社會調查報告范文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的社會調查報告6篇,歡迎閱讀與收藏。
社會調查報告 篇1
調查人XXX
調查時間200X年X月X日-X月X日
調查方式網上調查、摘集資料
調查結果
1.大部分中學生(包括上過網的和未上過網的)喜歡上網,社會調查報告。
2.中學生上網的目的:
⑴中學生上網,查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多,其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下載音像資料或圖片,再次是查閱資料、做網頁、查閱有關知識的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上網是為了玩游戲;多半女生上網是為了聊天;
3.比較熱門的網站
搜狐、新浪等;
4.中學生上網的時間:
大部分中學生上網是在節(jié)假日,還有一部分是在放學后和同學一起上網;
5.中學生上網的途徑
大部分中學生在家里上網,其次是去網吧或在同學、朋友家上網;
6.(非中學生)是否支持中學生上網:
支持者居多,反對者較少,大部分支持者的前提是“要正確對待,有限制地上網”。但很多中學生的家長反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息影響”。
社會調查報告 篇2
暑期社會實踐是大學生學習中的實踐環(huán)節(jié)。實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實踐,我第一次更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深刻地認識企業(yè)的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實踐報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)問題的能力,并為撰寫實踐報告做好準備。在一周的實踐時間里,我選定如東縣供電公司作為我的實踐單位,了解和研究了該公司企業(yè)運營、活動過程。
我對實踐的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?床坏降臇|西,緊張的則是萬一做不好也許會受到批評。
初次接觸實際的工作環(huán)境,眼里滿是新奇,看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術,使我增加了對技術的感性認識,就是必須在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合,才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能,缺一不可。除此之外,就是要從基礎學起,從基礎做起。
作為一名的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激他們。
于是,我認真地跟著師傅學習有關電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結構、基本原理的認識,到電度表內部結構的安裝、簡單校驗以及控制臺的使用等,再結合自己翻閱的一些書籍,包括電能表的校驗規(guī)程、電能表計量問答、農村電工等雜志的有關資料,動手實踐,從而掌握了一些電度表校驗的基礎知識從中也體味到了技術是必須認真對待的,必須一絲不茍才行,馬虎不得,否則一個步驟錯了或是一個螺絲沒有擰緊,都會造成設備的損壞以及危害人身的安全。此外,在學習的過程中,會有人們由于不同的原因造成的電度表不同程度的損壞,或是加大了各項誤差指標,對于這些我都積極地隨師傅聽取了他們反饋的信息,增加了我的閱歷,也相對的積累了我的經驗,開拓了視野。同時,隨著技術掌握的日漸成熟,根據工作要求,完成對各供電營業(yè)所送來的電能表的校驗工作。
在電度表接線方面,我迅速的掌握了各種電能表的不同的接線方式,并很快的應用于實踐。尤其是在為變電所的出口表進行定換的工作中,不但要根據其電能表的種類確定其接線方式,還要遵守嚴格的操作順序,切不可因一時的方便違反了應該遵循的規(guī)則,否則一定會危害作業(yè)人員的人身安全,也使我又一次的感受到了技術的嚴謹性,學會了遵循技術章程的必要性。
實踐期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學校的那種懶散、自由的作風,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
短短的一周實踐很快就過去了,在這短短的一周中,我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標!
社會調查報告 篇3
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動。
調查背景:我國的紙箱生產企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期,我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè);改革開放后興辦的紙箱生產企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實行市場經濟體制后,原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產,進行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到XX年我國瓦楞紙箱生產企業(yè)已基本轉制完成,為生產力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調查對象:h市j縣潤和紙箱廠
主營產品:紙箱生產
經濟性質: 個人獨資
所屬行業(yè): 紙和紙板容器的制造
地址:m
郵編:m
調查時間:d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內部管理,努力拓展業(yè)務,不斷壯大公司規(guī)模和實力,在為社會提供優(yōu)質產品和服務的同時,企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度,為客戶提供優(yōu)質的服務,高規(guī)格的管理要求,及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術服務,按客戶所需,準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理,為客戶提供低廉的價格,優(yōu)質的產品。
公司情況:在開放政策和自己的努力下,獨立開發(fā)生產各種規(guī)格,輕巧快捷的紙箱。我公司具備領先技術工藝和先進生產設備,產品被廣泛應用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領域,尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產線的需求,向眾多國內外知名顧客提供優(yōu)質產品和良好服務。
服務宗旨:掌聲只是成功的一半?蛻羰俏覀兊纳系,因為我們努力,贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價,就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得:掌聲來之不易,只是成功的一半,另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持,不讓客戶失望,始終把最好的產品、最好的服務、最好的形象奉獻給客戶,才會徹底成功,才能贏得經久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢:
一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;
二是發(fā)展柔性版,網點多色彩面印刷模切成型紙箱;
三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現內外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞(de)型瓦楞紙箱紙盒,經過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實踐體會:
縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠,比不上那些大公司大企業(yè),但它的經營管理和產品生產絲毫不遜于那些大廠商,那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質量第一、用戶至上”的原則,對內嚴格工藝規(guī)程、嚴格質量把關;對外嚴格原輔材料進廠管理,嚴把產品出廠檢驗關,保證產品出廠的質量要求,確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號,在經歷了烈日和辛勞的考驗后,我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現在的豐盈而充實,短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領導的深切關懷,才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實踐學習;也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導,才使得我能在有限的時間內學有所得,提高技能。十天中,我切身感受到了實踐的意義和魅力;十天中,我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求在所學的領域上有所建樹,有所貢獻,就必須下一番苦功,花一番精力,只有拿出經磨礪、迎寒冬的意志和信念,才能劍鋒鋒利,梅花飄香。
社會調查報告 篇4
周末,我來到位于xx路上的一家名叫“惠美”的形象設計中心理發(fā)。這里原本只是一家加上老板只有5人的小理發(fā)店。地方也很小。但是在短短的幾年時間里就發(fā)展到有一百多平的大店,員工也增加到了20幾人。成為了一家集美發(fā),形象設計,美甲,皮膚護理等項目的專業(yè)型的形象設計中心。我在這里理發(fā)已經有兩年的時間了。是一步一步看著它成長起來的。
現在一進到店里就有專業(yè)的禮儀招待人員引領顧客,并詢問顧客所需要的服務項目。然后把顧客帶到專業(yè)的區(qū)域。這里有單獨的洗發(fā)區(qū),理發(fā)區(qū),燙染區(qū),美容區(qū),美甲區(qū),還有顧客休息區(qū)。工作人員學習區(qū)。這里的硬件設施也非常的先進和專業(yè)。這些足以證明這是一家專業(yè)的店面。
在這里顧客可以和師傅們探討出他們理想的發(fā)型,然后師傅用他們的專業(yè)技術為顧客服務。在這樣一家店里顧客可以放心滿意的接受服務。
這里的店長叫“大偉”,也是這里的首席發(fā)型設計師。他在很多的國家級美發(fā)大賽上都獲得過名次,他在管理方面也很有自己的一套。他總是能根據顧客的要求分析出顧客真正的需要,并設計出顧客滿意的發(fā)型。他具有很高的專業(yè)素質。在和&“大偉&”的交流中了解到:美容美發(fā)業(yè)已經成為近來年崛起的最具活力的新興行,經過多年的發(fā)展,美容業(yè)已基本形成了大中小結合,高中低檔消費齊備的行業(yè)服務網絡和體系。美容項目種類繁多、花樣齊全。主要服務項目有:美發(fā)、美容、保健、整形、形象設計等等。僅美發(fā)一項就衍生出十多個子項目,除洗、剪、吹外,還開發(fā)出染發(fā)、電發(fā)、倒膜、補發(fā)、錫紙燙、焗油等新型服務。美容美發(fā)屬勞動密集型行業(yè),向社會提供了大量的就業(yè)崗位,拓展了新的經濟發(fā)展空間。由于進入門檻較低,特別適合于中小投資者經營,加之作為一個新興行業(yè),市場前景廣闊,成為第三產業(yè)中最具吸引力的投資行業(yè)之一。經過多年的經營探索,一批美容美發(fā)企業(yè)已經尋找到了適合自身發(fā)展的經營之道,企業(yè)經營有了明確的市場定位和特定的經營理念,從起初的百店一面模式發(fā)展到如今的各具特色,個性經營。
對于我們所學的形象設計專業(yè)他也給我講解的很多的具體就業(yè)要求。他說:形象設計是對人體的全面包裝,它不僅涉及化妝、面部保養(yǎng)、發(fā)型設計,而且對服飾的搭配、色調的選擇、儀態(tài)的體現、體形的塑造都具有全面的設計體系。形象不僅關乎個人的外表,而且也涉及家人和企業(yè)在人們心中的地位,F在連總統(tǒng)競選也離不開形象設計師。形象設計師的地位可想而知。形象設計師自然在美容美發(fā)業(yè)有著廣闊的前景。
在這種趨勢下,對美容美發(fā)從業(yè)者的要求也就逐漸提高了,他們需要具備以下條件:首先,從業(yè)者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發(fā)業(yè)務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。
其次,因為美容美發(fā)是發(fā)現美、創(chuàng)造美的工作,因此要求從業(yè)者具有較強的形象思維,有創(chuàng)造想象力,有精湛嫻熟的美容美發(fā)技術,F代美容美發(fā)從業(yè)者要有相當專業(yè)的水平,扎實的美容美發(fā)功底,具有較高的審美能力。能夠根據每一位顧客的職業(yè)、性格、身材等條件,確定最適合的造型,為顧客提供滿意的'個性化服務。
最后,美容美發(fā)業(yè)是創(chuàng)造美的工作,作為從業(yè)者本身更要注意對美的追求。要求個人容貌端正、著裝整潔,儀表大方。如果能根據本店的性質,在服裝、飾品上加以合理搭配,更能夠給人一種美的享受。首先,美容美發(fā)從業(yè)者要有初中以上文化程度,有一定的美學知識和心理學知識,掌握美容美發(fā)業(yè)務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性,還要具備防護知識。
另外對于從業(yè)者還有身體上的要求,需要從業(yè)者有一定的體力和耐力,要有吃苦耐勞的精神,和團隊精神。
這樣就對我們提出了更高的專業(yè)要求。面對這樣廣闊的市場前景,如果我們具備了上述的要求,那么我們一定可以在這個行業(yè)中闖出一片自己的天地。
社會調查報告 篇5
調查人:于佳龍班級:工本一班
學號:06
20xx.10.21
目錄
第一部分:背景說明 一、 調查目的 二、 調查方法 三、 調查實施
第二部分:調查結果
第三部分:基本結論
第四部分:附件
海爾集團調查報告
一、調查背景
海爾集團總部在中國青島.海爾集團是中國第一大白色家電制造商。 它與IT行業(yè)的聯想、化妝品行業(yè)的貝雅詩頓、乳制品行業(yè)的蒙牛、網絡行業(yè)的阿里巴巴等都是行業(yè)的頂級品牌.也是中國最具價值品牌。該企業(yè)在中國企業(yè)聯合會、中國企業(yè)家協會聯合發(fā)布的20xx年度中國企業(yè)500強排名中名列第二十五,20xx年度中國企業(yè)500強排名中名列第二十八
二、調查基本情況
。ㄒ唬┱{查目的
此次“海爾集團調查報告”主要研究以下幾個方面的問題 1、了解海爾集團投資狀況 ◆目前投資方向
◆投資在總資產中所占比例 ◆投資時關注的信息 ◆獲得投資信息的途徑 ◆影響投資決策的因素 ◆投資所遇到的主要問題 2、了解海爾集團投資意向 ◆對目前投資收益的滿意狀況 ◆重新選擇投資的方向(期望投資) ◆對各類投資的綜合評價
(二)調查執(zhí)行情況
本次調查歷時一個月(20xx/4/10-20xx/5/10)。
調查實施時間為4月10日至20日,調查方法為街頭攔截式訪問。根據實際情況,我們按照海爾集團分公司地域分布,選取街頭攔訪調查點8個。
此次調研發(fā)放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為85.3%。調查實施自始至終都進行了嚴格的質量控制,督導員(由本宿舍核心成員擔任)對調查過程進行了全過程檢查、督導,并對完成的問卷進行了100%的檢查,實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復核。數據處理和制圖、制表使用SPSS和EXCEL軟件。
。ㄈ┍辉L者基本情況
在185個有效樣本中,男性為122個,女性為63個,男女比率約為2:1。 被訪者年齡大體集中在55歲以下人群中,其中35歲以下的占51.9%,36-45歲的占29.2%,46-55歲的被訪者占14.1%。
被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個體工商業(yè)者(28.1%)、一般職工職員(26.5%)和企業(yè)中高級管理人員(21.6%)。
本次調查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70.9%,3001元以上的為23.2%。
三、調查結果
。ㄒ唬┖柤瘓F發(fā)展狀況
1、大體概括:旗下擁有240多家法人單位,在全球30多個國家建立本土化的設計中心、制造基地和貿易公司,全球員工總數超過五萬人,重點發(fā)展科技、工業(yè)、貿易、金融四大支柱產業(yè),已發(fā)展成全球營業(yè)額超過1000億元規(guī)模的跨國企業(yè)集團。
20xx年,海爾品牌成為首批中國馳名商標;20xx年,海爾品牌價值高達749億元,自20xx年以來,海爾品牌價值連續(xù)四年蟬聯中國最有價值品牌榜首。
2、市場地位:
據中國最權威市場咨詢機構中怡康統(tǒng)計:20xx年,海爾在中國家電市場的整體份額已經達到25.5%,依然保持份額第一。其中,海爾在白色家電市場上仍然遙遙領先,且優(yōu)勢更加突出;在小家電市場上海爾表現穩(wěn)健,以16%的市場份額蟬聯小家電市場冠軍。在智能家居集成、網絡家電、數字化、大規(guī)模集成電路、新材料等技術領域處于世界領先水平。
“創(chuàng)新驅動”型的海爾集團致力于向全球消費者提供滿足需求的解決方案,實現企業(yè)與用戶之間的雙贏。目前,海爾累計申請專利突破7000項(其中發(fā)明專利1234項)。在自主知識產權基礎上,海爾主持或參與了115項國家標準的編制修定,制定行業(yè)及其它標準397項。海爾“防電墻”技術正式成為電熱水器新國家標準,海爾空調牽頭制定“家用和類似用途空調安裝規(guī)范”。在國際上,海爾熱水器“防電墻”技術、海爾洗衣機雙動力技術等六項技術還被納入IEC國際標準提案,這證明海爾的創(chuàng)新能力已達世界級水平
3、管理模式:
在創(chuàng)新實踐中,海爾探索實施的“OEC”管理模式、“市場鏈”管理及“人單合一”發(fā)展模式均引起國際管理界高度關注,目前,已有美國哈佛大學、南加州大學、瑞士IMD國際管理學院、法國的歐洲管理學院、日本神戶大學等商學院專門
對此進行案例研究,海爾“市場鏈”管理還被納入歐盟案例庫。海爾“人單合一”發(fā)展模式為解決全球商業(yè)的庫存和逾期應收提供創(chuàng)新思維,被國際管理界譽為“號準全球商業(yè)脈搏”的管理模式。
面對新的全球化競爭條件,海爾確立全球化品牌戰(zhàn)略、啟動“創(chuàng)造資源、美譽全球”的企業(yè)精神和“人單合一、速決速勝”的工作作風,挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)明天,為創(chuàng)出中國人自己的世界名牌而持續(xù)創(chuàng)新!被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當然要重視客觀的外部環(huán)境的因素。另外,“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有36.8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關的“投資咨詢機構的信息”則持不信任的態(tài)度,僅有5.9%的被訪者選擇了此項。
4、標識的內涵:
海爾兄弟海爾的新標志由中英文組成,與原來的標志相比,新的標志延續(xù)了海爾20年發(fā)展形成的品牌文化,同時,新的設計更加強調了時代感。英文標志每筆的筆畫比以前更簡潔,共9劃,“a”減少了一個彎,表示海爾人認準目標不回頭;“r”減少了一個分支,表示海爾人向上、向前決心不動搖。英文海爾新標志的設計核心是速度。因為在信息化時代,組織的速度、個人的速度都要求更快。英文標志的風格是簡約、活力、向上。英文新標志整體結構簡約,顯示海爾組織結構更加扁平化;每個人更加充滿活力,對全球市場有更快的反應速度。漢字海爾的新標志,是中國傳統(tǒng)的書法字體,它的設計核心是:動態(tài)與平衡;風格是:變中有穩(wěn)。兩個書法字體的海爾,每一筆,都蘊涵著勃勃生機,視覺上有強烈的飛翔動感,充滿了活力,寓意著海爾人為了實現創(chuàng)世界名牌的目標,不拘一格,勇于創(chuàng)新。孫子兵法上說,“能因敵變化而致勝者謂之神”,信息時代全球市場變化非?,誰能夠以變制變,先變一步,誰就能夠取勝。海爾在不斷打破平衡的創(chuàng)新中,又要保持相對的穩(wěn)定,所以,在“海爾”這兩個字中都有一個筆畫是在整個字體中起平衡作用,“!弊种械囊粰M,“爾”字中的一豎,“橫平豎直”,使整個字體在動感中又有平衡,寓意變中有穩(wěn),企業(yè)無論如何變化都是為了穩(wěn)步發(fā)展。
[編輯本段]六、企業(yè)文化
1.有生于無——海爾的文化觀2.海爾企業(yè)文化 海爾企業(yè)精神、工作作風詮釋人人是人才,賽馬不相馬——海爾的人才觀3.人人是人才 賽馬不相馬
授權與監(jiān)督相結合 人材、人才、人財 今天是人才,明天就未必還是人才 TVM:海爾的“全員增值管理”4.先謀勢,后謀利——海爾的戰(zhàn)略觀
社會調查報告 篇6
現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。
校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,做促銷員。 掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"
在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復?墒窃谏鐣,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,F在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。
在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,2年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
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