哈利波特讀后感

時(shí)間：2021-01-17 10:53:39 讀后感我要投稿

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哈利波特讀后感10篇

　　讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的哈利波特讀后感，希望能夠幫助到大家。

哈利波特讀后感10篇

哈利波特讀后感1

　　一個(gè)瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)小巫師，手持一根魔棒，把你帶入那“夢(mèng)幻般的魔法世界”里。他就是我們的小巫師—“哈利波特”！

　　在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實(shí)。以“哈利波特”為主人公。從這幾部書來看，可以體現(xiàn)出對(duì)朋友的友情、老師的尊敬、面對(duì)困難和邪惡永不退縮勇敢面對(duì)的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關(guān)。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個(gè)最好的朋友在霍格沃茨魔法學(xué)校發(fā)生的故事。

　　在魔法世界，一切都是那么的神奇！在那個(gè)魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會(huì)聽從主人的話，主人讓它到哪它就會(huì)到哪。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動(dòng)、可以談話、可以挪動(dòng)城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時(shí)還搞惡作劇（皮皮鬼）。還有許多都是那么的神奇！怪不得我們的哈利波特小魔法師會(huì)風(fēng)靡整個(gè)魔法世界。

　　我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們（羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰），他們面對(duì)困難永不退縮的精神讓我想起了自己。

　　最近的暑假作文有30篇，我一點(diǎn)也不怕寫作，但是，30篇作文都打在電腦上怎么可能呢？于是，我退縮了。

　　最近，我去學(xué)游泳。有用多簡(jiǎn)單啊！可是，老師偏偏讓我去大人池里游，天哪，那里可有我一個(gè)人這么高哦！于是，我又退縮了。

　　現(xiàn)在，我要學(xué)哈利波特一樣，永不退縮！

哈利波特讀后感2

　　《哈利波特》一詞，深深的記在了我的心中。它讓我一個(gè)從不喜歡閱讀書籍的人愛上了讀書，愛上了《哈利波特》。今年寒假，當(dāng)我第一次的觸碰到那本書，我就被它深深的吸引住了。書中寫到哈利從小就失去了父母，在他11歲的時(shí)候，發(fā)生了一件事。一個(gè)名叫海格的看守給他送去了魔法學(xué)校的錄取信。在火車上還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是羅恩，一個(gè)是赫敏。

　　在《哈利波特與魔法石》中，他們一起努力得到了魔法石，與伏地魔斗爭(zhēng)，最終毀了伏地魔的美夢(mèng)，得到了大家的尊敬。在《哈利波特與火焰杯》中，哈利波特在被火焰杯選中后，參加了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。他先斗敗了龍，獲得了金蛋。然后在水下展現(xiàn)了非常大度的情懷，不僅救出了自己最關(guān)心的人，還幫助對(duì)手就出了最關(guān)心的人。在最后一關(guān)的迷宮里，他也遇到了伏地魔，他克服了心中的害怕，與伏地魔對(duì)抗。

　　最后在靈魂的幫助下逃了出來，可是已經(jīng)有人死了。在《哈利波特與混血王子》中斯內(nèi)普與馬爾福他媽納西莎結(jié)下了一個(gè)不可饒恕的咒，若違反了約定，就會(huì)死掉。在對(duì)角巷中，波特，赫敏和羅恩偶然發(fā)現(xiàn)馬爾福加入了食死徒。開學(xué)了，斯內(nèi)普成了黑魔法防御課的老師。為了打敗伏地魔，鄧布利多與哈利踏上了尋找魂器的大路。可是好景不長(zhǎng)，鄧布利多被殺了�！豆ㄌ亍愤@一冊(cè)叢書讓人看了又想看�？墒恰豆ㄌ�7》是最后一部了，非常期待。

哈利波特讀后感3

　　在我們這個(gè)年齡段，都會(huì)常常做一些“白日夢(mèng)”。無非是什么自我變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)常幻想自我變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個(gè)魔法世界。

　　那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學(xué)院所發(fā)生的事。

　　確實(shí)，我不得不承認(rèn)哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩；在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因?yàn)樗恰按箅y不死的男孩”，是因?yàn)樗且粋€(gè)讓人憐愛，而十分堅(jiān)強(qiáng)的男孩。哈利·波特有一個(gè)阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了之后，我得知他是哈利的教父時(shí)，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當(dāng)小天狼星布萊克犧牲后，他對(duì)鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結(jié)局還是完美的，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一齊。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細(xì)膩的筆觸走進(jìn)了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動(dòng)我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認(rèn)為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜；它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田；它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時(shí)，告訴我們一個(gè)人人都有的稀世珍寶——愛。

哈利波特讀后感4

　　當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時(shí)，這本書仿佛把我?guī)У揭粋€(gè)神奇的魔法世界，在結(jié)束這一段魔幻的旅途后，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

　　前些天，我看了第一部《哈利波特與魔法石》。這部書主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。他在霍格沃茨讀書，結(jié)識(shí)了兩位好友，也樹立了死對(duì)頭。后來，他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗了伏地魔，還因?yàn)樗麄冞@個(gè)鐵三角給格蘭分多學(xué)院贏得了學(xué)院杯……在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無處不在。在公車上擁擠時(shí)，小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里，口袋里。當(dāng)光天化日之下，罪犯將拿出他們的“殺手剪”--尖刀來搶劫，當(dāng)有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時(shí)，但是這些壞人搶的，偷的正好是“聾子”，“瞎子”，“啞巴”的時(shí)候，這些人將是視而不見。

　　但是幸運(yùn)的是社會(huì)上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對(duì)立。正是有了這些正義的使者，這個(gè)社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。這時(shí)，我有了一個(gè)新念頭：我也要向哈利波特一樣正義為社會(huì)，為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的，光明的勝者，就讓正義的光芒鋪照這個(gè)世界的每一個(gè)角落吧！最后，我也希望我們的生活變的美好，讓我們身邊的一切都充滿生機(jī)與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨，因?yàn)槲覀儞碛形覀冏约荷衿娴哪Хā?/p>

哈利波特讀后感5

　　讀過這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。

　　哈利·波特在11歲生日那天知道了自己的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常�！词鼓媚Хń绲臉�(biāo)準(zhǔn)來衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險(xiǎn)的從伏地魔手中死里逃生。

　　假如我是哈利·波特：當(dāng)我從逼真的可怕夢(mèng)境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時(shí)，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析情況，采取各種措施；當(dāng)我魁地奇世界杯后的混亂中，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又面對(duì)巫師們的指控時(shí)，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自己辯護(hù)，還自己清白；當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時(shí)，我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅(jiān)定的擺脫奪魂咒的控制；當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報(bào)道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當(dāng)我在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中面臨這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝了自我，出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出美好的品質(zhì)；當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前，接受挑戰(zhàn)（死亡）時(shí)，我不可能像他那樣，一個(gè)念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，又一次逃脫了。

　　雖然我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨礪。因而，我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！

　　……

哈利波特讀后感6

　　可憐的哈利波特原先住在姨媽家，但是姨媽一家對(duì)他都特別不好。有一天哈利接到魔法學(xué)校的入學(xué)通知書，說要讓他學(xué)習(xí)魔法。到了魔法學(xué)校，他認(rèn)識(shí)了許多人：專門跟他作對(duì)的小男孩馬爾夫，總是挑他毛病的斯內(nèi)普教授，嚴(yán)厲的副校長(zhǎng)麥格教授，和藹的老校長(zhǎng)鄧布利多……同時(shí)，他還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——羅恩和赫敏。不過，魔法學(xué)校遍布危機(jī)，在魔法世界還有很多詭異的事情：巫師銀行的錢奇異被盜，黑魔法防御術(shù)教師的頭上總是莫名其妙地裹著一條圍巾……這一切都和伏地魔有關(guān)，哈利也了解了父母的真正死因并不是姨媽所說的車禍，而是死于伏地魔之手。于是，哈利在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法，慢慢地變強(qiáng)，最終打敗了伏地魔，為他的父母報(bào)了仇。

　　大多數(shù)人都喜歡主人公哈利波特，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，但是我卻更喜歡斯內(nèi)普教授。他雖然看起來很冷酷，像個(gè)壞人，我還曾經(jīng)懷疑過他和伏地魔有勾結(jié)，直到奇洛出現(xiàn)事情才真相大白，原來斯內(nèi)普是想去阻止奇洛幫伏地魔偷魔法石。事實(shí)上斯內(nèi)普教授是個(gè)不折不扣的大好人。

　　我有個(gè)同學(xué)特別像斯內(nèi)普，他表面上看起來是個(gè)脾氣很壞的人，剛開學(xué)我就感覺他沒好心眼，同學(xué)們也都討厭他，但漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)實(shí)際上他很愛幫助別人，脾氣一點(diǎn)也不壞。我也和他成為了好朋友。班里的同學(xué)也改變了看法。

　　看完《哈利波特》之后，我除了學(xué)到了哈利的機(jī)智勇敢以及他和朋友們的團(tuán)結(jié)合作，我還懂得了一個(gè)道理：看事情不能只看表面，要看本質(zhì)。不能只憑自己的感覺去評(píng)定一個(gè)人，而是要通過細(xì)致的觀察去了解一個(gè)人的內(nèi)在。

哈利波特讀后感7

　　前段時(shí)間，我讀了全套的《哈利波特》，這套書對(duì)我的感觸特別深。這套書以主人公哈利波特在他的兩個(gè)好友羅恩和赫敏以及良師們的幫助下如何與邪惡的伏地魔之間的戰(zhàn)斗為主線展開。

　　哈利波特與他的'兩個(gè)好朋友從一年級(jí)開始尋找魔法石，二年級(jí)開啟密室……他們?cè)谀Х▽W(xué)校努力學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)，尤其是最后一本書里，羅恩和赫敏不惜離開家和幸福生活來幫助哈里尋找死亡圣器，尋找的路上充滿坎坷艱險(xiǎn)，友誼也經(jīng)受重重考驗(yàn)，由于他們的堅(jiān)定信念，從不放棄，他們也一次次化險(xiǎn)為夷，最終邪不勝正，哈利波特和他好友們代表的正義戰(zhàn)勝了邪惡的伏地魔，從此又天下光明太平！

　　看這本書真是讓我緊張又刺激，整個(gè)過程簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)精神上的大冒險(xiǎn)，但同時(shí)又被他們感動(dòng)著。羨慕他們的超能力的同時(shí)更羨慕他們之間的友誼，那么美好無私，那么純真無暇，讓我深深體會(huì)到友情的重要，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要，能力的重要。

　　我也多么希望自己也能擁有魔法，這樣我就可以幫助有需要的人們，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，沒有疾病，沒有地震……只有幸福，只有健康！

　　如果我有魔法，我會(huì)讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，不為我的學(xué)習(xí)操心，更不會(huì)為了奧數(shù)而對(duì)我發(fā)脾氣；如果我有魔法，我還會(huì)讓我的校園成為世界上最美麗的校園，作為學(xué)生的我們都不再惹老師生氣，讓老師的臉上永遠(yuǎn)都掛著甜蜜的微笑；如果我有魔法，我也希望自己能夠和學(xué)校的動(dòng)物們交流；如果我有魔法，哎呀，我有太多的愿望和期望了，恐怕三天三夜也說不完呢。

　　雖然我沒有魔法，但也可以從身邊的小事做起，滴水可以穿石，江河可以匯成大海，只要我們努力學(xué)習(xí)，持之以恒，總會(huì)有一天，也能擁有猶如魔法般的神奇力量。

哈利波特讀后感8

　　聽朋友說《哈利波特》這本書不錯(cuò)，便央求媽媽給我買一套，當(dāng)時(shí)并沒有考這本書好看不好看，不管三七二十一，買了再說。買來一看，不知是什么魔力，把我給緊緊的吸引住了。從此以后，我每天都看，每天都沉浸在哈利波特帶給我的世界里。

　　哈利小的時(shí)候，父母為了保護(hù)哈利，伏地魔的人給殺死了，正當(dāng)他把殺戮咒發(fā)出去時(shí)，奇跡發(fā)生了：伏地魔發(fā)出去的咒語，反彈到了他的身上，同時(shí)，他也成為了伏地魔的第7個(gè)魂器，哈利一夜成名。當(dāng)他11歲時(shí)，接到了霍格沃茨的錄取通知書，并開始了他的巫師生涯。在霍格沃茨，他結(jié)識(shí)了他的兩個(gè)朋友：赫敏和羅恩。這兩個(gè)朋友曾經(jīng)在哈利最困難的時(shí)候幫助他，陪著他；在哈利遭到魔法部追捕的時(shí)候他們一直在他身邊鼓勵(lì)他，開導(dǎo)他。當(dāng)哈利知道自己是第七個(gè)魂器的時(shí)候，他知道他必須死，必須斬?cái)噙@種關(guān)系，因?yàn)椤皟蓚€(gè)人只有一個(gè)能活下來�！蔽乙詾椋麜�(huì)退縮，沒想到，他竟然選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。哈利在禁林里遇見了伏地魔，哈利倒在了最后一件，也是他們要找的最后一件死亡圣器下。然而，伏地魔并沒有如愿以償，死亡圣器不可能戰(zhàn)勝純正的靈魂，哈利最終取得了勝利。

　　我很佩服羅琳，她能把她的寫作才能發(fā)揮的淋漓盡致，讓讀者感到一種空前絕后的感覺，使他們?nèi)滩蛔∫蛔∽x下去。讀完哈利波特以后，我對(duì)正義有了更深入的了解。正義是什么？正義是與邪惡對(duì)峙的一股力量，是為受冤屈的人洗清罪名的一股力量，是維護(hù)公平的一股力量。

　　我認(rèn)為《哈利波特》這本書很不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你也看看吧！

哈利波特讀后感9

　　一頭棕色的頭發(fā)，手持一根冬青木和鳳凰羽毛制成的魔杖，輕輕一揮便能把你帶入魔法世界，他騎著自己的飛天掃帚——火弩箭，他就是大難不死的男孩“救世之星‘’，魔法師哈利——波特。

　　他就是哈利——波特，他的父母在哈利一歲時(shí)就被伏地魔給殺害了，他從一歲起就住在了姨夫姨媽家的小碗櫥里，德思禮一家經(jīng)常對(duì)他呵斥，他們的兒子達(dá)力還經(jīng)常對(duì)哈利拳打腳踢，從這兒我感受到哈利不辱使命的精神，哈利十一歲那年在海邊小屋時(shí)，遇見了霍格沃茨的狩獵場(chǎng)看守員、擁有巨人血統(tǒng)的魯伯·海格，他受霍格沃茨的校長(zhǎng)偉大的魔法師阿不思——鄧布利多的委托，邀請(qǐng)哈利成為霍格沃茨一名學(xué)生。

　　他在一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的咒語，并參加了格蘭芬多的魅地奇球隊(duì)并擁有自己的光輪20xx，并獲得了冠軍，二年級(jí)時(shí)他用格蘭芬多的寶劍殺死了蛇怪，三年級(jí)時(shí)，哈利認(rèn)識(shí)了自己的教父阿茲卡班的囚徒，小天狼星布萊克，從這我感受到了哈利對(duì)布萊克的親切感，緊接著他們組建了鳳凰社。他在十七歲時(shí)離開了自己生活十幾年的女貞路四號(hào)，離開前他對(duì)這里的每一件物品都說了再見，而且他丟了自己的貓頭鷹海德威。我感受到了他對(duì)這所房子和貓頭鷹的不舍，并在霍格沃茨的校長(zhǎng)，阿不思——鄧布利多的遺囑下開始和羅恩——韋斯萊，赫敏——格蘭杰和許多D。A軍的幫助下繼續(xù)尋找能夠打敗伏地魔的魂器，最終伏地魔死在了哈利——波特的手中，因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)不可能打敗愛的力量。

　　這本書中的哈利——波特和D.A軍，教會(huì)了我我遇見困難不退縮，勇往直前的精神，不要被前方的困難所嚇倒，不管敵人多么強(qiáng)大，只要相信自己，相信身邊的朋友，你總能獲得勝利。

哈利波特讀后感10

　　一部小說，如果完全處于享受的意愿去讀，能配得上一個(gè)“好”字，我認(rèn)為無外乎這幾個(gè)原因：感情豐富，語言曲折，懸念不斷，情節(jié)現(xiàn)實(shí)，獨(dú)樹一幟。作為一個(gè)學(xué)生，讀書的過程中自然特別關(guān)注友情這一方面。一群人總比一個(gè)人的影響豐富，元素充沛。一個(gè)人如果被強(qiáng)加種種美好品質(zhì)，形象是趨于完美了，但如果讀者發(fā)現(xiàn)難以在生活中發(fā)現(xiàn)這類人，便沒興趣與意愿讀下去了，很大的原因是無法引起共鳴。過于現(xiàn)實(shí)更會(huì)大乏其味，現(xiàn)實(shí)寫進(jìn)書里，如果沒有逼真的語言，反而會(huì)很抽象。

　　一個(gè)人讀起小說，往往不會(huì)去想上述優(yōu)點(diǎn)，直觀的感覺總是很能說明問題的，如果非要找出語句與他們匹配，那就是一種學(xué)術(shù)的態(tài)度了。這樣反而更容易失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　這樣就要去感悟那一瞬了。

　　讀完書的上部后，想到還有下部……如果感到慰藉，便可以說這是一部好書。如果感嘆，怎么還能有下部呢？他的厭煩之情便可客觀的評(píng)價(jià)這部書了。

　　讀完這部書，想到再也不能有新的故事了，再也不能與主人公，抑或是主人公的朋友之間發(fā)生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情，書的優(yōu)劣自然不由分說。

　　這兩個(gè)一瞬間，書的優(yōu)有兩種對(duì)立的感情，書的劣也有兩種對(duì)立的感情。書的好壞，讀者心里自然有數(shù)。

　　這便要引出我的初衷。我本來是想要夸贊一下《哈利。波特》的，寫到這里，方法也就比較簡(jiǎn)單了，一句話：《哈利波特》符合上述種種優(yōu)點(diǎn)。

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