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《草房子》讀后感

時(shí)間:2021-01-04 15:09:52 讀后感 我要投稿

《草房子》讀后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《草房子》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《草房子》讀后感

《草房子》讀后感1

  “父愛(ài)是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛(ài)是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見(jiàn)光明大道!弊x了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇純美小說(shuō)《草房子》,我不由地想起了這首小詩(shī)。

  《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。調(diào)皮的桑桑、樂(lè)觀的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、清純的紙?jiān)、孝順的?xì)馬。無(wú)疑是本書(shū)的焦點(diǎn)。

  其中《藥寮》一章深深地打動(dòng)了我。得知桑桑得了絕癥,桑喬一次又一次地?fù)崦焖袃鹤拥男∧_;為了治好兒子的病,桑喬丟下工作,領(lǐng)著桑桑滿世界地尋醫(yī)問(wèn)藥,在幾天時(shí)間里面,就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費(fèi)后,桑喬猛然想起兒子曾有打獵的欲望,他不再在乎人們知道他從前是一個(gè)低賤的獵人,毅然取下槍,在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當(dāng)他看到兒子抓著打下的野雞,高興得幾乎發(fā)狂的樣子,兩眼頓時(shí)濕潤(rùn)了。一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,一滴眼淚,都是父親對(duì)兒子無(wú)聲的愛(ài)!文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。

  有一次,媽媽因單位臨時(shí)有事不能回家,于是讓爸爸回家給我做飯。那天,爸爸氣喘吁吁地趕回來(lái),累得大汗淋漓,他拉了拉領(lǐng)帶透了口氣,笑著問(wèn):“兒子,餓壞了吧?”我絲毫不領(lǐng)情,皺著眉頭,沒(méi)好氣地問(wèn):“怎么回來(lái)得這么晚?我都等了多長(zhǎng)時(shí)間了?你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?”這些爸爸似乎早已預(yù)料到了,他不但不生氣還開(kāi)玩笑地說(shuō):“哈哈!我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等著,我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲,跟爸爸賭起氣來(lái)。爸爸不再說(shuō)什么,埋頭默默地做起飯來(lái)。多少年過(guò)去了,世事如煙,但父親忙碌的身影,溫馨的笑臉,卻像大浪淘過(guò)的金子,燦燦地沉淀下來(lái),晶瑩閃爍,照亮我的人生。

  古有黃香溫習(xí)、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父。作為備受呵護(hù)的新一代,我們應(yīng)該怎么做呢?珍惜擁有,好好學(xué)習(xí),懂得感恩,孝敬父母,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再憂傷地哼唱起那首《時(shí)間都去哪兒了》。

《草房子》讀后感2

  桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子.

  陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無(wú)助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.

  她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.

  白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

  初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.

  這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).

  人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

《草房子》讀后感3

  曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》,是我最喜歡看的一本書(shū),里面的角色各有特色,而故事更是情感濃厚、生動(dòng)風(fēng)趣,就好似一位活潑而不失優(yōu)雅的少女站在那里,吸引著每一位讀者的心。

  書(shū)中第一章——禿鶴,就深深地吸引了我。

  禿鶴是一個(gè)名叫陸鶴的同學(xué)的綽號(hào),因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,所以他被同學(xué)們嘲笑、戲弄而被冠名為禿鶴。就是因?yàn)槎d頭這個(gè)特點(diǎn),讓他在學(xué)校里成為了同學(xué)們的笑資,成為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)的絆腳石。同學(xué)們拿他的禿頭尋開(kāi)心,哄搶他為遮蓋禿頭的帽子捉弄他;學(xué)校老師每次在涉及爭(zhēng)奪榮譽(yù)的活動(dòng)時(shí)都不讓他參加;就連河面上閑游著的鴨子都用豐滿的羽毛來(lái)嘲諷他……

  陸鶴為此既苦惱、又憤怒。他用了種種辦法,想要改變周圍人對(duì)他的看法,但他得來(lái)的,仍然是同學(xué)們的戲弄、嘲笑。最后,他選擇了在比賽活動(dòng)中出學(xué)校的丑、迫使學(xué)校丟失榮譽(yù)來(lái)達(dá)成他的報(bào)復(fù),報(bào)復(fù)的目的達(dá)到了,而他卻成了學(xué)校里所有人的敵人。

  直到遇上又一次校際間的演出比賽,在學(xué)校為找不到合適的禿頭演員發(fā)愁時(shí),他毛遂自薦,并認(rèn)真、成功地扮演了一個(gè)反派禿頭的角色,讓學(xué)校重獲大獎(jiǎng),為油麻地小學(xué)重新?tīng)?zhēng)回了榮譽(yù),他才被老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)、重新接納。那一刻,他哭了,他的老師和同學(xué)們也哭了……看到這里,我也哭了,為禿鶴終被認(rèn)可而哭,為禿鶴終于平等地站在人群中而哭……

  《禿鶴》這篇文章看完了,我想說(shuō)的是:作為文章中的老師和同學(xué)們,他們不應(yīng)該以貌取人,更不應(yīng)該去嘲笑、戲弄?jiǎng)e人的缺陷,這是對(duì)別人的不尊重,不懂得尊重別人的人,最終也不會(huì)被別人尊重的。

  而作為禿頭的陸鶴,沒(méi)有自憐自哀、自暴自棄,反而敢于用自己的缺陷——禿頭來(lái)挽回自己的尊嚴(yán),也是震撼了旁人,感動(dòng)了自己,并為自己的人生譜寫(xiě)出了閃亮的篇章。

  在這油麻地小學(xué)的一方小小天地,演繹著內(nèi)涵豐富的人生大戲,看似不公平的道路,卻會(huì)在你意想不到的某個(gè)地方,早已給你準(zhǔn)備下了驚喜……

《草房子》讀后感4

  今天下雪,不能出去玩了,閑來(lái)無(wú)事,從書(shū)柜中隨便找出一本書(shū)——《草房子》,一開(kāi)始我漫不經(jīng)心的讀著,直到后我被故事的情節(jié)所吸引,才津津有味地讀了起來(lái)。

  這本心寫(xiě)了一連串看似尋常但又摧人淚下,撼動(dòng)人心的故事:

  禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗莻(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子都這么叫他。春節(jié)期間,將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學(xué)文藝匯演,他們學(xué)校要演《屠橋》。一開(kāi)始演的還挺順利,可是到了彩排那一天,老師才發(fā)現(xiàn),偽軍連長(zhǎng)是個(gè)大禿子,這樣一來(lái),偽軍連長(zhǎng)一直沒(méi)有人當(dāng),禿鶴最后說(shuō)他要當(dāng)偽軍連長(zhǎng),老師就他次機(jī)會(huì),到了演出的時(shí)候,陸鶴把臺(tái)詞說(shuō)絕了,最后他們學(xué)校獲得了冠軍。

  讀到這里我想,人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),還要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn),只要發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)就是最好的。

  有一次,我和爸爸比賽背古詩(shī),別看我爸是大學(xué)畢業(yè)生,但是他的記憶力遠(yuǎn)不如我好,一首唐詩(shī),我讀兩三遍就背下來(lái)了,可是他讀五六遍還背不下來(lái),所以我的優(yōu)點(diǎn)就是記憶力好。

  桑桑也是一個(gè)小男孩,他的爸爸是校長(zhǎng)。有一次,桑桑因?yàn)橥涤冒职值莫?jiǎng)本被爸爸痛打了一頓。后來(lái),他的脖子上長(zhǎng)了個(gè)鼠瘡,他一天比一天消瘦,最后他爸爸帶他到很多地方去看病,醫(yī)生都說(shuō)無(wú)藥可救,直到一次遇上了一個(gè)懂醫(yī)術(shù)的老人,老人給他開(kāi)了個(gè)方,桑桑的病才給治好了。

  桑桑還真是可憐,雖然生病對(duì)他而言很痛苦,但是,他也不應(yīng)該亂動(dòng)他爸爸的東西。

  讀了這段文章我知道做人手不能太賤了,要先問(wèn)問(wèn)別人同不同意再去碰。有一年夏天,姥姥帶我去趕集,走在路上,我看見(jiàn)一個(gè)賣涼粉的阿姨,身邊放著一盆涼粉,我覺(jué)得很好玩,突發(fā)奇想的就把手放進(jìn)去,結(jié)果手剛放進(jìn)去,就被阿姨給呵斥了一頓。從那以后我的手伸出去,不在那么隨便了。

《草房子》讀后感5

  今天的天氣非常地糟糕。玻璃的窗子被狂風(fēng)撞擊得瑟瑟發(fā)抖,看上去堅(jiān)固的鐵支架無(wú)力地發(fā)出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外卻漆黑一片,雨點(diǎn)瘋狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的聲響聽(tīng)著便令人膽顫。樓下的樹(shù)如同抽搐一般詭異地?cái)[動(dòng),樹(shù)葉在地上伴著雨水打起一個(gè)個(gè)小圈兒。我關(guān)上窗戶,拉上窗簾,打開(kāi)臺(tái)燈驅(qū)趕走小小的房間的陰暗。米黃色的燈光溫暖了桌角,我拿起書(shū)架上翻閱過(guò)數(shù)次的《草房子》,就著雨聲再一次讀了起來(lái)。

  讀得稍微快了些,大概是因?yàn)橛曷暳钗矣行┘痹。差不多兩個(gè)小時(shí)的功夫,整本書(shū)讀完了。

  這一次一口氣讀完這本書(shū)的感受與以往又有了些微妙的不同,事實(shí)上每一次讀這本書(shū)的感受都是不同的。第一次讀是在小學(xué)的時(shí)候,老師推薦便買了看,看了一半又覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)趣,于是就丟在了一旁任它在角落被灰塵掩蓋。第二次讀卻已經(jīng)是初一上學(xué)期過(guò)半了。為了閱讀分享課而找同學(xué)借了一本,零零碎碎地在課間與自習(xí)時(shí)間粗略地讀完了全本。之所以說(shuō)是粗略,是因?yàn)樽x的這一次我僅僅只是熟悉了劇情和人物,對(duì)于書(shū)中的感情、精神、意義我是一點(diǎn)也沒(méi)仔細(xì)地品味,慚愧。

  第三次讀是在改成閱讀課的語(yǔ)文課上。連續(xù)兩節(jié)課,只是讓我們仔細(xì)地品讀《草房子》這本書(shū)。于是在那80分鐘里我讀了差不多一半。在老師對(duì)同學(xué)們的點(diǎn)撥下,我似乎明白了一點(diǎn)這本書(shū)想要傳達(dá)的。那應(yīng)該是人性真善美的光輝吧。不論是為了油麻地小學(xué)付出生命的秦大奶奶,還是家破人亡后堅(jiān)毅不拔的杜小康,又或者說(shuō)是拿蚊帳打漁調(diào)皮純真的桑桑,紙?jiān)、禿鶴、細(xì)馬……他們的身上都有著一種溫暖的感覺(jué)。像是油麻地小學(xué)的草房子頂上金黃色的草一樣,閃耀著太陽(yáng)的光澤,散發(fā)著能感染一切的愛(ài)。他們身上人性的美充溢著整部小說(shuō),他們的心靈同油麻地一樣溫暖、干凈。

  第四次讀便是剛才了。再一次地品讀這本書(shū),不得不說(shuō)真的有種心在逐漸平靜的感覺(jué)。這本書(shū)它所蘊(yùn)含的愛(ài)和溫暖安撫著我的情緒。我的腦海中是一片如冬日暖陽(yáng)一般金黃的麥地。

  生命的色彩,也許是溫暖的金黃色吧?

  窗外的雨好像停了呢。

《草房子》讀后感6

  在這個(gè)美好的假期,我讀《草房子》這本書(shū)。里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)我,金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

  這本書(shū)敘述一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  最有趣的就屬禿鶴那章,他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換?墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意,誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。禿鶴的爸爸就給他買一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會(huì)操,禿鶴想?yún)⒓樱伤麤](méi)帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺(tái)上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒(méi)有合適的選擇,才讓禿鶴來(lái)試試,這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。

  最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的.鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生如此巨大的變化?是什么使她為一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)秦奶奶完美的最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

《草房子》讀后感7

  美的力量不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想也可能以受不了時(shí)間的考驗(yàn)而變?yōu)槌WR(shí),但有一個(gè)東西是千年不變、永不衰老的,那就是美!恫莘孔印愤@本書(shū)字里行間,美都無(wú)處不在:少男少女之間純潔無(wú)暇的友情;少年面對(duì)死亡的領(lǐng)悟,深切優(yōu)傷;老人在生命的最后一刻所發(fā)出的人性之光……讀完這本書(shū),我不僅感悟萬(wàn)千,這萬(wàn)千美種,有一種樸素的美叫心靈美。

  《草房子》主要講了小男孩桑桑6年的小學(xué)生活,他親眼目睹了在油麻地發(fā)生一串串悲天人憫、凄美可泣的事情,使他懂得許多書(shū)上學(xué)不到的東西。最后,桑桑因考上中學(xué),父親桑喬也調(diào)動(dòng)了工作的原因,桑桑不得不離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了親密無(wú)間的老師、同學(xué)、朋友。但這里的人、動(dòng)物及朝夕相處的草房子及發(fā)生的一系列的事,伴著他渡過(guò)了童年的一切,他將永遠(yuǎn)銘記。

  《草房子》書(shū)中講了許多平凡而又催人淚下的故事,描述了許多“美麗”的人物形象:堅(jiān)強(qiáng)淘氣、天真善良的桑桑;靜秀謙虛、清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?心靈手巧、柔美恬靜的溫幼菊老師……而在這眾多人物之中,讓我久久不能平靜的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一開(kāi)始非常討厭油麻地小學(xué)的,油麻地小學(xué)也不歡迎她,可以過(guò)一系列變故之后,改變了她對(duì)油麻地小學(xué)的看法,關(guān)系也變得十分融洽了,最終,她為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而去世。她那種勇于奉獻(xiàn)而不求索取的精神是多么令人感動(dòng)啊!這雖稱不上是壯舉,但是她的精神及她的音容笑貌將永遠(yuǎn)印在人們的腦海中。我想,一位垂暮老人都能舍己救人(瓜),那我們這些青少年,還有什么理由去推擋這種為他人、為社會(huì)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢?

  想想平時(shí),我們?yōu)榱艘桓、一元錢(qián)這些雞毛蒜皮的小事計(jì)較,與他人吵得不可開(kāi)交;有的年輕人則為一個(gè)車位而爭(zhēng)得赤耳面紅;還有一些人,也奉獻(xiàn)了,可是他們的付出卻是為了一定的回報(bào)……和秦大奶奶比起來(lái),我們應(yīng)是多少的渺小,我們汗顏!秦大奶奶她在生命的最后一刻身上閃耀的光芒,炫亮了我們的被世俗名利擋住的雙眼,洗滌了我們的靈魂,是最美麗的光,觸動(dòng)了人性中最柔軟的一處,也抹去人心最陰暗的一面。

  朋友!美不一定能使人偉大,但一定能使人崇高。做一個(gè)心靈美的人,那么,你就會(huì)就像艾草一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳!

《草房子》讀后感8

  不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。這是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年小學(xué)生活,是《草房子》中一串串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。

  打開(kāi)《草房子》,曹文軒老師用簡(jiǎn)單純美的文字塑造了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物:樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛(ài)的桑桑;文靜乖巧的女孩紙?jiān)拢徊幌蚨蜻\(yùn)低頭杜小康;江南小蠻子細(xì)馬……每個(gè)人物都有獨(dú)特的故事!恫莘孔印分械拿科恼露剂钗沂芤婢聹\。其中,我印象最深的是杜小康。杜小康家原來(lái)十分富有,經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光。可有一次,他爸爸拿著家中所有的錢(qián)去進(jìn)貨,不如人意的翻船了,家中破產(chǎn),爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān),停學(xué)在校門(mén)口擺攤。想到自己,我不禁羞慚得滿臉通紅,我未幫父母做過(guò)什么,減輕過(guò)什么負(fù)擔(dān),甚至有時(shí)覺(jué)得理所當(dāng)然,有時(shí)還對(duì)他們不耐煩地發(fā)火;杜小康很愛(ài)學(xué)習(xí),雖然停學(xué)但依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的課本,而我待在寬敞的教室中,坐在干凈的椅子上,用著嶄新的課本,卻不知道珍惜眼前美好生活,還整天抱怨累作業(yè)多,想來(lái)真懊惱。

  還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)禿頭,同學(xué)們都嘲笑他,桑桑還經(jīng)常戲弄他,但他沒(méi)有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中,他勇敢地?fù)?dān)任一個(gè)大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊(duì)長(zhǎng)角色。為了讓別人刮目相看,為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán),他用行動(dòng)證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時(shí),他卻哭了。我看見(jiàn)了一個(gè)不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上,我看到了他身上的閃光點(diǎn)。我知道了想要成功,首先一定不能自暴自棄,要相信自己,終究會(huì)獲得成功。

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子,真希望能像他們一樣,不管將來(lái)發(fā)生什么,都保留一顆純真的心靈;不管將來(lái)遇到什么困難,只要擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣,困難就迎刃而解。

  讀完這本書(shū),我深刻地體會(huì)到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴,明白了要熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜青春,遇到挫折不能悲觀消沉,而要坦然面對(duì),積極快樂(lè)地迎接每一天!

《草房子》讀后感9

  作者幾乎把桑桑的每朋友都寫(xiě)了章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)、可?ài)的溫幼菊,讓我感覺(jué)到無(wú)比的。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫(xiě)桑桑要離開(kāi)的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開(kāi)記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?

  《草房子》給我?guī)?lái)了感動(dòng),帶來(lái)了快樂(lè),這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀!

  草房子讀書(shū)心得3

  暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。

  當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶。

  桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂(lè)的小男孩,他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

  雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的錢(qián)去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢,反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在學(xué)校門(mén)口賣東西,沒(méi)有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  讀完這本書(shū)后,我想假如我是書(shū)中的杜小康,我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題,讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷希望,微笑面對(duì)生活。

《草房子》讀后感10

  這個(gè)寒假,我看了著名作家曹文軒寫(xiě)的一本著作——《草房子》。這是一本富有品位,格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)六年刻骨銘心,十分難忘的校園生活。目睹經(jīng)歷了許多震撼人心的故事:禿鶴這個(gè)少年為自己是個(gè)小禿子而煩惱;白雀與蔣一輪,少男少女之間純潔無(wú)瑕的情誼;秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的厭惡與到后來(lái)油麻地小學(xué)師生對(duì)奶奶的寵愛(ài);最厚實(shí)富有的杜小康家,從盛而衰的場(chǎng)面;細(xì)馬從被養(yǎng)父養(yǎng)母拋棄至奪得大家的喜愛(ài)……這一切,都體現(xiàn)在了桑桑那清楚而又朦朧的世界里。

  這本書(shū),最令我印象深刻的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)的故事:秦大奶奶與丈夫奮斗了十幾年,最終得來(lái)的一塊地,卻給油麻地小學(xué)無(wú)情的奪取。秦大奶奶最后擁有油麻地小學(xué)一角的位置,卻總是給油麻地小學(xué)趕出家外,遷移到油麻地小學(xué)外居住。秦大奶奶就這樣和油麻地小學(xué)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng):讓自己的雞鴨鵝在教室課堂里搗亂、讓油麻地小學(xué)在公開(kāi)課上出丑……然而到了后來(lái),自從秦大奶奶救了貪玩掉進(jìn)河里的喬喬,在生命的最后一刻被孩子們叫醒后,奶奶對(duì)油麻地小學(xué)更加熱愛(ài)了:給女孩們?cè)∞p、為了不影響公開(kāi)課,奶奶繞道回到屋里……但是最后,奶奶為了拿到掉進(jìn)河里的學(xué)校種的大南瓜,掉進(jìn)了河里,離開(kāi)了這充滿歡笑的世界。

  而桑桑的病越來(lái)越嚴(yán)重期間,這一段的故事也令我印象極深:桑喬校長(zhǎng)因?yàn)槊τ诮虒W(xué)事業(yè)而不管桑桑的病情,在桑桑病情越來(lái)越嚴(yán)重的時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái),帶著桑桑四處奔波,尋找醫(yī)生?僧(dāng)一條條希望都消失時(shí),桑喬完成了桑桑的愿望,桑桑完成了柳柳的愿望……最后,奇跡發(fā)生了,一個(gè)民間醫(yī)生醫(yī)好了桑桑的病,讓桑桑繼續(xù)快樂(lè)地生活著……

  《草房子》這本書(shū),體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的這種淳樸的美感這種情懷讓人感到溫暖幸福!

《草房子》讀后感11

  金色的麥地,古樸的房子,苦澀的艾葉,寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮可愛(ài)的桑桑,殘疾的禿鶴,不幸的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他帶著那一串不凡的格式告別了這座與他朝夕相伴的草房子。

  桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種怪病,但是他在那個(gè)充滿酸甜苦辣的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多的東西,這一切都是他自己的小學(xué)時(shí)光。

  禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,還讓同學(xué)們更信任了他。

  紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄,她的外向和?yōu)異的成績(jī),讓同學(xué)和老師甚是震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。

  桑桑是我最喜歡的人物,他富有想象力,把碗櫥改成了舒適的鴿子屋,把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)去抓魚(yú);夏天,異想天開(kāi)地穿棉衣,想象棒冰一樣涼爽,令人哭笑不得的事情都是他搞出來(lái)的。當(dāng)桑桑遇見(jiàn)紙?jiān),被紙(jiān)碌亩鹿郧山o打動(dòng)了,立刻知錯(cuò)就改,就跟變了個(gè)人似的,不再粗俗而變得文雅了;愛(ài)干凈而不再邋遢了;從紙?jiān)碌难凵裰蓄I(lǐng)悟到許多做人的道理。桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的,當(dāng)他得了鼠瘡后,沒(méi)有一點(diǎn)恐懼,心慌,而是依然那么樂(lè)觀,每當(dāng)吃很苦的藥,桑桑連眉頭都不皺就一股腦地喝了下去。桑桑信守諾言,他答應(yīng)了妹妹要帶她去看城墻,即使在他發(fā)燒的時(shí)候,他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得了許多,他的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  草房子用無(wú)數(shù)感人的故事,生動(dòng)鮮明的人物為我展現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,讓我懂得了看似簡(jiǎn)單卻非常深刻的道理:善良,尊嚴(yán),自信,努力,頑強(qiáng)……這些,我相信會(huì)讓我受益終身!

《草房子》讀后感12

  “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)?蓯(ài),我被深深地吸引住了。

  暑假里,我看了好多書(shū),《草房子》這本書(shū)太厚了,我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它,就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān),喜歡細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無(wú)一文了,窮的杜小康連書(shū)都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書(shū)啊,可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái),但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。

  其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康,覺(jué)得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入?戳硕判】狄蛳胱x書(shū)而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒(méi)有書(shū)讀了。在我們杭州,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書(shū)的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢(qián)。杜小康如果和我們一樣生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州,杜小康就不用去偷書(shū),因?yàn)樗械慕炭茣?shū)是免費(fèi)的。

  杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦;厥帲艺鸷车耐瑫r(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們的老師。

  《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。

《草房子》讀后感13

  讀本書(shū)想到學(xué)校的一項(xiàng)任務(wù)“控輟保學(xué)”?粗判】祵(duì)知識(shí)的渴求,心里五味雜陳。確實(shí)沒(méi)錢(qián),怎么上學(xué)呢?細(xì)馬不上學(xué)是主觀原因,杜小康卻是客觀條件造成的。目前生活條件優(yōu)越,十二年免費(fèi)教育,可為什么還有不愿上學(xué)的孩子呢?哪里出現(xiàn)了問(wèn)題?就老師來(lái)說(shuō),孩子來(lái)上學(xué),即使成績(jī)不好,又能影響多少呢?所以希望每個(gè)孩子都能上學(xué),那怕只是為了長(zhǎng)大。中小學(xué)生禁毒知識(shí)競(jìng)賽中看到一段微視頻,一個(gè)十九歲的女孩在不清不楚的情況下參與了吸毒。當(dāng)時(shí)感慨“控輟保學(xué)”的必要性,十幾歲孩子的心智不成熟,卻自以為已經(jīng)長(zhǎng)大,特別容易受傷害,學(xué)校就是一把保護(hù)傘。作為家長(zhǎng),要用真心來(lái)管理孩子,使盡全力,想方設(shè)法,別留下太多遺憾。細(xì)馬雖沒(méi)上學(xué),但邱二爺家遇難時(shí),他選擇留下,邱媽媽生病時(shí),他扛起家里的重?fù)?dān)。高尚的品行,是孩子原初都有的,人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。珍愛(ài)孩子的善良與純真,每一次、每一點(diǎn)和每一滴。杜小康離開(kāi)校園,經(jīng)歷風(fēng)雨后長(zhǎng)大了,珍惜每一次的經(jīng)歷,只要我們還在經(jīng)歷。

  孩子的世界有時(shí)凄涼卻不失美好,大人的世界也如此。蔣老師和白雀的故事,開(kāi)始桑桑很愿意為他們當(dāng)愛(ài)情信使,因?yàn)榇蠹叶际怯淇斓。但白爹爹好富嫌貧,最后?dǎo)致送信變成桑桑的苦差事,因?yàn)樗麄兏髯远汲杉矣辛诵碌纳。人生?huì)遇到諸多選擇,只要目標(biāo)清晰正確,就該堅(jiān)定不移、排除萬(wàn)難去抵達(dá)。路途也許荊棘叢生,但走過(guò)去才會(huì)山花爛漫。人生需要堅(jiān)持。“藥寮”主人溫幼菊,人如其名,“花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮!彼淖毅懯恰皠e怕”,縱然吹落北風(fēng)中,也曾枝頭抱香過(guò)。

  桑桑還有忘年之交“秦大奶奶”,奶奶守著她的一畝三分地,更是守著離她而去的老伴,和政府、桑校長(zhǎng)斗智斗勇,可愛(ài)至極。最后奶奶離開(kāi)了學(xué)校、也離開(kāi)了油麻地的草房子,永久的留在了大家的心中。

  桑桑生病,桑喬知道了人生的重心,面子不值幾斤!獵人又怎樣?于是身著獵服,帶著兒子跳進(jìn)桑田,狩取兩只野雞換得兒子開(kāi)懷大笑,何樂(lè)而不為呢?桑喬是一個(gè)好父親也是一個(gè)好校長(zhǎng),于是調(diào)往縣城。桑桑也跟著離開(kāi)了親愛(ài)的朋友們,將油麻地的草房子深深的藏在了心間。

《草房子》讀后感14

  寒假結(jié)束,因?yàn)橐咔槲也荒苷i_(kāi)學(xué),但我也沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步,在疫情期間我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的一本是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。

  金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的小河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地,在油麻地里有許多可愛(ài)的孩子:聰明的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康、禿頂?shù)年扂Q、還有文靜的紙?jiān)隆_@就是讓我印象深刻的《草房子》。這本書(shū)講述的桑桑在油麻地的小學(xué)生活。他們每個(gè)人的故事不斷地沖擊著我的心靈。

  其實(shí)這本《草房子》已經(jīng)在我的書(shū)架上放了很久很久了,直到這個(gè)寒假,老師讓我們閱讀《草房子》,我才打開(kāi)它。

  讀完后,里面的每一個(gè)畫(huà)面都時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn),我也非常向往它們的小學(xué)生活,這也讓我懂得珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光,因?yàn)楫厴I(yè)了就再也見(jiàn)不到從小那些一起瘋一起鬧的好朋友了。

  這本書(shū)講了許多老師同學(xué)故事,也讓我從他們身上學(xué)到了很多的道理。比如在杜小康身上,我明白了,不管遇到什么事情一定要堅(jiān)強(qiáng)。他的家本身是很富有的,在學(xué)校學(xué)習(xí)也非常的好?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了,父親破產(chǎn),他只能選擇輟學(xué),禍不單行爸爸也生病了。從這以后,杜小康承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)。讀到這的時(shí)候,我原以為他可能會(huì)自己偷偷的哭,可他沒(méi)有,他勇敢地面對(duì),去默默地承擔(dān)這份責(zé)任。也讓我心中的佩服之感悠然而生。同時(shí)想到我們的幸福生活來(lái)之不易。還有從桑桑身上,我懂得了勇敢和善良。弱小的紙?jiān)陆?jīng)常被男孩子們欺負(fù),就在這時(shí)桑桑為了朋友挺身而出,他也只是一個(gè)小孩子呀!在當(dāng)時(shí)面對(duì)的可是那三個(gè)比他高,比他大的高年級(jí)學(xué)生呀,他當(dāng)然也怕,但是為了朋友他沒(méi)有退縮。勇敢的為同學(xué)出頭,用智慧和勇敢?guī)椭堅(jiān)。桑桑也是一個(gè)善良的孩子,他非常喜歡自己養(yǎng)的鴿子。但是他的聽(tīng)說(shuō)好朋友細(xì)馬要買幾只羊維持生活,他不惜把自己心愛(ài)的鴿子拿到集市賣了去幫助細(xì)馬度過(guò)難關(guān)。正因?yàn)樗杏赂液蜕屏歼@樣的品質(zhì),所以我要向他學(xué)習(xí)。

  這一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事,讓我感受到了愛(ài)的力量。只要心中有愛(ài),生活處處是陽(yáng)光。

《草房子》讀后感15

  草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,堅(jiān)守,垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)感恩,幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉,知錯(cuò)就改。

  這本書(shū)還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們,我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了,你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒(méi)舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是zui重要的,我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

  草房子讀后感400字7

  紙?jiān)率且粋(gè)非常漂亮、懂事的女孩,她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時(shí)候就失去了媽媽,是跟著外婆長(zhǎng)大的。紙?jiān)碌拿P字寫(xiě)得非常好,還會(huì)背很多古詩(shī)詞。但她卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣,也從不覺(jué)得自己比其他同學(xué)有什麼高出的地方,總是一副平平常常的樣子。她原來(lái)在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué),家也住在板倉(cāng)。但是那里的一些壞孩子經(jīng)常欺負(fù)她,所以外婆把她轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),跟桑桑一個(gè)班。

  桑桑對(duì)紙?jiān)碌挠∠蠛芎茫I5膵寢尯兔妹昧埠芟矚g為紙?jiān)。有時(shí)天氣不好,桑桑的媽媽擔(dān)心紙?jiān)伦咴诼飞蠒?huì)有危險(xiǎn),還會(huì)留紙?jiān)伦≡谏I<。柳柳和紙(jiān)玛P(guān)系也相處的很好,她們?cè)谝黄饡r(shí)會(huì)講故事、說(shuō)悄悄話。

  不知什麼原因,紙?jiān)掠幸欢螘r(shí)間經(jīng)常遲到。桑桑找了一個(gè)借口想去看看究竟什麼原因。他一大早來(lái)到紙?jiān)律蠈W(xué)要走的路上等紙?jiān)拢l(fā)現(xiàn)原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)的三個(gè)壞孩子每天都在這條路上欺負(fù)紙?jiān),所以紙(jiān)虏艜?huì)遲到。桑桑狠很的教訓(xùn)了他們一頓,學(xué)校也對(duì)他們進(jìn)行了處理,以后再也沒(méi)人欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

  讀完這篇文章,我了解了紙?jiān)聦W(xué)習(xí)刻苦,桑桑勇敢,并且樂(lè)于助人,我要向他們學(xué)習(xí)。