《糖河鎮(zhèn)的孩子們》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》讀后感,希望對大家有所幫助。
《糖河鎮(zhèn)的孩子們》讀后感1
在這個短暫而又歡快的寒假中,我有幸讀了曹文方大作家的精美之作——《糖河鎮(zhèn)的孩子們》
一條小河穿鎮(zhèn)而過,河水清澈見底,淡淡的,有些甜味,鎮(zhèn)上的人叫他糖河,小鎮(zhèn)也因此被叫做糖河鎮(zhèn)。
在《糖河鎮(zhèn)的孩子們》中,我最喜歡的人物當然要屬“小黑丫”紫蘇了。紫蘇天生一副好嗓子,他不僅歌唱的好,人也長的水靈,他的學習也非常好,最重要的是他很善良。當他得知楊玉萍懷不上孩子,他便想盡辦法用孩子們最純真的方式幫他。當她得知她的好朋友紅婷因腦瘤變成植物人時,他便決定放棄自己的前途,永遠留在糖河鎮(zhèn)陪紅婷,看著楊老師的孩子長大。
《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書為我講述了一群生活在農(nóng)村的孩子們的生活,他們的生活雖然沒有手機,平板,游戲機,但他們的玩,玩的比我們有意義,他們的玩,玩的是九棟橋打仗,因為九棟橋北岸是鍋底洼,南岸是塘河鎮(zhèn),兩岸的孩子都覺得裊裊流淌的糖河是屬于自己的,所以他們就有了這樣的游戲——九洞橋上打仗。
在這本書中,紫蘇和紅婷那深厚的友誼也深深的打動了我,更是我感動的是:紅婷因腦瘤變成植物人時,陳思霖也為自己以前的所作所為感到深深地內(nèi)疚,而且他還以作文的形式給紅婷道歉。
“讀書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的'海洋。"一本書成就人的一生,《糖和鎮(zhèn)的孩子們》讓我懂得了人生之間的悲歡離合。
《糖河鎮(zhèn)的孩子們》讀后感2
前幾天,蓋老師給我們訂了作家曹文芳著的兩本書。其中,我對《糖河鎮(zhèn)的孩子們》十分感興趣,被里面的故事情節(jié)所吸引,更讓我受益匪淺。
《糖河鎮(zhèn)的孩子們》共七章節(jié)。每一章節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。糖河水清澈見底,有些淡淡的甜味,鎮(zhèn)上人稱其為糖河。糖河的兩邊長滿了紫蘇,把河水映成了美麗的紫色,人們也叫它紫糖河。文中主要寫了,四年二班的一群活潑可愛的孩子們,在快樂中渡過了他們美好、精彩的童年。孩子們最大的快樂就是到紫糖河邊戰(zhàn)斗、玩耍。楊老師身體不好,不能生娃娃,孩子們就采來河邊的紫蘇,為老師補身體……等等。但是,最讓我感動的是,陣思霖寫的一篇作文《我的同桌紅婷》。我讀完這篇作文后,心里酸酸的,淚水止不住的往下流。陣思霖做了無數(shù)對不起紅婷的事,而紅婷卻沒有做過一件對不起他的事,永遠那么熱心地喊:“陣思霖上學了!笨墒亲詈蠹t婷病倒了,陣思霖再也聽不到每天早晨紅婷喊他上學的聲音了。紅婷質(zhì)樸、熱心的精神讓我感動。我們要學習她這種精神,同學之間要互相團結(jié),互相幫助,互敬互愛。
曹文芳的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》告訴我們:成長的日子如河水,緩緩的向前流去,歡聲笑語、快樂憂愁一路相隨。其間,深沉的愛和無私的陪伴從未離開。
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