讀《寶葫蘆的秘密》有感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《寶葫蘆的秘密》有感1
我買了《寶葫蘆的秘密》之后，就對它愛不釋手，連走著路都看。這故事里的主人公是王葆，寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事，很聽話，就是不愛動腦筋。他愛聽故事，總是幻想著自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了，有一天，王葆到河邊去釣魚，沒想到卻撿到了一個寶葫蘆，王葆有了寶葫蘆之后，干什么事都靠它，不勞而獲。比如：吃什么、用什么、玩什么，都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋，王葆為了讓自己贏，就說一定要吃掉他那個“馬”！沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時候，王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案，王葆高興得不得了，可是，劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡，狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩，問這叫什么花，那叫什么花，王葆都不知道，說第二天公布，沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣，寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩，使他很苦惱。最后，王葆下定決心，把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》，我明白了天上沒有掉餡餅的事，我們只有經(jīng)過不懈的努力，才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造財富。
讀《寶葫蘆的秘密》有感2
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到了一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫他做任何事情，這讓王葆覺得很幸福�？赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn)，不付出任何努力，要什么就有什么的的生活是不會給自己帶來幸福的。相反，他再也體驗不到生活的樂趣，他覺得這樣的生活是多么的乏味。最后，他揭開了寶葫蘆的秘密，扔掉了寶葫蘆。
我曾經(jīng)也幻想著能擁有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，把我變得神通廣大。想要得到的東西能信手拈來；每次考試名列前茅；每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀；解決一道道難題易如反掌，競選班干部人人都投我一票……可現(xiàn)實生活中沒有這樣的寶貝。成功的取得沒有終南捷徑，做任何事情都要通過自己的努力才能馬到功成。
我特別喜歡王葆老師說的話——“世上沒有掉餡餅的事，要想成功就得靠自己的努力�！睆默F(xiàn)在開始，我就要加倍努力，不去幻想得到什么寶葫蘆，而是把自己變成一個在學(xué)習(xí)上神通廣大的“寶葫蘆”！
讀《寶葫蘆的秘密》有感3
我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書，讀完后我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學(xué)對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。
在現(xiàn)實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業(yè)，生活會很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實很殘酷，每天晚上寫作業(yè)時，每次都會被手機給誘惑，結(jié)果，作業(yè)都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鉆進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當(dāng)然不行。
我認為，學(xué)習(xí)生活中要腳踏實地的，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
讀《寶葫蘆的秘密》有感4
讀了這本書后，我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后，卻不幸福了，于是他想要原來的生活，讓我感觸頗深。
文章主要寫了小學(xué)生王葆渴望幸福，有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆，他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福，可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩，而且越來越大，讓王葆的身邊的一切人越來越遠，我十分的生氣，將寶葫蘆的秘密公諸于世，于是寶葫蘆變不見了，害人的東西消失了，我正高興時，一下子醒來，發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢，一個荒唐的夢。
我認為，王葆的事情告誡了我們做人要實事求是，不要虛空亂想亂做，亂想亂做只會給自己帶來麻煩，更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造，不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂，只會讓自己更加不安和害怕；比如故事中的王葆，他雖不愿意動腦筋，但他絕不享受偷來的東西，所以王葆很生氣，要把寶葫蘆砸碎燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆不是什么好東西，我們千萬不要幻想去得到他，不可以不勞而獲，那些貪心不足的人，只會落得名聲掃地。
所以我們不可以不勞而獲，只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造，生活才會變得幸福，真正的豐富多彩。
讀《寶葫蘆的秘密》有感5
今天是“六·一”國際兒童節(jié)。主題為“迎青奧，慶六一”的六·一慶�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校組織我們每個班觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，同學(xué)們一聽要看電影，個個都歡呼雀躍，高興極了。
影片中的王葆是一個天真活潑，富于幻想的男孩。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難、或在課余時間遇到不順利的事時，就幻想有一個神奇的寶貝來幫助他，就幻想像《多啦A夢》里的大雄那樣有機器貓來幫他。說來也巧，有一天，王葆在釣魚時偶然釣到了傳說中的寶葫蘆，他就想讓寶葫蘆來幫他實現(xiàn)自己的理想和夢想。寶葫蘆幫王葆釣魚，幫他做高級模型，還幫他考一百分……總之他要什么寶葫蘆就幫他得到什么。
令我感受最深的是；一次，王葆將要參加學(xué)校的游泳比賽，離開了小主人的寶葫蘆十分擔(dān)心王葆。王葆因為上次考試作弊的事發(fā)生以后，立志要靠自己的勤奮和能力贏得第一。于是，他每天加強鍛煉，不怕苦不怕累，苦練肺活量，苦練游泳的技能。真是功夫不負有心人，在這次游泳比賽中，王葆站在了領(lǐng)獎臺上，果真得了第一名。王葆拿著獎牌，跑到小河邊，對著小河大聲喊：“寶葫蘆，我贏了！”“什么，你贏了？”寶葫蘆聽到了他的喊聲便問他：“我沒幫你！”寶葫蘆問得疑惑，王葆也答干脆：“沒”！王葆通過努力，用自己的實力贏得了比賽第一，這讓寶葫蘆和他都很開心。
看了這部影片，我也明白一個道理：世上沒有不勞而獲的事，凡事都要勤奮付出才有收獲，只有辛勤勞動的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收獲，這是學(xué)校在“六·一”兒童節(jié)安排我們看這部電影的意義所在，也是給我們最好的節(jié)日禮物！
讀《寶葫蘆的秘密》有感6
說起童話作品大家應(yīng)該都很熟悉，我就是一個“童話迷”，什么格林童話，安徒生童話我都看過，但最讓我愛不釋手的是張?zhí)煲淼拈L篇童話選《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了：有一個叫王葆的男孩子，他無意之中得到了傳說中能使人“幸福”的寶葫蘆，但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福，反而給他帶來了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對他的信任，王葆后來才得知，寶葫蘆根本不會變東西，只會偷東西。
看了這本書，我深深感覺到，世上沒有不勞而獲的事情，任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性，它批評了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非，認清真相，不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞，充分表達出了寫書時的思想，教育意義深刻。
書中的道理無處不在，只要一翻開書本，一大堆道理就會涌上來。一個個文字，一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的秘密》，這真的'是一本好書，請大家一定要閱讀哦！
讀《寶葫蘆的秘密》有感7
“天上不會掉餡餅”，想必同學(xué)們都應(yīng)該知道這句話吧！直到我讀完《寶葫蘆的秘密》這本書，我才明白了這句話的含義。
這個故事講的是有一個小男孩，他的名字叫王葆，王葆的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆在心里一直想有個屬于自己的寶葫蘆。直到有一天，他做了一個夢，他夢到自己釣到了一個綠里透黃的寶葫蘆，這個寶葫蘆讓王葆經(jīng)歷了無數(shù)的快樂，也讓他經(jīng)歷了無數(shù)的煩惱。
有了寶葫蘆，王葆想要啥就有啥：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，紅彤彤的蘋果�？梢宰屚踺岽箫柨诟�。寶葫蘆給王葆帶來快樂的同時，也給王葆帶來了許多的煩惱。記得有一次，數(shù)學(xué)考試要交卷的時候，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的試卷偷拿給王葆了，老師覺得很奇怪，發(fā)現(xiàn)試卷的筆跡是蘇鳴鳳的。老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，狠狠地批評了王葆。王葆很生氣，把寶葫蘆扔了。于是，王葆向大家說出了真相。這時王葆也醒了，原來這只是一場夢。
讀了這個故事，讓我懂得了；做任何事情都要靠自己勤奮努力才能做好，不要不勞而獲。要記住，一分耕耘，一分收獲，只有付出了努力，才會有回報。
同學(xué)們，就讓我們大家一起刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力吧！
讀《寶葫蘆的秘密》有感8
這個周末，我看了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
書中講得是：一個叫王葆的同學(xué)無意中去釣魚釣到了一個寶葫蘆。他聽奶奶說過，得到寶葫蘆就能實現(xiàn)任何愿望。剛開始，王葆用寶葫蘆實現(xiàn)了很多愿望，有的是零食，有的是水果，還有的是玩具，別提多神氣了！可是后來，寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩，比如說：他和同學(xué)們下棋或打牌時，同學(xué)們經(jīng)常會少掉一個棋或一張牌，而他會莫名其妙的多出一些棋或牌，導(dǎo)致游戲無法繼續(xù)下去，原來是寶葫蘆搗的鬼。再比如說：數(shù)學(xué)考試時，王葆在想答案是什么時，寶葫蘆就來了個偷梁換柱，把他同學(xué)的試卷換成了他的名字，害得王葆被老師、同學(xué)誤會。最后王葆意識到了所犯的錯誤，把寶葫蘆的秘密說了出來，從此寶葫蘆也就消失了。
讀完這個故事，我在想：如果我有一個寶葫蘆的話一定也會非常開心的，因為它是多么神奇�。】墒�，如果因為有了寶葫蘆而不能和伙伴們下棋玩耍，那該多孤單啊。而且，得到的東西如果是從別人那里偷來的話，我豈不就成了小偷？所以我寧愿不要這個寶葫蘆。我覺得我們應(yīng)該靠自己的雙手來實現(xiàn)愿望，不應(yīng)該依靠別人。要做一個誠實，不貪婪的人。
這本書很有趣，我很喜歡，你們呢？
讀《寶葫蘆的秘密》有感9
“書”是這一代對下一代精神上的速訓(xùn)——赫爾歲
寶葫蘆是講一個小男孩和一個寶葫蘆的故事，那一個小男孩名字叫王葆
王葆考試，老是考不好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，有一天，王葆在寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，他夢見有一個寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚，忽然魚竿動了，他用力拉，然后，涌出水流，把一個葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個前面，葫蘆伸出手，說：“主人”，他嚇了一跳，馬上往后倒，葫蘆對王葆說：“不能讓第二個知道我的存在�！蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿�，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚，只要王葆一說要，魚就跳進他的桶里。
還有一次，王葆在考試，可什么都不會，葫蘆拿著望遠鏡在看別人的試卷，老師說交卷了，葫蘆把一個女生變成了她的答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。
書中我最喜歡王葆，讀了這本書，我學(xué)會了不能依靠別人！
讀《寶葫蘆的秘密》有感10
在寒假里，我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。
王葆在湖邊釣魚 ，釣著釣著 就睡著了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆 要什么就有什么 。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么而不是自己用勞動換來的。就把事情真相說了出來，之后就把 寶葫蘆扔了。
這個故事告訴我們：不要白日做夢，天上不可能掉餡餅。
讀《寶葫蘆的秘密》有感11
寶葫蘆？寶葫蘆有什么秘密呢？于是，我翻開書本，來了解寶葫蘆到底有什么秘密。
原來，有一個非常神奇的寶葫蘆，你想要什么，它都可以立刻給你變出來，就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧，有一次王葆去釣魚，結(jié)果一條也沒釣到，寶葫蘆就給他變出來了一桶魚：金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇，使我浮想聯(lián)翩起來……
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區(qū)貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學(xué)習(xí)。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強壯，他們的親人不再擔(dān)驚受怕日夜守侯，讓他們的家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的，待到它沒有能量時，這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)。所以，歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦，加油努力實現(xiàn)。天上不會掉餡餅，一份耕耘，也許才能有一份收獲。
讀《寶葫蘆的秘密》有感12
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書里講的是關(guān)于一個叫王葆孩子的故事。
王葆由于平時很任性，不聽奶奶的話，奶奶就經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事，有一天，王葆在夢中得到了這個寶葫蘆，這下可把王葆給樂壞了，有了這個寶葫蘆他就什么也不用自己做了，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，王葆感到幸福極了。
可是時間久了，王葆厭倦了這種生活，寶葫蘆什么也把幫他做了，自己什么也做不了了，失去了自己存在的價值。王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了河里。王葆被這個夢驚醒了，”多虧是個夢啊!以后我要聽奶奶的話，再也不偷懶了，自己的事情要自己做，不能老靠別人來幫忙�！罢f完王葆高高興興地跑去玩了。
通過這個故事使我明白了一個道理：自己的事情自己做，就故事中說的”吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地靠父母不算是好漢�！叭绻悻F(xiàn)在還讓父母幫你做事情的話，希望你馬上養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，那樣才能體現(xiàn)你存在的價值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點心，少長幾根白發(fā)。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!
讀《寶葫蘆的秘密》有感13
我來給你們介紹一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學(xué)大師張?zhí)煲�。故事是講有一個學(xué)生，叫王葆，他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干，什么都能變出來。吃得、玩的、用的，五花八門，應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩。他甚至都不用說話，只想一想，所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。
讓王葆見到同學(xué)繞著走，回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚，不知坐了多久，王葆都覺得不耐煩了，還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句：“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚，有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚，高高興興的到同學(xué)家里想炫耀一番，不料同學(xué)大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚?”于是好多同學(xué)都追著問王葆在哪里釣到的，王葆招架不住隨便找了個借口逃回家啦。
本想炫耀一下的，可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆讓寶葫蘆給他答案，因為寶葫蘆不會數(shù)學(xué)，就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上，蘇鳴鳳的字型也印上去了，結(jié)果被老師識破了。王葆又一次難堪。
王葆被奶奶叫醒啦，原來這只是一個夢。
通過這篇故事，我明白了世界上沒有不勞而獲的道理，想擁有就要付出，只有付出了才會有收獲。以后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮學(xué)習(xí)，堅持努力的學(xué)習(xí)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感14
《寶葫蘆的秘密》這本書使我很受教育。
主人公王葆是一個普通的小學(xué)生，他很想有一個寶葫蘆。沒想到有一天釣魚時，他釣上來一個寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸�！保胍裁淳湍艿玫绞裁�，這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦：無聊。當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來的時候，他覺得很可恥，他決心不再依賴寶葫蘆，他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造幸福，王葆又回到了健康的生活中。
這本書使我懂得了一個道理：世界上人們所需要的東西，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，才能擁有真正的幸福。
讀《寶葫蘆的秘密》有感15
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，令我深有體會。
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當(dāng)上了學(xué)校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己�！蓖踺岬陌职终f過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高�！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。
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