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程門立雪讀后感400字

時間:2021-02-12 16:36:51 讀后感 我要投稿

程門立雪讀后感400字

  【第1篇】

  “程門立雪”這個故事主要講了北宋時期的楊時向老師程頤請求學(xué)問,卻趕上老師正在屋中打盹,便站在鵝毛大雪中,等候老師醒來再進門求學(xué)”。

程門立雪讀后感400字

  這個故事讓我感受到楊時是一個誠心專志的人。他為了求學(xué)在天寒地凍的雪地里等了很長時間,真令我感動。由此我想到了自己拉二胡的情景:當(dāng)看見其他人在玩,而我卻在家練琴時,感到很苦悶,很想放棄。但當(dāng)今天看到楊時為了求學(xué),不顧嚴(yán)寒站在雪中耐心等待老師的場景后,我感到很慚愧。我也要向楊時學(xué)習(xí),做一個專心專志的人。

  楊時不僅是一個誠心專志的人還是一個尊師重教的人。他完全可以驚醒老師,但他沒有那樣做。這使我想到了張老師。張老師是我一至四年級的班主任和語文老師。在這四年中,她對我盡心盡力,不僅教給了我許多知識,也給了我許多鍛煉的機會,讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生。我非常感謝張老師對我的培養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中要以更加優(yōu)異的成績來報答張老師。

  雖然楊時這位理學(xué)家距今已將近一千年了,但他誠心專志、尊師重道的品質(zhì)將永遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  【第2篇】

  這則成語故事講的是宋朝的時候,有一位很有學(xué)問的人名叫楊時。他在下雪去拜謁著名學(xué)者程頤,程頤瞑目而坐,楊時不敢驚動,在門外站立等待。程頤醒來,門前程雪已有一尺深了。

  這則故事告訴我們要學(xué)習(xí)尊師重道,尊敬師長。

  一日為師終身為父。除了父母以外,老師是和我們最親的'人了。平時在校園里,是誰教我們知識,又是誰無微不至地給予我們關(guān)懷?那就是老師。

  老師與學(xué)生之間的感情,是比山還高,比海還深的濃濃情誼,倘若沒有老師昔日里的淳淳教誨,又怎么有今天的我們?

  老師就好比那春雨,隨著微風(fēng)潛入夜里,靜悄悄地滋潤我們的心田,在這世上還有比親人,比老師對我們更好的恩人嗎?

  因此,尊師重道是我們每個人都應(yīng)當(dāng)遵循的,就讓我們向楊時學(xué)習(xí)吧!

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