《小飛俠彼得潘》讀后感作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《小飛俠彼得潘》讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
《小飛俠彼得潘》讀后感作文1
“事情就是這樣周而復始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的�！焙仙蠒�，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉(xiāng)里。
詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進行虛擬戰(zhàn)爭；搭救過他們的首領——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因為想念母親，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年后，長大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉(xiāng)。一代復一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個長不大的小男孩。
童年是無窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無鄉(xiāng)，找到永恒的童年。
《小飛俠彼得潘》讀后感作文2
小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子，他是一個不愿長大的孩子。
他不知道自己的母親是誰，但作為一個孩子，他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪，一個充滿愛心的小姑娘，把她帶回“夢幻島”。
從溫迪那，他和他的朋友們都得到了母親般的照顧，這使他感到依戀。他們過著幸福的生活，也一起面對困難，一起戰(zhàn)斗，受傷最后光榮地打敗邪惡的虎克船長……但是慢慢地溫迪想家了，提議要把孩子們帶到她自己的家，大家依舊一起快樂的生活。這使彼得有到了深深的傷感，卻還是同意了。彼得潘把溫迪和她的孩子們送回家后，溫迪的母親答應接受彼得潘和小伙伴們成為家庭成員，像照顧溫迪一樣照顧他們。這樣，一方面，彼得可以得到真正無私的母愛，但另一方面，彼得潘不得不從此長大，學習、工作。也許長大就意味著褪去一層又一層的幻想和純真，裹上一層煩惱和憂傷。但是，這樣的生活使他感到窒息，于是彼得潘毫不猶豫的選擇流浪，他要的是自由，不受任何拘束。的確，當他的伙伴們被送到學校，過普通孩子的生活后，他們都為自己的選擇而懊悔。慢慢地他們失去了飛的本領，他們遺忘了夢幻島上美妙的往事，他們的生活軌跡越來越僵硬——上學，工作，娶妻，生子，老去。和常人并無二致，這種定律甚至連溫柔善良的溫迪也不能逃脫。只有彼得沒有丟失他的本真，他依然老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最后一句是這樣寫的：“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢幻島去�！�
如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
就像郭敬明說的那樣，“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！蔽覀兊拿烂钔暌彩且粯印Ｃ藁ㄌ�，變形金剛，葫蘆娃，橡皮筋，大榕樹，滿滿一罐子的貼紙，彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去，遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水，席卷了太多我們甜蜜的記憶，純真的快樂和簡單的幸福，奔流而去，只留我們在岸邊，淚流滿面。
第二個路口往右手，然后一直走，直到天亮。這是去“夢幻島”的路。可是這只是彼得隨口說的，即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到�？墒菧氐闲帕�，我也信了。
《小飛俠彼得潘》讀后感作文3
這本書真的很好看，內容神奇，特別感人，讓我們一起走進這個童話世界吧！
小飛俠彼得·潘可以說是一個小精靈，他來自于幻想島。那里有很多孩子，都是被父母拋棄的孤兒；那兒有惡狼，有一只吃了鐘的鱷魚，一天到晚總是“滴答、滴答”地響，一位叫虎克的船長一看到這條鱷魚就渾身發(fā)抖，因為彼得·潘把虎克船長的一只胳膊拿去喂給了這只鱷魚，因此虎克船長就天天恨著彼得·潘。不只是為了這些，還有其他人都喜歡和彼得·潘玩，但虎克船長呢？卻恰恰相反，沒有一個人去搭理他。
有一天晚上，小飛俠彼得·潘飛到了達林先生家，帶著溫蒂和她的兩個弟弟一起去了幻想島。在這里，他們遇到了印度人和他們的國王、公主，還有美人魚等，開始了童話般的生活。不過，也遇到了很多驚險。我印象最深刻的是溫蒂和島上的孩子們被海盜抓走了，彼得·潘就溜進海盜的船上，與海盜頭頭鐵鉤船長虎克進行生死搏斗。最后勇敢的彼得·潘終于戰(zhàn)勝了海盜們，救出了溫蒂和那些孩子們。
看了這本書后，我想跟彼得·潘一樣永遠是一個精靈，還會飛，而且?guī)е业呐笥褌円黄鹑ふ一孟雿u......
《小飛俠彼得潘》讀后感作文4
我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來到溫迪的家，教溫迪和她的兩個兄弟在空中飛行，同時也帶他們去夢幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的經歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個粗心大意的人。
他第一次去溫蒂家時，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來取，但是他找不到。他的影子其實被娜娜卷了起來放在了抽屜里。彼得潘打開抽屜，把影子拿了出來。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒有連接起來，這確實是個大問題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個人安危，決意救出他們。在危急時刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中，讓胡克成了彼得潘的.美餐。
看到這里，我真切地認識到，無論面對多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂觀，我們就可以找到解決困難的方法。
《小飛俠彼得潘》讀后感作文5
從課外讀物這方面來說，我好羨慕當今的孩子。適合各個年齡段孩子閱讀的圖書，種類齊全、質量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部兒童文學經典，使我猶如進入時空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無島的主人，是一個永遠都長不大的男孩。他很可愛，穿著樹葉做的衣服，微笑時露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽，因為他還保留著嬰兒時的第一次笑聲。只要你足夠幸運，彼得·潘就會在你身上吹點仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的永無島！
永無島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來尋找彼得·潘；海盜們出來尋找走失的孩子們；印第安人出來尋找海盜；野獸們出來尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉，誰也沒有追上誰，因為他們行走的速度是一樣的。他們一直這樣不停地轉下去，直到沖突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負傷，海水一點點漫上礁石，他卻把抓到的風箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說：“面對死亡，是最偉大的冒險�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個英雄！”在這危急時刻，彼得·潘模仿鱷魚肚子里時鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團結協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。
永無島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當嬰兒生下來時，第一次的笑聲，會碎成一千塊，到處蹦跳。每個笑聲的碎片，都會變成一個小仙子。世界上的每個孩子，都有一個自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多，不久就不相信有仙子存在了。當一個孩子說：“我不相信有仙子”，就會有一個仙子掉下來死掉。后來，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說相信有仙子，她又得救了。
……
一位名師說過：教師要蹲下來看學生。老師要和學生相似，而不能要求學生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿心純粹的快樂，并一次次激起我飛翔的沖動，帶我更加接近為師之道。
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