《克雷洛夫寓言》讀后感
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《克雷洛夫寓言》讀后感,歡迎大家分享。
《克雷洛夫寓言》讀后感1
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書,給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大!。
這個(gè)故事主要講得是:一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了,航海者醒過(guò)來(lái)了,他渾身劇痛,這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來(lái),簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開(kāi)始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了,她浮出海面,生氣地說(shuō):“這件事你責(zé)怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”
但是沒(méi)有了風(fēng),船又怎么航行呢?
看了這個(gè)故事,讓我明白了:評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的長(zhǎng)處,又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長(zhǎng)處;但我有時(shí)做事不專心,沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處,這樣我一定會(huì)更棒的!
《克雷洛夫寓言》讀后感2
媽媽給我買了一本《克雷洛夫寓言》,它是俄羅斯著名作家克雷洛夫?qū)懙摹?/p>
克雷洛夫從1769年出生一直活到了1844年,他一生創(chuàng)作了203篇寓言。其中,我最喜歡的故事是樹(shù)林和火的故事。它告訴我們選擇朋友要謹(jǐn)慎。不僅如此,里面的插圖也很美。
我喜歡《克雷洛夫寓言》這本書。
《克雷洛夫寓言》讀后感3
我今天看了一本《克雷洛夫寓言》,深受啟發(fā)。
這本書出自于俄國(guó)克雷洛夫筆下。寓言,是一篇故事告訴人們的道理,而《克雷洛夫寓言》里寫得全是非常容易理解的寓言大道理。因此,我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。
其中有一篇文章很有意思,我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧:黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了,于是便閑談起來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題,最后談到了友誼。黑狗說(shuō):“假如你和我結(jié)成朋友該多好!”
“太好了,讓我們做朋友吧!”黃狗熱情地說(shuō)道。黑狗也很激動(dòng):“黃狗呀,過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起,簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架!這是何苦呢?人類把我們當(dāng)做友誼的典范,就讓我們用行動(dòng)給人類證明要結(jié)成朋友是沒(méi)有障礙的!來(lái)吧,握握爪吧!”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí),從窗子里扔出來(lái)一只骨頭,兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過(guò)去。親密的朋友“親密”地滾在一起,廝咬起來(lái)。
這個(gè)故事啟發(fā)我,人世間的友誼也如此,聽(tīng)他們講話,認(rèn)為是同心同德,給他們想要的東西,就變了一個(gè)樣。
《克雷洛夫寓言》讀后感4
我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事,內(nèi)容講的是,有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了,一只甲蟲(chóng)看見(jiàn)了,說(shuō)它頭腦太簡(jiǎn)單了,太陽(yáng)是不會(huì)照顧它的,只能靜靜地等待死亡的降臨。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,夜里將要凋落的野菊花又復(fù)蘇了,漂亮極了。甲蟲(chóng)受不了陽(yáng)光的照射,偷偷地躲到別的陰暗的地方去了。這篇簡(jiǎn)短的故事,卻有著深刻地寓意。
我覺(jué)得這篇文章中的甲蟲(chóng)好比就是那些心靈陰暗的人,野菊花就好比是那些頑強(qiáng)不屈的人。甲蟲(chóng)用毫無(wú)根據(jù)的話打擊野菊花,詆毀太陽(yáng),結(jié)果太陽(yáng)照在野菊花身上,野菊花復(fù)蘇了。這讓我想到了一條名言:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。野菊花忍受著甲蟲(chóng)對(duì)它說(shuō)的那些話,最后迎來(lái)了光明。
生活中也一樣,你可能也會(huì)受到別人的諷刺、譏笑,說(shuō)你做的那些事是不可能做到的,或者不能完成的,但你不被他們的話左右你的思想,你堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向困難妥協(xié),始終堅(jiān)持下去,最后,我想你一定會(huì)成功的!
《克雷洛夫寓言》讀后感5
我讀了《克雷洛夫寓言》,這本書里有許多有趣的人物。動(dòng)物,像《分紅》里的三個(gè)人,他們?yōu)榱顺称饋?lái),著火了也不理,最后,大火把房子燒掉了!耳椇吞锸蟆芬埠苡腥,它講了田鼠說(shuō)這棵樹(shù)不能住巢,鷹不聽(tīng),大風(fēng)把樹(shù)吹倒了,小寶寶和雌鷹摔死了。這些故事都很有趣,從中學(xué)到了很多道理,我希望大家也看看。
《克雷洛夫寓言》讀后感6
我讀了《克雷洛夫寓言》這本書,我覺(jué)得每一篇故事雖短,但很優(yōu)美,很生動(dòng)。在這一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的故事里,我覺(jué)得寫的最好的是老狼和小狼這篇故事,從這個(gè)故事里我可以知道:做任何事情都要善于思考、用心觀察、還要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,千萬(wàn)不能被事情的表面所迷惑。
《克雷洛夫寓言》讀后感7
看了《克雷洛夫寓言》這本書,感到里面的故事都和生活有關(guān)。就讓我也給你們講講里面有趣的故事吧!
里面的故事分別有《狼和小羊》,《狼落狗卷》,《烏鴉和母雞》,講的故事是:《烏鴉和母雞》里面講的是有一群日本人來(lái)到城里搶動(dòng)物。好多動(dòng)物都拿著自己東西走了,只有一只烏鴉還在房頂上大聲地唱著歌。這時(shí),有一只好心的母雞親切地對(duì)著烏鴉說(shuō):“烏鴉你趕緊收拾行李離開(kāi)這里,過(guò)會(huì)兒戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了,人們都在逃跑”。烏鴉說(shuō):“我才不走呢,你們都是些膽小鬼,人家還沒(méi)有進(jìn)城,你們卻自己嚇唬起自己來(lái)了。其實(shí),這有什么好怕的,我就不信,我偏不離開(kāi)這里。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)吃我的,說(shuō)不準(zhǔn),他們還有可能把我當(dāng)他們自己人看待,還得到一些好處呢!”
母雞聽(tīng)到這里再也不想和烏鴉說(shuō)了,母雞帶著它的孩子上路了。日本人來(lái)了他們看見(jiàn)動(dòng)物們都走了,就只剩下一只烏鴉就把烏鴉打死了吃了。我覺(jué)的這個(gè)故事里的這只烏鴉自作聰明,竟然異想天開(kāi)。
你們說(shuō):“這本書好看吧!
《克雷洛夫寓言》讀后感8
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的,它讓我們知道,在我們的社會(huì)里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)。例子是不少的:如果說(shuō)《小箱子》諷刺了自以為有一套的人思想上的懶惰,《四重奏》則揭露了熱衷于議論而并非真正鉆研業(yè)務(wù)的現(xiàn)象。
關(guān)于驕傲自大的寓言,克雷洛夫也寫過(guò)很多,《受寵的象》、《螞蟻大力士》提出了對(duì)沒(méi)有自知之明者的深刻分析,《鷹和鼴鼠》叫我們尊重來(lái)自下面的意見(jiàn),《獅子和老鼠》則借了獅子的口,提出警告:“驕傲自大,就是自取滅亡!
我們正勇敢勤勞地創(chuàng)造著祖國(guó)的幸福和偉大的前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受,而且要從克雷洛夫的`作品中學(xué)習(xí)運(yùn)用諷刺的武器,發(fā)揮諷刺的戰(zhàn)斗力量,從而為我們國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)開(kāi)辟道路。這也就是我為什么要讀克雷洛夫寓言的緣故。
《克雷洛夫寓言》讀后感9
寓言,意為一個(gè)故事中包含著一個(gè)道理,也可以說(shuō)是話中有話的小故事。
克雷洛夫的寓言不止是寓言,更是中篇小說(shuō)、幽默小品、風(fēng)趣的漫畫……這些比喻正好說(shuō)明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點(diǎn)了。
在克雷洛夫的寓言中,那些動(dòng)物、植物們富有著人的感情與思想,還會(huì)張口說(shuō)話。它們代表著社會(huì)中的某些人物。如《猴子》中,那只累得氣喘吁吁的猴子,它的影子便是那些盲目地追求完美,卻不懂得方法的人!稑(shù)葉和樹(shù)根》中,樹(shù)葉是那些自高自大的、愛(ài)炫耀的人,樹(shù)根則是辛勤勞動(dòng),不求回報(bào)的人們。
克雷洛夫寓言中,蘊(yùn)含著克雷洛夫高超的語(yǔ)言技巧,豐富的詞匯,細(xì)膩入微和繪聲繪色的描寫。這書顯得非常經(jīng)典。
《克雷洛夫寓言》讀后感10
"書是人類進(jìn)步的階梯。"我喜愛(ài)讀書,書伴隨著我成長(zhǎng),是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。在去年暑假,我興致勃勃地閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。我被書里的故事深深地吸引了。是這本書啟發(fā)了我,教育了我。
就拿大家都熟悉的《狐貍和烏鴉》來(lái)說(shuō)吧:烏鴉嘴里叼著一塊奶酪,正準(zhǔn)備找個(gè)地方安頓下來(lái),享享口福,不幸被狐貍看見(jiàn)了,饞嘴的狐貍為了得到這塊奶酪,就口是心非的對(duì)烏鴉夸贊一番:"你是多么美麗動(dòng)人,惹人喜愛(ài)的鳥(niǎo)啊!只要你一開(kāi)口,一定是天使般的聲音。"烏鴉聽(tīng)信了狐貍的花言巧語(yǔ),唱起了歌,口中的奶酪隨之掉落,中了狡猾的狐貍的"詭計(jì)".
讀完這個(gè)故事我就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。世上有很多心口不一的人,他們就喜歡用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,我們不能隨意聽(tīng)信這些人的話,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。
《克雷洛夫寓言》讀后感11
我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨(dú)創(chuàng)性的作品。
每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的現(xiàn)實(shí)主義的戲劇。
讀了克各夫的寓言是有好處的,他讓我們知道,在我們的社會(huì)里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)?死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病,在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點(diǎn)的人,不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言。《獅子各老鼠》則借了獅子的口,提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡。”
歡迎大家去看看。
《克雷洛夫寓言》讀后感12
我讀了《克雷洛夫寓言》中的許多故事,最喜歡的是《老鼠》這個(gè)故事。故事講的是:一只大驚小怪的老鼠,在海水剛剛弄濕它的爪子,他就對(duì)他的同伴們喊:“這艘船裂了一條縫,船底漏水了,我的天哪,漏水的地方就在我們的下面,海水差點(diǎn)就要舔到我們的腦袋了!彼繼續(xù)大聲叫嚷:“怪事就出在我們的船長(zhǎng)身上,他總是喝的爛醉如泥,再看看那些水手,一個(gè)個(gè)懶得出奇,唉,快到船艙里去看看這艘船恐怕挨不過(guò)一個(gè)鐘頭就要沉了!到時(shí)候誰(shuí)也別想就這艘船,我們趕快要從這條船上逃跑,我們拼命游泳,也許大陸已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了!庇谑牵斆鞯睦鲜髠兌继M(jìn)了大海淹死了。結(jié)果這艘船在有經(jīng)驗(yàn)的水手的操縱下,安全的到達(dá)了碼頭,輕微的漏水很快被水手堵住了,而這只老鼠說(shuō)的情況,是自己編的。
這個(gè)故事告訴我們:遇到緊急情況要沉著冷靜,不能驚慌地做出錯(cuò)誤的選擇。
《克雷洛夫寓言》讀后感13
今天,我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜,鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑,就不禁笑出聲來(lái),勸蜜蜂別做這工作了,像自己一樣展翅高飛,多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它,鷹再一次勸,可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們,出頭露面當(dāng)然是好事,因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>
蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事,主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里,小蜻蜓又是唱歌,又是跳舞,可開(kāi)心了,別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候,小蜻蜓仍然沒(méi)有準(zhǔn)備。冬天來(lái)了,再也沒(méi)有夏天那么富有了,小蜻蜓的肚子里空空的,來(lái)到螞蟻家,螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完,就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們,只有辛勤勞動(dòng),才能過(guò)上富足的生活;不付出,不可能有回報(bào)。
大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理:富有不一定快樂(lè),窮也不表示不快樂(lè);富有只能讓人快樂(lè)一時(shí)。所以快樂(lè)是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了,但他并不快樂(lè),鞋匠每天唱著歌,跳著舞,反而快樂(lè)地不得了。
《克雷洛夫寓言》讀后感14
三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中,我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是,我飛快地把書拿下來(lái),認(rèn)真地讀了起來(lái)。這本書的作者是伊萬(wàn)·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國(guó)寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。
在書中,我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了:19世紀(jì)初法國(guó)統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國(guó),人們都驚慌失措地道別,動(dòng)物們也道別了。一只母雞對(duì)烏鴉說(shuō):"快走吧,烏鴉老弟!笨蔀貘f就是不走,他想著等敵人來(lái)了,自己可以投靠敵人,這樣就可以過(guò)上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉,正好把他給吃了。就這樣,烏鴉死掉。
讀了這個(gè)故事,我們明白了對(duì)敵人不能投靠,張開(kāi)手臂歡迎他們,他們會(huì)殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是自討苦吃,去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話,我保證不會(huì)投靠別人當(dāng)叛徒。因?yàn)槿绻阃犊縿e人當(dāng)了叛徒,別人就不會(huì)相信你了,你就成了壞人。我討厭這只烏鴉,討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會(huì)做那只烏鴉!
《克雷洛夫寓言》讀后感15
書是花,美麗奔放、永不凋零;書是珠寶,華麗四射,奇妙無(wú)比;書是糖,甜蜜又美味。在我第一次接觸書時(shí),我便深深地愛(ài)上書。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散,只有讀書仍然是我的愛(ài)好,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的小學(xué)生,我已不記得曾看過(guò)多少本書,這一本本書都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的作者叫克雷洛夫,他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一,克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(zhǎng),充滿了詩(shī)情畫意,堪稱一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含了許多人生哲理,就是這些道理,教會(huì)了我人與人之間如何相處;教會(huì)我如何做人;教會(huì)了我在社會(huì)中要學(xué)會(huì)自我生存,還教會(huì)了我許多許多。克雷洛夫的作品都以小動(dòng)物為主角,層層展開(kāi),步步推進(jìn),同時(shí)多數(shù)作品都有道德訓(xùn)誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解,有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā),受益終身。
讀書讓我明白了許多;知道了許多;懂得了許多,我愿與書一起度過(guò)一生,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩晃以冈跁膸椭鲁砷L(zhǎng),因?yàn)樗俏易詈玫睦蠋煟晃以敢庠跁淖虧?rùn)下不斷進(jìn)步,因?yàn)樗俏易詈玫闹R(shí)。
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