《剛剛》讀后感(精選13篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《剛剛》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《剛剛》讀后感 篇1
讀了這本書,我感覺收獲很多,其中培養(yǎng)孩子專注習(xí)慣這一點(diǎn),我覺得很有借鑒意義,與大家一起分享。
一、培養(yǎng)孩子,父母先行
要想培養(yǎng)孩子的專注習(xí)慣,首先父母得做到做事專注。父母可以與孩子提前約好完成一件事情的時間,并引導(dǎo)孩子在規(guī)定時間里認(rèn)真做事,培養(yǎng)孩子的時間意識。
如果孩子很好地完成了,父母要及時表揚(yáng),強(qiáng)化孩子專注的行為。如果孩子在同一時間專注某事(如專心寫作業(yè)、專心朗讀等),事后父母應(yīng)該給予孩子及時的鼓勵和肯定。這可以讓孩子明白專心做事是正確的、值得肯定的。
如果孩子只能專心10 分鐘,父母可以鼓勵他“要不要再延長5分鐘”,慢慢可以延長到15 分鐘、20 分鐘。可在書桌前放定時器或鬧鐘,幫助孩子了解自己目前的“定力”。
二、投其所好,事半功倍
孩子具有將注意力集中到自己感興趣的事情上的能力。你可能會發(fā)現(xiàn),對自己感興趣的東西,孩子是不會厭煩的。在對這些東西的探索中,孩子能體會到最多的樂趣,所以能保持驚人的耐心、細(xì)致。
因此父母要允許孩子自主地探究事物,讓他們將注意力完全集中到自己感興趣的事物上。當(dāng)孩子能夠自己完整地、不被打擾地看一本書、玩一個玩具,和朋友有始有終地下一盤棋、拼一個拼圖,他才會慢慢地把握事物的內(nèi)在規(guī)律性,保持探究的欲望和耐心,哪怕是孩子正專注地觀察一只蝸牛,我們都應(yīng)該支持他,鼓勵他,因為他覺得很有趣。
三、過分關(guān)注,反成干擾
其實(shí),孩子注意力不集中很多時候是父母的不良習(xí)慣造成的,這個壞習(xí)慣就是——打擾孩子。我想問一下群里的爸爸媽媽們,當(dāng)孩子正專注做一件事的時候,你們是否有過以下舉措:一會兒問“你要不要喝水啊”,一會兒又問“你要吃點(diǎn)兒水果嗎”,一會兒又說“該吃飯了”。
試想一下,在這種不斷被打擾的情況下,孩子能專注做事嗎?更遑論培養(yǎng)孩子的專注力了。如果孩子真的能專心做一件事,只要事情合理安全,父母都應(yīng)該支持他,不要去打擾他。堅持不懈,孩子的注意力就被培養(yǎng)起來了,晚吃一會兒飯、少喝一口水又算得了什么呢?您說是不是?
四、父母有規(guī),孩子有律
培養(yǎng)孩子的專注力,父母要先從自己做起,父母專注,才能給孩子做出榜樣。如果在孩子面前父母從來不能定下神來專注地做一件事,孩子又怎么可能專注呢?下面我給大家分享一個小小的案例:
有一位父親從女兒很小的時候就經(jīng)常帶著她做模型,孩子只是在旁邊看著,間或也會去玩別的,但是爸爸坐在那里做模型幾小時不挪窩。爸爸這個時候不需要告訴孩子:“你看爸爸多專注啊,你也應(yīng)該像爸爸一樣!彼恍枰@樣去做就可以了,孩子看到的是爸爸用了幾小時做出了一輛漂亮的卡車,由此懂得了專注的價值,這就是父母對孩子最好的教育。
不知道大家看完這個案例有何感想?我自己看完這個案例的第一反應(yīng),腦海里出現(xiàn)了四個字:言傳身教!把詡魃斫虅龠^一切說教”。
《剛剛》讀后感 篇2
世界上有這樣一種教育,它既能讓孩子受益終生,又能讓家長輕松百倍,它就是家庭教育。
可能很多人認(rèn)為家庭教育只是家長的事,與小孩無關(guān),其實(shí)不然,一個孩子在家庭中起很大的作用,就像一朵花,它的生長不僅需要園丁的照顧,也需要自身的努力。而這本書就告訴我們怎樣面對生活中的種種家庭現(xiàn)象與自身現(xiàn)象,它就像一座橋,連接起了我們與家長的心靈彼岸。
這本書適合親子閱讀,所以一般閱讀這本書時,我都是與媽媽一起看,每看一篇,我就會反思自己,而對照媽媽的行為,結(jié)果大多數(shù)是她做到了,而我卻需要加強(qiáng)。
首先第一章,少年正值青春期。這一大章主要是告訴我們少年進(jìn)入青春期應(yīng)當(dāng)注意什么,又會有哪些變化,這些都一一介紹了,還簡單地說明了親子關(guān)系,讓我對此書有了初步了解。
第三章,引導(dǎo)少年邁上學(xué)習(xí)新臺階。里面所描述的問題也是我所想所遇到煩惱的事情——學(xué)習(xí)。此章帶領(lǐng)我們了解到如何解決諸如此類關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。到了新的寄宿制學(xué)校,沒有了小學(xué)走讀的輕松,也沒有了媽媽的嘮叨和教導(dǎo),我的精神狀態(tài)飄忽不定。每一科都有每一科的重難點(diǎn),這一點(diǎn)還未弄懂,下一點(diǎn)就來了,所學(xué)的知識讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,不知如何下手,唯一能幫我忙的媽媽也只有周六小休下午過來幫我好好捋捋思路,可這畢竟不是長久之計,有了這本書,我找到了學(xué)習(xí)方法,相信成績會有所提升。
第四、五、六、章講的都是我們進(jìn)入初中,踏入新校園的小煩惱。第四章,鼓勵少年融入新校園,我媽媽會給我講一些鼓勵我的話,因此我也沒有像很多同學(xué)那樣抵觸新環(huán)境,我自身交際能力還不錯,這一點(diǎn)是沒問題的。第五章,人際關(guān)系。每個班都會有個別孩子不受歡迎,相反,也會有個別孩子受歡迎,在小學(xué),也許我會為這些事而操心,調(diào)解類似這樣的問題,可初中不一樣,我既不是太受歡迎,也不會被“孤立”,我會以一顆平常心面對任何人,無論他對我好壞與否,關(guān)鍵是做好自己。一學(xué)期相處下來,久而久之,我就會與班級甚至學(xué)校很多人結(jié)為好友。
第六章,特別是“做情緒的主人”這一小片段,我認(rèn)為我做得還不夠好,所以我特意多看幾遍,確實(shí)做得有些不妥,甚至比書中所說的現(xiàn)象還嚴(yán)重,我必須要有所改變。
第七章,主動調(diào)解親子關(guān)系。爸爸曾和我說過這樣的一句話:“家庭做重要!彼f的這句話雖然只代表個人觀點(diǎn),卻也不無道理,愛家才愛國,有家庭責(zé)任感()才會有社會責(zé)任感、國家責(zé)任感。在家中,一個我們孝順的小細(xì)節(jié),就足以讓勞累一天的父母親感到溫暖,如果年復(fù)一年、日復(fù)一日地這么做,你的家庭一定是世界上最幸福的家庭,長輩一定是世界上最幸福的長輩。因此,我也要朝這些方面努力,要與家人和諧相處,我相信行動就是最好的詮釋。
讀完這本書,我收獲很大,身為孩子的我們,應(yīng)該做到并完善我們應(yīng)當(dāng)做到的事情,這才是所謂的“好少年”。
《剛剛》讀后感 篇3
買這本書是因為一件事情讓我覺得自己涵養(yǎng)不夠!多年前看過張抗抗的一本書,那里的女子溫婉動人,活的剛剛好,于是想選類似的書來讓自己心里靜下來,所以果斷買下這幾本,其中,最喜歡這本的名字,故而看的第一本也就是它了!
不攀附不將就,不迷茫不低頭,不虛榮不浮躁,不自卑不自大,不放棄不沉迷慢慢的改變自己,把自己變成自己喜歡的樣子。這也是我向往的自己。我特別想做一輪夏日早晨的太陽,它不刺眼,不熾熱,也沒有夕陽的悲傷,它有的是一種靜靜的溫柔,還有幾分羞澀,就算有風(fēng)吹來,有它在,還是溫暖的,還是柔和的,還是恬靜的。而我,與這樣的太陽有太大的差距,我似乎活的太隨性了,喜怒太形于色,內(nèi)心也是很少能夠靜如水?薜臅r候太悲了,笑得時候也太嗨了。以前覺得,心靜如水是佛的一種修行,看了這本書我對心靜大有改觀,心靜是鳳凰涅槃后的重生。所有的經(jīng)歷,我們更應(yīng)該感謝的是那些痛苦的,是那些經(jīng)歷讓我們開始成長,開始懂得痛,自然也就明白了甜。
回想起來,最記憶深刻的應(yīng)該就是在旌介的第一年,沒有同齡人,沒有舍友,整棟樓都是黑漆漆的,只有我的屋子是燈亮的,老爸說到了放學(xué),說我就是那所學(xué)校的孤家寡人,有身份的很!自己懶于做飯,常常下點(diǎn)面,自己邊哭邊吃,可憐自己的孤單,前幾個晚上都是開著燈,放著一整晚的音樂睡覺。一個人抱著一桶礦泉水,也因此不小心碰到了按鈕,熱水燒了腿現(xiàn)在想起這些種種,心里還是不能平靜。但終歸過去久了,這些反而是一種收獲,回憶起來,這些經(jīng)歷反而是最珍貴的,回憶里的人,事,甚至是回憶里的孤單。
作為女子,我們更應(yīng)該活的簡單一點(diǎn),而這個簡單并不是幼稚,它應(yīng)該是歲月沉淀下來的平靜。只有你有所經(jīng)歷,有所閱歷,你才能夠沉淀,不是嗎?當(dāng)你看了太多人世滄桑,當(dāng)你看了太多古今經(jīng)典,當(dāng)你走過太多高山流水,你不就是能夠看開更多的喜與悲嗎?
親愛的你,如果你正處在困難時期,請你笑一笑繼續(xù)前行,這是老天給你的饋贈。如果你想放棄,請你想想你最喜歡的自己,回頭看看自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),你舍得放棄?
親愛的自己,我們可以心疼現(xiàn)在的自己,抱抱自己,但我們不應(yīng)該停下腳步,你要知道,無論是誰,哪怕是你自己都不應(yīng)該阻擋可以變得更加美好的自己。明天,醒來,微笑!你會感謝你讀的每一本書,感謝你有過的每一段路,感謝每一張?zhí)搨魏驼鎿吹哪,更加感謝你每一次磨難!然后,讓我們?nèi)绯筷匾话,溫暖而又柔和,如水一般的柔韌而又堅強(qiáng)。
親愛的自己,我們可以哭,可以笑,不要覺得這樣改變是把最真的自己變走了,每個人都應(yīng)該是見賢思齊的,把自己變好,你依然是真實(shí)的自己,不忘初心就好,初衷不更就好!
《剛剛》讀后感 篇4
讀《做一個剛剛好的女子》這本書,是覺得自己近幾年來沒有好好的做自己,總覺得自己差那么一些涵養(yǎng),同時也看了好幾本有關(guān)這方面的書,如《做最好的自己》《修心三不》等等。
“不攀附,不將就,不迷茫,不低頭,不虛榮,不浮躁,不自卑,不自大,不放棄,不沉迷......慢慢改變自己,把自己變成自己最喜歡的樣子”這是這本書最有特別的一段話,讓我不由自主的喜歡上了這本書,也許我之前活的太隨性了,很少這樣靜下心來認(rèn)真思考問題,也許正是這本書讓我的心靜下來,重新找回自己,以前所有的經(jīng)歷,都應(yīng)該感謝它們給我?guī)淼耐纯啵悄切┙?jīng)歷讓我認(rèn)識到自己的問題所在,修正自己,逐漸開始成長。
這本書也在教會我要好好好溝通的重要性,現(xiàn)在,我在克制自己,慢慢去改變原來的溝通方式,雖然這個改變的過程很漫長,但最后收益的是自己,我也會努力的去完善自己。其中我最喜歡的一段話是做一個剛剛好的女子,不攀附,不將就。這個世上,不是你愿意妥協(xié)就會海闊天空,你的`底線決定你的擁有。也不是你想要攀附就能飛黃騰達(dá),你的本事要配得上你的奢望。做一個剛剛好的女子,太過,必然辛苦;不夠,容易失落。做一個剛剛好的女子,平凡卻不平庸。也能在世上成為一道風(fēng)景線。比幸運(yùn)的人普通,比普通的人幸運(yùn)—你的一切都剛剛好。這個世界上,不是我們愿意委屈自己,奉獻(xiàn)自己,就能得到別人的喜歡。即使我們做得再好,再優(yōu)秀,都有人會討厭我們,所以,沒必要累壞自己。不必去做一個人人都喜歡的姑娘,但一定要做個自己喜歡的姑娘,不迎合,不媚俗。不必過于聰明,使人害怕交往,自己也容易受傷,看透一切的人往往很難幸福,當(dāng)然也不能太傻,容易被人玩弄于股掌之間。大事不糊涂,小事不計較,這樣剛剛好。
書中還寫到一個在職場處處小心翼翼的討好別人的女生,她盡力維護(hù)同事之間的關(guān)系,無底線的幫助同事做一些事情,到最后反而是得不到尊重,最終離職。我們在職場中也都可能會遇到這樣的人,或者說我們自己就是這樣的人。如果是遇到的,善意的提醒她一下吧,如果自己是,那就趕緊改變一下處事方式吧?赡苁墙(jīng)歷了這些事情,現(xiàn)在我對待身邊的人,都是有所保留的付出,這不是自私,而是使彼此的關(guān)系更加和諧,相處更加舒服,使得大家之間的都是對等的。而這樣的相處模式才會更加的長久,誰都不會太累。
可能作為女子,應(yīng)該活的簡單一點(diǎn),但一定要獨(dú)立,有能力做自己想做的事,不必求助于他人,也可以拒絕不想做的事,不必看別人的臉色。面對別人的質(zhì)疑,不應(yīng)該自怨自艾,也不必出口反駁,在未來的的日子里,努力奮斗,時間總會像大家證明一切,也許很多事情急是急不來的,只要過好當(dāng)下,然后聽從自己內(nèi)心的聲音,去選擇自己想要的生活。剩下的,都交給時間吧!
《剛剛》讀后感 篇5
天空讀懂雄鷹,方能給其博大的舞臺;大地讀懂小草,才能給其肥沃的土壤;父母讀懂孩子,才能給其健康的成長環(huán)境。手捧這本父母教材——《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》,內(nèi)心激蕩,受益匪淺,我更加堅信懂孩子的愛才是真正的愛!
這本書從正確認(rèn)知七年級少年所處階段特點(diǎn)、如何幫助該階段的少年適應(yīng)成長變化以及父母如何主動轉(zhuǎn)化教育方式等方面進(jìn)行了細(xì)致具體的闡述,集理論與實(shí)操、科學(xué)與生活為一體,為正處于該階段的父母帶來了更清晰地指導(dǎo)。書中涉及的很多內(nèi)容正是我在與孩子相處過程中遇到的一些問題,比如《做情緒的主人》、《孩子發(fā)育早,為身體變化而苦惱》、《孩子沉迷漫畫書,怎么辦》等章節(jié)我反復(fù)看了幾遍,作為一名初中班主任和兩個孩子的媽媽,這些不僅是我和自己孩子相處中遇到的問題,也是很多家長反饋的普遍問題。
隨著孩子慢慢長大,學(xué)習(xí)與生活壓力越來越大,父母正處于事業(yè)的巔峰階段,當(dāng)孩子成長遇到一些問題時,很多父母不能很好地掌控自己的情緒,無形之間會給孩子的情緒帶去負(fù)面的影響
久而久之,孩子的負(fù)面情緒越積越多,終究會爆發(fā)出來,于是家庭就會陷入無休無止的紛爭當(dāng)中,親子相處的不和諧會導(dǎo)致父母苦口婆心的教育費(fèi)力不討好。當(dāng)然,并不是家長的負(fù)面能量不傳遞給孩子,孩子心中就沒有負(fù)面能量了,畢竟孩子有自己的思考和固定的活動場所,有自己的同學(xué)和老師,自然也會有其他負(fù)面能量。幫助孩子清理負(fù)面能量唯一的方式就是讓孩子說出來,就像很多女性喜歡嘮叨一樣,其實(shí)嘮叨的過程就是清理自己心中的負(fù)面垃圾的過程,所以要常常地清理、常常地溝通,不要隨便指責(zé)抱怨孩子,不要在孩子傾訴的過程中訓(xùn)斥和教育孩子。所以,父母要學(xué)會傾聽、做孩子的朋友,學(xué)會換位思考、懂得照顧孩子的感受,這些對青春期特別是剛進(jìn)入初中的七年級孩子而言非常重要。
我一個朋友家的小孩,在家里被爸爸媽媽多次提醒:“你要多看看書!薄敖o你買了這么多的書,你怎么就是不喜歡看呢!边@孩子閱讀欲望不夠強(qiáng)烈,對閱讀提不起興趣,面對這樣的孩子,很多父母恨鐵不成鋼,心中充滿了困擾。當(dāng)孩子到了12歲或12歲以后,爸爸媽媽要尊重孩子的閱讀取向,當(dāng)孩子的閱讀取向或者閱讀興趣發(fā)生偏差的時候,不要一味地給孩子提要求,要平等地與孩子溝通,先建立()信任關(guān)系,不要激發(fā)孩子的逆反情緒,孩子一旦逆反,教育功能就喪失了,家庭就會陷入無休止地對抗當(dāng)中,影響孩子的成長關(guān)鍵期。如果孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,有自己的閱讀計劃,爸爸媽媽可以跟孩子偶爾分享分享閱讀體會,加強(qiáng)親子交流,感悟人生真諦,這是最好的教育。很開心我的孩子很喜歡和我分享,每當(dāng)她讀過一本好書或一篇好文章時總會滔滔不絕地談自己的感受,眼睛瞪得大大的,仿佛看到了一個神奇的未知的世界。孩子的感受童真而質(zhì)樸,但當(dāng)我們靜下心來傾聽的時候,我們做大人的也會深受啟迪。所以,我們要想培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣,先從培養(yǎng)孩子的興趣開始,尊重孩子的童心,認(rèn)可孩子的世界,這是對孩子興趣保護(hù)最基本的原則!
我的孩子上學(xué)比同齡人早,我在教育孩子的過程中曾走過彎路、犯過錯誤,不能很好地控制情緒,用不懂孩子的方式扼殺了我的“小天使”很多天性,但慶幸的是經(jīng)過我的不斷閱讀、不斷反思,我的教育方式發(fā)生了很大的變化!爸e能改,善莫大焉”,現(xiàn)在的我深深地感受到讀懂孩子是多么重要!
懂了,路就通了,路通了,自然就能達(dá)到你理想的目的地!
《剛剛》讀后感 篇6
最近我閱讀了《這樣愛你剛剛好,我的四年級孩子》一書,是《這樣愛你剛剛好》系列叢書的其中一本。叢書由朱永新、孫云曉、劉秀英主編,從多個角度科學(xué)地分析了各個年齡段孩子的身體特點(diǎn)、智力發(fā)育特征、心理情感特性,給予我們啟迪。叢書主基調(diào)定位于“愛”,實(shí)際上就是家長對孩子的“溺愛”“錯愛”等現(xiàn)象的逐一厘清。書中提供的一些解決方案有一定借鑒作用,不過值得注意的是,不宜機(jī)械套用,需理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我教過兩屆四年級的孩子,他們上四年級后,對外界信息越來越關(guān)注,尤其喜愛探索新奇事物,樂于向他人表達(dá)自己。值得注意的是,這個階段的男孩子開始表現(xiàn)出不聽話的現(xiàn)象。孩子一般在10歲左右自我意識開始崛起,這一時期的他們對事物有了自己的觀點(diǎn)和看法,并且會固執(zhí)地認(rèn)為自己才是對的,不過因為生活、社會經(jīng)驗的不足,他們的觀念往往是不全面的,甚至是錯誤的,這種矛盾讓孩子的情緒產(chǎn)生尤為明顯的起伏變化。他們強(qiáng)烈需要父母及周圍人群的尊重,需要他人將他們當(dāng)作大孩子。當(dāng)我們?nèi)园押⒆赢?dāng)小小孩看待時,就會發(fā)生沖突,沖突的背后其實(shí)是孩子渴望獲得信任、理解和尊重。
讀完本書,我恍然大悟:面對身心迅速發(fā)展的孩子,應(yīng)該換種方式來愛他們。我們對孩子情緒的理解和認(rèn)同,以及允許孩子表達(dá)悲傷和軟弱,是給予孩子最大的愛,這將構(gòu)成孩子心理安全感的重要基石。愛的表達(dá),可以用科學(xué)的方式學(xué)習(xí)。當(dāng)糟糕的事情發(fā)生之后,多和孩子一起想辦法,“發(fā)生了,確實(shí)很可惜,很難過!現(xiàn)在有什么辦法呢”,協(xié)助孩子在找到方法的過程中,學(xué)會承擔(dān)后果、學(xué)會改善方法,通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。
“孩子是因你而來,不是為你而來。你的子女,其實(shí)不是你的子女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子!弊鳛槔蠋煛⒏改感枰群⒆痈优,努力做到知在先、思在先、行在先,讓孩子,在正確的、科學(xué)的呵護(hù)和關(guān)懷中,成長為最好的自己。
《剛剛》讀后感 篇7
既許兒女以摯愛當(dāng)盡此生之慷慨!巴映升垺薄ⅰ巴渗P”,大抵是天下父母共同的心愿。優(yōu)秀的子女,家庭的教育都是相同的,有問題的學(xué)生,家庭教育各有各的失敗。
作為一個父親,最大的樂趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女;最大的成功則是:按照自己的思路培養(yǎng)出優(yōu)秀的子女,既能傳承自己的優(yōu)點(diǎn),又能夠彌補(bǔ)自己一生的不足。盡管這種事情從來就不容易,但是,卻值得一生去追求,這比事業(yè)的成功,要偉大得多。
女兒龔雨寒小學(xué)六年,一直在一所全托寄宿學(xué)校讀書,每月放假4天,三年級以前,我們作父母的都在浙江打拼事業(yè),女兒基本交給學(xué)校和爺爺奶奶照顧。女兒四年級時,隨著事業(yè)的穩(wěn)定和向好,妻子才有條件從浙江脫身,開始全職照顧女兒和兒子。初一起,女兒進(jìn)入了湖南長沙同升湖實(shí)驗學(xué)校學(xué)習(xí),這是一所辦學(xué)特點(diǎn)明顯細(xì)節(jié)管理到位而且比較注重發(fā)展學(xué)生特長的學(xué)校,女兒好動,活潑,陽光的特點(diǎn)在這里得到了長足的發(fā)展和展示,但是缺乏自信和自控力、缺乏學(xué)習(xí)自覺性的缺點(diǎn)也一樣明顯。
寒假期間,按照學(xué)校的要求,我們細(xì)讀了《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》這本親子教材,不得不說,書中的很多觀點(diǎn)解決了我對子女教育方法不足的問題,幫我走出了對此階段孩子認(rèn)識的誤區(qū)。記下以下文字,算是我們讀完此書后的一些總結(jié)和感想。
《剛剛》讀后感 篇8
《我們的友誼剛剛好》又名《絕佳拍檔》,是一部講述少年兒童學(xué)習(xí)生活故事的小說。最近我在閱讀了這部小說以后,感觸很大,體會很深。
有句話說的好,“千金易得,知己難求”。一份珍貴的友誼往往比得上千金萬兩,有些人一輩子都追求金錢、地位、身份,可是卻忽略了身邊的友誼,等到年紀(jì)漸漸老邁以后卻發(fā)現(xiàn)身邊一個知心朋友也沒有了,這該是多么大的悲哀。為什么我們不能夠好好反省一下是什么時候失去友誼的呢,其實(shí)我們最應(yīng)該回到的是在友誼開始的地方,那就是我們的少年時代。
正如小說當(dāng)中所描繪的少年兒童時代,哥哥馬一左與弟弟馬一右的雙胞胎故事,兄弟兩個性格迥然不同,哥哥安靜弟弟好動,哥哥喜歡讀書,弟弟淘氣搗蛋,他們兩個人經(jīng)常嬉笑打鬧在一起,每天過著無憂無慮的生活。而有一天來了轉(zhuǎn)校生,結(jié)果跟兄弟發(fā)生了矛盾,可是因為父母留同學(xué)在家吃一頓飯以后,互相熟悉以后就成為了朋友。其中的一句:男孩子之間磕磕碰碰很正常,說的非常好,直接就反映了少年時期的友誼是單純的,沒有太多的利益勾結(jié),大家在一起嬉笑打鬧偶爾翻臉,再正常不過,關(guān)鍵是事后能夠互相諒解。
從這部小說當(dāng)中,也是恰恰反映現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的很多事情。在現(xiàn)實(shí)的校園生活當(dāng)中,有時候我們也難免跟同學(xué)、老師發(fā)生矛盾,可是這些矛盾說白了都真得沒什么大不了,只要我們能夠看得開,事后互相諒解,就不是什么事了。等到我們畢業(yè)許多年以后回憶起這些事,說不定還能成為有趣的談資、珍貴的記憶呢。
《剛剛》讀后感 篇9
這本書里寫了兩位主要人物,那就是馬一左和馬一右,有馬一左的地方少不了馬一右,有馬一右的地方呢,肯定也少不了他的存在,誰叫他們是雙胞胎呢!
馬一左是當(dāng)中的哥哥,他不敢獨(dú)立睡覺,喜歡曬太陽,喜歡看各類書籍,是一個文靜的小男孩;馬一右的性格比較粗野,如果高年級的胡子原欺負(fù)馬一左,他會和他拼命。他喜歡胡思亂想,想象力很豐富。
有一次,班里來了一位新同學(xué)叫龍骨,他的學(xué)習(xí)成績很差,于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學(xué)習(xí)。一開始龍骨還是很認(rèn)真的聽著,過了一會兒他對馬一左說:“我不想學(xué)了,你走開!瘪R一左偏偏不走,于是龍骨推了他一下,沒想到撞到了墻,老師把馬一左送去了醫(yī)務(wù)室,老師回來之后,把龍骨罵了一頓。放學(xué)了,馬一左和馬一右走在放學(xué)回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)后面有一個熟悉的身影,原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左,不讓他看,還對他說:“走開,你把我哥哥的腦袋撞痛了,要是嚴(yán)重的話,你就完蛋了,我們不想看見你”。說完,他們走了。龍骨還是跟著他們,到了他們家,馬太太留龍骨下來吃飯,在飯桌上,先是一聲不響地坐在那里吃,沒過多一會兒,馬太太說:“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的!焙髞硭麄冇譂u漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。
這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發(fā)生多大的矛盾,中間只要有友誼,就會成為朋友。
《剛剛》讀后感 篇10
這個假期,我在家閱讀了《這樣愛你剛剛好,我的九年級孩子》這本書,感悟頗多。這本書主要針對九年級這一年齡段孩子普遍出現(xiàn)較多的問題進(jìn)行解答釋疑,并且告訴我們父母教育是極其重要的。
這本書從“幸!背霭l(fā)提出幸福教育是幸福人生的基礎(chǔ),教育本來就是增進(jìn)幸福的重要途徑。所以家庭應(yīng)該和學(xué)校、社區(qū)一起,努力創(chuàng)造讓孩子幸福成長、快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。把童年還給孩子,把幸福還給家庭。
本書分別從九個方面闡述現(xiàn)實(shí)教育中出現(xiàn)的問題,并且舉例說明。通過事例分析,引發(fā)大家的反思。
這本書提出教育理念比方法更重要,但并不意味著方法沒有價值,只有好的方法才能讓好的理念真正落實(shí)。在教育中,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育。沒有父母的成長,永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,才是父母最美好的人生姿態(tài)!對孩子的撫育過程,是父母自身成長歷程的一種折射。教育是父母最關(guān)注的問題,但家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離正確的軌道。父母對孩子的愛,再多也不嫌多。怎樣愛孩子和怎樣教育孩子關(guān)系到家庭和諧與幸福。
我認(rèn)為父母應(yīng)該多多關(guān)注孩子,要主動和孩子溝通交流,才能達(dá)到事半功倍的效果。舉個例子,例如孩子犯了錯,不要動不動就指責(zé)孩子怎么怎么的,要先和孩子溝通交流,準(zhǔn)確了解孩子的想法,才能有效化解這一問題,不使孩子和父母之間的距離越來越遠(yuǎn)。
其次,父母和孩子之間的相互學(xué)習(xí)也是極其重要的。父母和孩子之間或多或少都存在一些代溝,父母要了解孩子最近在學(xué)什么、在看什么,和孩子多多交流,不要讓孩子覺得父母像一座大山,可望而不可即,從而產(chǎn)生畏懼心理,這樣就得不償失了。但是父母和孩子在打成一片的同時孩子也不能對父母太過放肆,要保證孩子對父母要保有一定的尊敬和愛戴。
另外,我們在這一時期也要注意調(diào)控好自己的情緒,不要動不動就發(fā)脾氣,注意把心思放在學(xué)習(xí)上,不要再想著什么王者榮耀之類的游戲,或是把注意力放在一部超級好看的電視劇上,不要因圖一時之快,而耽誤一輩子,馬上就要中考了,要做長遠(yuǎn)打算,努力考上一個好高中。多說無益,總之希望大家都各自努力,將來莫要后悔莫及啊。
《剛剛》讀后感 篇11
前兩天,班主任讓孩子帶回一本書《這樣愛你剛剛好》,借此我來和大家分享一下,讀了這本書之后的感悟和啟發(fā)。
我們都知道一年級對孩子至關(guān)重要,對他們?nèi)粘P袨榱?xí)慣的養(yǎng)成和未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃起決定性因素。老師呼吁我們家長一定要引起高度重視,不管多忙、事業(yè)多么重要,都要花點(diǎn)兒心思教育孩子,不能把孩子推給老人。可問題是:父母該如何愛孩子?孩子又需要怎樣的陪伴、引導(dǎo)、鼓勵和支持呢?帶著這些疑問,我在這本書里逐一找到了答案,這也是我推薦大家閱讀的主要原因。
傳統(tǒng)的教子觀念“棍棒底下出孝子”,隨著時代的發(fā)展、法律意識的提高和教育觀念的改變,顯然是行不通了。這本書教給了我們一個新的育兒理念--“智慧愛”,教會了我們?nèi)绾巫龅讲慌小⒉荒鐞,做到《這樣愛你剛剛好》。
我們這代人因各種原因沒有受到良好的教育,長大后意識到各方面的欠缺,不希望孩子走自己的老路,所以對孩子要求特別高。這種心情可以理解,也應(yīng)該得到鼓勵,但父母也要捫心自問,我們在要求孩子的同時又為孩子做過哪些努力呢?羨慕別人家孩子的同時你有沒有想過別人家的父母是怎么做的呢?
父母的陪伴就是言傳身教的沃土,愉快的相處本身就是最好的教育。人格的影響是潛移默化的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、交流中的言行舉止。比如夫妻的和睦、民主的氛圍、幽默的互動,這些都有利于培養(yǎng)孩子自信、寬容的性格。給孩子高質(zhì)量的陪伴,幫助孩子成為最好的自己,這就是最棒的家庭教育。
什么才是高質(zhì)量的陪伴?我們從幾個淺顯易懂的實(shí)例中來感受一下:如果你每天早上叫孩子起床是這么說的:“趕快起床,要遲到了,等會兒老師又要讓你罰站啦……”那么請你馬上改正,這么美好的早晨你已經(jīng)在給孩子散播負(fù)能量了。目不轉(zhuǎn)睛的盯著作業(yè)本,一旦發(fā)現(xiàn)字寫的不好或題目做錯,便大聲指責(zé),甚至給孩子布置一些重復(fù)枯燥的作業(yè)。這種看似很負(fù)責(zé)任的做法,其實(shí)是對孩子專注力的打擾,在這種緊張焦慮的氛圍中,孩子會無心學(xué)習(xí),滿腦子就一個想法--爸媽啥時候才能離開。幫孩子檢查作業(yè),如果你是單純的簽名那么請跟我一起檢討吧!
從今天起,我們試著寫詳細(xì)一點(diǎn),比如:“孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,自覺性較高,請老師放心!边@樣不僅可以讓孩子感受到父母對他的鼓勵和支持,也能跟老師達(dá)到很好的互動。接孩子放學(xué),回家路上要多問“好”問題,別問“壞”問題。我們可以問:“今天在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的、有意思的、新鮮的事兒……”孩子會很樂意講述一天中的所見所聞,并把歡樂同父母分享,即使有不開心的事兒,這會兒也都煙消云散了。相反,你如果一見孩子就問:“今天有沒有犯錯誤,有沒有人欺負(fù)你……”這樣容易讓孩子聯(lián)想起種種的不愉快,對學(xué)校產(chǎn)生抵觸情緒。許多父母包括我自己,喜歡問孩子:今天在學(xué)校學(xué)了什么?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是他們最關(guān)心的事兒,有沒有人一起玩兒才是孩子心里最重要的事情。我們要鼓勵孩子交朋友,甚至為他們創(chuàng)造交朋友的機(jī)會,引導(dǎo)她和老師、同學(xué)以及周圍的人和諧相處,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀。
前期的陪伴是為了以后能更好的放手,父母要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn),在孩子的“最近發(fā)展區(qū)”制定她容易達(dá)成的目標(biāo)。要學(xué)會欣賞孩子,用鼓勵、給予幫助、降低難度等辦法,讓孩子不斷獲得成功體驗,增強(qiáng)自信,讓他們始終保持對知識的渴求,從而養(yǎng)成勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
幽默也是一種教育能力,幽默讓家庭教育變得輕松有趣。父母多一分幽默,子女就多一分笑聲,多一分快樂,多一分力量。幽默可以緩解緊張情緒,愉悅身心,達(dá)到寓教于樂的目的。孩子喜歡幽默的大人,因為孩子不是不懂道理,而是不愿接受生硬的說教。
對一年級孩子來說,老師是絕對的權(quán)威。他們崇拜老師,無條件地信任老師。作為父母,要成為孩子和老師之間的情感橋梁,多對孩子講老師的好話。比如“老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),媽媽沒檢查到的錯誤都被老師發(fā)現(xiàn)了,你可要認(rèn)真哦……”引導(dǎo)孩子體察老師的關(guān)愛,發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),讓孩子喜歡上老師從而喜歡上學(xué)習(xí)。請記住,沒有什么比老師的格外關(guān)注更能激勵一個孩子的了。家庭教育貴在養(yǎng)育人性,學(xué)校教育則在培養(yǎng)人才,二者的交集在于達(dá)成人生成功和幸福的共同目標(biāo)。缺少任何一方的努力或者目標(biāo)不一致,都無法保證教育的效果。
最后我要倡導(dǎo)大家響應(yīng)學(xué)校的親子閱讀,把故事和游戲還給孩子的童年,讓孩子們不再迷戀電視和網(wǎng)絡(luò),這是對童年最真實(shí)的珍惜,是孩子最值得做的功課,是最合乎生命規(guī)律的學(xué)習(xí)。一個人的精神發(fā)育史就是她的閱讀史,培養(yǎng)孩子好讀書,引導(dǎo)孩子讀好書,是每個家長必修的課題。
成長是每個人都需要自己走的路,誰都會犯錯,誰都會經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷過這些,才能真正成長。孩子犯了錯誤可以懲罰,但懲罰的方式應(yīng)該是尊重的、健康的、能達(dá)到教育目的的,而不是讓孩子痛苦和難受的。有些錯誤本該我們和孩子一起接受懲罰,那么就讓我們和孩子一起坦然迎接成長的陣痛和喜悅吧!
《剛剛》讀后感 篇12
假期里,我看了《我們的友誼剛剛好》這本書,書中講述的是兩個上小學(xué)的孩子逐漸成長的故事,他們的每一個行為都是為別人著想,有著深厚的友情。 日記
是啊,友情是當(dāng)你生氣時,朋友來陪你,哄你開心。當(dāng)你傷心時,朋友來安慰你,替你出氣。當(dāng)你覺得無聊時,朋友跟你玩的痛痛快快。當(dāng)春游你沒帶午餐時,朋友把自己的午餐分給你吃,而朋友卻餓肚子。當(dāng)你功課不好時,朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈時,朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時你有沒有帶雨傘時,朋友把雨傘借給你,而自己卻被雨淋。
有些有錢人會覺得:“有朋友算什么?錢才是最重要的!”如果你有一大把金錢,而卻沒有一個朋友有什么用?一位哲學(xué)家曾說過:“金錢買不到三樣?xùn)|西
1、嬰兒的笑
2、青澀的愛情
3、永久的青春!睕]錯!金錢買不到的東西還有很多,很多!當(dāng)你貧困潦倒時,你第一個想到的應(yīng)該是朋友而你一個朋友都沒有,你那時就知道友情的珍貴了!
友情是買不到的,只有你善解人意,心胸寬大,才是最大的一筆財富!友情是比什么東西都珍貴的,比什么東西都值得珍視的!友情是比任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物。
《剛剛》讀后感 篇13
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上八年級了,已經(jīng)不需要父母過多的照顧,自己也能照顧好自己。但是每次我跟父母待在一起的時候,總覺得他們很煩,又是管這里又是管那里:玩手機(jī)的時候,他們總說“離手機(jī)屏幕遠(yuǎn)點(diǎn),天天就知道玩手機(jī),去寫作業(yè)。”吃完飯,總是叫我收拾碗筷,洗碗,明明哥哥也可以做,但每次都是叫我做,我抱怨時,他們總說“你是女孩子,要學(xué)會做家務(wù)。”八年級的我,也有點(diǎn)叛逆,總覺得父母偏袒誰,總是對我這里不好那里不好,總覺得他們對我管的很嚴(yán),給我的學(xué)習(xí)壓力很大……他們每次對我說“我們這是為了你好。”我當(dāng)然知道這是為了我好,但現(xiàn)在這個階段,我也很不喜歡跟父母接觸,每次他們回來,我總是刻意地回到房間里,不跟他們見面,不跟他們接觸,有什么事也不跟他們說,總是覺得他們不理解我,他們問我的時候我也總是回避。
這次學(xué)校說要閱讀這本書,我跟父母看了,我覺得父母也會慢慢的理解我,我也希望父母多關(guān)注我。
我趁這次機(jī)會,跟爸爸媽媽好好的談了一下,也明白了父母對我們的愛一樣的,我也了解到了父母也在默默關(guān)注著我,但我卻什么都不知道。我也慢慢的理解他們,也知道他們所做的都是為我好,他們只希望我們不像他們那樣生活特別艱難,希望我們過得好。
我也知道,父母工作很累,我也應(yīng)該慢慢地學(xué)會給他們分擔(dān),我也應(yīng)該做一些力所能及的事情。在學(xué)校,只有一個月才能和父母見一面,我也很想他們,很希望見到他們,其實(shí)在這短短的幾天,以前的我都是在玩手機(jī),現(xiàn)在,我懂了,我需要多陪一陪家人,畢竟跟他們在一起的時間很少很少,我應(yīng)該珍惜跟他們在一起的時候。其實(shí)只要我懂事一點(diǎn),為他們倒一杯水,錘一下背,陪他們說一說話,他們就很滿足了。我也這么大了,也應(yīng)該成熟一點(diǎn)了,應(yīng)該懂事一點(diǎn)了,學(xué)會孝順?biāo)麄儭8改纲嶅X也很不容易,而我不懂他們的辛苦,只是一味地向他們索取,卻不懂得付出,我應(yīng)該懂得節(jié)省,為他們減輕負(fù)擔(dān),讓他們不那么辛苦。
通過閱讀這本書,以及我跟父母的談話,今后我會有所改變,讓父母不那么累。這本書告訴我,父母對孩子的愛是偉大的、無私的。
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