《愛麗絲漫游奇境記》讀后感三篇
《愛麗絲漫游奇境記》讀后感（一）
你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎？一個(gè)無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛的小女孩開始了她的夢(mèng)幻之旅。這個(gè)小女孩是誰呢？她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛麗絲。
愛麗絲的故事充滿了各種奇特的幻想：從她的視線中竄過一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛麗絲追了過去，跟著她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方，她打開了一扇小門，但因身體太大，怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”飲料，結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了，門里是花園，愛麗絲走了進(jìn)去……隨后，發(fā)生種種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑，是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷，也要上法庭……我坐在沙發(fā)上，陷入了設(shè)想：我也走進(jìn)了那個(gè)屋里，和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì)”；與毛毛蟲一起聊天；還跟龍蝦一起跳“龍蝦對(duì)對(duì)舞”；再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變�。粍潪榫奕藴�(zhǔn)備的滑梯；勇敢的去面對(duì)巨大的螞蟻……
這一切就像是我們的五彩的夢(mèng)，是我們兒童所向往的世界，雖然這部童話都100多年了，但它依然在孩子們的心中綻放。
愛麗絲那個(gè)善良可愛的小姑娘，她也許并不聰明，但她卻有一顆純潔美麗的心靈，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。是愛麗絲帶我走近一個(gè)又一個(gè)神奇的世界；是愛麗絲讓我明白在遇到困難的時(shí)候，哭沒有用，只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，才能戰(zhàn)勝它；是愛麗絲讓我明白無論遇到長輩還是晚輩都要有禮貌；是愛麗絲讓我明白，遇到事情要用大腦去好好思考……愛麗絲讓我明白許多。
《愛麗絲漫游奇境記》讀后感（二）
第一次讀《愛麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng)，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個(gè)可愛精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺啊！我對(duì)《愛麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛麗絲和青蛙仆人的對(duì)話，讓我覺得十分發(fā)笑。
再次讀《愛麗絲漫游奇境記》這個(gè)故事，我又發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。
因?yàn)檎麄�(gè)故事充滿了幻想，而主人公又是那么的可愛，純真，它多么貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小伙伴肯定也會(huì)喜歡的。
據(jù)說1865年出版的《愛麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛麗絲鏡中奇遇記》一起風(fēng)靡了整個(gè)世界，成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國作品。
這一切是這部童話故事在歷經(jīng)一百多年后依然在兒童文學(xué)中綻放異彩的原因。而那個(gè)善良可愛的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許并不是很聰明，但是她有一顆純凈的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。
我相信在將來的一百年后，這部書依然會(huì)暢銷全世界。
《愛麗絲漫游奇境記》讀后感（三）
今天，我讀了一本書，它是英國的劉易斯·卡洛爾的著作—《愛麗絲漫游奇境記》。全文內(nèi)容是這樣的：在無聊的一天，愛麗絲做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，她夢(mèng)到了一只奇怪的的兔子，從一個(gè)洞里跳了進(jìn)去，愛麗絲見著奇怪，也跟了過去。從洞中，她經(jīng)歷了許多怪事：喝了"喝我"瓶子里的水，吃了一些點(diǎn)心啦，都有讓愛麗絲變大或變小的可能；遇上一只壞脾氣的老鼠；見到一個(gè)喜歡砍別人腦袋的王后；在毫不知情的情況下，愛麗絲當(dāng)了證人，但她毫不懼怕王后，就在王后要砍掉愛麗絲的`頭時(shí)，愛麗絲的夢(mèng)結(jié)束了。
看完了這本書，我心里不由地心生感慨：“我們?nèi)鄙俚牟徽怯赂覇�？勇敢，就是正直地幫助一些有困難的人；勇敢，就是做了壞事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢，就是去努力面對(duì)現(xiàn)實(shí)。愛麗絲，她只是一個(gè)小女孩，可是，她卻有著不平凡的力量—勇氣，這是常人無法跨越的一道溝渠，她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝事實(shí)，她用勇氣書寫了一個(gè)個(gè)奇跡，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)奇怪的事情，讓人心生敬佩。
想著她，我腦海中不由得浮想了一場(chǎng)中國大災(zāi)難—汶川大地震。地震中，勇敢的譚千秋老師用自己的生命挽救了4個(gè)還在求知的孩子，地震發(fā)生的那一刻，沒有人知道，那一刻，地動(dòng)山搖，幸存的人呆呆地凝望著廢墟那殘?jiān)珨啾谙�，不時(shí)地傳出痛苦的呼救聲，呻吟聲一聲聲，越來越弱，如同慢慢熄滅的火苗；一聲聲，越來越強(qiáng)，如同針尖，如同利刃扎痛了整個(gè)中國。他卻在震顫的那一刻，極力地拉住四個(gè)慌忙的孩子，把他們藏到了講臺(tái)下面，而他自己卻死死地護(hù)住，勇敢地面對(duì)死亡。他知道，自己會(huì)死，然而，他毅然決然，勇敢地向死亡靠近。終于，孩子得救了，而他自己卻犧牲了。正是這種偉大的勇敢的舍己為人的精神，讓我們見到了頑強(qiáng)的魅力。
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