讀《彩色的翅膀》有感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《彩色的翅膀》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《彩色的翅膀》有感1
《彩色的翅膀》是六年級上冊的一篇課文，一篇很感人的課文，課文大意：
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。彩色的翅膀讀后感就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊，他們的付出，換來我們安定的日子；他們的艱苦，換來我們的幸福；他們的'犧牲，換來我們的快樂無憂。，在宣傳欄上，我們經(jīng)常看到“一人當兵，全家光榮”的標語，說是這樣說的，可是，又有誰真正愿意把親人送去當兵，獨自一人忍受那思念的煎熬呢？這個年代，那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以，課文中小高的精神，怎不令我們每一個人慚愧呢？
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?/p>
讀《彩色的翅膀》有感2
瞧，那些無怨無悔的人們，辛苦地建設祖國，卻沒有一點兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的`精神。
從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國！我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設祖國出力！
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎？
讀《彩色的翅膀》有感3
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的`花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操，她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱，現(xiàn)在，班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定，只要我們平時按時完成作業(yè)，周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多��！
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們，這難道不是一種愛國的表達方式嗎？
作為祖國的未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
讀《彩色的翅膀》有感4
最近，我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲，建設海島，扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——郭老師。
郭老師對工作一絲不茍，對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，想讓我們成為祖國未來的建設者。
郭老師規(guī)定，我們平時按時完成作業(yè)后，每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多�。�
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就一定是那辛勤的園丁，不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作，嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們，這難道不是一種愛國的表達方式嗎？
作為祖國的'未來，此時此刻，我更加明白了一個道理：身為一名中國人，身為一名中華少年，就要像邊防戰(zhàn)士那樣，就要像我們的老師那樣，努力學習，學好本領，練就一對彩色的翅膀，翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
讀《彩色的翅膀》有感5
小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士，他剛剛從黑龍江探親回來，作者跟他是同一條船上的，“我”看見他一上船把包袱丟在一旁，把一個箱子抱在懷里，“我”跟他開玩笑：“小高，這里面裝的一定是吃的吧！”小高著急的說：“不是吃的不是！”見小高著急了，作者也不好說什么。
來到島上，“我”參加了一次嘗瓜大會，得知這是島上第一個結出的西瓜。為什么只結出一個呢？因為島上沒有昆蟲，任何蔬菜水果都是要授粉的。
小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲，就能體現(xiàn)出他愛國，愛島的人名精神。我們還只是小學生，雖然不能為祖國做一些驚天動地的'大事，但我們可以從小事做起，比如：隨手關燈，節(jié)約每一瓦電；隨手關水龍頭，節(jié)約每一滴水......這些小事也能體現(xiàn)出愛國的精神。
讀《彩色的翅膀》有感6
今天，我讀了《彩色的翅膀》這篇課文，文中的戰(zhàn)士小高那種用心駐扎海島，建設海島，全心全意為海島奉獻出自己力量，深深地打動了我。
文中寫戰(zhàn)士小高回老家探親，帶回來的不是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是一紙箱蜜蜂、蝴蝶之類的昆蟲，我十分驚奇。傍晚，他們去參加島上的一個特別晚會——嘗瓜會，因為島上成熟了第一個西瓜，這個西瓜的來歷是不尋常的。它是戰(zhàn)士們辛苦勞動的結晶。兩年前，戰(zhàn)士們來到島上，壘起島田。去年，他們種下了幾棵西瓜籽。結果，不是開了花不結瓜，就是小瓜被大浪打掉了。為什么瓜秧開了花不結果？原因是小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的.昆蟲，西瓜花沒授粉，因此就結不了瓜。小高為了解決這個問題，就在回家探親時還專門從家鄉(xiāng)捉來了昆蟲。從這里，我看到了小高對祖國海島深厚的感情。
小高熱愛海島、建設海島，無私奉獻的精神，值得我學習。從他的身上我知道了，我要努力學習，長大后報效祖國，為祖國爭光！一個人能不能成功，關鍵是在于他是不是努力過，只要努力了，希望有可能就在眼前。
同學們，讓我們一起努力吧！為了祖國未來的輝煌，加油吧！
讀《彩色的翅膀》有感7
這篇文章記敘了邊防戰(zhàn)士們探親歸來，戰(zhàn)士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子上了島。站長迎接他們參加“嘗瓜會”，在“嘗瓜會”中，作者知道了這些西瓜不平凡的來歷，然而小高也把箱子里的昆蟲放了出來，想讓它們在海島上安居樂業(yè)，更好地幫助海島發(fā)展。第二天一只蝴蝶便迎著溫暖的陽光，扇動著彩色的翅膀飛向了天空。
在文章中，作者以蝴蝶為線索，而戰(zhàn)士小高只是做了一些毫不起眼的事，但是卻用自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情，祖國本身就是個萬里大花園，而那些為祖國奉獻的人就是蝴蝶，那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀，并且用自己的'微薄之力報效祖國。這些蝴蝶和其他的蝴蝶一樣，平凡的不能再平凡，可是他們的奉獻讓他們自己變得偉大，這樣的人是值得敬佩的。
如果可以的話，我愿意成為這樣的人，不為別的，只為報效祖國。
讀《彩色的翅膀》有感8
第二單元已經(jīng)學完了，里面的愛國人士讓我敬佩不已。細細回想課文的內容，我最喜歡的還是《彩色的翅膀》一文。
文章先以小高引出主題。主要講述的是海盜戰(zhàn)士們堅定的決心和戰(zhàn)士們的愛國精神。幾年前，戰(zhàn)士們來到這片島嶼，決定建設起這片荒無人煙的孤島。站長和戰(zhàn)士們種下西瓜，開了花，拖了蔓，但就是不結瓜。后來才知道沒有授粉。終于，島上結出了第一個西瓜。昆蟲們彩色的翅膀也代表著戰(zhàn)士們愛國、要扎根海島的堅定信念。
讀了這篇課文，我深深體會到了海島戰(zhàn)士們的愛國精神。我認為我們應當向戰(zhàn)士們學習，要愛國、建國。愛國其實很簡單，細心地洗一洗紅領巾，讓祖國母親的容顏更加光彩絢麗;高高地瞻仰著五星紅旗，它是祖國母親的'笑容;大聲地唱起國歌，讓人感受到你的愛國之心。
而我，也十分愛國，雖然做不出什么轟轟烈烈的大事，但我可以從小事做起呀!比如每天早晨，我會仔細地戴好紅領巾，驕傲地系在脖子上;周一升國旗時，我會標準地敬個隊禮，來感謝祖國母親給予我們的一切;間隔幾天，我會將紅領巾上的污垢洗干凈，讓祖國母親更加美麗!學習，也是愛國。梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強，則國強。”是啊，只有我們努力學習，祖國才有更加燦爛輝煌的明天!所以，讓我們從現(xiàn)在開始愛國，從生活中的一點一滴做起，要努力學習，讓祖國多出一名世界聞名的偉人!
同學們，我相信，你也一定愛國!所以，讓我們現(xiàn)在行動起來，為祖國添一份力!祖國母親等著你去改變!
讀《彩色的翅膀》有感9
今天，我預習了第7課《彩色的翅膀》，課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經(jīng)過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的'那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。
讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親，誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片，在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關心還重要嗎?對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。
啊!海島的戰(zhàn)士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動!
讀《彩色的翅膀》有感10
"這里有南海明珠，碧波蕩漾；這里有絲綢古路，源遠流長……這是我們偉大的祖國，繁榮似錦……"每當我從收音機里聽到這些詩一般的贊美語言，一種強烈的自豪感油然而生。
我突然想到了我們剛學過的課文《彩色的翅膀》。這篇課文主要講述的是：在去寶石島的路上，"我"結識了島上觀察通訊站的信號兵小高，他回家探親帶回的不是食品，而是一箱昆蟲，站長邀"我"去參觀一個特別的`晚會──嘗瓜會，"我"了解到那個西瓜不平常的來歷。"我"終于知道了小高用紙箱帶昆蟲的秘密。第二天，"我"看到一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。
一讀完這篇課文，我就被這些海島戰(zhàn)士熱愛祖國，建設海島的崇高品質給深深打動了。
我國有許多島嶼，它們都是我國不可分割的神圣領土，駐守在島上的官兵，面對小島艱苦的環(huán)境，以苦為樂，愛島如家。他們?yōu)榱四茏屪鎳暮u變美麗，用他們辛勤的雙手建設著海島。他們不僅從家鄉(xiāng)千里迢迢把蔬菜瓜果的種子帶上小島，為了能讓瓜果結果，又想方設法把小昆蟲帶上小島……這些海島戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國的思想，更值得我們學習。
今年是新中國成立60周年，全國人民的愛國熱情一片高漲，首都的道路兩旁一面面飄揚的五星紅旗，讓人們想起革命先輩用熱血和汗水為我們創(chuàng)造出來的幸福生活，使我們倍加珍惜。作為祖國的未來和新一代的小學生，我們應該肩負起歷史的重任，好好學習，努力奮斗，成長為祖國的棟梁之才，為我們偉大的祖國貢獻全部力量。北京石景山六一小學 六（3）班 周新宇
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