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小學(xué)的感受作文400字

時間:2021-04-20 18:00:59 讀后感 我要投稿

【精品】小學(xué)的感受作文400字匯總六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)的感受作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)的感受作文400字匯總六篇

小學(xué)的感受作文400字 篇1

  揮別小學(xué),邁入初中,這是一個全新的開始

  跨進中學(xué)的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。

  開學(xué)時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時,同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

  讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。

小學(xué)的感受作文400字 篇2

  已來到這所中學(xué)大概4個月左右了,剛來時的心情仍依稀記得……

  跨進實驗學(xué)校的第一天,隱約覺得有種陌生的感覺,盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校,但卻還是有那種莫名的緊張感。

  天無故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣,同學(xué)們都提著大包小包,我與他們相遇,定時前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望,也許在尋覓教室,又也許在尋找寢室,而我,這個矮小的七年級新生,有怎般無奈呢?

  有了新的位置,有了新的同學(xué),有了新的老師,這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張,讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶,這什么都是新的。想想,這是從慢跑變成快跑的瞬間,還是這只是一個新的起點,其實這才剛剛開始。

  上了一堂課,我就已經(jīng)筋疲力盡了,趴在桌子上,呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課,讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校啊!

  晚上,我躺在床上,這是我第4次躺在這樣的床上,旁邊就是所謂的室友。

  月光照在我的棉被上,那么白,那么柔。我想了很多,很多,我累了,真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了,剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

  樹影在窗前搖擺,我掖了掖被褥,閉上了雙眼,睡著了……

小學(xué)的感受作文400字 篇3

  在我們成長的過程中,媽媽的愛始終伴隨著左右,替我們遮風擋雨,給我們鼓勵、關(guān)愛。

  說到媽媽,不就是那個每天為我們做飯,洗衣,接送我們上學(xué)的那個普通而又平凡的人嗎?的確,母愛仿佛一杯淡淡的純凈水。不過,只有當你去細細品味時,才會發(fā)現(xiàn)水是甘甜的,是滋潤的,這不正像平凡而偉大的母愛嗎?

  每天早上,媽媽都準時叫我起床,端上熱氣騰騰的飯菜,并為我準備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前,還一再叮囑我外面冷,多穿件衣服。每當這時,我都會嫌媽媽太啰嗦,但出家門后,在凜冽的寒風中,我慶幸自己多添了件衣服時,才想到媽媽那不厭其煩的叮囑,是對我深深的愛。

  媽媽總是不停的為我操勞。記得有一次,我生病了,可把媽媽急壞了。她一會兒給我喂藥吃,一會兒幫我量體溫,一會兒又怕我難受,就念故事給我聽。忙的一刻都停不下來。

  每天我寫作業(yè)時,媽媽總是提醒我:“抬起頭,姿勢坐端正!蔽铱措娨晻r,媽媽又嘮叨:“少看一會兒電視,對眼睛不好,坐遠點兒……”媽媽的愛,無處不在。它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的衣服里,它在每天不厭其煩的嘮叨里,它在……它平凡中透著偉大。

  有了媽媽的愛,我們才這么幸福、快樂。

小學(xué)的感受作文400字 篇4

  生活中有許多大大小小的愛,這里曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來講一講吧!

  有一天,我高興地走在上完補習(xí)班,回家的路上。這時我看見了一位盲人,他頭戴一頂用藍色毛線織成的帽子;戴著黑墨鏡;駝著背;右手住著一根拐杖;穿著一雙皮鞋,慢慢地走在盲人道上。我繼續(xù)向前走,突然看見在盲人道上有一個香蕉皮,盲人正向那走去。

  我心想:這個盲人,踩到香蕉皮一定會摔一跤的,我一定要幫他把香蕉皮拿走,并扔到垃圾桶里,以免盲人或別人摔跤。

  正當我準備去拿香蕉皮時,來了一位滑滑板的哥哥,他穿著一件紅色的體恤衫,腳踩黑色的滑滑板,像一支離弦的箭一樣,飛快的向這邊滑來。我氣憤地想這個哥哥真是的,滑這么快,不怕撞到人嗎?哎,盲人爺爺馬上就要踩到香蕉皮摔跤了,這個哥哥還在這擋我事。

  正當我生氣地想,只見這個哥哥快速的向香蕉皮的方向滑去,在經(jīng)過香蕉皮旁的那一瞬間,他順勢撿起了香蕉皮,又向垃圾桶的方向滑去,把這個害人的香蕉皮丟進了垃圾桶,隨后又消失在了這茫茫人海之中。

  我看見了,不由自主地收回了我剛才的想法,現(xiàn)在我是多么想和這位哥哥道個歉!

  在我們的生活中有許許多多的愛,他們都隱藏在我們的生活之中,只要我們認認真真的去尋找,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在我們的生活之中的.大大小小的愛!

小學(xué)的感受作文400字 篇5

  音,樂,兩者而生音樂!耙簟,就是聲音,“樂”,則代表樂曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無限魅力呢?

  感受音樂,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見一塊毫無邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re,身體頓時就有了一種放松感。這個音,好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無上的神圣,讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個人認為,去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設(shè)計師,就是一位有經(jīng)驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內(nèi)心時,你就會知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因為,每個人的心中,都會有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個人的內(nèi)心?梢赃@么說,當你喜歡上一首樂曲時,你會發(fā)現(xiàn),這首樂曲想表達的,和你的內(nèi)心是那么的相似……

  沒錯,音樂自身乃是一種靈魂,當靈魂打動你時,歌詞、歌調(diào)無論有多么動聽,你都會認為它是美好的。

  音樂,從本質(zhì)上來說,它是畫著無數(shù)音符的五線譜,而實際上,它是藝術(shù)的結(jié)晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文400字 篇6

  出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年?,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實,拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界!

  自然,需要我們?nèi)ケWo,去感受!

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