《人與土地》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《人與土地》讀后感，歡迎大家分享。
《人與土地》讀后感1
童年是什么？是《品出輸?shù)母饰丁分邢嗷ネ俗寘s十分開懷的純真友誼，是《大地游戲與口琴舞》中暢快淋漓的游戲，是《都蘭的蔗香》中那個(gè)簡陋卻充滿歡笑的樂園，是一份永不褪色的回憶……
不論設(shè)備多么的簡陋，孩子們也總有一套能讓自己玩得盡興的方法。在《都蘭的蔗香》中坐著大大的牛車，在水牛村灌溉水渠的兩堤跳來跳去，在空地上畫個(gè)格子便又成了一個(gè)大地的游戲。沒有人會在意輸贏，更不會為此爭破頭傷了和氣，對于他們來說，那一份和朋友在一起玩耍時(shí)的愉悅才是最珍貴的寶物，正如作者所說的：“還有什么比玩在一起、玩得更久更讓人開懷？”還有誰會比孩子們更懂得這個(gè)道理呢？
也許在許多年之后，孩子們都逐漸長大，變得老眼昏花，他們也許會忘記那套讓自己玩得盡興的方法，但關(guān)于童年的這份美好的記憶將會伴隨著他們度過自己的一生，永遠(yuǎn)也不會褪色，給他們一份慰藉。
也許在未來的某一天，他們會看見那張照片，他們會笑著回憶那段天真無邪的歲月，會想起當(dāng)年和小伙伴之間的那些趣事，和那個(gè)再也回不去的童年。
童年也許就是這樣，無憂無慮并充滿著歡聲笑語，它會在你不經(jīng)意間溜走，躲到你的記憶深處，變成一幅幅色彩鮮艷、永不褪色的圖像，每當(dāng)你想起時(shí)便會不由地會心一笑，會想起那一段美好的時(shí)光。
阮義忠先生的照片和文字中也充滿了對童年的懷念之情，在最后一張照片中，他走在童年的路上，臉上也露出了一份舒心的笑容。從他的笑容中，我看出了那一份對童年的懷念。也把我?guī)肽欠轃o憂無慮的、永不褪色的童年，那份和小伙伴們一起玩耍的快樂、純真的友誼和美好的回憶。
《人與土地》讀后感2
“我在拍照時(shí)，最想留住的正是人性的美好�！�
夜靜，試圖探探《人與土地》中每一張相片背后的故事，想了解攝影記錄的，是怎樣不變的永恒，人與土地之間，又是怎樣的一種不悲不喜的牽連。懷著一絲疑惑和驚嘆，開啟了我與它之間的心靈旅程。
隨手翻到一頁。在多納的一間小屋，漆黑一片，仿佛吞噬了所有的陽光，似無論哪個(gè)時(shí)辰都是漆黑一片。唯獨(dú)榻上的一對小兄弟倆兒，孩童稚氣未脫的臉龐，正是房間里最亮的反光，大大的眼瞳就像是夜明珠。“四顆夜明珠在黑暗中射出赤子之光，在底片上印出一塵不染的生命之影”，似真實(shí)的寫照，孩子們碩大的眼眸中藏匿著不諳世道的好奇與喜悅，流動著干凈的靈光，散發(fā)出純粹的赤子之光，直白而又勇敢，一塵不染。守家的兩兄弟相互傳遞著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，懵懂對著鏡頭，信任、天真地看待任何人，微笑面對苦澀的生活，享受樂趣，勾出了一道柔美線條，注入生活的畫卷。
在我與作者一同進(jìn)入美濃時(shí)，感覺不僅踩上了異域，也跨入了時(shí)光隧道，仿佛誤闖到中原文化的某個(gè)歷史段落。欣賞著書中的圖片,造型別致的煙樓疏疏落落地點(diǎn)綴其中，烘烤煙葉的香味隨著裊裊青煙飄逸四方，真是山水畫里的景色��！在通往美景中間的一條小道上，一個(gè)騎著腳踏車的小孩正在上面樂此不疲地騎車，正是一個(gè)安分守己、勤奮知足的背影。那小孩顯然是在回家的路上，每一腳腳踏板都踩得那么心甘情愿、喜滋滋的。
鹿港，孩子們結(jié)伴奔在外頭，一個(gè)老練地捧著碗，一個(gè)張大嘴，啃著像臉一般大的饅頭，嚼著食物，席地而坐。兩人十分專注，全然不受外界干擾，似乎早已習(xí)慣了這樣倉促的飲食方式。絲毫不在意路人的'眼光。沒錯(cuò)，飯是因有伴才會香。
廣袤的土地上孩子們的言行舉止點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在書中，浸在土地里。記錄下這些“無染”的面孔，好過一切對歷史的惋惜與辨證。孩子們所帶有的赤子之光，藏在土地中，流露著人與人的信任互助，對土地的依賴。文/楊淑涵
《人與土地》讀后感3
歡樂，是什么意思？是財(cái)富，是權(quán)力，還是有人與你一起玩？都不是，是阮義忠的《人與土地》中的幾幅照片內(nèi)的孩子。
在《品出輸?shù)母饰丁分�，可以看到三個(gè)小孩，他們認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行比賽，他們在一起玩，并不注重輸贏，他們只是在享受，享受那游戲的過程。他們都沒有輸，他們都是一位又一位的贏家。因?yàn)�，在游戲中，他們都得到了快樂，那才是最重要的�?/p>
在《大地的游戲與口琴舞》中，四位孩子，在地上刻了一個(gè)又一個(gè)方格。游戲是如此簡單，不用任何人的幫助，一個(gè)磚塊或石頭就可以了。場外的一位小孩快樂的笑容，顯得如此開心，而兩邊的小孩卻表情嚴(yán)肅，好似正在跳房子的人是自己。這不禁讓我想起了兒時(shí)，自己去奶奶家。那時(shí)什么玩具也沒有，爸爸便帶著我和幾個(gè)表弟去跳房子，雖然規(guī)則有所不同，但大家都玩得很盡興。美好的時(shí)光總是一閃而過，那四個(gè)小孩，就如作者所說的“一切都成了往事，這四個(gè)跳房子的小孩，也長成了可以跳口琴舞的年紀(jì)了。如今，他們或許還記得如何跳房子，但肯定是不懂得跳口琴舞了！”
還有那篇《孩子，你記不記得》，一位父親，在那大海邊的沙灘上高高的將孩子舉過頭頂。照片中，那個(gè)孩子咧開的笑臉是如此的甜蜜，雖然不見他的爸爸，但是仍能感受到這位父親的歡樂。大家都應(yīng)該有過被家人高高舉過頭頂?shù)慕?jīng)歷，如果沒有，應(yīng)該是那時(shí)太小，不記得了。
這三篇各有不同，但也有相同。他們都描繪了鄉(xiāng)村小孩的生活趣事，表現(xiàn)出了歡樂的感覺，有的在比賽中，有的在伙伴之間，還有的在親情中。但他們卻又不同，第一幅，由輸來品樂；第二幅，由普通，品出樂；第三幅，則是由親情品出了歡樂。
歡樂，是普通的，并不是有財(cái)富、有權(quán)力的人才有的。大家都擁有歡樂的權(quán)力，只有對的人，找到了對的方式，才會得到歡樂。
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