《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文1
暑假里我讀了一本《能聞出孩子味的烏龜》的故事書(shū),書(shū)中的主人公有馬小跳、唐飛、杜真子、毛超、張達(dá)、安琪兒、還有烏龜、笑貓、老老鼠和地包天。他們是不是也能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假呢?
一只千萬(wàn)年的烏龜活在世上,他只在有孩子味的地方生活,才不會(huì)變老。而現(xiàn)在孩子味越來(lái)越少了,烏龜聞著氣味找到了小跳唐飛他們的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路聞著孩子味兒的烏龜來(lái)到了馬小跳的家。一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了……
當(dāng)烏龜來(lái)到馬小跳家的時(shí)候,正好馬小跳的爸爸媽媽去海島度他們的結(jié)婚紀(jì)念日去了。馬小跳一個(gè)人在家,這時(shí),馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽來(lái)了,杜真子的媽媽給他倆安排了一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求他倆每天6個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間,3個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,其余的時(shí)間就是寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),并準(zhǔn)備了一箱子的書(shū)讓他們讀。烏龜看到了這一切,把自己存放在肚子里一千年的一口氣吐了出來(lái),這時(shí),杜真子的媽媽的嘴腫了起來(lái)。烏龜說(shuō):“每當(dāng)杜真子的媽媽來(lái)到馬小跳家時(shí),她的嘴就會(huì)腫起來(lái),離開(kāi)他家時(shí)嘴就好了!边@天,馬小跳醒來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了。其實(shí)馬小跳和杜真子知道烏龜有穿墻而入的本領(lǐng),可他們還是找了一天也沒(méi)找到烏龜。第二天早上,烏龜回來(lái)了,馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)他們要進(jìn)行一次秘密行動(dòng),杜真子的笑貓問(wèn)烏龜能不能找到馬小跳他們?烏龜說(shuō):“他們身上有一股濃濃的孩子味兒,他們走到那我到能找到他們!
這個(gè)故事太有趣了,我到覺(jué)著烏龜像個(gè)魔術(shù)大師。杜真子的媽媽每天讓他們這樣學(xué)習(xí)的確不對(duì),就像馬小跳的爸爸說(shuō)的那樣:“暑假上這個(gè)班,上那個(gè)班,給孩子留這么多的.作業(yè),還不如不放假呢?”但是,有些家長(zhǎng)說(shuō)這是對(duì)孩子的愛(ài)?蔀觚斦f(shuō):“有些家長(zhǎng)以愛(ài)的名義讓孩子天天學(xué)習(xí),這樣孩子會(huì)失去許多童年的快樂(lè)!彼裕瑸觚斦f(shuō)現(xiàn)在的孩子味越來(lái)越少了。我覺(jué)著,烏龜大師說(shuō)的很對(duì),很有道理,孩子就是孩子,不能為了學(xué)習(xí)而失去童年的快樂(lè)!我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間,既要好好學(xué)習(xí)又不能失去童年的快樂(lè)。希望家長(zhǎng)能理解我們孩子的心情,幫我們找回更多的孩子味來(lái)。
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文2
這幾天,女兒在讀楊紅櫻寫(xiě)的《能聞出孩子味兒的烏龜》,不時(shí),她會(huì)把書(shū)遞到我面前,笑著說(shuō):“這里很好笑,媽媽?zhuān)憧炜纯!边@書(shū)為什么能讓我這個(gè)不十分愛(ài)看書(shū)的女兒樂(lè)于捧著它看呢?懷著好奇的心態(tài),我不禁拿起書(shū)翻了起來(lái)。
書(shū)中寫(xiě)了在一個(gè)百年一遇的盛夏,一只背上刻滿(mǎn)了甲骨文的烏龜,闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞,后來(lái),烏龜駝著笑貓和老老鼠一路聞著孩子味兒,找到了馬小跳的家,開(kāi)始了一個(gè)不同尋常的暑假。讀完這本書(shū)之后,我深深地陷入了沉思。
這可是一本呼喚還孩子一個(gè)真正的童年的書(shū)!這書(shū)用輕松幽默的語(yǔ)言,敘說(shuō)著令人感到沉重的人生課題。當(dāng)然,天真的女兒只會(huì)從幽默的語(yǔ)言中去感到書(shū)是好看的。而作為家長(zhǎng),這可是一本耐人尋味的令人警醒的書(shū)。特別是書(shū)中的“烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。不過(guò),現(xiàn)在有孩子味兒的孩子越來(lái)越少”這句話(huà),看似簡(jiǎn)單,但意思深刻。是啊,現(xiàn)在的孩子都被考試、分?jǐn)?shù)、特長(zhǎng)等圍繞著,他們沒(méi)有了開(kāi)心的休息日,沒(méi)有了該有的天真笑臉,有的是各種的輔導(dǎo)班,各樣的學(xué)習(xí)資料,還有父母天天的“我是為你好”的嘮叨……這一切許多做父母的還以為都是為孩子好,卻不知道已經(jīng)深深傷害了孩子。記得曾經(jīng)看到過(guò)大概是這樣意思的一篇文章,里面說(shuō),童年生活如果是快快樂(lè)樂(lè)過(guò)的話(huà),他就能從容地面對(duì)日后生活中的種種困難?梢(jiàn),人的童年對(duì)人是多么的重要。當(dāng)然,生活中也有很多像馬小跳的爸爸媽媽一樣的家長(zhǎng),他們懂得孩子的內(nèi)心,讓孩子的心永遠(yuǎn)不老,也讓自己變得年輕,使孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年?墒,這樣的父母還是很少。
童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是生命中無(wú)比珍貴的黃金時(shí)間。作為家長(zhǎng)能為孩子做些什么呢?我掩卷沉思,還孩子燦爛的笑臉,無(wú)忌的言語(yǔ),開(kāi)心的游戲才是最重要的!
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文3
所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,但我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是一次大冒險(xiǎn),一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程。
讀書(shū)真的很有意思,咯咯的笑聲,總是在書(shū)中散發(fā);沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜的人?烧嫠^書(shū)籍存在,快樂(lè)就在,因?yàn)闀?shū),我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)。
要說(shuō)書(shū),我還真談不上是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,對(duì)于書(shū),我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺(jué)得沒(méi)意思就放棄。在我心里,似乎讀書(shū)是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具,而對(duì)于他人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受,是一次品嘗,在老師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候,多讀書(shū)的人將是最好的見(jiàn)證。
所以暑假里,我讀了《能聞出孩子味的烏龜》一書(shū)。這本書(shū)是楊紅櫻的作品,我非常喜歡這本書(shū),它不僅是童話(huà)也是能聽(tīng)懂孩子們心的作品。
日記主要寫(xiě)的是大烏龜,大烏龜對(duì)別人很和藹,從來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,對(duì)于需要幫助的人和動(dòng)物,他都會(huì)竭盡全力、奮不顧身的去幫助別人,他有一個(gè)特殊的功能———能聞出孩子的味道,只要哪里有快樂(lè)的孩子們哪里就有他的身影。
書(shū)中老烏龜說(shuō)得話(huà)給我留下了深刻的印象:笑貓問(wèn):“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老烏龜嘆著氣說(shuō):“現(xiàn)在的孩子沒(méi)有了童心,是因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)太少、自由太少、作業(yè)太多、沒(méi)法出去郊游,也變得不幽默、沒(méi)有了孩子味道!
是啊,我深深地覺(jué)得現(xiàn)在的孩子身上缺少的正是這種孩子味,每天被家長(zhǎng)逼迫學(xué)習(xí),孩子們的腦袋中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),煩躁及了!俗話(huà)說(shuō):“不能讀死書(shū),死讀書(shū)?杉议L(zhǎng)們不就是讓孩子這樣做的嗎?玩中有樂(lè),樂(lè)中有學(xué)。在玩的同時(shí)我們也能學(xué)到知識(shí)!大自然的知識(shí)可不書(shū)本上的知識(shí)差!
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛(ài)一本書(shū),收獲一份智慧;愛(ài)一本書(shū),啟迪一個(gè)人生。所以古人說(shuō)道:愛(ài)書(shū)吧,他是智慧的源泉!
《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文4
大熱天里為什么人的身上長(zhǎng)著汗毛?他們不停的喝水,汗水從毛孔流了出來(lái),身體里的熱氣就這樣散出來(lái)了。我們貓身上沒(méi)有汗毛,只有一層厚實(shí)的皮毛,好在我有一個(gè)秘密山洞,里面涼快得像裝著一臺(tái)空調(diào)。山洞里還有那只不請(qǐng)自來(lái)的巨龜。本來(lái)我只是把它當(dāng)成桌子或凳子的,可是有一天,我趴在他的背上睡覺(jué),才發(fā)現(xiàn)它還可以做涼床。睡在巨龜?shù)谋成,燥熱的身體可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼下來(lái),躁動(dòng)的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)地靜下來(lái)。
白天,我在烏龜背上想入非非;夜晚,我在烏龜背上安靜的做著夢(mèng),地包天是秘密山洞的常客。她一來(lái),山洞就彌漫著一股濃烈的糖蒜味,我連打了七個(gè)噴嚏!皩(duì)不起貓哥,我今天沒(méi)有嚼口香糖,你知道,我只嚼薄荷味的口香糖,可今天女主人給我的是檸檬味的。我才不嚼呢!”你吃糖蒜已經(jīng)錯(cuò)了,你不吃口香糖就是錯(cuò)上加錯(cuò)。
每次山洞里來(lái)了地包天都有一些新聞和一些小道消息將給我們聽(tīng)。老老鼠一日三餐都在秘密山洞吃飯,坐在烏龜背上吃飯,沒(méi)有烏龜老老鼠吃不下飯,老老鼠高興地吃著玉米粒。一天,下起了冰雹,咚一個(gè)掉在了烏龜?shù)谋成,這天氣停了。第二天安琪兒趁著媽媽不在,來(lái)到了馬小跳家,雙手在后,安琪兒說(shuō):“馬小跳你猜我要送你什么?”馬小跳翻翻白眼說(shuō):“我不要!”“這是我爸爸給我的火龍果,我舍不得吃,專(zhuān)門(mén)留給你的!瘪R小跳沒(méi)有接,杜真子說(shuō)“我替馬小跳謝謝你!”
其實(shí)烏龜?shù)搅送砩蠒?huì)穿墻術(shù)。早上,馬小跳和杜真子發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了,大家都以為烏龜從樓上掉了下去,結(jié)果什么也沒(méi)找到。第二天,烏龜回來(lái)了,大家一起慶祝,喝著西紅柿汁,唐飛總是說(shuō)不甜,在里面還加了蜂蜜。就這么在他們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一天。
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