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讀《男孩與樹》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的讀《男孩與樹》有感,歡迎大家分享。
讀《男孩與樹》有感1
在寒假期間,我讀了一篇感人的文章,它叫《男孩與樹》,它的作者是高慧,它講述了一個男孩和樹之間的感人故事,這篇文章令我觸動心靈。
文章運(yùn)用了象征和對話的表達(dá)方法,描寫了面對著小男孩一次又一次地索取,樹一次又一次的無私付出,它奉獻(xiàn)了自己的果,奉獻(xiàn)了自己的樹干,奉獻(xiàn)了自己的整個生命,它都無怨無悔。卻把小男孩能在自己枯老的根上歇歇腳作為自己心靈的最好安慰。當(dāng)我讀到“樹就是我們的父母”,我不禁想到父母對我們的愛是多么多,而他們不求回報(bào)卻只要我們坐在他們身邊,陪他們聊聊天,吃吃飯……因此我知道了世界上最偉大的情,是父母的情;世界上最無私的愛,是父母的愛。我們此生償還不了的是父母的愛,此生報(bào)答不了的是父母的恩。
由文章中那棵為孩子無私奉獻(xiàn)出全部的樹,我也聯(lián)想起所有親人帶給我的愛,我忘不了是爸爸天天送我上學(xué),忘不了媽媽天天為我做飯,忘不了小時姥姥對我的照顧,更忘不了姥爺一次一次哄我開心。我現(xiàn)在能做的就是一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對我的希望。
讀《男孩與樹》有感2
這個暑假,我讀了中小學(xué)閱讀,里面有一篇文章《男孩與大樹》。里面講了男孩與樹這樣兩個人物,讀了使我非常感動。
當(dāng)我看到這個小男孩每次要什么,大樹都會盡力給他時,我被大樹這種精神感動,男孩小時候爬到樹上玩的時候,大樹對男孩產(chǎn)生了深厚的情誼,他一直像母親一樣保護(hù)著男孩,愛著男孩。當(dāng)男孩要玩具時,大樹把自己的果子摘下來給男孩賣了買玩具;當(dāng)男孩要房子時,大樹把自己的樹枝折下來給他蓋房;當(dāng)男孩想去玩時,大樹把自己的樹干砍下給他造船;最后,男孩在大樹的思念中回來了,但大樹什么都不能為男孩做了,只能把樹根挺直給男孩坐。
看到大樹,我總會想到媽媽,媽媽也經(jīng)常教育我們,保護(hù)著我們,同樣在愛著我們,為我們準(zhǔn)備一切我們所需要的東西。但是正因?yàn)槟赣H不能一直在我們身邊,所以我們不能像男孩一樣,要什么有什么。飯來張口,衣來伸手。我也要為媽媽干活,不要像那個男孩一樣,依靠著別人。
這篇文章告訴我們很多道理:做人要助人為樂;無私奉獻(xiàn);孝順父母......最重要的是關(guān)愛父母。
我們也有累的時候,也有需要休息的時候,也有需要回家的時候,父母會在你有困難的時候盡力的幫助你。想到小時候,有題目不會做時,父母會在一邊引導(dǎo)我,啟發(fā)我。從小到大,他們因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而多了不少的煩心事,但都沒有因此而厭倦了我們,所以我們要孝順父母。在父母深夜到家時,給他們遞上一杯熱茶;在父母累的時候,給他們搬一把椅子休息......
讀《男孩與樹》有感3
這個小男孩是幸運(yùn)的,母親養(yǎng)育了他,又造就了他,與其說是小男孩種樹,不如說是母親在培養(yǎng)小男孩這棵“樹”,母親深知孩子的.內(nèi)心充滿了痛苦和自卑,她用樹的成長來安慰和鼓勵小男孩,讓孩子能夠健康、茁壯地成長。
而小男孩呢,也給了母愛最好的回報(bào),他當(dāng)上了美國總統(tǒng),把自己的一切獻(xiàn)給了人們,把愛灑滿每一個角落,把希望與夢想帶給祖國與人民。
母愛是深厚而沉默的,就猶如春雨潤物一般。同時,母愛也是博大無私的,天地可改變,日月可轉(zhuǎn)換,但是母愛是重如泰山,硬如磐石的,母愛是生生不息的火種,讓我們的血脈從遠(yuǎn)古流來,向未來奔去。
愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺水,它都能使生命之樹茁壯成長,也許這棵樹很平凡,不顯眼。但是,只要有愛的灌溉,就可以長得枝繁葉茂,就可以長成參天大樹。
讀《男孩與樹》有感4
今天我和媽媽讀了一個故事,名字叫《男孩和樹》,大概內(nèi)容是這樣的:很久以前有一顆蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來這兒玩,有時他爬到樹上摘蘋果,有時在樹下打個盹兒……他愛那顆蘋果樹,蘋果樹也喜歡他。
慢慢的,小男孩長多了,不再去蘋果樹下玩了。有一天小男孩突然回來了,樹很孤單,便叫小男孩和它玩,可小男孩不和它玩,因?yàn)樗胍X買玩具,樹知道了便讓小男孩摘自己身上的蘋果去賣。小男孩便摘了個精光,開心的離去了。
一年后,小男孩又回來了,樹還想讓小男孩和它玩,可男孩搖搖頭,因?yàn)樗肷w房,樹就讓他砍自己樹枝蓋房子,男孩便砍完樹枝就走了。
不幾年后,小男孩又回來了,這次他是來要樹干造船呢,樹也給了。
一年后,他又回來了,這次樹沒有東西可給了,不過小男孩只是想這幾年工作太忙想歇歇罷了,樹就讓小男孩坐在樹樁上,樹高興極了。
讀了這個故事,你知道文中寫的樹是誰嗎?這顆樹就是寫的我們的爸爸媽媽呀!我們的爸爸媽媽就是這樣,為了看到我們的笑臉,他們把我們要的東西都給了我們,所以我要好好學(xué)習(xí)長大報(bào)答爸爸媽媽。
讀《男孩與樹》有感5
這是一篇令人感動又令人深思的故事,當(dāng)男孩小的時候,常常和樹一起玩,爬樹,摘蘋果吃;男孩長大后,他不再天天來到樹下玩了,他想買玩具?纱髽錄]有玩具,于是大樹把蘋果全部送給了他,讓他把蘋果賣了用來買玩具;一些日子后,他回來了,又想要房子和船,于是把大樹的樹干和樹枝砍下來造了一棟房子和一艘大船;當(dāng)那個男孩再回來已經(jīng)是多年以后了,可這個男孩回來沒有向大樹要什么,只是要個休息的地方,大樹讓男孩坐在他的樹根上,大樹微笑著,流下了喜悅的淚水。
男孩就似我們,大樹似我們的父母,小的時候老依賴著父母,可沒事的時候就想不起來父母,不理睬、冷漠不關(guān)心父母。但父母從來沒有半句怨言。
我不要做故事中的男孩,即使我和他有相似的地方也要盡力改掉。當(dāng)父母老時更要加倍關(guān)心他們,以回報(bào)他們對我無私的愛和養(yǎng)育之恩。
……
讀《男孩與樹》有感6
你說父母像什么?看完《男孩和他的樹》這篇文章,我知道了父母就像文中的那棵樹,而我們呢,便是那不停向蘋果樹索要東西的小男孩。
一開始,男孩在蘋果樹下乘涼,上樹摘蘋果吃,樹和小男孩都十分開心,然而隨著男孩年齡的增長,他不再和蘋果樹玩了,當(dāng)樹請求他陪他玩時,他拒絕了它,并且一而三再而三地向蘋果樹索要東西。蘋果樹依然心甘情愿地將自己所擁有的所有東西:蘋果,樹枝,枝干······全給了男孩,但男孩仍然十分殘酷自私地對待著那棵蘋果樹。
現(xiàn)在的孩子,不就是家里的“小皇帝” , “小公主”嗎?個個都是家長們的“掌上明珠”,捧在手里怕摔了,還在嘴里怕化了,我們要什么,家長如果不在短時間內(nèi)給我們買到,我們就會“一哭,二鬧,三上吊”,在我們有困難的時候,我們總會首先想到的是自己的父母,他們總會不厭其煩地幫助我們。但當(dāng)我們不再需要他們的時候,則會嫌棄他們。
讓我們一起感受互愛的溫暖,讓我們提前感恩,不要等無法回報(bào)時,才覺得自己做錯了!
讀《男孩與樹》有感7
看到《男孩與他的樹》這個題目,我頓生好奇,這篇文章會講什么呢?看完文章后的結(jié)果卻令我十分感動。
文中這個男孩貪得無厭,導(dǎo)致了悲慘的結(jié)局。說到小男孩就不得不想起文中的樹,這棵樹過于溺愛小男孩,對他有求必應(yīng)。這棵樹難道不是象征著天下父母嗎?然而,這棵樹卻養(yǎng)育了一個驕生慣養(yǎng)的小男孩,并滋長了他的一個壞習(xí)慣——無止無盡的欲望。但象征著天下父母的樹卻一直想要男孩回到他的身邊,正因?yàn)槿绱,小男孩的欲望愈來愈高,使他走向悲慘的道路。而最后當(dāng)已是滿頭白發(fā),兩手空空的男孩的歸來時,樹葉落了,樹根也枯了,樹得到的卻是在小男孩無依無靠、一無所有。
想到這里,我也發(fā)覺自己在生活中沒盡到一個做孩子的責(zé)任。
在家里,一直以來我認(rèn)為我就是最大,每當(dāng)我做錯事時,爸媽的循循善誘卻讓我不為做錯事感到后悔與羞愧,我還在背后責(zé)怪他們。但現(xiàn)在通過看完這本書后,我深深的感到自己太幼稚、太無知,我沒有理解他們的一番苦心,現(xiàn)在真心的想向爸媽說一聲:“我錯了,但我會長大的,你們放心吧!
一個人,做任何事不能太任性、太過分,每個人都是平等的,都要找準(zhǔn)自己的位置。做孩子的要理解父母,要盡到當(dāng)孩子的一份責(zé)任,父母才會放手讓你自立、自強(qiáng)。
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