父母課堂家長讀后感700字
十分幸運讀到《父母課堂》。我一向認為,每個孩子來到我們身邊,都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛很難有統(tǒng)一的標準。與孩子一齊生活,將他們養(yǎng)育成人,是一個極富挑戰(zhàn)性、極易讓人筋疲力盡的過程,僅僅有愛心是遠遠不夠的,對于每一個孩子所有的母親都是好母親,但與孩子共同成長則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽光和開放的心態(tài)。
首先透過書中無數(shù)家長教育的心得體會讓我看到優(yōu)秀的孩子之所以讓老師省心,是因為他們的父母在細節(jié)注重對孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),在孩子成長過程中,他們注重孩子的情商教育和素質(zhì)教育,最終讓應(yīng)試教育與素質(zhì)教育變得并非對立與矛盾。這一點,很值得廣大教師與家長研讀與思索。
其次學(xué)習(xí)到在父母的言傳身教和默默的陪伴下,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)會延續(xù)和拓展,會伴隨孩子從小學(xué)、初中、高中到大學(xué),最終走向社會,會終身受益。從孩子無意識地學(xué)、去做,到孩子有意識地去學(xué)、去做,這就是孩子自我成長的.標志。正所謂“知之者不如好之者,好之者不好樂之者,教育不僅僅僅是大道理,而是把父母的愛化為涓涓細流,時刻滋潤孩子成長的心田,與孩子合拍。
最后啟迪我們和廣大家長,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個獨特的存在,不是你的私有財產(chǎn),他不屬于你,不屬于我,他終究屬于這個國家,這個社會。不要因為虛榮心而一味地在孩子成績方面與別人攀比,否則會影響孩子的健康、全面地成長。家長們不就應(yīng)急功近利,要用教育的眼光和心理看待學(xué)校與孩子,慢慢等待孩子一點一滴成長,多一點耐心與愛心,讓孩子各方面的基礎(chǔ)都打扎實了,讓他把閱讀、樂學(xué)、熱愛群眾、與人為善等好的習(xí)慣自然構(gòu)成。我們常常學(xué)的:學(xué)好教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重老師,超越老師;對于我們來說更重要的是學(xué)習(xí)父母,超越父母!在功利社會,應(yīng)試教育的夾縫中,我們不要聯(lián)手”折磨“我們的孩子,而就應(yīng)用心和老師們一齊,用心陪伴孩子,啟迪孩子低頭奮斗的智慧,培養(yǎng)孩子抬頭看天的情懷,塑造孩子陽光開放的心態(tài)!
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