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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2021-02-22 19:13:53 讀后感 我要投稿

假如給我三天光明讀后感5篇

  【導(dǎo)語(yǔ)】讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!小編為您推薦假如給我三天光明讀后感5篇!

假如給我三天光明讀后感5篇

  【篇一】《假如給我三天光明》讀后感

  《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。真實(shí)的記錄了作者當(dāng)年的聾啞生活使整個(gè)文章生動(dòng),更加的吸引人。

  在我看過(guò)的所有書里面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對(duì)書的樂(lè)趣。坦白來(lái)講,我并不是怎么喜歡看這種無(wú)趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。

  這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想去面對(duì)生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多的朋友等等。

  我喜歡的是這段“當(dāng)你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺(jué)的人,他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī),他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當(dāng)“你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因?yàn)槿绻銢](méi)有一雙鞋,至少你沒(méi)有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒(méi)有用的,正如同在現(xiàn)實(shí)中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑椤D羌氯绻P(guān)乎我們的一生但又能如何時(shí)間不會(huì)再重來(lái)。

  最后一部分寫了假如她真的有三天光明,她會(huì)做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過(guò)她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!

  【篇二】《假如給我三天光明》讀后感

  大作家馬克吐溫說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之后,我深深的被海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

  海倫凱勒出生19個(gè)月后不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。從此以后,她再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,再也看不到絢麗多彩的世界了。

  當(dāng)海倫6歲零九個(gè)月時(shí),安妮莎莉文擔(dān)任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下,她成功就讀于劍橋女子學(xué)校,又進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

  海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,她又盲、又聾、又啞,很難想象她是如何艱難地學(xué)習(xí)。在她剛進(jìn)入劍橋女子學(xué)校時(shí)就遇到了困難。課程已經(jīng)開(kāi)始了,但她需要的許多書都沒(méi)能及時(shí)地出凸印版,而且缺乏某些課程所必需的學(xué)習(xí)器具。加上學(xué)生很多,老師不可能給她特殊的指導(dǎo)。但是她并沒(méi)有放棄,而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終,她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。

  大學(xué)時(shí),海倫一直想為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn),終于,一個(gè)為盲人貢獻(xiàn)心力的時(shí)機(jī)到來(lái)了。她為了更好地開(kāi)展盲人公益事業(yè),不斷地挑戰(zhàn)自己。她努力地學(xué)習(xí)發(fā)聲,一直學(xué)了3年。經(jīng)過(guò)3年地訓(xùn)練,她終于可以在人們面前開(kāi)口說(shuō)話了。但第一次演講的效果很差,她沒(méi)有放棄,相反,她又重新鼓起勇氣練習(xí)發(fā)聲。

  海倫想象自己能看到東西三天,再重新陷入黑暗,她會(huì)把這段時(shí)間分成三部分。第一天要看人,要看那些以仁愛(ài)和溫柔陪伴她一生的人。第二天,她將向世界,向過(guò)去和現(xiàn)在匆忙地瞥一眼。而第三天,她將要在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)。

  從她的字里行間中,我們能看出她是多么的渴望光明,所以她珍惜能看到的一切。而我們這些視力正常的人卻常常忽略了存在而又值得欣賞的事物。

  海倫面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她不氣餒,不放棄,她用實(shí)際行動(dòng)證明人類可以戰(zhàn)勝命運(yùn),用自己的痛苦經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人!

  海倫以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望,勸誡人們要珍惜時(shí)間,珍惜光陰。讓我們保持明天就是能看到的最后一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)世界的一切都是美好的,自己忽略到的東西現(xiàn)在在眼里非常美。

  【篇三】《假如給我三天光明》讀后感

  《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾又啞的女作家,懷著惶恐不安的心情寫下的從出生到當(dāng)時(shí)生命歷程的自傳。

  海倫·凱勒是在一歲幾個(gè)月的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,便使自己永遠(yuǎn)失去了能聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱的耳朵,能目視一切美景的眼睛。但即便如此,在她母親與莎莉文小姐光明與溫暖的鼓舞下,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。

  其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——學(xué)會(huì)說(shuō)話。一個(gè)又盲又聾又啞的人竟然有了語(yǔ)言表達(dá)能力。她在學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中總是一個(gè)勁兒的失敗,但是她不斷鼓勵(lì)自己“或許我馬上就能發(fā)出準(zhǔn)確無(wú)誤的音了”。然后練習(xí),練習(xí),再練習(xí),堅(jiān)持不懈,最后終于成功了!

  《假如給我三天光明》這本書,出自一個(gè)又盲又聾又啞的女作家更加難能可貴。一經(jīng)出版便風(fēng)靡世界。她的精神也鼓舞了很多人,這樣一位身患數(shù)種殘疾的人都可以學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,而我們現(xiàn)在擁有令人賞心悅目的視覺(jué),靈敏聰慧的聽(tīng)覺(jué),口齒伶俐的語(yǔ)言表達(dá),健康充滿活力的身體……我們更應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的一切,并且好好利用起來(lái)。即使生活中會(huì)遇到很多的困難與挫折,我們也不要懼怕與退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì),并戰(zhàn)勝他們,這樣我們才會(huì)掌握更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

  【篇四】《假如給我三天光明》讀后感

  “當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),他還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!泵慨(dāng)想起這句話時(shí),我也同時(shí)會(huì)想起海倫·凱勒。

  海倫·凱勒出生在19世紀(jì)美國(guó)的`一個(gè)小鎮(zhèn)。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽(tīng)覺(jué)殘忍地奪去。在她的生命里,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的光明,對(duì)她來(lái)講,似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排,依然和老師、父母一起走向了成功。

  作為盲人、聾啞人,海倫卻擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心,她用自己的觸覺(jué)感受春夏秋冬,用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利,海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng),考入了哈佛大學(xué)的分校,寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

  海倫的堅(jiān)強(qiáng)讓人難以想象,在這則書中,她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、長(zhǎng)大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)和游覽的地方;蛟S她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè)、有趣,但她畢竟是一個(gè)成功者,她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

  身體上的傷殘缺陷并不可怕,可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的、堅(jiān)強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑?duì)待事情、對(duì)待自己都會(huì)懷著樂(lè)觀的心態(tài)。

  做一個(gè)有毅力、有樂(lè)觀心態(tài)的成功者吧!

  【篇五】《假如給我三天光明》讀后感

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

  《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛(ài)中,她克服了常人難以想象的困難,開(kāi)始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

  她的世界中,沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,只有孤獨(dú)與寂寞。

  但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明,我會(huì)這樣去做。

  第一天:我要去看看那些給予過(guò)我?guī)椭c關(guān)懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。

  第二天:我要在黎明起身,去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動(dòng)!

  第三天:我將在忙碌中度過(guò),我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂(lè)。

  這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望,卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,所以,她將它們用另一種方式記錄下來(lái),告誡我們,珍惜現(xiàn)在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。

  假如你的光明只剩下三天,你又會(huì)怎么去珍惜呢?

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