《寒號鳥》讀后感
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《寒號鳥》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《寒號鳥》讀后感1
今天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩!翱墒钱(dāng)寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
《寒號鳥》讀后感2
這天,我讀了一個《寒號鳥》的故事。
故事的資料是:一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居,秋天喜鵲在壘巢,寒號鳥在玩睡,喜鵲來勸寒號鳥,可寒號鳥不聽勸告,一拖再拖。冬天到了,喜鵲睡在鳥巢里很溫暖,寒號鳥凍得直打哆嗦,最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好,因為它很懶,不聽勸告,還一拖再拖,所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人,比如說我們班有的同學(xué),老師讓他寫作業(yè),他卻和其他同學(xué)玩,之后放學(xué)后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人,她就是我的姐姐,她不僅僅好好學(xué)習(xí),還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
《寒號鳥》讀后感3
隨著年齡的增長,也許會讓我們在不經(jīng)意間失去或丟掉人生中許多簡單而又明了的哲理,每當(dāng)自己與寶貝一起分享那一篇篇有寓意的故事時。才會從中深透并反思自己的心底。
寒號鳥的故事大家都聽說過吧,今天我和寶貝一起分享了這個故事,當(dāng)她問我寒號鳥為什么會死,為什么會凍死的'時候,我心里有著莫明的感觸。我告訴她良好的習(xí)慣不是一下就形成的,也不是一朝一夕的事,而是我們平時在生活中長期培養(yǎng)和累積中自然形成的。寶貝又問怎么培養(yǎng)和形成的呢?我告訴她:今天的事情今天做,自己可以做的事情自己做,不要做任何事情都半途而費。
我也深切的明白孩子的成長和教導(dǎo)跟我們大人是密不可分的,只有老師和家長一起努力才可以教育和培養(yǎng)好的習(xí)慣。
《寒號鳥》讀后感4
這天,我在家里讀了一篇名字叫《寒號鳥》的故事。
從前,有一只寒號鳥,它有著漂亮的羽毛和動聽的歌喉。他每一天都到處去玩耍,看到別人辛勤勞動,反而嘲笑不已。好心的小鳥提醒他冬天快到了,趕快去壘個窩吧!寒號鳥說:“冬天還早著呢,著什么急。”就這樣一眨眼冬天就到了。晚上小鳥們都在自己溫暖的窩里,而寒號鳥卻躲在石縫里唱著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩!倍搅说诙欤桒B還是不壘窩。沒過幾天寒號鳥就被凍死了。
讀了這個故事我懂得了,不管做什么事都不能拖拖拉拉,不能把什么事情都留到明天再做!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!焙桒B就是總是說明天再壘窩,才被凍死的。我以后也要改掉拖拉的毛病,這天的事就這天完成,不要拖到明天,明天還有明天的事情要完成。如果什么事都拖到明天再做,就會什么都做不成。要做一個勤勞,珍惜時間的人。
《寒號鳥》讀后感5
大家就應(yīng)都聽過寒號鳥的故事吧!你們讀完后有什么看法嗎?這天就來聽聽我的吧!
寒號鳥的故事講的是:有一只很懶惰的寒號鳥,冬天快要到了,喜鵲們都忙著壘窩準(zhǔn)備過冬,而對面的寒號鳥卻在睡大覺,喜鵲們來提醒他,他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風(fēng)呼呼吹著,可憐的寒號鳥凍得直打哆嗦,自我說明天必須壘窩。第二天,天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩,當(dāng)晚寒風(fēng)更猛了,,只見寒號鳥的身體越來越虛弱,第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。
這個故事告訴我們做什么事都要盡快做完,不要這天推明天,明天推后天,也不要像寒號鳥那樣懶惰。
嘻嘻!我也當(dāng)過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個小潰瘍,媽媽讓我早晨喝藥,我偏不聽,我說下午必須喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來,我還不喝媽媽有點生氣,我一向往后推,最后我的口腔潰瘍越來越大,痛得吃不了飯。
你們可千萬不要當(dāng)寒號鳥哦!我想對寒號鳥說:“早知如此何必當(dāng)初!
《寒號鳥》讀后感6
今天,我看了一個故事,故事的名字叫:懶惰的寒號鳥。
這個名叫懶惰的寒號鳥的故事主要講了:在一片森林里,有一只寒號鳥,它沒有羽毛就到海邊撿別的鳥兒的羽毛插在自己的身上,有的鳥兒勸她壘個窩,這樣過冬的時候就不會冷了,可寒號鳥說:“冬天還早呢,著什么急!”就這樣一天一天的過去了,很快冬天來了,寒號鳥懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個窩。第二天太陽出來了,寒號鳥就想陽光這么好明天再搭窩吧!寒號鳥就這一天一天的往后推,一直沒有窩的過著日子,最后,寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥真是好了傷疤忘了疼,它凍的快要死地時候想到了搭窩,但是它沐浴在溫暖的陽光中,完全忘記了昨天晚上的痛苦,你說這不是好了傷疤忘了疼是什么?
大家千萬不要學(xué)寒號鳥那樣應(yīng)該做得事情一推再推,否則吃虧的總是自己。
咱們寫暑假作業(yè)的時候不能學(xué)寒號鳥一樣一推再推的壞毛病,比如說小明做暑假作業(yè)連一半都還沒有寫完,就被老師批評了一頓。
《寒號鳥》讀后感7
冬天來了,小鳥們都忙著筑巢,寒號鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉,全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上,它被凍得瑟瑟發(fā)抖,于是不停地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我明天就磊窩!笨墒堑诙,太陽出來了,它又不想搭窩了。終于有一天夜里,寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死,讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日,明日何其多!”得過且過,不及時行動的人,即使不像寒號鳥一樣被凍死,也終將一事無成。所以作為一名學(xué)生,我們要把握時機(jī),踏實勤奮地去做好每一件事。比如,我們應(yīng)該及時完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),因為明天還有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
如果今天的作業(yè)不完成,明天的作業(yè)做不完,時間一長,欠賬越積越多,慢慢地學(xué)習(xí)成績就會下降,我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友,千萬不要做一只寒號鳥。
《寒號鳥》讀后感8
這天,我讀了一則名為《寒號鳥》的童話。故事中的寒號鳥在冬天臨近的時候,只顧著每一天玩耍,不聽朋友勸告,不做過冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時,它也只是暫時有了壘窩的念頭,卻一向沒有壘窩的行動。最終,它凍死在一個滴水成冰的寒冷夜晚中,再也沒有了明天。讀完這個故事,我不禁想起了媽媽教過我的那首詩:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”從中我也更加懂得了,做任何事情,都要今日事今日畢,不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則,就會像寒號鳥那樣一事無成。
假期閱讀的圖書包括:格列佛游記,木偶奇遇記,一千零一夜,沒頭腦和不高興,絨兔子找耳朵,小豬西里呼嚕,小布頭奇遇記,成語三百則,中國經(jīng)典童話等。
《寒號鳥》讀后感9
隨著年齡的增長,也許會讓我們在不經(jīng)意間失去或丟掉人生中許多簡單而又明了的哲理,每當(dāng)自己與寶貝一齊分享那一篇篇有寓意的故事時。才會從中深透并反思自己的心底。
寒號鳥的故事大家都聽說過吧,這天我和寶貝一齊分享了這個故事,當(dāng)她問我寒號鳥為什么會死,為什么會凍死的時候,我心里有著莫明的感觸。我告訴她良好的習(xí)慣不是一下就構(gòu)成的,也不是一朝一夕的事,而是我們平時在生活中長期培養(yǎng)和累積中自然構(gòu)成的。寶貝又問怎樣培養(yǎng)和構(gòu)成的呢我告訴她:這天的事情這天做,自己能夠做的事情自己做,不要做任何事情都半途而費。
我也深切的明白孩子的成長和教導(dǎo)跟我們大人是密不可分的,只有老師和家長一齊努力才能夠教育和培養(yǎng)好的習(xí)慣。
《寒號鳥》讀后感10
今天,我和媽媽一起讀了一本書《懶惰的寒號鳥》。
故事講了一只寒號鳥,在溫暖的春天有一身五彩繽紛的羽毛,沒有哪只鳥比得上它。隨著季節(jié)變化,小動物們都開始準(zhǔn)備過冬的食物了,寒號鳥卻每天逛來逛去什么也沒做。冬天來了, 寒號鳥身上的羽毛都掉光了,最后,寒號鳥凍死在五臺山的石縫里。
這個故事告訴我們,寒號鳥被凍死是因為它太懶惰了。曾聽過這么一句話:“天才在于勤奮,學(xué)習(xí)在于積累。”我要記住這話,學(xué)習(xí)更要勤奮努力。
《寒號鳥》讀后感11
我聽老師講《寒號鳥》這個故事,我覺得寒號鳥很懶惰,喜鵲很勤勞。
這個故事講了,喜鵲住在樹上,寒號鳥住在石縫里,它們倆是鄰居。冬天快到了,喜鵲忙著筑巢,寒號鳥卻在睡覺。冬天到了,喜鵲再巢里熟睡,寒號鳥再半夜凍死了。
喜鵲很勤勞,因為它每天都在筑巢,寒號鳥很懶,因為它整天再石縫里睡覺。
我又一次,期末考試的時候,媽媽告訴我,一定要認(rèn)真檢查,不能太懶了。第二天,我寫完卷子,就一遍一遍的檢查,檢查出來好幾個錯題。老師發(fā)分?jǐn)?shù)時,我的心都快跳出來了,老師說我的分?jǐn)?shù)時雙百,我高興的一蹦三尺高,我心想:如果不檢查,就得不了高分。
我覺得,只要勤勞,沒有做不成的事。我要向喜鵲學(xué)習(xí),做一個勤奮的人!
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