《追風(fēng)箏的人》讀后感（精選40篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感（精選40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1
翻開(kāi)封面，走進(jìn)那片火紅的晚霞，空中的風(fēng)箏獵獵作響，耳邊又想起那真摯的諾言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！弊髡吖P下的阿富汗溫馨閑適，卻因不同種族之間的摩擦而現(xiàn)緊張，充滿(mǎn)令人回縈難忘的景象。
全書(shū)講述的是阿米爾和他的仆人哈桑的友誼故事。沒(méi)有虛驕贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩地勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者寫(xiě)出了自己的懺悔，自私，哈桑的忠心，寬容。
哈桑善良，重情義，他毫無(wú)保留地為阿米爾付出，不惜自己被人欺負(fù)，他把阿米爾當(dāng)自己的至親一樣看待。哈桑的勇敢無(wú)畏，他默默地滋潤(rùn)、保護(hù)著阿米爾。當(dāng)我看到哈桑遇難，心中像灌了鉛一樣沉重。
阿米爾，比起哈桑，他顯得那么自私，那么懦弱。因?yàn)樗某錾�，他便失去了母親。他的父親因此對(duì)他冷淡，反而對(duì)哈桑很好，于是阿米爾嫉妒哈桑，厭惡哈桑，最后逼走了哈桑，背叛了哈桑對(duì)他的信任。但阿米爾懦弱的性格與他的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。阿米爾很富有，他的父親是個(gè)硬漢，所有事都喜歡自己承擔(dān)，這也造就了阿米爾如此軟弱的性格。
危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無(wú)法逃避；應(yīng)該面對(duì)的人生，我們無(wú)法選擇。
這就是生命，它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中勇于前進(jìn)，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)點(diǎn)中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜，慢慢體會(huì)每一份情與怨。
故事的結(jié)局并不完美，也許有些苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
《追風(fēng)箏的人》讀后感2
先普及概念：普什圖人：遜尼派穆斯林。主人阿米爾。哈扎拉人（有典型的蒙古人種外貌）：什葉派穆斯林，在阿富汗受歧視。仆人哈桑。
故事線圍繞小說(shuō)主人公阿米爾的人生軌跡展開(kāi)。關(guān)鍵詞：種族、逃亡以及救贖。
小說(shuō)的開(kāi)頭是阿米爾和哈桑無(wú)憂無(wú)慮的童年，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，他說(shuō)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。童年時(shí)光里有哈桑的忠誠(chéng)和愛(ài)，也有阿米爾的懷疑和疏離。哈桑的悲劇發(fā)生時(shí)，以前的生活多么陽(yáng)光明媚，以后的生活就有多么暗無(wú)天日。第一遍閱讀時(shí)，我覺(jué)得阿米爾是因?yàn)樾愿竦那优常疟恍∠镞叺哪喟蛪踝×司热说哪_步。而二刷時(shí)，我反復(fù)品味阿米爾對(duì)哈桑的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)擋住他的不光是怯懦，還有根深蒂固的種族觀念。這種生來(lái)就有的觀念裹挾著他，隔斷了他坦然接受哈桑忠誠(chéng)后回報(bào)以友情的可能，也阻擋了他跨過(guò)泥墻救人的腳步，最終因他無(wú)法面對(duì)哈桑，從而一錯(cuò)再錯(cuò)，用一個(gè)拙劣的小伎倆趕走了哈桑父子。
隨后，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的逃亡，是個(gè)讓阿米爾認(rèn)識(shí)內(nèi)心的契機(jī)。而逃亡到美國(guó)的阿米爾，終于不再是高高在上的主人，這種身份的反轉(zhuǎn)讓他終于能在有生之年直面自己的內(nèi)心，有勇氣面對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤，返回故土。因?yàn)�，世界上最難以救贖的，是對(duì)忠誠(chéng)的傷害。因?yàn)椋莾河性俅纬蔀楹萌说穆�。后�?lái)他知道身世之謎，后來(lái)他收養(yǎng)哈桑的兒子，后來(lái)他為哈桑的兒子變成了追風(fēng)箏的人。
二刷時(shí)，阿米爾父親的形象給了我很深的震撼。即使他父親的形象中時(shí)而會(huì)映射出阿富汗的男權(quán)思想，但是他父親的正直、勇敢、不屈服，還有他尊重規(guī)則但絕不盲從的行為方式，讓人不禁為他點(diǎn)贊。
《追風(fēng)箏的人》讀后感3
看完這本書(shū)我感覺(jué)到一種心靈的震撼。這種震撼是來(lái)自哈桑，哈桑為了阿米爾可以去做任何事。而阿米爾卻眼睜睜看著哈桑受辱最后跑開(kāi)，隱瞞了一切就這樣背負(fù)著這個(gè)秘密一生。
阿米爾其實(shí)很自私，為了單獨(dú)得到爸爸的愛(ài)，在爸爸要帶哈桑一起出去玩的時(shí)候拒絕，在爸爸要給哈桑禮物的時(shí)候嫉妒，在爸爸拍哈桑肩膀的時(shí)候羨慕�；蛟S是因?yàn)樗偟貌坏桨职值馁澷p，希望爸爸能夠正眼看自己一眼�？墒菍�(duì)于哈桑，真的很不公平。他與阿米爾同父異母。如果早知道這一點(diǎn)或許阿米爾就不會(huì)那么對(duì)待哈桑�；蛟S只是一個(gè)身份就可以改變阿米爾的態(tài)度。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！惫０寻⒚谞柈�(dāng)作朋友，忠誠(chéng)從不說(shuō)謊。最后卻是很無(wú)奈的說(shuō)謊，離開(kāi)，消失在阿米爾的世界里。一切又都是為了阿米爾�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”的聲音沒(méi)有消散，街巷角的一幕一遍遍重演。不能說(shuō)出的話，不能道出的悲哀，阿米爾只能承受他所應(yīng)承受的。
“那里有再次成為好人的路�！崩梁惯@樣說(shuō)。
拉辛汗喜歡他寫(xiě)的故事，喜歡親切的叫他“親愛(ài)的阿米爾”，對(duì)他總是很和藹。而爸爸那時(shí)沒(méi)有過(guò)。
追風(fēng)箏的人，追的是自己心中的信仰。哈桑知道風(fēng)箏就在那里，從不用抬頭看風(fēng)箏的方向。他的方向在心中，無(wú)所畏懼。
《追風(fēng)箏的人》讀后感4
追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。
關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事，我就不在這兒班門(mén)弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國(guó)。與書(shū)中主人公的經(jīng)歷很相似，我想這應(yīng)該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。
主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣，他對(duì)父愛(ài)的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好，恨不得自己血液里流淌著父親的血；看見(jiàn)哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí)，躲在角落中不出聲；因?yàn)闆](méi)為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬，設(shè)局讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。
相反，哈桑對(duì)阿米爾是忠誠(chéng)的，有仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)，有對(duì)朋友的忠誠(chéng)。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài)，一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人，后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí)，附和他的謊言，離開(kāi)了家；原諒拋棄自己的母親，一直對(duì)她好；
我覺(jué)得在生活中，哈桑這樣的人很少，在從來(lái)沒(méi)被承認(rèn)的友誼中，始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)的愛(ài)；像阿米爾和父親可能多一些，父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后，為了救贖自己的內(nèi)心，修孤兒院，冒死為孕婦挺身而出；阿米爾在之后的二十多年，因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé)，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子索拉博救出，成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。
當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是最大的救贖。
這是我覺(jué)得這本書(shū)里說(shuō)得最好的一句話，我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺(jué)得這本書(shū)能暢銷(xiāo)的原因，它反映著人性卑樓心靈，卻又給了我們希望，善行能救贖罪行。
和現(xiàn)實(shí)生活一樣。
《追風(fēng)箏的人》讀后感5
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)在六年級(jí)的時(shí)候我媽就給我買(mǎi)回來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：這本書(shū)情節(jié)扣人心弦心弦，更是因?yàn)闀?shū)中故事真實(shí)，震撼人心。
讀完這本書(shū)，心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭(zhēng)，種族清洗在我們現(xiàn)在中國(guó)兒童的眼里是多么遙不可及，但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞，戰(zhàn)亂不斷。書(shū)中的阿米爾和哈桑是情同手足的朋友，但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟，但因?yàn)楣Ｊ枪�，所以哈桑十分招人排斥。（也可能是因�(yàn)樗耐么�。�?/p>
……
哈桑和阿米爾的故事，讓我想到一句話：真心的朋友是在你離開(kāi)時(shí)哭泣，虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開(kāi)。用這句話，形容再合適不過(guò)了。知心都是赤誠(chéng)相待，而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開(kāi)。阿米爾難道不是這樣嗎？就是阿米爾虐哈桑千百遍，哈桑還是會(huì)待阿米爾如手足，為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感6
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無(wú)法面對(duì)由于怯懦所犯的過(guò)錯(cuò)，而選擇了謊言和卑劣，終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年，才選擇了"再次成為好人的路"。小說(shuō)里最重要的意象，風(fēng)箏，既象征了兄弟情誼，也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過(guò)程中，可能血跡淋漓，但只有最終追到風(fēng)箏的人，才能獲得平靜和安寧。
對(duì)于打算讀這部小說(shuō)的人，我想提出這樣的忠告：如果你不相信靈魂，不相信人天性里有一種清潔功能，那還是別讀為好。
誠(chéng)如作者所言，"許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)�；厥浊皦m，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"
《追風(fēng)箏的人》讀后感7
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
這本書(shū)中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒(méi)有童年�？ɡ盏隆ず惸岽螳@成功的主要原因之一就是他寫(xiě)出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因?qū)ψ诮滩灰频男叛鲎屓嗣骼�；這片土地因戰(zhàn)爭(zhēng)令人絕望，又因古老的傳統(tǒng)讓人希冀：這片土地明顯的階級(jí)觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無(wú)反顧地堅(jiān)守著這片"災(zāi)難深重的土地"。這本書(shū)一直在傳遞這樣一個(gè)思想：珍惜愛(ài)，珍惜和平。這本小說(shuō)讓其作者于06年獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使，因?yàn)檫@位拿著美國(guó)綠卡的醫(yī)生，原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》讀后感8
我想，讀完一本書(shū)，給一個(gè)讀者帶來(lái)的影響是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，就是事后某個(gè)場(chǎng)合，讀者會(huì)有某一個(gè)想法，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，卻什么也想不起來(lái)，更別說(shuō)是哪個(gè)章節(jié)，哪本書(shū)了。
在讀到阿米爾去見(jiàn)拉辛汗的時(shí)候，當(dāng)他得知他和哈桑的關(guān)系以后，他最初的想法讓我拒絕阿米爾這個(gè)人物形象在我的記憶里烙下痕跡。但是，從他決定去找索拉博，在離開(kāi)里德哥哥家時(shí)偷偷地在毯子下面塞錢(qián)（就像很多年前他為了趕走哈桑和阿里而在他們的毯子下面塞錢(qián)一樣，但是這次，是出于善意），到他準(zhǔn)備把索拉博帶回美國(guó)的家里，在索拉博被搶救的醫(yī)院走廊虔誠(chéng)地祈禱，在索拉博面前的耐心和虔誠(chéng)，讓我看到了一個(gè)踏上救贖的道路上的虔誠(chéng)者。
“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？”犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不知悔改！所以，無(wú)論我們因?yàn)槭裁丛�，在怎樣的境遇下犯了錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并真心地悔過(guò)！承認(rèn)錯(cuò)誤并改正需要勇氣，但是也正因?yàn)檫@樣，才讓我們的知錯(cuò)能改顯得可以原諒，并且不被追究。
作為一個(gè)教育孩子的“父母”，我們不應(yīng)該在看待孩子的時(shí)候帶上“有色眼鏡”，不要把不是孩子故意造成的錯(cuò)誤的事歸咎于他們，孩子是無(wú)辜的，我們應(yīng)該懷有善意地去對(duì)待他們，并對(duì)他們做好最大最好的寬恕！因?yàn)�，他們需要的，僅僅是一個(gè)快樂(lè)的童年。這很重要，將決定孩子的一生！
戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)疑是殘酷的，“阿富汗的兒童很多，但是他們沒(méi)有童年！”多么讓人痛心的一句描述啊！希望我們的孩子，能夠擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年回憶。愿世界和平！
《追風(fēng)箏的人》讀后感9
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。追風(fēng)箏的習(xí)俗被戰(zhàn)爭(zhēng)所毀滅，昔日追風(fēng)箏的人也已不在，唯獨(dú)留下兒子給阿米爾一個(gè)心中贖罪的機(jī)會(huì)。仿佛穿越回上一個(gè)世紀(jì)，看到中東是什么樣子，目睹戰(zhàn)火的殘酷給人民帶來(lái)的傷害，看到尊卑和友誼的樣子，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，哈桑的身世與經(jīng)歷令人嘆惋，對(duì)于阿米爾的忠誠(chéng)也令人欽佩。阿米爾曾經(jīng)的懦弱讓他背負(fù)幾十年的心理負(fù)擔(dān)，對(duì)于哈桑兒子索博爾的愛(ài)有所彌補(bǔ)與釋放，但就是不經(jīng)意間失去的信任帶來(lái)了索博爾的自殺與沉默，有些回憶終生難以忘記，就像少年時(shí)代那個(gè)追風(fēng)箏的人。最后，不得不說(shuō)有些地方翻譯成的漢語(yǔ)如此巧妙，比如“身在曹營(yíng)心在漢”，還有在美國(guó)的阿富汗人也過(guò)除夕？哈哈，也許是我知之甚淺�？偠灾�，結(jié)局以阿米爾成為索博爾追風(fēng)箏的人，就像當(dāng)年哈桑是為他追風(fēng)箏的人一樣，相比索博爾所受摧殘的沉默，能夠在放風(fēng)箏中眼神不再一如既往的空洞，算的上是一個(gè)較好的結(jié)局了。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追~
《追風(fēng)箏的人》讀后感10
忘了書(shū)中人物的名字了。把書(shū)借給同城的好朋友去看了。追風(fēng)箏的人，兩個(gè)孩子，一顆真誠(chéng)的心，不在乎自己的地位。其實(shí)都是同一個(gè)父親，但是在什么都不知曉的情況下，忠誠(chéng)的把對(duì)方當(dāng)做朋友。不在乎自己被傷害，也要保護(hù)對(duì)方。而當(dāng)“我”終于長(zhǎng)大，看見(jiàn)他陽(yáng)光明媚的笑容，想象著午后的槍聲和流進(jìn)地下溝的血，來(lái)自于同一個(gè)父親的血液。人生就這樣過(guò)去了。他的燦爛的一生，真誠(chéng)的心，善良而美麗的靈魂卻永遠(yuǎn)的留在了“我”心里。他幫“我”追風(fēng)箏，父親在樓上得意的笑容也是因?yàn)樗撬暮⒆影�。所以“我”的勝利，他幫“我”贏得的勝利，同樣的都是父親的驕傲。
是啊，多年過(guò)后，仍舊會(huì)被哈桑的善良與真誠(chéng)感動(dòng)，被他在那個(gè)不平的時(shí)代，受了那么多委屈依舊對(duì)“我”如初的真摯感情而感到。而你，其實(shí)是“我”的兄弟。
抱歉，我多年后才知道，原來(lái)你是我的弟弟。來(lái)不及得到父愛(ài)，來(lái)不及對(duì)你說(shuō)一句我愛(ài)你。
《追風(fēng)箏的人》讀后感11
《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良，誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫(huà)面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影，這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
在書(shū)中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
《追風(fēng)箏的人》讀后感12
斷斷續(xù)續(xù)看了好久，終于把這本書(shū)看完了。在故事的最后，阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)了一句：為了，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，就好像二十幾年前哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那般，冥冥之中又一個(gè)輪回。
追風(fēng)箏是阿米爾和哈桑兒時(shí)最喜歡的游戲，誰(shuí)能追到最后的那一只風(fēng)箏，就代表了誰(shuí)最勇敢最厲害，但追風(fēng)箏的背后能得到的遠(yuǎn)不止于此，從人們對(duì)于追風(fēng)箏的狂熱就能得知。
對(duì)于兒時(shí)阿米爾來(lái)說(shuō)，追到最后一只風(fēng)箏是為了得到父親的偏愛(ài)，希望父親能多陪自己聊聊天，能看看自己寫(xiě)的故事，能像對(duì)待兒子希望對(duì)待自己；對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，幫阿米爾追到風(fēng)箏是出于朋友的義氣，是想把全世界最好的都給你的友情，即使被威脅被侮辱也絕不放棄；對(duì)于中年的阿米爾來(lái)說(shuō)，追風(fēng)箏是對(duì)過(guò)去的懺悔和釋?xiě)�，是打開(kāi)索拉博心扉的重要信物；對(duì)于索拉博來(lái)說(shuō)，追風(fēng)箏是孩童的樂(lè)趣，是想念父親的寄托。
而對(duì)于阿富汗來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏意味著和平和寧?kù)o，意味著人民的富足和戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，意味著遍街橫尸、滿(mǎn)目瘡痍的不存在�？上v史不會(huì)遺忘，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于國(guó)家和人民帶來(lái)的苦難和痛苦。
所謂追風(fēng)箏，其實(shí)追求的是愛(ài)，和平，與自由，為了得到這些，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，在所不惜。
《追風(fēng)箏的人》讀后感13
那一年寒冬比以往更加地肅殺，白色的雪地變得鮮紅，那一刻是埋葬“我”童年的墳?zāi)�。在我們還是孩子的時(shí)候，“我”曾經(jīng)無(wú)限地希望未來(lái)的到來(lái)�！拔摇痹释焐系娘L(fēng)箏和父親的愛(ài)。廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈。哈桑伴“我”長(zhǎng)大的人，“我”也許愛(ài)著他，卻也一直蔑視他，“我”很自私，希望得到他人的認(rèn)可，也只是希望自己得到認(rèn)可。嫉妒和懦弱，燒盡了“我”與他的友誼，“我”趕走了他！“我”懦弱到了逃離現(xiàn)實(shí)，“我”的心中有一絲幻覺(jué)。
“我”慢慢長(zhǎng)大了，破開(kāi)了心中的混亂，錯(cuò)過(guò)悔過(guò)，才能懂得珍惜守候。友誼是一棵樹(shù)，只可以用真誠(chéng)澆灌才能開(kāi)出美麗的花。
“我是狠心地忽視了他的付出，我慢慢成熟了，老了，開(kāi)始想念他了，可是我等來(lái)的只有一個(gè)墓碑，一別成永別，留下的只有悔恨�！边@是來(lái)自一個(gè)阿富汗老漢的話語(yǔ)。讓我們靜等那一朵花開(kāi)，不要錯(cuò)過(guò)。
《追風(fēng)箏的人》讀后感14
很像是對(duì)往事的一番陳述時(shí)間上來(lái)看就是小時(shí)候和哈�？鞓�(lè)的生活，哈桑對(duì)自己的忠誠(chéng)，后來(lái)趕走哈桑，以及自己對(duì)哈桑的愧疚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)逃往美國(guó)聽(tīng)了拉辛汗的勸告和請(qǐng)求？回到家鄉(xiāng)拯救哈桑的兒子索拉博？帶索拉博回美國(guó)。
如果哈桑并不是阿米爾的親兄弟，那么，阿米爾還愿意為了贖罪為了填補(bǔ)自己對(duì)哈桑的愧疚而不辭辛苦的尋找挽留索拉博嗎？恐怕不會(huì)，人性中的膽小懦弱無(wú)為不會(huì)突然就發(fā)生變化，而且一直浸淫在阿富汗種族歧視的文化之下，哈桑對(duì)他所做，他更愿意將哈桑對(duì)他的付出當(dāng)做是奴隸對(duì)主人忠誠(chéng)。阿米爾會(huì)為了一個(gè)奴隸的忠誠(chéng)冒著那么大的危險(xiǎn)去就哈桑的兒子嗎？不會(huì)的。對(duì)于這個(gè)文中有詳細(xì)的描述，直到拉辛汗告訴阿米爾，哈桑是他同父異母的兄弟的時(shí)候，他慢慢的才接受了拉辛汗的請(qǐng)求。
我更愿意相信，是因?yàn)榘⒏缓沟难壩幕�，輔以哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)，才促使了他踏上了尋找挽救索拉博的旅途。也正是在這個(gè)旅途中，他拯救了索拉博，也拯救了自己的心靈。
《追風(fēng)箏的人》讀后感15
他說(shuō)——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
哈桑為你追來(lái)那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么？
“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽(tīng)到自己說(shuō)�！拔蚁胛覠o(wú)法再面對(duì)哈桑�！�
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。
你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來(lái)不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)你。離開(kāi)后他至死沒(méi)有再見(jiàn)到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個(gè)哈扎拉人�！�
也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)令一本像這樣動(dòng)人心弦的書(shū)。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》讀后感16
好幾次看到熱淚盈眶，喉處哽咽。好的故事，總是讓人忘記一切，全心投入其中，深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠(chéng)、寬厚的哈桑，一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢，成為一個(gè)好人的阿米爾，童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲，在無(wú)形中早已是親情、友情、愛(ài)情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn)，就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人，即便遠(yuǎn)離故土，也沒(méi)有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對(duì)他“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人，是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念，而我相信，他們是個(gè)偉大的民族，相信真主的懲罰，相信謊言的罪過(guò)，戰(zhàn)火紛飛之中，阿米爾仍然義無(wú)反顧地踏上能再次成為好人的路，最后為索拉博（哈桑的兒子）成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里，為哈桑感動(dòng)，為阿米爾感動(dòng)，為爸爸感動(dòng)，為拉辛爾感動(dòng)，他們不是完美的人，但身上都有讓人欽佩的地方，他們具有人性中最美好的品質(zhì)。
書(shū)中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始，故事的發(fā)生仿佛就在眼前，社會(huì)等級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)連天，主仆關(guān)系，種族清掃，國(guó)與家的關(guān)系，動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓，距離我們不遠(yuǎn)，卻又像另外一個(gè)世界，這種真實(shí)存在未免讓人太過(guò)心痛。只愿世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)不再有~
《追風(fēng)箏的人》讀后感17
今天在觀看這部電影的時(shí)候觸動(dòng)了兩次。一次是在阿米爾看到哈桑被欺負(fù)之后又冤枉他偷東西想趕他走，但是哈�？粗⒚谞柕椭哪樉谷徽J(rèn)了的時(shí)候，我被這兩個(gè)少年觸動(dòng)。那是個(gè)不平等的社會(huì)，身為普什圖少爺?shù)陌⒚谞枏膩?lái)沒(méi)有把身為哈拉扎仆人的哈桑真正當(dāng)作朋友，他只是依賴(lài)他又戲弄他到最后徹底背叛他；而善良又誠(chéng)實(shí)的哈桑一直都拿阿米爾當(dāng)朋友，對(duì)他忠心耿耿。最后導(dǎo)致了不知所措的少年阿米爾的精神受損，懷著多年的慚愧罪行痛苦度日，這是阿米爾的悲劇。哈桑一個(gè)勁的傻瓜式的忠誠(chéng)，從不計(jì)得失，最后也傷害了自己，這是哈桑的悲劇。兩個(gè)兒子之間的主仆關(guān)系，阿米爾要將哈桑趕出去但是這個(gè)對(duì)大家做過(guò)很多正義的好事的父親卻不能勇敢站出來(lái)保護(hù)哈桑，他做的善事大概也是在救贖自己吧，這是這位父親的悲劇�？偟膩�(lái)說(shuō)，是這個(gè)種族不平等的病態(tài)社會(huì)的悲劇。
又一次觸動(dòng)是在阿米爾看著哈桑和兒子的照片回憶小時(shí)候和哈桑一起度過(guò)的快樂(lè)和悲傷的經(jīng)歷的時(shí)候�？鞓�(lè)是如此的溫馨，背叛是如此的殘忍。命運(yùn)是如此的不公，連同哈桑的兒子的命運(yùn)�；貞浭强膳碌模鞓�(lè)的回憶能讓你為之歡喜好一陣子，但是痛苦的回憶能讓人像曾經(jīng)歷時(shí)那樣痛徹心扉，且持續(xù)壓抑很久。所以在人生路上少犯一些錯(cuò)誤，多一些讓自己無(wú)悔的事情，對(duì)以后的成長(zhǎng)有很大的影響，不要讓一時(shí)的貪欲殘害了你的未來(lái)。對(duì)待遺憾的事情要防微杜漸，救贖自己的靈魂也要趁早，莫讓愧疚一步步迫害你的生活。
《追風(fēng)箏的人》讀后感18
在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，在那個(gè)人權(quán)不平等的國(guó)度，人性的弱點(diǎn)被無(wú)限放大，自私，貪婪，懦弱，嫉妒。阿米爾與哈桑這對(duì)從小一起長(zhǎng)大的兩個(gè)人，是朋友？是玩伴？亦或者是其它，在兩個(gè)人的心中，對(duì)方的定義不一樣，在哈桑心中阿米爾是他最好的朋友，所以阿桑忠誠(chéng)于這段友誼，勇敢的保護(hù)他最要好的朋友，把朋友看的比自己還重要；然而在阿米爾的心中，阿桑不過(guò)是他的一個(gè)玩伴或者是照顧他的一個(gè)仆人而已，他沒(méi)有珍惜兩人之間的感情，甚至因?yàn)樗募刀逝c懦弱親自扼殺掉了兩個(gè)人的友情。不過(guò)說(shuō)阿米爾自私有點(diǎn)過(guò)，小孩子都渴望被愛(ài)的多一些，尤其是當(dāng)他身邊只有父親時(shí)，他希望得到的是父親全部的愛(ài)，他希望自己是父親眼中的驕傲，他希望父親的眼光始終關(guān)注的是自己。在沒(méi)有達(dá)到他希望的時(shí)候他沒(méi)有安全感，所以部分的性格可能由此而來(lái)。文中的父親是一個(gè)樂(lè)善好施之人，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢之人，是阿米爾心中的英雄，指引他前行的路。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉吧！尋找哈桑的兒子并想要扶養(yǎng)他長(zhǎng)大，路途并不容易，反而讓阿米爾的心中更加坦蕩，可以是一種救贖，只有這樣才真正的打卡了他心中的結(jié)，對(duì)于阿桑的的愧疚。
追風(fēng)箏，可能歸根結(jié)底是追尋人性中的真善美吧！
《追風(fēng)箏的人》讀后感19
我總是糊里糊涂地想，自己怎么總能成為幸福的人，一次又一次在感情相連的書(shū)中獲得滿(mǎn)足。我也討厭阿米爾的不夠勇敢，但是那不是缺點(diǎn)，生活本就要順其自然，你何必要強(qiáng)加虛偽的東西來(lái)蒙蔽旁人的雙眼，自己的真實(shí)。
突然之間，發(fā)覺(jué)自己的淚腺不是好久不用，而是未曾如此感動(dòng)，為哈桑的忠誠(chéng)，為索拉博的那一句厭倦了感動(dòng)。我深刻地記著這世界最大的罪惡是盜竊，當(dāng)你殺了一個(gè)男人，你就剝奪了一個(gè)兒子的父親，一位婦人的丈夫。而說(shuō)謊更是剝奪了旁人知道真相的權(quán)力�？擅總�(gè)想要，并且竭力要生存的人，誰(shuí)不是這當(dāng)中的罪人，不是這般就是那般。
文中那些戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，殺人狂魔的眼里除了鮮血再?zèng)]有別的，我討厭壞人，也一直在心里期盼阿塞夫可以為這送命，可好人總是沒(méi)有神的庇佑，反倒是反反復(fù)復(fù)遭人唾棄的壞人時(shí)常粉墨登場(chǎng)，雖然他最后的結(jié)局是如我所愿，可那么多條被他殘害的生命他是嘗還不起的�？戳诉@么久，才幡然醒悟，有錢(qián)的人又能如何，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前依舊是落魄的。高尚的教授隨時(shí)能變成乞丐，受人尊敬的醫(yī)生，工程師，法官為了生存也變成了跳瘙市場(chǎng)的一員。沒(méi)有人是可以一生都能春風(fēng)得意，人們能接受的不過(guò)是生存帶來(lái)的一切征兆。它讓我看到了真實(shí)，人們身上的突如其來(lái)，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)，那扭曲的狂歡，看到了空虛，在救贖與被救贖之間的搏斗。原來(lái)生活就是這樣，意料之外，沒(méi)有情理之中。
《追風(fēng)箏的人》讀后感20
人的一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛(ài)與認(rèn)同的過(guò)程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛(ài)，可父親的嚴(yán)厲和苛求帶來(lái)的只是痛苦。上一代的強(qiáng)勢(shì)壓制著下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過(guò)的一部電影主角說(shuō)的一句話：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒(méi)有教我如何去表達(dá)。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛(ài)的可憐人，在以后的人生過(guò)程中一直被“什么是愛(ài)、如何去表達(dá)”所困惑，其實(shí)一直以來(lái)他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過(guò)是像他們一樣修復(fù)人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說(shuō)著“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，滿(mǎn)眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著孩子的頭，滿(mǎn)懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說(shuō)出那抹不開(kāi)面子的情話：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾街頭盛開(kāi)，音樂(lè)再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過(guò)了家里的晾衣架、濕潤(rùn)的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)歡樂(lè)聲充斥著整片天空。
《追風(fēng)箏的人》讀后感21
很久沒(méi)看到過(guò)如此打動(dòng)人心的書(shū)了，時(shí)而歡愉時(shí)而沉重。有時(shí)會(huì)身不由己把自己代入到書(shū)中的環(huán)境中，每次讀到哈桑都熱淚盈眶。在我們享受生活，浪費(fèi)糧食時(shí)，揮霍時(shí)間時(shí)，在此時(shí)此刻世界的某個(gè)地方的兒童正在艱難地活著，以前在新聞中看到中東發(fā)生戰(zhàn)亂，只是一種好奇，一種漠視，看到書(shū)中哈桑的經(jīng)歷時(shí)，不論種族，不論信仰，都要為他的遭遇而淚流滿(mǎn)面�？此苹恼Q的光怪陸離的世界但這又真實(shí)的發(fā)生著。在此真的要感謝有一個(gè)偉大的祖國(guó)，也能體會(huì)到“為人類(lèi)命運(yùn)共同體奮斗”的深刻內(nèi)涵和時(shí)代意義。
追風(fēng)箏的人主人公阿米爾：依賴(lài)性自尊，依賴(lài)別人的肯定，在比較中建立自尊。（這是人性中的一部分，不可避免，遇到問(wèn)題時(shí)不要在意別人的看法，既不要顧影自憐！也不能剛愎自用，冷靜下來(lái)客觀反思，別人不認(rèn)可的到底是自己的問(wèn)題還是他們的問(wèn)題。很多人對(duì)別人的評(píng)價(jià)和分類(lèi)都是下意識(shí)的。因?yàn)槿藗兛偸歉鶕?jù)自己第一眼看到的就給別人打上標(biāo)簽，這里涉及到一種叫做光環(huán)效應(yīng)和啟動(dòng)效應(yīng)的的心理學(xué)概念「思考，快與慢」）
但阿米爾還是一步一步地成長(zhǎng)為了他父親期望的那樣的人，與哈桑相比，阿米爾是不完美的，卻真實(shí)的。如果說(shuō)哈桑是降臨在人間的天使，阿米爾則更像你我一樣的蕓蕓眾生。哈桑天生就知道自己的風(fēng)箏在何方，無(wú)需追逐，只要靜靜等待，而阿米爾則一直追逐著心中的風(fēng)箏，他迷茫過(guò)，跌倒過(guò)，流血過(guò)，但也戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了救贖。
《追風(fēng)箏的人》讀后感22
追風(fēng)箏的人，將人類(lèi)的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致，讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑，阿米爾與索拉博之間的千絲萬(wàn)縷，讓人們享受著兄弟手足之情，血溶于水之感，為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個(gè)人，為彼此要勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。也要保持真誠(chéng)，信守承諾，積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合，兩者之間或是朋友，亦或是師生，更甚是父子母女，一個(gè)微不足道的言辭舉止都會(huì)給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響，或許這正是在教會(huì)我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時(shí)，多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)苛刻；多點(diǎn)肯定，少點(diǎn)打壓；多點(diǎn)鼓勵(lì)，少點(diǎn)批評(píng)。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合，這儼然成了愛(ài)情美好，勝過(guò)一切的有力證明。無(wú)論出生，無(wú)論過(guò)去，欣然接受，坦然面對(duì)，共同努力創(chuàng)造美好的生活，彼此理解，支持，信任，風(fēng)雨同舟。
最后，我欣喜我生活在一個(gè)美麗和平，國(guó)泰民安的國(guó)度，生活富裕，溫飽不愁，安全無(wú)憂。我深知祖國(guó)的榮辱興衰，與每個(gè)國(guó)民都休戚相關(guān)，榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國(guó)，我熱愛(ài)我的生活，更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為正在顛沛流離，妻離子散，家破人亡的人們祈禱，愿你們能有個(gè)美好的未來(lái)，安定的家。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。我追逐在路……
《追風(fēng)箏的人》讀后感23
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時(shí)，當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時(shí)，我還在期盼，在阿米爾推開(kāi)門(mén)的剎那，出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來(lái)尋他，哈桑將以久違的擁抱來(lái)寬恕他，可是，結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，時(shí)間的流失無(wú)限的延長(zhǎng)了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。人生有價(jià)值的東西是什么？可以是愛(ài)，正義，忠誠(chéng)，責(zé)任，也可以是感恩、拼搏、夢(mèng)想……其實(shí)，使人生有價(jià)值的東西從來(lái)就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過(guò)各種方式外化于形，從而讓他人有所體會(huì)與觸動(dòng)。悲劇的作用就在于引起讀者對(duì)美好事物的向往，引起讀者對(duì)美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時(shí)引導(dǎo)讀者對(duì)悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)給我最大的體會(huì)是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無(wú)法違背的客觀現(xiàn)實(shí)外，人性的弱點(diǎn)是不可否認(rèn)和回避的重要原因之一，作者在書(shū)中對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，對(duì)阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進(jìn)行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點(diǎn)。
最后，還是引用書(shū)中一句話，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
《追風(fēng)箏的人》讀后感24
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個(gè)時(shí)代的故事。這本書(shū)比歷史書(shū)更加富有人味（整本主要圍繞著作者與哈桑，父親，拉辛汗，阿里的故事展開(kāi)，人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系）；比心理書(shū)更加具體。
沒(méi)有刻意的拔高主人公形象，增加主人公光環(huán)。作者對(duì)自己的心理活動(dòng)有著直接和間接的描寫(xiě)：“有時(shí)候我希望他別給哈桑買(mǎi)，希望他最疼我�！薄拔揖褪遣輩怖锏亩旧�，湖底的鬼怪”。比虛構(gòu)類(lèi)小說(shuō)更加真實(shí)：流血，沖突在當(dāng)今都還存在。本書(shū)結(jié)合歷史大背景，沒(méi)有過(guò)多的渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，只是用幾個(gè)片段，我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好，更加警醒了我們，珍惜當(dāng)下。也沒(méi)有故意美化結(jié)局，而這個(gè)結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的結(jié)局。
伏筆很好，前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒，將這本書(shū)翻譯得很接地氣，不乏很多地道的象征詞。如果說(shuō)實(shí)在挑出點(diǎn)什么的話，就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑，作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個(gè)名字呢？也許風(fēng)箏象征著自由，追風(fēng)箏，也追求著自由，國(guó)家的自由，人身的自由，表達(dá)愛(ài)的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿(mǎn)玻璃的繩割破手，不擔(dān)心自己輸?shù)�，搶不到風(fēng)箏。分析形勢(shì)，不懈怠，勇于相信自己才能獲得成功。
《追風(fēng)箏的人》讀后感25
在走向電車(chē)站的這十分鐘路程里，我在竭盡全力地想，要為這《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)一個(gè)什么樣的簡(jiǎn)短的讀后感。我會(huì)為它寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)篇，一定會(huì)的。
我可能會(huì)說(shuō)“我是幸運(yùn)的，在人生最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期，讀到這樣一本書(shū)。不早不晚，剛剛好�！嬷鳌缫褳槲抑该髁朔较颉保患�。
我可能會(huì)說(shuō)“作者水平出神入化！作品奇佳！其之引人入勝，讓我沉浸其中，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)�；驊n愁，或激奮，或悲傷，或緬懷。無(wú)法自拔。讓所讀之很多其他作品都相形失色”，不及。
我可能會(huì)說(shuō)“這里充滿(mǎn)了人性的背叛與救贖，而我，讀到了一點(diǎn)兒自己。深受感動(dòng)”，不及。
“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，那就是真正的救贖。”“這兒有一條重新成為好人的路”，若是引用了呢：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蔽覒浧鹆斯！莻�(gè)追風(fēng)箏的人——和他的兔唇�；蛘�，還有一直浮現(xiàn)在我腦海的他的忠誠(chéng)的面容和堅(jiān)定的眼神。那足以殺死一切邪惡。
阿米爾在最后的“我追”中成功解脫了自己。他追的是風(fēng)箏。風(fēng)箏上所承載的情感卻無(wú)比之復(fù)雜。友情，親情，愛(ài)情。無(wú)以言表。它也隱喻了自私、懦弱、背叛的人性特征。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地去追，保護(hù)她，或者打敗他。因?yàn)檫@樣可以讓心靈得到真正的救贖。
《追風(fēng)箏的人》對(duì)阿富汗斯坦人與阿富汗斯坦文化的悲憫描繪，讓我重新定義了這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族。他離我們不遠(yuǎn)，很近。
愿阿富汗永遠(yuǎn)和平。
《追風(fēng)箏的人》讀后感26
有看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過(guò)這本書(shū)后才明白，原先，以前，伊朗也有過(guò)寧?kù)o和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習(xí)俗。
原先，有信仰的人，會(huì)那么堅(jiān)定，就算身為仆人，在此刻看來(lái)有些愚昧的奴性信仰，堅(jiān)定的那么讓人佩服。
原先，那個(gè)仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先，哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟，卻在不到30年的短暫生命里，一向忠心的做自我哥哥的仆人，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)”（不知為何，一寫(xiě)到這句，我就想哭）。至死不知自我的真身份。
原先，在重視信仰的國(guó)度，信義的重要性已刻到骨子里，他們會(huì)正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會(huì)背負(fù)靈魂的拷問(wèn)。
好多情節(jié)已經(jīng)模糊，我還會(huì)再讀一遍的，好書(shū)，讀多少遍也不多。
此刻能記得的就是，阿米爾在營(yíng)救哈桑兒子及后邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身為受害者，還在害怕上帝會(huì)嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人翁的罪惡感來(lái)自于風(fēng)箏，最后，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自我的侄子放飛了風(fēng)箏，但愿，小男孩的心靈能慢慢打開(kāi)，在美國(guó)那片自由的國(guó)土，能慢慢恢復(fù)兒童該有的天真，忘記傷痕。
子時(shí)雪完全有感而發(fā)，可能有些胡言亂語(yǔ)的感覺(jué)。那本書(shū)，真的很值得一看。
《追風(fēng)箏的人》讀后感27
無(wú)意中，我很幸運(yùn)地在一個(gè)小書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，只用了兩天時(shí)間就全部讀完了。然后，有一句話久久地縈繞在腦海中：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
好久好久沒(méi)有讀過(guò)如此震撼人心而又令人無(wú)法釋?xiě)�、心痛又滿(mǎn)足的小說(shuō)了，為著書(shū)中的孩子：哈桑、阿米爾、索拉博，心里滿(mǎn)是無(wú)法言說(shuō)的悲傷、哀痛與愛(ài)憐，或許還為著所有阿富汗的孩子。
本書(shū)是美國(guó)作家卡勒德。胡賽尼的一部小說(shuō)，故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年代末，阿富汗的喀布爾，兩個(gè)孩子，哈桑和阿米爾。一個(gè)單純、忠誠(chéng)、善良正直，另一個(gè)內(nèi)心總是處在矛盾、動(dòng)蕩的邊緣，他們的友誼注定沒(méi)有美好的前景，而這份友誼的破裂，對(duì)他們今后的生活影響巨大。貫穿全書(shū)的'線索就是一只風(fēng)箏，還有那句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”最初，由哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)出來(lái)，表達(dá)了他對(duì)朋友的忠誠(chéng)友愛(ài)，事隔二十幾年，又由阿米爾說(shuō)出來(lái)，而這次對(duì)象卻變成了哈桑的兒子索拉博，表達(dá)了阿米爾經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)與內(nèi)心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影，對(duì)哈桑、對(duì)父親、對(duì)哈桑的兒子乃至對(duì)整個(gè)人生的摯愛(ài)。這是一種輪回于人世間的真愛(ài)、大愛(ài)，它可以感化一切！
我是流著淚讀完全書(shū)的，最初的感覺(jué)，從一開(kāi)始讀就覺(jué)得這是一個(gè)悲傷的故事，不忍心讀下去，但很快就發(fā)現(xiàn)，本書(shū)的一個(gè)驚人之處就在于它看似悲劇，卻又非悲劇那么簡(jiǎn)單。一切都似曾相識(shí)，卻又無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能在心里感嘆：我們無(wú)法改變社會(huì)，但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感28
《追風(fēng)箏的人》是一本具有濃重的異域風(fēng)情的書(shū)，這本書(shū)有許多令人感動(dòng)值得揣摩的方面。
開(kāi)篇隨著作者的娓娓道來(lái)，我首先感受到的是一個(gè)美好、和諧、虔誠(chéng)的阿富汗；隨著作者對(duì)仆人哈桑的描寫(xiě)，我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動(dòng)；當(dāng)作者面對(duì)他的父親一種孩子對(duì)父親的愛(ài)與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護(hù)自己的父親的偉岸的身軀；當(dāng)作者為了獨(dú)占父親的寵愛(ài)，自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。
當(dāng)俄羅斯的戰(zhàn)火燃到阿富汗，那個(gè)美好的阿富汗開(kāi)始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉(xiāng)之路，那種父子之間的相依為命，那種身處異鄉(xiāng)的漂泊感，那種極大的民族自豪感，又震撼著我。
同時(shí)，主人公埃米爾始終被一件事所困擾，就是當(dāng)年將哈桑趕走，他的懊悔已屬不易，當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣，不得不叫人欽佩。重回家園不見(jiàn)了以往的美好，只有統(tǒng)治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢，他冒生命之危險(xiǎn)就出了自己的侄子，他解救的不只是孩子，更是他自己，他自己多年來(lái)從未平靜的心。
這個(gè)埃米爾自我救贖的故事里，有對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)，有對(duì)于信仰的虔誠(chéng)，有對(duì)于友情的忠誠(chéng)，有對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)守，有對(duì)于親情的感觸，有對(duì)于自己心靈的救贖；沉浸其中有一種被深深溶解的感覺(jué)，一種靈魂被凈化的感覺(jué)，讀這本書(shū)可以讓人反思，回憶尋找心靈的一種歸屬。
對(duì)于阿富汗的現(xiàn)狀，不敢妄加評(píng)論，就像作者一樣默默地為這個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)度祝福吧！
《追風(fēng)箏的人》讀后感29
又迎來(lái)了一個(gè)寒假，在這次的寒假生活里，我閱讀了一本非常有意義的書(shū)——《追風(fēng)箏的人》。
這本書(shū)是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事。
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里，這也是曾經(jīng)一度能彌補(bǔ)父親與自己的關(guān)系的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙�，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)有著兔唇的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話是多么的熟悉，這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾，也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白，是該離開(kāi)的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。
《追風(fēng)箏的人》讀后感30
風(fēng)箏是自由，理想的象征。
雖然風(fēng)箏被命運(yùn)的細(xì)線束縛著，但是它從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想。在一次又一次的失敗中它依舊勇敢的站起來(lái)朝著自己的理想努力。風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，依舊沒(méi)有動(dòng)搖它追求理想的心，它知道如果不擁抱理想它將失去所有。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有擁抱理想，那么這個(gè)人將一無(wú)所有。雖然風(fēng)箏沒(méi)有鳥(niǎo)兒的振翅，但是它有比鋼鐵更堅(jiān)硬的意志，在一次又有次的狂風(fēng)暴雨中越站越勇。
風(fēng)箏有和石灰一般的志氣，它將用它的智慧，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，認(rèn)真去擁抱自由，擁抱理想。
就算最后風(fēng)箏短了線，它也不后悔自己的所追求的理想與自由。天使被風(fēng)箏感動(dòng)了，于是在每個(gè)雨后，都會(huì)有只風(fēng)箏在彩虹間飛舞，風(fēng)箏成功了，但是它仍然努力著，為自己的下一目標(biāo)奮斗著。
她希望全世界的人們都可以遠(yuǎn)離病痛，擁抱健康和幸福。
我就是那只風(fēng)箏，希望自己可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓全世界的人們都可以擁抱健康和幸福。
后記：我的理想？我想不用我說(shuō)看的人就已經(jīng)知道了。這篇?jiǎng)?lì)志文不僅僅是在鼓勵(lì)自己時(shí)時(shí)刻刻要明記理想，在失敗面前決不放棄，也想鼓勵(lì)看的人要為自己的目標(biāo)努力。無(wú)論現(xiàn)在你身處的學(xué)校環(huán)境與否，最終決定你是否成功的是你自己是否真的要學(xué)，是否真的為理想而努力，并不是學(xué)校。
就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想奮斗，我要讓全世界的人都認(rèn)同我。
《追風(fēng)箏的人》讀后感31
火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。
在小說(shuō)的開(kāi)始，是童年的阿富汗，童年的哈桑，童年的阿米爾。在那里，有著他們之間親密無(wú)間的友誼，幸福美滿(mǎn)的生活。然而，在1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競(jìng)爭(zhēng)，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出，也許，此時(shí)此刻的他真的是懦弱的，以至于以后得他那么后悔。
因?yàn)槔⒕�，阿米爾想方設(shè)法將哈桑趕出他們一起生活的地方，后來(lái)因戰(zhàn)亂，阿米爾去了美國(guó)，兩人天各一方。
正當(dāng)美國(guó)平淡的生活撫平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。但當(dāng)阿米爾知道哈桑是自己的親生兄弟時(shí)，哈桑卻早已死在了塔里班的搶下。
為了彌補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那群人展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，最后花盡心思為心靈受到重創(chuàng)的索拉博（哈桑的兒子）重新找回了生活的意義。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為最健全的人，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧！
《追風(fēng)箏的人》讀后感32
這本書(shū)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)讓我震驚，生活在和平年代是如此幸運(yùn)。也憎惡美國(guó)，在全世界挑起來(lái)多少戰(zhàn)爭(zhēng)，像哈桑阿米爾這樣的普通大眾是多么無(wú)辜，卻為戰(zhàn)爭(zhēng)背上最沉重的代價(jià)。很慶幸是一個(gè)好的結(jié)局，根本無(wú)法接受悲劇，哈哈！
整本書(shū)看下來(lái)，從未對(duì)阿米爾產(chǎn)生過(guò)如其他讀者那般的厭惡之情。誰(shuí)的童年沒(méi)有過(guò)想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒占了上風(fēng)。孩子其實(shí)是很敏感的人，記得我小時(shí)候?qū)σ粋�(gè)人很不喜歡，后面長(zhǎng)大后才知道果然背后有一段故事。小時(shí)候的阿米爾也許不知道自己為何要在爸爸面前贏過(guò)哈桑，也許也是如我一般的第六感吧！
看到最后哈桑的兒子因阿米爾計(jì)劃送他去恤孤院而自殺，驚覺(jué)孩子的世界多么純粹，大人怎么能忍心食言和欺騙。今晚才看過(guò)電影《找到你》，深覺(jué)養(yǎng)娃最重要的不是怎樣去優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽(tīng)他們理解他們做好他們最重要最值得信賴(lài)最有安全感的人，在日復(fù)一日的相處中孩子自會(huì)學(xué)到你身上的諸多品質(zhì)，這比花錢(qián)給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來(lái)看一下孩子對(duì)鋼琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人問(wèn)柳傳志是如何培養(yǎng)孩子的？他簡(jiǎn)單的回答：我們那個(gè)年代，從未刻意培養(yǎng)。也許他們只是看到我日復(fù)一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！
感恩讀到這本著作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風(fēng)箏的人讓我看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但他們又都保留了美好和希望，我也會(huì)懷著這份美好和希望，去生活。
《追風(fēng)箏的人》讀后感33
現(xiàn)在很難靜下心來(lái)去讀一本書(shū)，尤其是這種外國(guó)作家的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較“冷門(mén)”的，偶然間看到朋友在看這本書(shū)，這竟然是一本暢銷(xiāo)書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候感覺(jué)里面拗口的名字還有那些異國(guó)的生活情節(jié)讓我索然無(wú)味，每當(dāng)閑下來(lái)就看上一兩頁(yè)，一本書(shū)用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，看完一本書(shū)的那種獲得感是其他的電影、電視劇所不能比的。
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，卻給我以震撼�？赐旰笠沧屛矣泻芏喔邢耄鋵�(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情，也可以是正直、誠(chéng)實(shí)。
對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏比喻他失去自己的阿米爾，廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化而不斷地改變。
在書(shū)中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)�？赐曛笪矣滞扑]給了上學(xué)的妹妹，也許只有親身讀過(guò)才能感受到書(shū)中的情懷。
《追風(fēng)箏的人》讀后感34
此書(shū)講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖自己兒時(shí)犯下的罪，阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何選擇。
這本書(shū)作者是卡勒德。胡賽尼，是一位阿富汗人，他深深的明白這片土地遭受了太多磨難，所以他的作者都是描寫(xiě)阿富汗人民的苦難的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勵(lì)志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人�！�
這本書(shū)寫(xiě)的故事是如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有樸素的文字，精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)顯然與對(duì)它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來(lái)，輕描淡寫(xiě)，與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
從童年的愉悅到離別時(shí)的凄涼從美國(guó)的跳蚤市場(chǎng)到阿富汗的廢棄房，從逃亡的旅程到贖罪的歸途，這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后，合上書(shū)，你依舊會(huì)感到余音繚繞。
《追風(fēng)箏的人》讀后感35
很久沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真讀一本書(shū)了，手里捧著這本300多頁(yè)的《追風(fēng)箏的人》，看著封面上的精彩書(shū)評(píng)，我迫不及待的開(kāi)始了這次跌宕起伏、精彩紛呈的異國(guó)之旅。
小說(shuō)以第一人稱(chēng)的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭，是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂(lè)的追逐風(fēng)箏，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn)，而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無(wú)比渴望贏得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。
《追風(fēng)箏的人》讀后感36
朝陽(yáng)失去了昨日的光彩，被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐，心中的苦悶都被疊加在了一起╠╠她的不理解，讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里，心在流淚，浸濕了友之干涸�，F(xiàn)在，友情在我眼里變得好淡然。
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開(kāi)了。
培根說(shuō)：”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的�！斑^(guò)多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的�！币鼓恢�，我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái)，我都以真心對(duì)待她，即使偶爾的相遇對(duì)視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”
朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫(xiě)出一生一世。
《追風(fēng)箏的人》讀后感37
這是一個(gè)關(guān)于阿富汗少年心靈自我救贖的故事，這是一場(chǎng)關(guān)于人性真理的探討。它是一個(gè)悲劇，一個(gè)寬恕，一個(gè)救贖。
人之本性雖是虛無(wú)，然萬(wàn)物生于一，歸于一，在這份虛無(wú)中難免會(huì)滋生出一些原罪，他們分別是：貪婪，色欲，貪食，妒忌，懶惰，傲慢，暴怒。人們只熟知“餓”是一種本能，“ 渴”是一種本能，卻沒(méi)有意識(shí)到罪惡也是一種本能。在《追風(fēng)箏的人》這種書(shū)中，所有的愛(ài)恨情仇，恩怨糾葛，無(wú)一不是起源于人的原罪。每個(gè)人或多或少，手上總沾有一部分鮮血，也許自己并沒(méi)有意識(shí)到，或者在無(wú)能為力的情況下行為，又或者，被傷害者已經(jīng)寬恕了這一行為，然而我們終將無(wú)法逃過(guò)自我良知的譴責(zé)。有的人或許懷著這份自我譴責(zé)煎熬的度過(guò)一生，而有的人，會(huì)走上一條自我救贖的道路。比如這部小說(shuō)中的主人公：阿米爾。
并非有所作為后才造成了罪惡，有時(shí)候“不作為”也是一種罪惡，阿米爾看著自己的同伴阿桑慘遭種族歧視之痛，受人侮辱然沒(méi)有伸出援助之手，與其說(shuō)是他的懦弱，不如說(shuō)是他沒(méi)有克服“惡”的勇氣。他認(rèn)識(shí)到這一種背叛，然而他自認(rèn)為無(wú)能為力，甚至為自己的懦弱找出各種理由和借口來(lái)證明自己的“正義”。
人性就是這樣，人們往往太以自我為中心，心安理得的在內(nèi)心制定著道德的法則，所謂社會(huì)公德，人們只認(rèn)同與自己內(nèi)心道義相符合的那一部分，我們活在自我欺騙的世界里，活在“大多數(shù)人認(rèn)為”的世界里，活在蒼白的話語(yǔ)和茍且的文字里。
《追風(fēng)箏的人》讀后感38
這本書(shū)的故事情節(jié)特別真實(shí)，讓人有種措不及防的感覺(jué)。感情和人物塑造都特別生動(dòng)和到位。因?yàn)檫@本書(shū)從英文翻譯過(guò)來(lái)的，編輯很體貼地為一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)寫(xiě)上批注。男主的所作所為有讓我憤怒過(guò)，感動(dòng)過(guò)，同情過(guò)，揪心過(guò)。很喜歡故事里埋藏在最后的轉(zhuǎn)折—那個(gè)關(guān)于爸爸的秘密。
阿米爾：見(jiàn)證了他人性的成長(zhǎng)。從懦弱到像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)，但在最后他還是選擇了那條艱難的贖罪之路。
爸爸：感覺(jué)爸爸對(duì)阿米爾小時(shí)候過(guò)于嚴(yán)苛，可能是因?yàn)樗约翰惶珪?huì)表達(dá)情感，也可能是因?yàn)樗约旱男哪н�沒(méi)得到寬�。ㄐ哪В喊⒚谞栭g接地讓自己的妻子死了或者是對(duì)阿里和哈桑的愧疚）但等父子二人到了美國(guó)重新開(kāi)始相依為命的時(shí)候，感覺(jué)爸爸對(duì)阿米爾的態(tài)度好了很多。爸爸拖著病怏怏的身體，同時(shí)又感到很自豪地為阿米爾去提親的片段讓我特別感動(dòng)。還有爸爸一生都活得很有尊嚴(yán)，也一直堅(jiān)持著自己對(duì)錯(cuò)的道理，不被他人搖擺，很堅(jiān)強(qiáng)，不貪生怕死，很是讓人敬佩。
哈桑：可憐又生命坎坷的善良人。他對(duì)忠誠(chéng)和愛(ài)心的堅(jiān)持讓我感動(dòng)。
拉辛汗：填補(bǔ)了阿米爾從小缺乏的父愛(ài)和正確的引導(dǎo)。他在最后說(shuō)出的善意的謊言讓阿米爾踏上了重新成為好人的路。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
For you， a thousand times over。
《追風(fēng)箏的人》讀后感39
這本書(shū)一開(kāi)始就給人很是壓抑傷感的，開(kāi)始部分雖說(shuō)是描述“我”和哈桑的童年的一些事情，但是從中也看得到種族的歧視，在那個(gè)年代是那么的鮮明。面對(duì)周遭人的指指點(diǎn)點(diǎn)的評(píng)論，很多人都會(huì)隨大流選擇對(duì)自己有益的方式去降低對(duì)自己的傷害。哈桑作為這樣的一個(gè)犧牲品，他骨子里有的是對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)，面對(duì)阿米爾的要求他總是不會(huì)拒絕，就算再面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的時(shí)候，如果有人傷害阿米爾他也會(huì)挺身而出。而面對(duì)自己在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，在階級(jí)面前他卻選擇了接受，臣服。他對(duì)于阿米爾可能不能用忠誠(chéng)來(lái)形容吧，哈桑把阿米爾當(dāng)朋友，同時(shí)也尊重著他。他對(duì)于阿米爾的維護(hù)可以算的上是愚忠來(lái)形容了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了維護(hù)那座房子甚至答上他和他妻子的生命。后半部分描述的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的阿富汗，通過(guò)作者的文筆，我們仿佛能親眼看到戰(zhàn)爭(zhēng)后的人民生活樣子和那些恢弘的建筑是怎樣化為廢墟的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，對(duì)于能逃出去的人是幸運(yùn)的，而對(duì)于大部分的人只能在夾縫中求生存。人們衣不果腹，尸體隨處可見(jiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)給在底層的人更無(wú)人權(quán)可言，只有一個(gè)活下去的信念�？墒窃诓粩嗟蔫仓杏袝r(shí)候活著都成了負(fù)擔(dān)。幸運(yùn)的是哈桑的兒子索拉博最后還是慢慢的重新對(duì)生活燃起了希望！在看到戰(zhàn)爭(zhēng)部分讓我想到了現(xiàn)如今的敘利亞，每天微博上，新聞上都在說(shuō)這那邊的最新報(bào)道和近況。對(duì)于這種我們無(wú)意是幸運(yùn)的，生在了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家當(dāng)中。希望世界上能減少利益上的沖突，能減少戰(zhàn)爭(zhēng)，人們的欲望可以少點(diǎn)，最后愿世界和平！
《追風(fēng)箏的人》讀后感40
對(duì)于看書(shū)比較慢的我來(lái)說(shuō)，讀完這本書(shū)真的是一個(gè)不小的收獲和進(jìn)步。
看書(shū)的過(guò)程中，很多感觸。起初只是對(duì)阿富汗非人性的等級(jí)制度感到憤憤不平，郁悶，同情勇敢忠誠(chéng)、“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑卻不能成為阿米爾心中的朋友。當(dāng)看到哈桑為保護(hù)答應(yīng)追給阿米爾的風(fēng)箏而被辱，阿米爾卻懦弱無(wú)能的選擇袖手旁觀時(shí)，痛恨阿米爾的窩囊退縮，為哈桑感到不值，可憐，心中甚至希望阿米爾永遠(yuǎn)背負(fù)這種愧疚和痛苦。阿米爾后來(lái)的生活也備受煎熬，但總歸步入正軌。然而，拉辛汗的信卻打破了這種平靜的生活，讓阿米爾重新認(rèn)識(shí)了自己一直敬仰的父親，知道了哈桑的真實(shí)身份，在矛盾掙扎中重新走上了那條“可能成為好人的路”，身心受到重創(chuàng)，輾轉(zhuǎn)帶回了哈桑的兒子。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)的故事并非總是美好的結(jié)局，年輕時(shí)犯過(guò)的錯(cuò)，并不是每個(gè)人都有勇氣去挽回。作為一個(gè)旁觀者，我們都可以對(duì)丑惡義憤填膺，對(duì)弱小哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但到了自己身上，自己何嘗總能選擇勇敢面對(duì)，無(wú)愧于心？心中沒(méi)有風(fēng)箏可追的人，根本不會(huì)感到痛苦。希望自己有風(fēng)箏可追并永保追逐！
回想阿富汗飽受戰(zhàn)亂破壞的慘淡景象，人民飽受摧殘與迫害，真的感慨自己生活在一個(gè)和平安定的國(guó)家和年代，愛(ài)中國(guó)，珍惜世界和平。
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