《紅蜻蜓,綠蟈蟈》讀后感
當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的《紅蜻蜓,綠蟈蟈》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《紅蜻蜓,綠蟈蟈》讀后感1
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛:傾盆大雨中爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐,攢更多的錢給小花上學。天空中電閃雷鳴,狂風大作,爺爺全身都被雨淋透了,他走在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上,一步一步地在泥濘中走來,我為爺爺捏著一把汗,我默默祈禱,祈禱雷聲別這么大,祈禱雨快點兒停下,祈禱老天爺要保佑這位慈祥可親的爺爺別摔著,我希望自己能給爺爺力量,同時我也低聲叫著:“爺爺你千萬要小心啊,小花可不能沒有你,小花可不能失去你!”可爺爺最終還是摔倒了,聽著小花那撕心裂肺的叫喊:“爺爺,爺爺……”我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面。
本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們,我難過得心都糾成一團,可導(dǎo)演卻讓我第一次在影片中破涕為笑因為 “爺爺活下來了”!此時我真不知道該用什么詞來形容我當時自己的感覺,感謝導(dǎo)演!感謝老天爺!此時我是那樣的欣慰,那樣的開心,堅強的爺爺!你真了不起!
“我最愛的人是我爺爺!”“老師,您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃! 小花的懂事令我震撼!那雙讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺?shù)男。是不是只有在那種困境下,我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁?我感嘆影片中小花的命運波折,感嘆那沒有血緣關(guān)系的祖孫兩代的親情,感嘆那個時代人們質(zhì)樸善良的心 ……
那個在暴雨中為了讓小花上學而拼命背回柳條的爺爺,是那么的熟悉,好像在我的心靈深處,博愛,寬容,善良,一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應(yīng)該說是一種幸運吧.我想就是親生的爺爺也不過如此吧.這位慈祥的爺爺身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關(guān)懷她,也感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的.美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?
這部影片拍得真實而美麗,清新的田野,兒時的游戲,人性的體現(xiàn),無一不表現(xiàn)得恰到好處,與時代十分的符合,也許這正是引起觀眾共鳴的細微之處.雖然那個時代經(jīng)濟的不發(fā)展但人們的心靈是純凈的,即便是小花的嬸娘為了不要這個孩子而三番兩次的送走她,但這個女人本質(zhì)上是善良的.看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱,那一切的怨恨和不接受都在這一幕中被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思,心靈的洗禮,讓人的心路歷程回歸自然.多希望在這個物欲橫流的社會里多出一些像此類的影片,讓滿身鉛華的身心能夠更舒展一些。
《紅蜻蜓,綠蟈蟈》讀后感2
總會拾起人間散落的那些美好。 ——題記
倘若脫離這個科技發(fā)達的世界,沒有手機,沒有網(wǎng)絡(luò),會是怎樣?那一定會是煎熬,無聊的?蛇@個暑假我讀了許俊文的《紅蜻蜓,綠蟈蟈》,卻發(fā)現(xiàn)了個沒有手機網(wǎng)絡(luò)的詩意世界。
在皖東,一個叫豆村的地方。一條四季澄碧如洗的豆青河平平仄仄的繞村而過。四邊的豆青身上長著馬尾松,風過處,濤聲盈耳。那兒有一群少年,在這物質(zhì)缺乏的地方,卻碰撞出了不一樣的火花。
禾禾在父親死后,遭遇欺負,卻沒有低頭,依然勇敢向前。釣?zāi)圉q、養(yǎng)斗雞、喂蟈蟈……與大自然相樂。當朋友遇到不幸時,他熱心幫助;當伙伴遇到困難時,他好心相助;當村中二十七座烈士墳?zāi)乖獾狡茐臅r,他挺身而出。凝聚時代風格。智慧少年身患白血病卻依然幫同學補習。藍靈遇命運變換,在朋友的幫助下重拾生活勇氣。喜鵲在被命運捉弄的同時,忍著煎熬,卻又充滿著對美好的渴望,最終收獲友情。自私霸道的銀行,在家庭變故之后,心靈受到洗滌,對生活充滿熱情。
讀了這本書,我最大的感受就是少年身上那活潑潑的生命力與朝氣,屢遭打擊,卻沒有退縮。被命運捉弄的同時,卻沒有抱怨在距離之間慢慢化解矛盾,消除隔閡,重拾友情。可他們心中那熾熱的希望,自始至終也沒有被磨滅。他們不僅一路成長,也一路拾取美好,像碎散的星,從而成為更好的他們。
小小的年紀便幫父母干農(nóng)活,打豬草,做飯,洗衣服?晌以诩抑芯瓦B一些家務(wù)也覺得吃虧,覺得父母是理所應(yīng)當該照顧我的?伤麄儏s把家務(wù)農(nóng)活當作理所應(yīng)當,并告訴我父母不是我們的傭人,我們也應(yīng)該承擔家庭,去理解父母,去分擔父母。
大自然的世界是多彩的?僧斀襁@個社會,用網(wǎng)絡(luò)城市,筑成一堵一堵墻,把我們隔在外面。空氣中布滿了灰塵,鋼筋水泥的味道與那多彩的自然,飛舞的蝴蝶,翔躍的蜻蜓,亂叫的蟈蟈,長長的水草,彎彎的小溪,那才是生活的本質(zhì)。我仿佛走了進去,踏著字里行間,嗅著草木的清香,去捉蟈蟈,去釣?zāi)圉q。那些本來的人間煙火,散落成星,閃爍著。
可他們面對的困難也不少,得我患了白血病,日子像細長的沙漏,每分只漏那么一點,讓他是那樣的無力虛弱,可盡管如此,他還是去了省城,去學習他夢寐以求的知識。
藍靈從省城的“公主”變成了豆村的孩子,打擊如天上地下,誰知道她一個人在夜里哭了多久,可在伙伴的幫助下,她從拒絕,懷疑到接受,感動。她又下了多大的決心?
喜鵲被繼母虐待,一個家的擔子扛到了她的肩上,“哪像一個花季少女的手啊,比麻石還要粗糙,上面布滿了許多裂口,能看見里面粉紅色的嫩肉。”那還是一雙手嗎?我的心也為之顫著,換作是我,又不知是怎樣的哭鬧。
可那些刻在骨子里的熱情,助人,對生活充滿美好,對明天充滿希望。困難在其前不值一提,所以我們更要珍惜那些雖逝小美好,握緊那些將逝的愛。
那二十七座烈士墳?zāi)梗恢臎]了多少年,墳頭荊棘密布,野草叢生,甚至有人想把他們鏟平去種地。可禾禾一腔熱血,和小伙伴們一起去縣里反映,終究把他們牽去了烈士陵。這又管一個孩子什么事呢,那些大人又都去哪里了呢?只不過是一顆熾熱的紅心罷了。
“盡管如此,還是有一根遺骨沒有找到,青大爺斷定那根遺骨,就在附近的麥地里,此時夜幕已經(jīng)降臨,負責遷墳的頭兒顯得有些為難。誰知禾禾扎了兩個火把,然后一手舉一個,站在凜冽的寒風中,仿佛他自己也是個火把。”
這樣的魄力,一顆愛國的心,在一個少年的胸腔中熊熊燃燒,祖國也已經(jīng)在他心中生根發(fā)芽,長成了一棵參天大樹,那個時代的中國少年風貌與精神品格也在他身上濃縮。
“恰似這變換的四季,每一次輪回,都孕育著新的希望!彼募据喕兀浅砷L的命格,美則作為底色。
季節(jié)變換,時光在歡樂與憂傷中交替著,我們心中堅持著,依然倔強成長!
【《紅蜻蜓,綠蟈蟈》讀后感】相關(guān)文章:
《綠色蟈蟈》教學設(shè)計15篇03-04
《綠色蟈蟈》教學設(shè)計(15篇)05-30
《螞蟻和蟈蟈》教學設(shè)計15篇03-02
《綠色蟈蟈》教學設(shè)計精選15篇07-28
有關(guān)綠的成語09-13
綠藤環(huán)繞簡歷封面11-05