讀《單翼天使不孤單》有感（精選41篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀《單翼天使不孤單》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇1
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱作“單翼天使”。一向優(yōu)秀的張小偉，竟然是這樣一個(gè)人。他正是因?yàn)槭チ烁笎?ài)，才是他的內(nèi)心，成為了一口深井，在那兒，隱藏著內(nèi)心的痛苦，但并沒(méi)有人知道。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有許多像他一樣的“單翼天使”。他們用笑容掩蓋著揮之不去的`悲傷。單翼天使們一定要學(xué)會(huì)給予和寬容，才能贏得溫暖和愛(ài)，才能彼此擁抱著一起飛向快樂(lè)的天堂，這就是張小偉的體會(huì)。
我的朋友是鐵三角：
三個(gè)女孩因?yàn)閻?ài)吃丸子，組成了一個(gè)“丸子軍團(tuán)”。她們每人都有著好聽(tīng)的綽號(hào)：shoy韻丸、泡泡魚丸和依貝丸。可是，女生心思細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)的壞話，組成了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。使她們懂得了：也許她們的長(zhǎng)項(xiàng)不是應(yīng)付困難，但只要三個(gè)人一起應(yīng)付，就一定能戰(zhàn)勝困難，那是因?yàn)橛亚樽屗齻儾辉俸ε�、孤�?dú)。
雖然張小偉是“單翼天使”，但還是快樂(lè)地面對(duì)生活；雖然“丸子軍團(tuán)”會(huì)遇到很多困難，但友情讓她們不再害怕，我們也應(yīng)該微笑、陽(yáng)光地面對(duì)生活，不向困難退縮，是我們的明天過(guò)得更加美好！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇2
這本小說(shuō)的主角叫張小偉，今年12歲，性別是男，他是班上的學(xué)習(xí)委員，他勤奮、自律，缺點(diǎn)是多情。最依賴的人是媽媽，最想念的人是爸爸，他沒(méi)有外號(hào)，他在意媽媽給予他的愛(ài)，令他最開(kāi)心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團(tuán)”中的“六味地黃丸”。
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱為“單翼天使”，大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深不可測(cè)的井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的.“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這是文中張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
對(duì)啊，只有聾子才會(huì)看重自己的聽(tīng)力；只有瞎子才珍惜自己的眼睛；對(duì)于已有的東西不以為然；對(duì)于沒(méi)有到手的東西卻極為乞求，這也許是人的天性吧。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇3
這本書講的是：失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛(ài)，就在他一歲的時(shí)候。他的'內(nèi)心，是一個(gè)看不見(jiàn)底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開(kāi)心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長(zhǎng)的體會(huì)。
讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢(mèng)想，所以我們這些有父愛(ài)和母愛(ài)的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇4
本書作者伍美珍，昵稱“陽(yáng)光姐姐”，主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列，“同桌冤家”系列，“陽(yáng)光姐姐小書房”系列等等。
這本書的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會(huì)了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，媽媽讓他接近同學(xué)，搞好關(guān)系，最后以高票當(dāng)選，而且還成了“丸子軍團(tuán)”中的.一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書，我深有感觸：“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井，隱藏著悲傷、孤獨(dú)和難言的苦衷，雖然他們表面上和大家一樣“快樂(lè)”，但內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷，唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)。“單翼天使”們只有彼此擁抱才能飛翔的道理告訴我，敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能得到別人的尊重和愛(ài)。所以，我倡議：讓我們從小就去試著關(guān)愛(ài)那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們吧！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇5
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有著抹不去的'悲傷�！爸挥薪o予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會(huì)。
當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世，我感到天快要塌下來(lái)了。因?yàn)�，我是被親生父親拋棄的！”這些句子時(shí)，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？
看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。我覺(jué)得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛(ài)而造成的，父母以為這是愛(ài)他們，但反而害了他們。
讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇6
最近，我看了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的一本叫《單翼天使不孤單》的書，思緒萬(wàn)千。
這本書講的是：有一些孩子，他們失去了父愛(ài)或是母愛(ài)，被稱為“單翼天使”。在大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的`苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中有不止一個(gè)像自己一樣是“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，但內(nèi)心里卻都有著揮知不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
我不是單翼天使，但讀完這本書后，我體會(huì)到了他們的難過(guò)，他們的傷口無(wú)法愈合。他們的確需要彼此擁抱著才能飛翔。雖然班級(jí)里有許多同學(xué)，也有許多親人，但都不能代替他們的爸爸或媽媽。他們的生活中缺少一種愛(ài)——父愛(ài)或母愛(ài)。他們只能瘋狂的大笑，來(lái)掩蓋他們心中那深深的傷口。張小偉只能乖乖地聽(tīng)媽媽的話，因?yàn)樗伦约涸偈ツ笎?ài)。
他們不需要我們可憐，但我們可以帶上他們一起飛翔。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇7
今天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的《單翼天使不孤單》，這本書寫的是單翼天使張曉偉！張曉偉三歲失去了父愛(ài)，生活在一個(gè)殘缺的家庭中，在學(xué)校，他是一個(gè)被老師寵愛(ài)，學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。在家里，他是一個(gè)聽(tīng)話懂事的`好孩子。陽(yáng)光姐姐說(shuō)：“父母就是孩子的雙翼，家庭殘缺的孩子！就成為了單翼天使！”
我比較喜歡張曉偉向大家揭露自己身世時(shí)的片段！很感人! 張曉偉說(shuō)過(guò)：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！我們同樣可以高高的飛翔！”說(shuō)得對(duì)！不知你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶！”雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早的嘗試了命運(yùn)的苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了許多。比如：你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)�！這也是單翼天使的幸福之處！
是單翼天使的同學(xué)們！要知道!上帝不是自私的，他給每個(gè)人都是公平的！單翼天使們！要相信！你們得到的不僅僅是傷痛，還有堅(jiān)強(qiáng)！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇8
世上的每個(gè)人都有父母，從小到大，父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實(shí)還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而失去了父親或母親，他們被稱為單翼天使，他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福，就在別人面前裝的`很開(kāi)心，而他們的內(nèi)心卻是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛(ài)，渴望溫暖的家。而這本書就是講了兩個(gè)單翼天使經(jīng)歷了種種磨難，最后他們兩個(gè)彼此擁抱，和雙翼天使一起奔向美好的明天。
這本書反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子，我們有一個(gè)可愛(ài)幸福的家，我們能飛的高，飛得遠(yuǎn)。但在我們的心靈上，我們還不如單翼天使表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢 。他們挺過(guò)的磨難比我們多得多，而在當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為這兩個(gè)單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛(ài)取得了別人對(duì)自己關(guān)心和愛(ài)。在這期間他們會(huì)被身邊的人指責(zé)，可他們一心要得到幸福。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，他們成功了！
在他們小的時(shí)候他們就明白自己會(huì)比別人少一份愛(ài)，于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后他們不再孤單……
讀《單翼天使不孤單》有感 篇9
生活中有許多失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，他們表面和普通孩子一樣，但內(nèi)心卻是孤單的�！秵我硖焓共还聠巍分械膹埿ゾ褪且粋�(gè)單親家庭的孩子。
張小偉表面上努力保持快快樂(lè)樂(lè)的.樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的孤單，可換來(lái)的卻是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他在孤單中伴著委屈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)看，父母每一方的愛(ài)都是至關(guān)重要的，失去了任何一方，就像小鳥失去了翅膀，魚兒失去了尾巴。身體雖然是完整的，但心靈卻受了極大的傷害，世上沒(méi)有賣心靈創(chuàng)可貼，心靈受了傷，沒(méi)有藥可治，這道傷疤一但烙上了，便沒(méi)法消除，它將伴隨你整個(gè)人生。
在我看來(lái)，單親家庭的孩子一樣可以活得和普通人一樣精彩，甚至比普通孩子還要好。正因?yàn)楸葎e的孩子少了一份溫暖，少了一份親情，所以比別的孩子要經(jīng)歷得多。不管是不是單親家庭，每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，不要把什么事都憋在心里，大膽的說(shuō)出來(lái)，不用在乎別人的眼神，別人譏諷的話，你就是你，和別的孩子沒(méi)什么兩樣的你。
總而言之，單親家庭的孩子和普通家庭的孩子都一樣。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇10
每一個(gè)小孩子出生，原本都有著幸福美滿的家庭，但后來(lái)卻因?yàn)槟承┰�，有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的`家庭使他們內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很勤奮，是班主任最疼愛(ài)的學(xué)生。他努力地用快樂(lè)掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。
其實(shí)，我覺(jué)得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的孩子和其他孩子毫無(wú)兩樣，一樣可以快樂(lè)地在陽(yáng)光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂(lè)樂(lè)地生活著。不是嗎？在我看來(lái)，他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡，甚至因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)他們。與此同時(shí)，我更在反省著我們自己，反省自己能為他們做些什么？
我想對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負(fù)擔(dān)，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇11
近日我讀了一本書感觸很深，書名叫《單翼天使不孤單》，這本書講了失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子的人生經(jīng)歷，而這些孩子就被稱為“單翼天使”。
書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣一個(gè)“單翼天使”，他從小失去了父愛(ài)。內(nèi)心世界中隱藏著孤單、傷心和難以言表的苦衷。為了不再失去母愛(ài)，失去另一只翅膀，他竭盡全力地努力學(xué)習(xí)。但是在一次偶然中，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，也有許許多多與自己一樣的“單翼天使”。他們表面和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷與痛苦。后來(lái)他終于明白唯有給予和寬容才能為自己贏取溫暖和愛(ài)，“單翼天使”只有彼此擁抱才能飛翔。我身邊也有很多“單翼天使”，他們有的可以把不幸化為力量，能夠樂(lè)觀向上用積極的態(tài)度去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)；但還有一部分“單翼天使”承受不住打擊，日日唉聲嘆氣，昏昏沉沉，失去生活的動(dòng)力，不能樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
看了這本書后我想對(duì)我身邊的單翼天使說(shuō)，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)再為你開(kāi)啟另一扇門，不要讓父母的離異或者家庭變故影響自己的'成長(zhǎng)。不論生活還是身體上的殘缺都不應(yīng)成為阻擋我們成長(zhǎng)的絆腳石。在寬容、給予中尋找快樂(lè)、保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己走向健康的人生旅程。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇12
每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過(guò)世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽(tīng)媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的日記，才知道原來(lái)寧佳心也沒(méi)有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。
看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸�！睍r(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛(ài)的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的`關(guān)愛(ài)呀！
而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛(ài)我了，把他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來(lái)，自己可真是無(wú)理取鬧！有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！
《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦嗟男腋Ｔ诘戎麄�。正如這本書里寫的：會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇13
生活中總有許多不幸的孩子，他們本來(lái)和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè)、燦爛的童年，但是由于各種原因，他們失去了父親或母親的關(guān)愛(ài)，這就是那些處于單親家庭中的孩子和無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但是我更愿意叫他們這個(gè)名字——單翼天使。
那些單翼天使受到了大家的照顧、關(guān)愛(ài)，但他們的內(nèi)心就像是一口深井，里面隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。但他們經(jīng)歷了生活的磨練后，卻比我們更顯的堅(jiān)強(qiáng)、自立，擁有一顆積極樂(lè)觀的心。
相比之下，我們擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，有爺爺奶奶的疼愛(ài)，爸爸媽媽的關(guān)心，但我們更要像單翼天使一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我們一直被父母寵愛(ài)的“心肝寶貝兒”，那么我們就不能經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性！我們要做一只勇敢飛翔的.小鳥，自己做自己的事情，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母。就如同單翼天使一樣，能自由翱翔在廣闊的天空！
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“在生活的道路上，你們不會(huì)孤單！我們一路同行，讓獨(dú)立，自強(qiáng)豐滿我們的雙翼，快樂(lè)將與你我同在！”
讀《單翼天使不孤單》有感 篇14
這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的。
書中的張小偉就是這樣的.一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……
我們碰到這樣的人一定要鼓勵(lì)他，不應(yīng)該嘲笑他，唯有給予和寬容才能讓他成長(zhǎng)不息，我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的!人與人是平等的，給予別人才是我們應(yīng)該做的，而我們要經(jīng)過(guò)磨難，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹，溫室的花是很難成才的。
我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單、不再憂傷，能和我們一樣每天都幸福快樂(lè)!讓我們不在歧視“單翼天使”了，這個(gè)世間人人平等。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇15
今年暑假，我讀了一本書——《單翼天使不孤單》。這本書主要介紹了有一個(gè)叫做寧佳心的小女孩，在她3歲的時(shí)候她的爸爸媽媽離婚了，家里人一直都瞞著她。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她知道了實(shí)情的真相。從此以后，她從一個(gè)活潑開(kāi)朗，天天無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，一下子變成了一個(gè)整天沉默寡言，悶悶不樂(lè)的孩子。直到有一天，她得知在周圍還有幾個(gè)和她一樣的單親孩子，她們結(jié)成了朋友，互相訴說(shuō)心中的苦悶，互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同學(xué)習(xí)……
讀了這本書，我感覺(jué)到，每一個(gè)單親家庭的孩子，都會(huì)有一段刻骨銘心的痛苦記憶，甚至一輩子也不能忘懷。所以我覺(jué)得，大人們既然生下了孩子，就應(yīng)該把她們撫養(yǎng)好，給她們一個(gè)家，這個(gè)家不需要多么富有，只需要是一個(gè)完整的'，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補(bǔ)的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會(huì)重新找回屬于自己的快樂(lè)。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇16
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我有很多從前從沒(méi)有過(guò)的感受。
《單翼天使不孤單》這本書里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛(ài)我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的.事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng)，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛(ài)，那就是――父母的愛(ài)。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀來(lái)對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇17
失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個(gè)的性格卻截然不同。張小偉的母親因?yàn)殚L(zhǎng)期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長(zhǎng)期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂(lè)于助人，與朋友有非常深厚的友誼。
我想對(duì)單翼天使們說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了反省自己；學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更重要的`是，你們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，才便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過(guò)比雙翼天使過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點(diǎn)，多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。敞開(kāi)你的心扉，只有給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心！也會(huì)得到更多真摯的友誼！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇18
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我讀過(guò)的一本書《單翼天使不孤單》。
這本書是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的，里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚，又讓我開(kāi)懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生，內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗肽钏陌职�。他所做的一切都是為了得到老師同學(xué)和媽媽的愛(ài)與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語(yǔ)文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的時(shí)候。他才知道，在這個(gè)班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。
這時(shí)，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng)，更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦，不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)，都得接受，都要挺過(guò)來(lái)。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。
讀了這個(gè)故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛(ài)，還有爺爺奶奶的愛(ài)，外公外婆的.愛(ài)和老師同學(xué)的愛(ài)，我們是多么幸福呀！
“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”
讀《單翼天使不孤單》有感 篇19
近幾日，我看完了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的著作——《單翼天使不孤單》。這本書讓我充分地受到了愛(ài)的熏陶。
這本書主要講述了單親家庭里的孩子寧佳心和張小偉成為同桌后的一連串故事。有的觸目驚心，有的搞笑連天，有的感人無(wú)比，還有的……這兩個(gè)孩子都缺乏了不少的父愛(ài)和母愛(ài)，尤其是寧佳心，她的父親不幸地去世了。而張小偉是因?yàn)閺垕寢屜訌埌职帧皼](méi)出息”，才成為了“單翼天使”。雖然他們不像黃小月、盧競(jìng)那樣有一個(gè)幸福、美滿的家庭，是普遍性的“雙翼天使”。但他們?cè)谛@里絕不孤單。
書中的寧佳心是一個(gè)脆弱、聽(tīng)話的小女孩，是班上公認(rèn)的“文科小才女”，很多老師都很喜歡她。張小偉—— 一個(gè)文靜、乖巧的'男孩，由于深受老師的偏愛(ài)，得到了班上很多同學(xué)的羨慕嫉妒恨。這些孩子讓人難以置信是單親孩子他們那么小，就要扛起那么重的擔(dān)兒，他們多么渴望得到父愛(ài)和母愛(ài)啊!我們平時(shí)只把父母的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然。為什么?我也想知道，假如我知道了，一定會(huì)好好反省自己過(guò)去的所作所為。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有許多坎兒，也許我們的坎兒對(duì)于像寧佳心和張小偉這樣的“單翼天使”來(lái)說(shuō)，只是一小段小石疙瘩。而他們的坎兒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是遍地的沼澤。你懂嗎？你應(yīng)該懂了。
這本書給了我很多啟示，這些啟示會(huì)指引我向著成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)之路。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇20
“每一個(gè)破碎家庭里的孩子，就像是一個(gè)天使，失去了一只翅膀”，這是伍美珍在寫《單翼天使不孤單》時(shí)發(fā)出的感慨。
主人公張小偉，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，也是陸老師最疼愛(ài)的學(xué)生，是大家眼里的“優(yōu)秀生”。可就是這位優(yōu)秀生張小偉卻是失去一只翅膀的“單翼天使”，為了不讓母親操心，不讓同學(xué)歧視，他一直努力學(xué)習(xí)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。為了能讓他們和自己一樣，贏得更多大家的愛(ài)和溫暖，張小偉在一次競(jìng)選班干部中，把自己的身世，家庭環(huán)境和內(nèi)心最深的感受給表達(dá)了出來(lái)，使更多同學(xué)們了解，希望和他們一樣能夠快樂(lè)的生活。
我看著看著，眼淚不禁得涌入了我的眼眶。比起“單翼天使”里的'張小偉，我比他幸福一百倍，有爸爸疼，媽媽愛(ài)。最令人高興的是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了反省自己，使他們擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，他們一樣可以高高的自由飛翔。就像一本書上說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶”。雖然他們失去了一只翅膀，過(guò)早的嘗到了命運(yùn)的苦澀，但他們因此也學(xué)會(huì)了更多。我們要幫助他們，像他們一樣的“單翼天使”。要像他們一樣學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，只有彼此擁抱才能展翅飛翔！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇21
最近，我愛(ài)上了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。
這一本書，是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說(shuō)的高手，因?yàn)樗龑懙男@小說(shuō)很真實(shí)，有時(shí)候幽默，有時(shí)候卻令人感動(dòng)。
在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類，老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外，在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好，也有一個(gè)不為人知的秘密，也就是這個(gè)秘密，讓他們成為知心好友�？吹竭@兒，你知道他們是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭里，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來(lái)為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾�，他們都明白：自己的媽媽單�?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的不容易！他們的媽媽是有多累！
我是一名雙翼天使，時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈臼俏覀兊碾p翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀，卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。我們抱怨、我們害怕，都是沒(méi)有用的，真正的.去做，用實(shí)際行動(dòng)，才能讓這一切平安的過(guò)去！
陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說(shuō)到了每個(gè)單翼天使的心坎上，若你是一個(gè)單翼天使，你可以去學(xué)習(xí)書中的人物！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇22
前幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的一本書，書名叫做《單翼天使不孤單》。
書中的主人公張曉偉是一個(gè)單親家庭的孩子，陽(yáng)光姐姐起了一個(gè)非常好聽(tīng)的綽號(hào)——單翼天使。你一定會(huì)問(wèn)為什么叫“單翼天使”吧？因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的.天使才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。像張曉偉那樣的小孩，命運(yùn)不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績(jī)雖然很好，但他在班里卻沒(méi)什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因?yàn)樽约菏菃我硖焓共豢先ソ慌笥�，因�(yàn)樗略僖淮伪粧仐墶Ｋ运械椒浅９聠�，�?jīng)常一個(gè)人偷偷哭泣。不過(guò)，上帝沒(méi)有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場(chǎng)敞開(kāi)心扉的演講，讓他收獲友誼。
我如饑似渴的讀完這本書，在讀的時(shí)候，我的心情也隨著書中的內(nèi)容波動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒為張曉偉失去父愛(ài)感到憐惜，一會(huì)兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是��！多么堅(jiān)強(qiáng)的單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。
這本書使我明白了：?jiǎn)我硖焓股踔習(xí)入p翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦；單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和友愛(ài)的心，吸引著越來(lái)越多的心靈上的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇23
天使是什么？我知道。單翼天使是什么？我不知道。所以我?guī)е@個(gè)疑惑打開(kāi)了《單翼天使不孤單》這本書。
原來(lái)，單翼天使指的是單親家庭的孩子。《單翼天使不孤單》書中的主人公張小偉同學(xué)讀六年級(jí)，他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的`孩子。張小偉在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，成績(jī)一直都讓老師和媽媽很滿意。其實(shí)張小偉并不開(kāi)心，他總是在一個(gè)人的時(shí)候哭。他擔(dān)心失去現(xiàn)在的愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子！張小偉真可憐！班上的同學(xué)還覺(jué)得他怪怪地。新老師來(lái)了后，女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學(xué)時(shí)偷偷換了座位。在班級(jí)改選班干部時(shí)，張小偉敞開(kāi)心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學(xué)們的支持繼續(xù)當(dāng)選了班干部。
張小偉真的很了不起！從書中我知道，他媽媽常常不在家，可是他卻非常自覺(jué)地學(xué)習(xí)，什么事情總是會(huì)先為別人著想。而我，有爸爸媽媽的愛(ài)，有老師的關(guān)心，卻還是做不到自覺(jué)完成作業(yè)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。媽媽總笑我是管牙膏，要?jiǎng)e人“擠”才會(huì)有成績(jī)。張小偉能自信地演講，贏得別人的支持，讓我好羨慕他。我也想當(dāng)班干部，可我還從來(lái)沒(méi)想過(guò)要主動(dòng)去爭(zhēng)取。下次有機(jī)會(huì)，我一定要像張小偉一樣去努力爭(zhēng)��！
你也來(lái)讀讀《單翼天使不孤單》吧！這本書會(huì)給你力量！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇24
暑假開(kāi)始，我和媽媽一起來(lái)到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會(huì)跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開(kāi)虛幻的門》《樹葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺(jué)得這本書中的'主人公與我很相像。因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩欠珠_(kāi)的，我也是一個(gè)“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺(jué)得傷心和孤單，因?yàn)槲疫�是像以前一樣有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽，只是分開(kāi)居住而已。
每個(gè)雙休日的第一天，是我和爸爸“約會(huì)”的日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個(gè)晚上。爸爸一見(jiàn)到我，就開(kāi)始幫我梳頭發(fā)。因?yàn)槲姨貏e淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時(shí)候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒(méi)有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦贿^(guò)一會(huì)兒就睡著了。那是多么的幸福��！
我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會(huì)的題目，她就會(huì)和我一起思考。有時(shí)實(shí)在想不出來(lái)，媽媽就一個(gè)人在夜深人靜時(shí)幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會(huì)詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛(ài)我�。�
我并不覺(jué)得單翼天使都會(huì)很傷心，就像我這個(gè)“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛(ài)和母愛(ài)。所以，我覺(jué)得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒(méi)多大分別。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇25
《單翼天使不孤單》這本書給了我很多想法和感受，還讓我很感動(dòng)，因?yàn)楣适轮械摹皢我硖焓埂眰儯掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，所以才能創(chuàng)造奇跡。而在背后支持著他們的是堅(jiān)強(qiáng)。
“單翼天使”是指失去父愛(ài)或母愛(ài)的單親家庭孩子。主人公張小偉一個(gè)優(yōu)秀生，就是一個(gè)失去父愛(ài)的“單翼天使”在他內(nèi)心是一口深井，隱藏著自己的傷心、孤單和苦衷。但后來(lái)他漸漸地發(fā)現(xiàn)身邊也有和自己一樣的“單翼天使”。最后，在改選班委的演講上；小偉的演講題目是《單翼天使》，因?yàn)樗嘈拧皢我硖焓埂眰兡軌蝻w得更高更遠(yuǎn)。
張小偉一個(gè)單親孩子給我的感受和啟發(fā)實(shí)在是多。一個(gè)內(nèi)心有著一條很深裂痕的孩子，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性，勇敢的站起來(lái)和其他“單翼天使”起頭并進(jìn)，就這樣生活將教會(huì)他們寬容和堅(jiān)強(qiáng)。就因?yàn)檫@些寬容和堅(jiān)強(qiáng)，所以使“單翼天使”變的.開(kāi)朗，因?yàn)槲覀兘o予了他們寬容，所以他們才能放飛自己。
在我們身邊也有很多類似的“單翼天使”：在我的同學(xué)里就有一個(gè)，我以前和他同桌過(guò)。一開(kāi)始我了他很多歧視和討厭，還經(jīng)常打小報(bào)告，那時(shí)侯我（一、二年級(jí)）不會(huì)寬容和理解就算了，可我現(xiàn)在還著樣。但是看了著本書后我明白了要給他寬容和理解。我要竟自己的力量讓他放飛自己。
相信吧，我身邊的“單翼天使”們，只有你們彼此擁抱才能飛翔。而我們也會(huì)幫助你們飛翔——給你們寬容和理解。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇26
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來(lái)和我們這些“雙翼天使”一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用快樂(lè)來(lái)掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直把這個(gè)秘密藏在心里，在寂寞與孤單中度過(guò)了多少個(gè)春秋……
讀到這兒，可能有些人覺(jué)得張小偉很可憐，可我并不覺(jué)得他可憐。因?yàn)樗任覀冸p親家庭的孩子更早的承受到了命運(yùn)對(duì)他們的不公，更早地堅(jiān)強(qiáng)，而且他們還真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫友愛(ài)，以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養(yǎng)的雙翼天使卻沒(méi)有單翼天使們那么堅(jiān)強(qiáng)……
是的.，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來(lái)，單翼天使一樣可以很美麗，因?yàn)�，你們還有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚�，尋找它。把痛楚轉(zhuǎn)化為力量，帶著你們飛，在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。
記得書里的一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)�！笔前�，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛(ài)，就像小鳥失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創(chuàng)造奇跡，他們將失去的痛苦化作是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)樗麄冃闹卸加忻篮玫膲?mèng)想和追求的目標(biāo)，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)成為了他們心中明亮的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去沖向目標(biāo)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開(kāi)我們的心扉，給與他們愛(ài)與關(guān)心，單翼天使們，我們永遠(yuǎn)都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍(lán)天、飛向世界，讓你們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇27
這幾天，我讀了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這本書給了我很大的啟發(fā)：父愛(ài)和母愛(ài)各屬于每一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使，才能飛得遠(yuǎn)，飛得高。如果失去了其中一個(gè)，就如同失去了一只翅膀，因而變成了單翼天使。這本書也讓我懂得了：?jiǎn)我硖焓购碗p翼天使沒(méi)什么兩樣，他們也有權(quán)利在陽(yáng)光下幸福地生活。
“張小偉”是一位學(xué)習(xí)非常好的優(yōu)秀生，他也是這本書里的主人公——“單翼天使”。他是一個(gè)單親家庭中的孩子，他努力用笑容來(lái)掩飾自己，但內(nèi)心深處卻隱藏著一道永遠(yuǎn)也無(wú)法消除的傷口。每天放學(xué)回家后，都要面對(duì)一個(gè)冷冰冰、黑乎乎的家，這對(duì)生活在溫暖的家庭里中的我們來(lái)說(shuō)是難以想象的。他很少與同學(xué)們說(shuō)話，沒(méi)有一位知心朋友，這讓他心里感到非常的自卑，每天都悶悶不樂(lè)。他在寂寞中已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春秋
就在這一天，張小偉卻因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，得到了一次演講的機(jī)會(huì)，他把所有的心里話都一一地講了出來(lái)，并幫自己打開(kāi)了一直埋藏在心里的心結(jié)，他終于能把自己心中的`大石放了下來(lái)。而更令我高興的是他終于有了可以傾訴的伙伴，他們就是“丸子軍團(tuán)”，隊(duì)中的成員是：show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸，并幫張小偉取了一個(gè)新的外號(hào)：六味地黃丸。從此以后，張小偉永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，每天都帶著微笑上學(xué)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)：原來(lái)“單翼天使”不止他一個(gè)，最終他明白了，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
“單翼天使”不孤單，只要愿意敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)和溫暖，自己就一定會(huì)得到快樂(lè)和幸福，�？吹搅恕皢我硖焓埂钡耐纯�，我感受到了自己是“雙翼天使”的幸福。我們一定要珍惜父母的愛(ài)、珍惜身邊的人。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇28
第一次讀陽(yáng)光姐姐的書《單翼天使不孤單》，就感到它好親切，仿佛書的頁(yè)數(shù)形成了一道道陽(yáng)光，直射向心靈，暖暖的。我想，陽(yáng)光姐姐寫書，也是想給人這樣的感覺(jué)吧。同時(shí)，這本書還很有趣，很多地方都讓我忍俊不禁……
“單翼天使”張小偉品學(xué)兼優(yōu)，卻努力用表面上的快樂(lè)掩飾自己。他一直將這個(gè)秘密隱藏在心里，以寂寞與孤獨(dú)中，伴著淚水與委屈度過(guò)了多少個(gè)春秋……幾經(jīng)周折，在生活中他漸漸明白，唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和關(guān)愛(ài)，只有單翼天使們彼此互相擁抱才能飛翔。張小偉成長(zhǎng)了，心中傷心的記憶已抹去，那我呢？我從中懂得了什么呢？
雖然我不是“單翼天使”，但我的“雙翼”卻早已傷痕累累。爸爸和媽媽的感情不是很好，甚至有時(shí)還當(dāng)著我的面吵架。我清晰地記得，好幾次媽媽眼紅著委屈地對(duì)著我說(shuō)：“若不是為了你，我們……”。我知道媽媽的潛臺(tái)詞是什么：若不是為了你，我們?cè)缇碗x婚了。我也知道他們是愛(ài)我的，但為什么有時(shí)卻因我而爭(zhēng)吵？好像我是他們幸福的絆腳石。
與《單翼天使不孤單》的一見(jiàn)鐘情，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事的.情節(jié)真的與我很相似。從張小偉的故事中我明白：雖然此時(shí)我并不快樂(lè)，但我將信未來(lái)是美好的。我深信自己就是父母間的一個(gè)天使，我將用心去守護(hù)這來(lái)之不易的幸福。不管最終的結(jié)局會(huì)怎樣，但現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的是珍惜眼前的幸福：父母的細(xì)心關(guān)愛(ài)，老師的殷切教誨，同學(xué)的真摯友誼……原來(lái)仔細(xì)看看，幸福其實(shí)一直在自己身邊，所以，我應(yīng)當(dāng)更以笑容去迎接明天的生活……
生活中無(wú)處不存在愛(ài)，只需要我們用一顆寬容的心去發(fā)掘。當(dāng)一切已成往事，再回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，心中的愁云早已散開(kāi)，惟有留下快樂(lè)的回憶……
讀《單翼天使不孤單》有感 篇29
愛(ài)像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛(ài)像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻?ài)，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛(ài)的重要。
《單翼天使不孤單》這本書是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說(shuō)通過(guò)一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)的.故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。
寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開(kāi)了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛(ài)的力量嗎？
由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂(lè)器。總是放棄休息，風(fēng)里來(lái)雨里去，背著沉重的樂(lè)器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得，都離不開(kāi)平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨，都離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……
我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
世間最美好的就是愛(ài)。愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛(ài)”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶吧！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇30
清晨起床拉開(kāi)窗簾，小屋里頓時(shí)充滿了金燦燦的光芒，我心想：一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨；與其再睡一會(huì)兒，不如趁這大好時(shí)光學(xué)學(xué)習(xí)。我這樣想著，便隨手從床頭拿了本書翻看起來(lái)。而這本書正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》！
這本書分為兩篇小故事：《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中，伍美珍姐姐以第一人稱的形式講述了身為學(xué)習(xí)委員的.“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經(jīng)歷。大家可能會(huì)問(wèn)：“什么是‘單翼天使’？”“單翼天使”就是失去了母愛(ài)或父愛(ài)的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛(ài)的“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難以言說(shuō)的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，但內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。我感到自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)“單翼天使”�？墒俏疑磉叺呐笥褏s有不只一個(gè)的“單翼天使”，他們的確看起來(lái)很快樂(lè)，沒(méi)有煩心事，甚至比我們“雙翼天使”還快樂(lè)、還幸福。但是誰(shuí)又能真正地?fù)崞剿麄冃闹心且坏雷钌畹膫勰�？單翼天使其�?shí)很脆弱，并不堅(jiān)強(qiáng)。或許他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和友愛(ài)，去溫暖他們冰涼的身心吧！而他們只有彼此有抱著才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開(kāi)心扉，給予他們愛(ài)和關(guān)心，幫助他們學(xué)會(huì)對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓他們知道自己并不是真正沒(méi)有了一個(gè)翅。
我們都是他們的小翅膀，我們的愛(ài)匯在一起同樣可以為他們組成一個(gè)豐滿的羽翼。學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，他們同樣可以展翅高飛！我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇31
在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,這是我讀完單翼天使不孤單這本書后的第一感想。在生活中，人總是難免會(huì)碰上各種困難，各種挫折，有時(shí)侯一念之差便會(huì)使命運(yùn)發(fā)生改變。面對(duì)生活中迎面而來(lái)的一道道難題，一個(gè)個(gè)難關(guān)，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)，這就是單翼天使不孤單給我最大的啟迪。
單翼天使不孤單這本書主要是講述一個(gè)從小失去父愛(ài)，生長(zhǎng)于單親家庭的孩子----張小偉，他聰明，善良，乖巧。在逆境中他懂得安慰自己；在困難前他懂得知難而上。他用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)化解了與同學(xué)們的矛盾與誤會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，他是單翼天使，但，他并不孤單。
看完這本書，靜靜地閉合了眼睛，腦海中那沉淀已久的回憶被勾起，又一次浮現(xiàn)在眼前；那是在婆婆去世后，我在家里哭著嚷著要婆婆，那時(shí)我還小，根本不知道‘死‘是怎樣一回事。我清楚記得婆婆去世的那一天，那是我最后一次見(jiàn)她了。婆婆安詳?shù)亻]上眼睛，像入睡一樣，我怎么叫也叫不醒她，那是一種伸手摸不到的感覺(jué)。媽媽沒(méi)有跟我解釋什么，只是紅著雙眼說(shuō)了一句：“婆婆會(huì)去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。”此時(shí)，我不懂，也不想懂。我哭著吵著鬧著要找婆婆，媽媽看著哭慘了的我，蹲下來(lái)摸著我的頭，心疼地說(shuō)；“乖，別這樣，媽媽知道你愛(ài)婆婆，但你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為了婆婆，要振作，這樣婆婆知道也會(huì)很開(kāi)心的，對(duì)不對(duì)？婆婆雖然離開(kāi)了我們，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不能相見(jiàn)，但你也可以看照片��！婆婆沒(méi)有離開(kāi)你，她一直在你心里，懂了嗎？”聽(tīng)了媽媽的'話，我逐漸停止了哭泣，用手擦拭了兩頰的淚痕，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得：生活中的挫折多的是，想獲勝必須堅(jiān)強(qiáng)。
從回憶中蘇醒，真的懂得了許多，希望每個(gè)人像書中主人公那樣，用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀來(lái)改變生活，創(chuàng)造生活。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇32
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛(ài)著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)生之心，是鋪就教育之路的'基石，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛(ài)學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛(ài)是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過(guò)于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛(ài)是不夠的，因?yàn)椤皼](méi)有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇33
大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿希望。
這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài)，但他很想念爸爸，因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺(jué)怎么樣。“小偉吧？我是陸老師。”這是陸老師在電話里親切的問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開(kāi)解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的.情況。”我覺(jué)得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻�(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺(jué)得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇34
最近，我愛(ài)上了一本書，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。
這一本書，是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說(shuō)的高手，因?yàn)樗龑懙男@小說(shuō)很真實(shí)，有時(shí)候幽默，有時(shí)候卻令人感動(dòng)。
在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類，老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外，在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好，也有一個(gè)不為人知的秘密，也就是這個(gè)秘密，讓他們成為知心好友�？吹竭@兒，你知道他們是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭里，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的'好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來(lái)為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾�，他們都明白：自己的媽媽單�?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的不容易！他們的媽媽是有多累！
我也是一名單翼天使，時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈臼俏覀兊碾p翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀，卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。還記得在小的時(shí)候，我十分害怕，害怕自己會(huì)丟失另外、唯一的翅膀，但是現(xiàn)在，我并不害怕了，因?yàn)槲抑雷约嚎梢杂米约旱哪芰Χ蛇^(guò)這一切！我們抱怨、我們害怕，都是沒(méi)有用的，真正的去做，用實(shí)際行動(dòng)，才能讓這一切平安的過(guò)去！
陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說(shuō)到了每個(gè)單翼天使的心坎上，若你是一個(gè)單翼天使，你可以去學(xué)習(xí)書中的人物！就像我，我要像書中的張小偉、寧佳心學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，不成為母親的累贅，樂(lè)觀的活在這個(gè)世界上！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇35
這個(gè)暑假里，我看了《單翼天使不孤單》這一本書，是我意味深長(zhǎng)。
什么是單翼天使呢？就是從小失去了父愛(ài)或母愛(ài)的人。他們表面上看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)，和一般的孩子沒(méi)有區(qū)別，但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們?cè)谏钪薪o予你們友誼，便可以在翅膀的另一邊，長(zhǎng)出一只無(wú)形的翅膀，翱翔在藍(lán)天里，盡情享受大自然的愛(ài)撫…
上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。雖然你們失去了一只翅膀，你們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)苦澀，但是，你們同時(shí)也得到了很多。比如，你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
更重要的是，你們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。單翼天使也不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橹灰ㄩ_(kāi)自己的心扉，給予別人愛(ài)和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛(ài)和關(guān)心。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的愛(ài)，就像一只小鳥失去了一個(gè)羽翼，像蛺碟失去了一只翅膀。他們雖然四肢健全，但是在他們的心靈深處卻有一處很深的傷疤，假如世界上有心靈創(chuàng)可貼買，這樣他們的心靈才會(huì)得到一些體恤。
可是，沒(méi)有這種東西賣出，在他們的心靈里永遠(yuǎn)殘留這一道傷疤，很痛很痛。
我想：這個(gè)小作者不只寫作好，而且還有一樣很多人都沒(méi)有的東西，那就是愛(ài)心。若一個(gè)人只成果好，卻沒(méi)有愛(ài)心，他的將來(lái)肯定一事無(wú)成。我覺(jué)得做人首先要學(xué)會(huì)擁有一顆會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心。這就是那個(gè)小作者為什么會(huì)成為受到班主任溺愛(ài)的一個(gè)重要原因。
我的結(jié)尾是：請(qǐng)大家向這位小作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)像張小偉一樣的有一顆真誠(chéng)的.愛(ài)心的人吧！
《單翼天使不孤單》一書的主人公張小偉就是這樣的一個(gè)人。故事主要講了在大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”，他失去了一雙父愛(ài)之翅。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他便鼓起勇氣與旁邊人交流溝通，認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇36
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這本書，書中講的是單親家庭的孩子張小偉，他學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，贏得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但他心中充滿了自卑，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己身邊有很多和他一樣的“單翼天使”，他們表面上快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷，為了能讓他們和自己一樣，得到更多的愛(ài)和溫暖，在一次競(jìng)選班干部時(shí)，張小偉把自己的身世、家庭環(huán)境和內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，希望和大家一樣快樂(lè)的生活。故事深深打動(dòng)了我的心，我還真切地感受到單翼天使內(nèi)心的憂傷。
主人公張小偉認(rèn)為，只有“雙翼天使”在父愛(ài)和母愛(ài)的.沐浴下，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。但我覺(jué)得，“單翼天使”雖然失去了一只愛(ài)的翅膀，過(guò)早地償?shù)搅嗣\(yùn)的苦澀，經(jīng)過(guò)磨難，才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，使他們有了更堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。他們一樣可以高高的自由飛翔，就像一本書上所說(shuō)：“上帝在你面前關(guān)上了一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶”，當(dāng)看到張小偉、寧嘉欣這些“單翼天使”堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我被他們熱愛(ài)生活、努力向上的精神深深感動(dòng)了。我的鄰居小薇也是單親家庭的孩子，她一生下來(lái)，爸爸只看了她一眼就走了，在成長(zhǎng)的道路上，小薇跟媽媽相依為命，雖然失去了父愛(ài)，但小薇不把受到的挫折放在心上，在家是個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰媽媽，跟同學(xué)們和睦相處，快樂(lè)地玩耍，融入到班集體這個(gè)大家庭中，她是一位多么陽(yáng)光的女孩的呀。
書上說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都脆弱，很不堅(jiān)強(qiáng)，他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖自己冰涼的體溫”，我想是的，只要我們給予他們更多的溫暖、寬容、鼓勵(lì)和愛(ài)，使他們有一雙隱形的翅膀，讓他們不再孤單、不再憂傷，能和我們這些雙翼天使一樣幸�？鞓�(lè)，飛過(guò)絕望，飛得更高、更遠(yuǎn)。
天使不哭，這是我讀完這本書最深的感受，也是我最大的愿望。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇37
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面上快快樂(lè)樂(lè)，和平常的孩子沒(méi)什么兩樣�？墒切闹须[藏和憂傷是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)的，他們只喜歡偽裝自己。
張小偉，書中的主人公。學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人親切、言聽(tīng)計(jì)從，是原來(lái)班主任最得意的門徒。但他失去了一只翅膀——父愛(ài)。他很努力很努力的表現(xiàn)自己，換來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒(méi)有人發(fā)覺(jué)。他很寂寞、很孤獨(dú)，淚水總在別人后面才默默流出來(lái)，無(wú)論多委屈，他還是很努力的與淚水度過(guò)春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫道�！白鳛閱我硖焓梗覀冇袝r(shí)候看上去或許很開(kāi)朗，其實(shí)，真實(shí)內(nèi)心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好，用瘋狂的大笑來(lái)掩飾內(nèi)心的.害怕和孤獨(dú)。”每一個(gè)孩子都是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，都是擁有幸福和被愛(ài)的權(quán)利，做真實(shí)的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨(dú)就說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里，真正的開(kāi)朗是很自然地從內(nèi)心表現(xiàn)出來(lái)的。對(duì)你們而言，失去父母任何一方的寵愛(ài)，就像小鳥失去了一只翅膀，心靈受到了極大的創(chuàng)傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過(guò)絕望，給你們希望，你們有夢(mèng)想，也會(huì)像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽(yáng)，一樣很美麗，我們一樣刻意創(chuàng)造奇跡，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)牽引我們來(lái)到另一國(guó)度，那么我們就可以追尋屬于自己的愛(ài)。讓我們?cè)谶@里自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
當(dāng)然，我不單單鼓勵(lì)自己，與此同時(shí)，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。你們害怕講出來(lái)，是因?yàn)榕挛覀兺槟恪⑿δ�，是嗎？�?duì)不起，我們作為雙翼天使，從沒(méi)有好好理解你們的內(nèi)心世界，沒(méi)有給予你們真正自由的空間，讓你們做什么事都是提心吊膽。
無(wú)論怎么都好，單翼天使是不會(huì)孤單的，你們最堅(jiān)強(qiáng)、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會(huì)與你們一起并肩前進(jìn)的。勇敢點(diǎn)，你們行的!
讀《單翼天使不孤單》有感 篇38
今天，媽媽帶我?guī)胰チ诵氯A書店，一到新華書店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區(qū))去尋找自己心暮以久的書了！到了三樓，媽媽就打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級(jí)群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級(jí)的要看得書，媽媽讓我按老師手機(jī)發(fā)的找書。
我在樓梯前面的柜子里找的一本名子有點(diǎn)奇葩的書叫《我們班的狗仔隊(duì)》是不是很搞笑？我看了一下那本書的反面，那里有這個(gè)系列每本書的封面，我看見(jiàn)有一本書名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機(jī)，這本書就是我一直要找得書。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來(lái)叫我一起去樓下買單。買單的時(shí)候我在想這本書里面的內(nèi)容是什么，好期待！內(nèi)容應(yīng)該很精彩，必僅是我們尊敬的老師推薦得。
回到家后，我迫不及待打開(kāi)書，用我百分之九十九的精力，認(rèn)真的閱讀……。.過(guò)了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書給讀完了。
其實(shí)，這本書有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說(shuō)：失去父愛(ài)或失去母愛(ài)的孩子，被大家稱為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的'里面隱藏著傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開(kāi)心，但內(nèi)心還是像張小偉一樣憂傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍(lán)天。
另一故事就是《我們的朋友鐵三角》就在說(shuō)：愛(ài)吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團(tuán)”分別給自己取了一個(gè)可愛(ài)的名子：泡泡魚丸和Show音丸還有依貝丸。她們?nèi)齻�(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細(xì)膩，誰(shuí)偏向誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)壞話等等。這些可真是問(wèn)題，是這些問(wèn)題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因?yàn)檫@樣友誼才不會(huì)讓她們失望。
這本書讓我知道友誼力量是非常強(qiáng)大得！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇39
失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
文中， 張小偉就是一個(gè)單親家庭，他努力地用微笑來(lái)掩蓋內(nèi)心的憂傷，換回來(lái)的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學(xué)幾乎沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)，他憋在了心里，寂寞和孤獨(dú)陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動(dòng)，他打開(kāi)的所有的單親家庭的孩子最想說(shuō)的話。他是這樣說(shuō)的`：“我是張小偉，我是一個(gè)單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公，也恨過(guò)我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時(shí)，我又變得無(wú)比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時(shí)候只是為了討同學(xué)的歡心。因?yàn)�，我�?nèi)心深處最大的渴望，是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償，想得到周圍所有人對(duì)我的愛(ài)！”“親愛(ài)的同學(xué)，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺(jué)得不是！因?yàn)�，我從書上看到過(guò)，這樣一句話：‘上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶�！m然我們失去一只翅膀，我們過(guò)早嘗到命運(yùn)的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是，我們真正地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要�！� “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。
讀《單翼天使不孤單》有感 篇40
每個(gè)小孩都是父母心中最可愛(ài)的天使，父母都會(huì)用最細(xì)膩的心去呵護(hù)自己心愛(ài)的天使，不惜去付出汗水，希望能讓孩子感受到自己發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，所為孩子做的每一件事都像一根一根潔白的羽毛，想編織成一雙最堅(jiān)硬的翅膀。
但是并不是每一個(gè)小孩都能擁有完整的翅膀，也許父母的自私，會(huì)讓他們的心窗灑進(jìn)寂寞的月光，殘忍地奪取了一只翅膀，往日的家庭和諧美滿都成為了向往，歡聲笑語(yǔ)也成了彷徨的對(duì)象，再也不能翱翔，本是純潔的心也成了一口深不可測(cè)的枯井，從此，流進(jìn)心田的不再是甜蜜的果醬，而是酸澀的淚水，心中的難受卻不敢向別人傾訴，心靈開(kāi)始膽怯，怕有別人看出自己的心思，虛偽也開(kāi)始漫上心靈。
可是，上帝在你面前關(guān)上一扇門的`時(shí)候，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。盡管窗不可能跟門相比，但也能讓你享受快樂(lè)的陽(yáng)光。只要勇敢地面對(duì)事實(shí)，所謂的心傷也一樣能感受幸福，用彼此的翅膀，依靠著飛翔，其實(shí)也能欣賞藍(lán)天白云。盡管失去了另一只翅膀，但卻能從這種相互依存贏得珍貴的友誼，同樣能讓幸福的紅暈漫上臉頰，不能因?yàn)樽约菏菃我硖焓苟械阶约簳?huì)在朋友之間受到排斥，或許還有更多的單翼天使等待著自己的到來(lái)，相互擁抱也會(huì)得到溫暖。既然自己使孤單的，那就更應(yīng)該從集體給予的溫暖中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信單翼天使的堅(jiān)強(qiáng)能讓單翼天使的對(duì)方和自己都飛得更高、更遠(yuǎn)、因?yàn)閱我硖焓共还聠危?/p>
其實(shí)自己并不缺少什么，既然已經(jīng)失去了珍貴的一只翅膀，我們就應(yīng)該擺脫欣賞與墮落，更不需要用表現(xiàn)得更好來(lái)掩蓋自己的心傷，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)，自己便會(huì)成為比別人更棒的小孩，并不用去期待失去的還會(huì)回來(lái)，面對(duì)一切，用寬容和愛(ài)去獲取周圍那些同樣珍貴的友誼。
單翼天使不孤單，失去的可能不會(huì)回來(lái)，但我們現(xiàn)在擁有的就一定要珍惜，因?yàn)槟恰肮聠巍钡某岚驎?huì)伴隨自己經(jīng)歷往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
相信自己，單翼天使不孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 篇41
大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······
大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······
三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸。可三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢，況且女生心思又細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話，這些可都是問(wèn)題······
這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的'認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！庇颜x這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為，真摯的友誼，是你困難時(shí)和你有難同當(dāng)，是在你危難時(shí)伸出援手，是從來(lái)不在背地說(shuō)你壞話的······
我有一個(gè)超級(jí)好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，凡是碰到不會(huì)的問(wèn)題，都去請(qǐng)教她，她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來(lái)的，所以跟想越在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。可這么好的一個(gè)死黨，我卻因?yàn)橐患∈潞退撤恕?/p>
那是一次美術(shù)課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我這邊時(shí)，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個(gè)生氣的絕交了。
后來(lái)一個(gè)星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她�？捎诌^(guò)了一個(gè)星期，她還是沒(méi)來(lái)找我，我忍不住了，對(duì)想越說(shuō)：“想越對(duì)不起，是我把你的泥人弄壞了�！毕朐揭舱f(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們和好吧？”“Goodidea!”
是困難讓我們分開(kāi)，也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但低下你高貴的頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，友誼仍在你左右。
【讀《單翼天使不孤單》有感】相關(guān)文章：
讀單翼天使不孤單有感06-12
【熱門】讀《單翼天使不孤單》有感02-05
【薦】讀《單翼天使不孤單》有感01-13
讀《單翼天使不孤單》有感15篇06-04
讀《單翼天使不孤單》有感(15篇)06-11
讀單翼天使不孤單有感15篇08-07
讀《單翼天使不孤單》有感 15篇04-07
讀《單翼天使不孤單》有感 (15篇)04-07
讀《單翼天使不孤單》有感 （精選22篇）08-01