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《讀者》讀后感

時(shí)間:2021-04-14 16:32:40 讀后感 我要投稿
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《讀者》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《讀者》讀后感

《讀者》讀后感1

  今天是陰天,沒有陽(yáng)光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時(shí)看的《讀者》(—4)期上的一篇短文“天氣不好,沒法工作”。文章中寫到:“灰蒙蒙的天,簡(jiǎn)直讓我什么都沒有心思!比藗兊倪@種感覺是有科學(xué)根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。

  最近。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽(yáng)光、氣溫、氣壓、溫度,都會(huì)直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,“太陽(yáng)出來暖洋洋”有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽(yáng)光照射皮膚時(shí),人體產(chǎn)生的維生素d,會(huì)促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽(yáng)照射使溫度過高,人們又會(huì)焦慮不安、疑神疑鬼。的那個(gè)氣壓太低、溫度太高時(shí),人們會(huì)難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會(huì)變得非常低落。有的人,會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓兊靡着、易緊張、嗜睡、精神難以集中。

  看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時(shí)候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。

  第一,不想做的時(shí)候,就休息,什么也別做;

  第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;

  第三,打開電腦音樂播放器,聽聽自己喜歡的音樂,甚至可以跟著音樂轉(zhuǎn)上幾圈,活動(dòng)一下身體;

  第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁(yè)上的漫畫,笑一笑;

  第五,乘公交車到商場(chǎng)逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。

  試一試,我可就是這么調(diào)適的。

《讀者》讀后感2

  央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,在春節(jié)期間引爆了觀眾對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的大討論,也讓擔(dān)任嘉賓的董卿再次火了。日前,央視推出又一文化綜藝新作《朗讀者》,董卿首次擔(dān)任制作人,該節(jié)目本周六(2月18日)起將在CCTV—1、CCTV—3黃金時(shí)段聯(lián)合播出。

  董卿說:“《朗讀者》就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解,朗讀是傳播文字,而人就是展示生命”從日前的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的節(jié)目片段看,《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象,有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典,也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》詩(shī)詞;有賈老師《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品,也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng),能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。

  目前,節(jié)目已經(jīng)邀請(qǐng)到了不少嘉賓參與朗讀,包括濮存昕、許淵沖、斯琴高娃、王學(xué)圻等。在來到《朗讀者》之前,每位嘉賓都有自己的社會(huì)角色,而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如柳傳志是著名的企業(yè)家,但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親,他要朗讀在兒子婚禮上的講話;世界環(huán)球小姐張梓琳在節(jié)目中會(huì)給女兒讀出劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》。

《讀者》讀后感3

  近幾天,我無意中在《讀者》這榪本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,衡深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這〗篇文章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜歡讀。這篇文章主終要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在莆停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后桀區(qū)位于美國(guó)紐約市東部,那蒗里環(huán)境惡劣,居民生活貧困錸,犯罪率高,堪稱城市中的辟地獄。

  但是,那里的人們?cè)诙粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的停電事故中磁演繹了一曲催人淚下的愛的傭頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟话衣犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了慷一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫迭的陷阱,在這過程中他們夫娠妻中的問題也在一夜間解決晷了,這都是家庭婚姻所引起二的原因,最后得知那個(gè)賊就紉是好人湯姆。17對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)該自私自茂利,應(yīng)該胸懷寬廣,在別人逑有困難時(shí)獻(xiàn)出自己的愛心誠(chéng)矬心幫助別人,他的妻子我感夫到很佩服,她面對(duì)仇恨是另榱有方式,她用寬容和忍耐的鑠心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,梳用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)藻盜賊,就像這半根蠟燭,燃保燒了自己,卻照亮了別人黑注暗的世界。這個(gè)盜賊我也感叨到很佩服,他自己冒著危險(xiǎn)筘,不怕自己的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

  讀完鎪這篇催人淚下的文章我懂得云了許多道理和啟示,無論別占人存在于什么問題,我們都姣有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的坻心。這是一本好書,大家有鴯時(shí)間也看看吧。

《讀者》讀后感4

  讀完了《寄小讀者》,我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!笔前,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?

  冰心奶奶就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)著我。只要我們攜起手來,一起幫助那些受傷的小動(dòng)物,我們的世界就會(huì)更美好。

  我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好!  

《讀者》讀后感5

  暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己?墒牵L(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長(zhǎng)大后,他的耳朵也聾了?伤麉s沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲--《命運(yùn)交響曲》。現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?

  一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。

《讀者》讀后感6

  暑假里我讀了許多書,唯有一本是特別的。全書沒有犀利的文筆,沒有高深的哲理,但細(xì)細(xì)咀嚼,感受到的是溫暖、細(xì)膩和濃濃的愛意,這本書,就是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,大部分是在她赴美留學(xué)期間寫成的。作者通過描寫她“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”,盡情的歌頌了母愛的偉大、童心的善良、大自然的美妙以及她所熱愛的祖國(guó)。將愛心、善良、向上的種子撒在了一代又一代兒童的心里。

  冰心說,《寄小讀者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在書中,冰心率真的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致,一個(gè)純真、純潔的少女也仿佛站在了我的面前。將全書通讀一遍后,我頗有感觸。一個(gè)人無論年齡多大,經(jīng)歷過多少坎坷,只要擁有一顆童心,一顆樂觀向上的心,一顆博愛、大愛之心,就永遠(yuǎn)都是快樂的,年輕的。冰心就算是在生病時(shí),也像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣“拿書遮著信紙”給父親寫信。在病院里“三歲的孩子似的,一邊忙忙的玩,一邊嗚嗚的唱,有時(shí)對(duì)自己說些癡駿的話”。現(xiàn)在有許多人想方設(shè)法花錢整容使自己變得年輕,而內(nèi)心卻是消極的,萎靡的。紅顏易老,當(dāng)紅潤(rùn)變成蒼白,人老珠黃之時(shí),內(nèi)心的積極、樂觀、向上才是永葆青春的秘訣。冰心女士活了99歲,被稱作是“世紀(jì)老人”,而直到她生命的結(jié)尾,仍像個(gè)孩子一樣活潑。在她逝世后,給人留下的仍是率真、活潑、美麗的印象。

  正如作家魏巍所說:“一顆善良美麗的星辰隕落了,而她的光芒,將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里…… ”冰心的作品給了我們太多的感動(dòng),讓我們得到了溫暖和安慰,也讓我們理解了人間真諦。

《讀者》讀后感7

  在這個(gè)假期,我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。

  主要描寫了生活中的實(shí)事。文章都以情動(dòng)人,以理悟人或以人悅文,淺顯易懂,使得我們仔細(xì)品味,認(rèn)真學(xué)習(xí)。每一篇作文都有其獨(dú)特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。

  我還悟出一個(gè)道理:知識(shí)是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總?cè)宋锏拿\(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來,父母告訴我文章要仔細(xì)品味,理解要表達(dá)的思想感情。想得到知識(shí)的羽翼飛向天堂,那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,既然是營(yíng)養(yǎng)品,就更要仔細(xì)體會(huì)、琢磨。于是,我如饑似渴地仔細(xì)讀了起來,養(yǎng)成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。

  從此以后,再練習(xí)寫作的時(shí)候,都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經(jīng)常得到老師的好評(píng),這冊(cè)雜志對(duì)我而言好處太大了,我總是認(rèn)真地感悟,真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識(shí)王國(guó)前進(jìn)的腳步。

  讀了這冊(cè)雜志,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個(gè)“人”字,撇是知識(shí),捺是理想,這樣的人生才是充實(shí)有力的,鳥會(huì)飛翔時(shí)因?yàn)橛谐岚颍藭?huì)飛騰是因?yàn)橛兄腔。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧!知識(shí)太空,我會(huì)乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的!

《讀者》讀后感8

  當(dāng)我買回一本《讀者》,我都會(huì)品味著“卷首語(yǔ)”,我覺得,一本書的“卷首語(yǔ)”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語(yǔ)”都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的'道理,讓你不容易忘記。

  請(qǐng)耐心地聽我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

  第一個(gè)人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回。∥椰F(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!

  一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現(xiàn)在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會(huì)讓我們放棄了以及整個(gè)人生,就比如一些高考失敗的高中生吧!這是多么令人可悲的事啊。如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話,我相信他們絕對(duì)不會(huì)選擇對(duì)人生放棄的,要么就去重考,要么就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會(huì)忍著。

  這種精神就是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會(huì)展開新的出路和生機(jī)。

《讀者》讀后感9

  “讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的簡(jiǎn)單,很明白。

  記得有一次,我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原先他們用彈弓打下一只小雛鳥,正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥!

  他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥,讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來,就會(huì)有許多人要自覺保護(hù)動(dòng)物。

  “讀書好,讀好書,好讀書”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

《讀者》讀后感10

  《再寄小讀者》是冰心出國(guó)深造時(shí)寄回祖國(guó)的信,當(dāng)中有她的家人、親朋、及讀者。雖然冰心所寫的距離現(xiàn)在有一段日子,不過,她的文字洋溢著愛與關(guān)懷、思念家人之情,現(xiàn)在仍可深深感受得到的!冰心的文筆簡(jiǎn)潔有力,閱讀時(shí)令人心境平和,觀其文,知其人,冰心個(gè)人的文藝修養(yǎng)可從她的文章中體現(xiàn)出來,也是現(xiàn)今大部份作家所缺乏的!

  讀了這篇文章,我有三點(diǎn)體會(huì)。

  第一點(diǎn):要多留心生活與寫作的關(guān)系,以前,我寫文章總是筆桿發(fā)澀,腦子一片空白自從放假讀了《再寄小讀者》。我發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覜]有留心觀察生活中的每件事。我認(rèn)為自己一要想有題材可寫,就必須改掉這個(gè)毛病。

  第二點(diǎn):要抓緊課余時(shí)間,積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句。過去,我曾如饑似渴的讀過許多書。熱為可以認(rèn)為可以提高作文水平,但事與愿違,作文成績(jī)?nèi)送A粼谝话愠煽?jī)水平上,我再次咀嚼《再寄小讀者》,發(fā)現(xiàn)我自己只注意了故事的情節(jié)與華麗的詞藻,它們是不能提高寫作水平的,必須要把詞語(yǔ)記住,還要靈活運(yùn)用。

  第三點(diǎn):要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。正如文章說的“語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)科學(xué),學(xué)好了語(yǔ)文,我們才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信,寫日記,才會(huì)寫好作文!蔽覀円ゾo分分秒秒的時(shí)間,努力多看、多讀、多練、積累豐富的材料;寫好作文,練好語(yǔ)文的基本功,長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  “一寸光陰一寸金”,讓我們?cè)谛聦W(xué)年中發(fā)奮努力,更好的學(xué)習(xí)!

《讀者》讀后感11

  《寄小讀者》是一部以書信形式呈現(xiàn)的一本書,書里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”,共三十篇,全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國(guó)內(nèi)外旅行和平常日子的所見所聞,其中有對(duì)美好景物的描寫、有對(duì)奇聞異事的描述,更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。

  冰心是我國(guó)現(xiàn)代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》,斷斷續(xù)續(xù)寫了將近六十年,可見她有多熱愛孩子,多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,雖是平凡之物,卻都是充滿生機(jī),在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優(yōu)美,感情濃厚,處處洋溢著她對(duì)孩子們的愛,以及她對(duì)生命、生活的熱愛,讓人讀來倍感美好。

  其中有一則通訊里寫的是冰心奶奶住院時(shí),她很痛苦,但她并未忘記自己的家人們和小讀者們,在病榻上依舊寫了一封信,與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶,她的堅(jiān)持和熱愛值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同群”,在她的眼里,小狗小貓小鳥們都是自己談話的對(duì)象,都是與人為善的“精靈”,或嫵媚或活潑或可愛,帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。

  正如有人說的“世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”。讓我們行動(dòng)起來,像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛的人。