讀《草房子》有感(集錦10篇)
讀《草房子》有感1
草房子，給了油麻地的小學(xué)生無限的歡樂。桑桑這個(gè)男孩，在六年的學(xué)習(xí)生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶�？山裉�，一只大木船，在油麻地還未醒來的時(shí)候，載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開這里——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子……
在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因?yàn)樗姆饷�，又因�(yàn)檫@本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當(dāng)我看完《禿鶴》這個(gè)故事時(shí)，我覺得禿鶴是個(gè)好孩子，雖然他曾經(jīng)拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經(jīng)為油麻地小學(xué)帶來過恥辱�？啥d鶴后來，在演《屠橋》時(shí)，一絲不茍，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)角色演活了，使得油麻地小學(xué)又嘗到了勝利的喜悅；《白雀》講的是一個(gè)有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發(fā)生的事；在這本書里，我最喜歡的一個(gè)故事是《艾地》，這是一個(gè)催人淚下、感人的故事。這個(gè)故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學(xué)生到和學(xué)生們關(guān)系親密，最后自己死了的事。當(dāng)我看到《艾地》的第一章時(shí)，我的眼前就仿佛涌現(xiàn)出了在油麻地小學(xué)西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學(xué)校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時(shí)間，，我對(duì)秦大奶奶這種堅(jiān)持不懈的精神豎起了大拇指。當(dāng)我看到秦大奶奶為救掉進(jìn)水里的喬喬而落水時(shí)，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質(zhì)，讓我流下了眼淚。當(dāng)我看到秦大奶奶為了一個(gè)掉進(jìn)水里的油麻地小學(xué)的南瓜而落水淹死時(shí)，為秦大奶奶愛護(hù)小學(xué)里的每一樣?xùn)|西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當(dāng)我看到桑桑的一綹頭發(fā)隨著秦大奶奶永遠(yuǎn)地去了時(shí)，我的心變得十分沉重。
隨著“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應(yīng)當(dāng)助人為樂，堅(jiān)持不懈；人，應(yīng)當(dāng)能屈能伸，不能舍不下面子；人，應(yīng)當(dāng)要站在別人的立場(chǎng)上思考問題，不能摻雜自己的感情……
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動(dòng)，好像在咀嚼營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)讀書的樂趣�；叵胍幌�，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄與優(yōu)雅；不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
草房子，金色的草房子……
讀《草房子》有感2
這幾天，我看了一本書，名叫《草房子》，是曹文軒寫的一本很好看的書。
這本書主要講了桑桑在油麻地度過的那段時(shí)光里發(fā)生的故事。從這些故事里我發(fā)現(xiàn)，桑桑是一個(gè)喜歡異想天開，經(jīng)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為的一個(gè)人。
我沒看這本書之前，我認(rèn)為異想天開就是做白日夢(mèng)，如果再把這些異想天開的想法做出來，那簡(jiǎn)直就是不可理喻！不過在《草房子》這本書里，我看到了好的一面。因?yàn)樯Ｉ５漠愊胩扉_是出于憐憫之心的。
桑桑他用碗碟柜改造了一下，變成了鴿子們溫暖的窩，難道這也是干壞事嗎？對(duì)，也許你會(huì)說，我的碗碟柜被改造成了鴿子窩，那我的碗筷什么的放哪兒呢？我承認(rèn)這一點(diǎn)，但是比起那些無惡不作的到處捕捉野生動(dòng)物然后拿去做交易以謀取利益的人來說這點(diǎn)又算什么呢？
讀完這本書后我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題，那就是現(xiàn)在人世間的真情已經(jīng)不是很多了。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，許多人的眼睛都被金錢所填滿了，錢錢錢，整天腦子里想的東西除了錢還是錢。有些人家嫁出去甚至是因?yàn)槟菓羧思冶容^有錢！當(dāng)我讀到蔣一輪與白雀交往的時(shí)候，我禁不住想，他們兩人之間是有真情存在的，而現(xiàn)在社會(huì)上的人呢？恐怕是為了所謂的金錢吧。
在這本書里，我還學(xué)到了許多做人的道理，上面這兩點(diǎn)使我感觸最深，我希望大家看完后對(duì)某些事情的看法能夠改變。
讀《草房子》有感3
草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地里唯一的一家店，開店時(shí)他們家是油麻地的首富，后來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以后，他們欠了別人很多錢。
一天，我們學(xué)校正在測(cè)試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發(fā)抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發(fā)痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無比艱難的。
那時(shí)我心中有兩個(gè)小人兒在打架，“快去向老師報(bào)告說你腳很痛，很痛參加不了考試�！耙粋�(gè)黑色帶有角的精靈說。
“不要去告訴老師，告訴老師你會(huì)沒有體育成績(jī)的�！币粋�(gè)白色的小精靈說。到最終可怕的事還是來了，我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個(gè)決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時(shí)臨危不懼，仍然依然認(rèn)真地生活著，而我沒有面臨的那么大的危機(jī)，比起他那么巨大的危機(jī)，我那么一場(chǎng)考試又算什么呢，后來我去跑了步，我的成績(jī)雖然不是那么的好。但是我依然去堅(jiān)持跑步，雖然很痛但為了成績(jī)我必須那么做，我在以后的生活中，也要像杜小康一樣。
讀完這本書，我覺得這本書很好。
讀《草房子》有感4
這是一個(gè)發(fā)生在60年代初期的故事，在那遙遠(yuǎn)的油麻地，生活著桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、杜小康…�?/p>
故事是從禿鶴開始說起的，那個(gè)沒有一根頭發(fā)，但卻對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的男孩。他和桑桑是六年的同學(xué)，起初他對(duì)自己的頭發(fā)并不介意，但隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心慢慢變強(qiáng)，他開始注意別人看他的`目光，注意別人打量自己時(shí)的不懷好意，于是他開始保護(hù)自己的頭，不讓別人摸，不讓別人碰。但即使這樣，他還是受到了一系列的嘲笑、排擠，他默默地忍著，直到后來用事實(shí)證明了自己的能力，一改別人對(duì)他的態(tài)度。
桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子，性子活潑，他天生的頑皮也曾讓桑喬和桑桑的媽媽很是無奈，但就是這樣一個(gè)頑皮的他在經(jīng)歷了重病之后，選擇了好好活下去。小學(xué)那六年在桑桑的記憶里是必不可少的一部分，它是桑桑的啟蒙教育，它讓桑桑成長(zhǎng)，讓桑桑從稚嫩走向成熟。
杜小康在油麻地小學(xué)里算最大的，高高的個(gè)子，敢做敢當(dāng)?shù)膫�(gè)性，不辛的家庭讓他過早地體會(huì)到人生滄桑。在他爸爸死后，他一個(gè)人從油麻地小學(xué)門賣東西。待桑桑出來找他卻又不得不回去上課時(shí)，他看著桑桑的眼神是那樣無奈、那樣悲涼，盡管他在微笑，可誰又懂那微笑后的艱難。
這個(gè)故事講述著油麻地里的笑，油麻地里的淚，講述著歡樂，卻又同時(shí)講述著悲傷。這個(gè)故事充滿了的是人間最美的情感：老師與同學(xué)之間的師生之情、同學(xué)之間的友情與義氣，親戚朋友之間的親情……，體會(huì)到對(duì)生命的另一種詮釋，那微笑著的堅(jiān)強(qiáng)……
讀《草房子》有感5
前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓(xùn)了，桑桑總是那么調(diào)皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長(zhǎng)呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因?yàn)樗莻�(gè)禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學(xué)們給他起這個(gè)外號(hào)。禿鶴曾為自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙?jiān)�，一個(gè)溫柔善良的女孩，是桑桑的同學(xué)。紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來上的，和桑桑是一個(gè)班，桑�？傆X得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學(xué)校占用了他的家園以后，她在憤怒中還是很愛孩子，為了一個(gè)學(xué)校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個(gè)有愛心的心理醫(yī)生，名叫溫幼菊，實(shí)際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時(shí)，沒有信心時(shí)，總是說兩個(gè)字“別怕”，這句話會(huì)讓桑桑再次有信心，他還會(huì)給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小伙伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也很好，是桑桑競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油里摻水，被人發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在，杜小康連學(xué)都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他… ...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學(xué)之間的矛盾……
好好珍惜我們的童年吧!
讀《草房子》有感6
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢姡聠�、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
讀了這本書，我知道了：在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀《草房子》有感7
暑假，我在新華書店尋書。突然，我在“好書推薦”中發(fā)現(xiàn)了《草房子》。這本書我早在同學(xué)口中有所耳聞，今天既然見到了“真身”，說明有緣，應(yīng)該買回家好好讀一讀。
書挺厚，我花了半天讀完第一遍。作者將一個(gè)兒童成長(zhǎng)為少年的蛻變寫得淋漓盡致。主人公桑桑的性格與我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那種生活，所以也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。
把《草房子》放在生活中，我認(rèn)為這其實(shí)就是人生的一個(gè)成長(zhǎng)過程。記得讀幼兒園時(shí)，我和小伙伴們喜歡模仿奧特曼，一起對(duì)著空氣拳打腳踢一個(gè)下午，百玩不厭。到了小學(xué)三年級(jí)，我再提起兒時(shí)的這件事時(shí)，伙伴們總是支支吾吾，仿佛在提“黑歷史”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡皇亲≡凇安莘孔印敝械娜肆�。大家都愛上了玩電腦游戲，奧特曼已然成為“幼稚”的代名詞。而那時(shí)，我的理想竟是成為宇宙超人！現(xiàn)在想起，不禁啞然。
《草房子》故事快結(jié)尾的時(shí)候，大病初愈的桑桑要與生活了12年的小村莊告別。在舉家搬遷的那天，桑桑養(yǎng)的鴿子一直在天空圍著桑桑盤旋，久久不愿離去……我鼻子有點(diǎn)酸酸的感覺。人的一生總要經(jīng)歷許多告別。幼兒園畢業(yè)，小學(xué)三年級(jí)分班，夏令營(yíng)結(jié)束，小學(xué)畢業(yè)……可以說，告別幾乎貫穿人的一生。每次去夏令營(yíng)，分別時(shí)總會(huì)約定好下次哪個(gè)營(yíng)期再見。我如約而至，可他們卻沒有來。雖然夏令營(yíng)快樂多多，而我卻還是略帶失望地過完整個(gè)營(yíng)期。我一直在想，為什么相聚總比離別少呢？……我想民國(guó)的李叔同可以理解我此時(shí)的心情吧。
如今，我們已經(jīng)走出兒時(shí)的“草房子”�；仡^看，可謂一路歡笑一路悲傷，像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味雜陳。也或許，只有五種味道都嘗過了，才算得上是完整的人生吧。
讀《草房子》有感8
疫情下的日子里，看書成了我每天的必修課。這兩天，我讀了曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》，來到油麻地，與書中的桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)陆?jīng)歷我們相似的卻又不同的小學(xué)生活。
這本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似很尋常，但是很震撼人心的故事：男女之間純潔無瑕的情意，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，垂暮老人在人生的最后閃耀出的人格光輝……這些事情，清楚地展現(xiàn)在桑桑小小的世界里。
我喜歡和我同齡的小伙伴，最喜歡桑桑，他是油麻地故事的見證者。因?yàn)樯ＩＷ鍪驴偸呛苷J(rèn)真。作文寫得好（這是我最羨慕的），每次考試也考得好，雖然與杜小康相比差那么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的桑桑還有另外一面，那就是做事很搞笑，還異想天開。每每讀到這些地方，總是忍俊不禁，“噗嗤”笑出聲，快要笑出腹肌了。這不由地讓我想起了我的一個(gè)好朋友小彥，他也是一位學(xué)習(xí)出色，但很有趣的人。一次，天氣很寒冷，冷風(fēng)在不斷的吹著，發(fā)出像狼一樣的吼叫聲。我們因不知道天氣怎么樣，所以就直接出了大門�？吹竭@番情形，我們都很焦急。小彥說：“我們要不各自回家吧，不然會(huì)感冒的�！蔽艺f：“我們?nèi)プ鲆粋�(gè)熱水袋吧�！毙┛吹竭@個(gè)方法比較好，就去做了。我們找了一個(gè)袋子，灌上熱水，把袋口用繩子扎緊。這樣，熱水袋就完成了。我們很開心，終于找到了救星。于是我們輪流使用熱水袋，心里感到很舒服和暖和。突然，我想查看熱水袋里的水還有多少，于是從小彥手里奪走了熱水袋，搖了搖熱水袋。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)熱水袋里的水沒有了，反而都灑到了小彥的臉上、衣服上，還有地上。于是，我肚子和我朋友哈哈大笑，但也有一點(diǎn)點(diǎn)歉意。小彥也沒對(duì)我生氣，反而也跟我一起笑了。
我喜歡桑桑，也喜歡油麻地的小伙伴們：首富之子杜小康在杜家山窮水盡時(shí)，勇敢地站了起來，在學(xué)校門口擺起了小攤；領(lǐng)養(yǎng)來的細(xì)馬融入家庭，成為家里的小小男子漢；還有與外婆相依為命的紙?jiān)隆⑹Y一輪老師……一個(gè)個(gè)人物，都深深地印記在我的腦海中。桑桑記得發(fā)生他自己美好的童年的事，我也記得，不管是快樂的，還是傷感的，或是孤獨(dú)的。
我穿梭在油麻地的草房子之間，流連忘返。我與桑桑他們輕聲交談，告訴他們我的小學(xué)生活，向他們描述我們那嶄新的教學(xué)樓、有趣的同學(xué)。我依依不舍地離開油麻地的草房子，回到鋼筋水泥的現(xiàn)代化城市。
《草房子》一書，讓我體驗(yàn)了不一樣的鄉(xiāng)村生活，不一樣的小學(xué)生活，認(rèn)識(shí)了不一樣的小伙伴。我想：有些人的童年是快樂的，而有些人的童年是痛苦的。但不管怎樣的童年，都是我們美好的回憶。桑桑這樣覺得，我也這樣認(rèn)為。我們要像主人公桑桑一樣，珍惜童年，享受童年，不負(fù)童年。
讀《草房子》有感9
《草房子》是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說，格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書。
《草房子.》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在這本書中有許多個(gè)性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙?jiān)�，禿鶴，細(xì)馬……
杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來是油麻地首富，可后來因?yàn)楦赣H做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學(xué)。對(duì)于杜小康這個(gè)愛讀書的 孩子，不能讀書是件多么悲慘的事��！后來，他父親狠下心帶他去放鴨�？珊髞眸喅粤藙e人的魚苗，被扣了，他們家就真的變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學(xué)校擺攤的計(jì)劃，不顧自己的面子，擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多么堅(jiān)強(qiáng)�。⌒⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)這么成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時(shí)不時(shí)闖出什么禍來……
說到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒有擺攤的本錢，便賣了自己心愛的鴿子，換來20元交給了他。他是多么熱心�。∷�是個(gè)仗義的孩子。紙?jiān)陆?jīng)常被劉一水欺負(fù)，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。
這本書教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中最感人的人間真情。
讀《草房子》有感10
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，頑強(qiáng)，尊重……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。陸鷹他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�，孤單，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
其中，還有一個(gè)姑娘就是白雀，她是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了……
看到這里，我心中的感動(dòng)之情油然而生。感動(dòng)之余，我不禁想：是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？我經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的沉默，我忽然明白了：是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
人與人之間的的真情就是這樣的，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人的行為是好是壞，別人都會(huì)記在心里面。我們不能嘲笑任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄兛赡芏紩?huì)成為幫助我們的人，我們要以自己的淳樸之心來感化他人。我相信，如果人人都有一顆感恩，淳樸，善良的心，我們的世界將會(huì)變得更加美好。
這就是人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
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