就覺得成功正在向我招手。

  有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時(shí),我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅(jiān)強(qiáng)!痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。

  很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無(wú)法進(jìn)入人生更高的.一個(gè)境界。

  正如高爾基所說(shuō)的:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難的風(fēng)度,做一個(gè)有毅力的人。

  讓堅(jiān)強(qiáng)在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅(jiān)強(qiáng)再去儲(chǔ)存堅(jiān)強(qiáng)!

讀《青銅葵花》有感8

  “每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我前行……”每當(dāng)我聽到《夜空中最亮的星》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地想起自己讀過(guò)的曹文軒寫的一本書——《青銅葵花》,從中我發(fā)現(xiàn)了清純的人性美,讓我在春季里,感受到了人性的溫暖。

  這是一個(gè)啞巴男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。讓我記憶深刻的是葵花很小的時(shí)候就失去了父母,在那個(gè)生活十分困難的時(shí)代,沒人愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)女孩,但是青銅一家收養(yǎng)了她?ǖ牡絹(lái),給青銅一家?guī)?lái)了歡樂,但是也帶來(lái)了困難的選擇——青銅家只能供養(yǎng)一個(gè)孩子上學(xué)。兩個(gè)孩子都為對(duì)方著想,想讓出上學(xué)的機(jī)會(huì)。最后,殘疾的青銅通過(guò)作弊的方式把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。后來(lái)經(jīng)歷了蝗蟲災(zāi)難,鄉(xiāng)村的生活更加困苦,為了讓葵花能夠吃飽,青銅專門捕了野鴨,卻被鄰居誤認(rèn)為盜竊了飼養(yǎng)的鴨子,為了證明自己的清白,正直的青銅花了一整天找到了鄰居丟失的鴨子。最后,在經(jīng)歷了奶奶去世、家庭離別之后,葵花被迫離開了青銅,但青銅依然不忘對(duì)葵花的情誼。

  作品寫苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美,將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情誼。我們的生活并不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到逆境和困苦,但是總有一種力量在支撐指引我們前行,正如歌中所唱:“每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我前行……”這指引我們前行的力量就是《青銅葵花》所寫的人性之美。

  人性美在何處?美在善良,美在對(duì)弱者的同情,就像困苦的青銅一家仍然收養(yǎng)了孤苦的葵花;美在舍己為人,為對(duì)方著想,正如青銅葵花兄妹互相推讓上學(xué)機(jī)會(huì);美在人窮但志不短,就是青銅這樣雖然困難也遵守做人的自尊和自愛。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,是存在著這樣的大愛之美的:在這次疫情期間,那些無(wú)畏生死,不計(jì)報(bào)酬的白衣天使們;那些不懼災(zāi)難,一心救人的解放軍叔叔們;那些雖然不富有,但仍然熱心助人的“快遞小哥”們……他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了災(zāi)難之下的人性之美,展現(xiàn)了人間大愛,讓人感動(dòng)。

  人間有情,人間有愛。真誠(chéng)、善良和美麗這樣的人性之美,必將超越一切困難和災(zāi)難的黑夜,指引我們不斷前行!

讀《青銅葵花》有感9

  我讀過(guò)很多書比如:《淘氣包馬小跳》,《中華上下五千年》,《淘氣包埃米爾》,《青銅葵花》,《長(zhǎng)腿叔叔》,其中我最喜歡《青銅葵花》,因?yàn)槲覐倪@本書中感受到了無(wú)比的愛。

  每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí),心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里,做成了十幾盞明亮的南瓜花燈,這是大麥地最亮,最美的燈,比任何一盞燈都好,這是青銅用愛做的心靈之燈。

  第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋,還給青銅和葵花各一雙,就在這是葵花就要開學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí),青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣,最后連自己腳上的鞋也賣了,獨(dú)自赤腳在雪地上走的情景使我不能忘記。

  為了葵花,青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì),為了葵花,青銅做了一條冰項(xiàng)鏈,為了葵花,青銅做了最亮的南瓜燈,為了葵花,他付出了一切。

  葵花心中的青銅如同一堵墻,一座山,一個(gè)安全的避風(fēng)港。

  在這里,讓我感受到他們濃濃的親情,葵花他們雖然很窮,但是他們有一顆善良的心,在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書使我明白了親情的偉大,更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于面對(duì)痛苦,不向困難低頭。

讀《青銅葵花》有感10

  《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠,在陽(yáng)光的照耀下,折射出動(dòng)人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動(dòng),每一次放下便是每一次的沉思。

  青銅是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩,葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩, 一個(gè)特別的機(jī)緣,讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。直至葵花12歲那年,她離開了農(nóng)村,在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》,我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng);讀著《青銅葵花》,我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~,我明白了什么叫大愛無(wú)痕。

  故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石,不僅沒打垮他,還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識(shí)的女孩葵花來(lái)到家里,他把唯一的讀書機(jī)會(huì)讓給了葵花,要知道他是多么向往那個(gè)教室!當(dāng)家里沒有燈,為了方便寫葵花寫作業(yè),他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無(wú)二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時(shí),在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,為了湊齊這筆學(xué)費(fèi),竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去,在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一,葵花要上臺(tái)表演,但缺一條銀項(xiàng)鏈,哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹,讓妹妹成了舞臺(tái)上最漂亮的一個(gè)。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里,卻流不下來(lái)的心痛!同時(shí)這份心痛演繹的又是人間美好的感情!這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情,是不是親人,但比親人還要親一百倍,一千倍的情?赐暾緯,我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動(dòng),更為葵花有這樣一位哥哥而高興。

  捧著《青銅葵花》,我如同光著腳丫走在麥田上,不為什么,只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下,靠在那里,讓晨曦照在身上,看著草,看著麥子,看這田壟,看著人生,享受著在苦難中永恒的兄妹之愛!

  讀完《青銅葵花》后,我的腦海中已經(jīng)將這兩個(gè)兄妹烙印在心底。男孩青銅,女孩葵花,也記住了大麥地。在那里,人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

  葵花,一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,羞澀的笑容,讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,給她帶來(lái)了沉痛的打擊,也讓葵花融入了青銅的家中,

  青銅,大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴,怪異的行為,讓所有人捉摸不透?墒窃谀撤N機(jī)緣巧合下相遇的純真的葵花面前,卻只是一位形影不離的哥哥。

  閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅,暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花,擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱,青銅與葵花之間的緣分,使他們以兄妹相稱。

  為了讓葵花上學(xué),青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會(huì),每天接送葵花;為了讓葵花在舞臺(tái)上更加光彩照人,青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花可以安心在家里讀書;青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中,我收獲的是莫名的感動(dòng)。

  在葵花12歲時(shí),一艘白色的小輪船無(wú)情的斬?cái)嗔丝ê颓嚆~的兄妹之情。青銅看著河的盡頭,望眼欲穿,當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時(shí),青銅聲嘶力竭:“葵——花!”青銅不再沉默,青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。

  合上書,青銅與葵花的故事,仍留在我心中。就算過(guò)去十年、幾十年,我也不會(huì)忘記青銅葵花的緣分,不會(huì)忘記這一份感動(dòng)。

讀《青銅葵花》有感11

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。—曹文軒

  《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。

  這本書的男主名叫青銅,女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將葵花召回城市,為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多,例如為學(xué)費(fèi)賣花鞋;為演出做冰鏈;奶奶賣首飾養(yǎng)家;帶病摘棉花;捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈,這里體現(xiàn)了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來(lái)做螢火蟲的容器,他專挑那些形體美麗,亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲,捉住就放進(jìn)南瓜花里。

  讀完這本書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的我們,《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們?cè)诓妥郎,挑食,浪費(fèi)。我們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì)不到那種苦難。我們是多么幸福呀!

  道路崎嶇,我自勇往向前!心苦向陽(yáng),無(wú)畏悲傷……

讀《青銅葵花》有感12

  伏爾泰說(shuō)“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)好朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》

  讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

  讓我們一起走進(jìn)青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

  看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這種苦難外婆經(jīng)歷過(guò),也像書中所講的那樣,當(dāng)時(shí)人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說(shuō),窮人家的孩子早當(dāng)家,講得就是苦難能催人奮進(jìn)的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來(lái)了,看你們能承受得住嗎?”

  讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災(zāi)害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無(wú)憂;經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會(huì)今天的幸福安寧……讀過(guò)此書后,我要準(zhǔn)備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

  大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項(xiàng)鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”-----青銅對(duì)妹妹葵花的愛,葵花演出時(shí)脖子上的項(xiàng)鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項(xiàng)鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項(xiàng)鏈,不正是一種愛嗎?

  對(duì)于苦難,我們每個(gè)人都應(yīng)該像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng),像葵花一樣樂觀;對(duì)于愛,我們要心存感恩,也要學(xué)會(huì)付出。

讀《青銅葵花》有感13

  四年級(jí)的時(shí)候,我讀過(guò)曹文軒的一本書,名叫《青銅葵花》。

  故事中的主人公青銅是一個(gè)啞巴,他有一個(gè)美麗善良的妹妹,:葵花?ū緛(lái)隨父親來(lái)到麻油地,但父親卻在災(zāi)難中死去了,這使葵花的心靈蒙上了陰影,也使她無(wú)家可歸?]有伙伴,也沒有親人,她該如何時(shí)候呀!就在這時(shí)青銅與她相遇了,他們遇到了村長(zhǎng),村長(zhǎng)召集了好心 村民來(lái)收養(yǎng)葵花……

  最后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們倆互幫互助,成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們?nèi)タ瘩R戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下,但又有幾個(gè)大孩子與他們爭(zhēng)搶這塊石頭,青銅被打得落花流水,但為了讓妹妹能看到馬戲表演,青銅背著葵花,自己則站在茫茫人海中,頭腦昏昏沉沉的。當(dāng)葵花說(shuō):“哥,你看這個(gè)人真有趣!”時(shí),她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。

  是相互感恩,讓他們分別的時(shí)候依依不舍。是感恩,讓青銅在分別時(shí)奇跡地叫出了:“青銅——!”兩個(gè)字……

  只有你擁有一顆感恩的心,別人才會(huì)來(lái)尊重你。

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。一聲謝謝也是感恩;一本清茶也是感恩;一張賀卡也是感恩;一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對(duì)家長(zhǎng)最好的感恩就是努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)吧!

讀《青銅葵花》有感14

  曹文軒寫的這本《青銅葵花》深深地觸動(dòng)了我的心靈。那一個(gè)個(gè)微小,卻感人至深的細(xì)節(jié),那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單,卻充滿愛意的動(dòng)作,那一幅幅樸實(shí),卻催人淚下的畫面……充滿了愛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我潸然淚下。

  這本書主要講了一個(gè)叫做“葵花”的小女孩和一個(gè)叫做“青銅”的小男孩的故事。葵花和父親相依為命,她的父親是一位雕塑家,專愛做青銅為材質(zhì)的葵花雕塑。他們?cè)诟尚I。一次,葵花的父親太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,離她而去?蓱z的葵花成了孤兒。后來(lái),葵花被大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)。青銅是一個(gè)啞巴,卻有一顆金子般的心靈,和一股不服輸?shù)膭蓬^。葵花和青銅成了兄妹,也成了好朋友。

  青銅家雖然很窮,但為了讓葵花能上學(xué)、有新衣和新鞋穿,全家人省吃儉用,還把唯一的讀書的機(jī)會(huì),無(wú)私地給了葵花?ㄒ埠芏,懂得報(bào)恩,她教啞巴哥哥青銅識(shí)字,為了賺錢給奶奶治病,冒著危險(xiǎn)到很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……雖然日子過(guò)得很清苦,有時(shí)甚至饑寒交迫,他們一家卻那么樂觀、那么勇敢。他們的日子,貧窮也充實(shí)、溫暖。然而,就當(dāng)日子慢慢好起來(lái)的時(shí)候,市長(zhǎng)聽說(shuō)用青銅雕刻葵花的作者的女兒生活在農(nóng)村時(shí),堅(jiān)持要把她接走。葵花走了,青銅一直癡癡地在草垛上等葵花回來(lái)。一天,他似乎看到葵花回來(lái)了,激動(dòng)得一不小心從草垛上摔了下來(lái)。他醒后,竟然喊出了“葵花!”

  這篇文章,字里行間透露出的愛——無(wú)論是兄妹情,還是長(zhǎng)輩和晚輩之間的感情,都讓我沉思——愛,真是十分偉大。是什么讓貧窮的青銅家在緊衣縮食的情況下,還收養(yǎng)了孤兒葵花?是什么讓青銅家挺過(guò)了一次又一次的水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)?是什么讓啞巴青銅再次說(shuō)話?是上帝保佑著他們,還是幸運(yùn)之神眷顧著他們?不,都不是!是愛!是天底下最無(wú)價(jià),也最珍貴的愛!是愛,讓青銅一家在困苦境遇中不退縮;是愛,在青銅一家遭遇了種種災(zāi)難后,給了他們勇敢活下去的希望;是愛,創(chuàng)造了奇跡,讓青銅不可思議地說(shuō)出了話!

  愛,是個(gè)說(shuō)不明白又琢磨不透的東西。同時(shí),生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文軒曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”也許,也就是《青銅葵花》的寫照吧!

  正如羅曼·羅蘭說(shuō)的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?它鍛煉人們開展偉大的心魂。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味它們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  是啊!生活是由歡樂和痛苦組成的,缺一不可。苦難面前,我們可能也會(huì)無(wú)可奈何。但是面對(duì)苦難,我們可以選擇擁有愛心。有了愛,就算生活過(guò)得再苦再累,心里也是溫暖充實(shí)的。這大概就是《青銅葵花》要告訴我們的吧!

讀《青銅葵花》有感15

  感恩是什么?感恩是一種美德;感恩是什么?感恩是一種善良;感恩是什么?感恩是一種回報(bào)……只要世界上處處充滿感恩,世界就會(huì)更美好。

  我讀過(guò)作家曹文軒的一本小說(shuō)——《青銅葵花》,它是一本關(guān)于感恩的小說(shuō),對(duì)我的觸動(dòng)很大。書中的葵花在很小的時(shí)候由于沒了親人被寄養(yǎng)在青銅家,雖然青銅家里并不富有,可一家生活的十分快活。這一家的生活中,處處充滿了感恩,青銅使用妙計(jì)讓葵花上學(xué),放棄了自己一直以來(lái)的夢(mèng)想;葵花識(shí)了字后教青銅識(shí)字,以回報(bào)青銅,以此,他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)最后,有人來(lái)接葵花會(huì)城里時(shí),他們躲在船里,依依不舍,這一種友情,就是因?yàn)樗麄冃闹械母卸靼。?/p>

  會(huì)想我的成長(zhǎng)過(guò)程,爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多,從小到大,他們給了我無(wú)微不至的愛。爸爸媽媽每天接送我上學(xué),輔導(dǎo)我的作業(yè);爺爺奶奶每天為我做飯,關(guān)心我的生活。而我,更要感恩他們。闋敔斈棠糖星胁,炒炒菜,捶捶背。為爸爸媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活,更重要的是,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們!

  感恩老師,感恩家人,感恩社會(huì),感恩幫助過(guò)你的每一個(gè)人,這是天經(jīng)地義的事,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子,來(lái)報(bào)答他們吧!

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