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學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2021-04-27 16:23:10 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板集合8篇

  在日常生活和工作中,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板集合8篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  調(diào)查起因:

  作為網(wǎng)民主體的大學(xué)生,其上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長及其發(fā)展。掌握大學(xué)生的上網(wǎng)基本情況,對加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)教育、建設(shè)和培育高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的信息傳播途徑,近幾年在世界各地日趨流行,受到愈來愈多人的青睞,尤其是大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)聊天、發(fā)郵件、上網(wǎng)瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的各方面。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點(diǎn),但是我們應(yīng)該清醒地看到,網(wǎng)絡(luò)上各種信息的復(fù)雜性和開放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過度依賴,重者甚至導(dǎo)致心理不健康,導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。那么,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢?為了具體了解到當(dāng)代大學(xué)生的上網(wǎng)情況,我利用這次假期的機(jī)會(huì)對我身邊的同學(xué)、親友做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的基本調(diào)查。

  調(diào)查目的:

  使大學(xué)生找到一個(gè)更為合理、更為有效的方法來利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓他們意識(shí)到過于迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害。對于未來,作為大學(xué)生有一個(gè)明確的方向,正確的人生觀、價(jià)值觀,良好的學(xué)習(xí)、生活模式。樹立惜時(shí)的觀念,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種有利的工具,合理分配上網(wǎng)的時(shí)間。同時(shí)讓他們明白懶惰的思想對他們的未來的危害,過分依賴網(wǎng)絡(luò)只會(huì)讓他們難以成功。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年12月19號(hào)至20xx年12月24號(hào) 調(diào)查對象:各高校大學(xué)生

  調(diào)查方式:采用問卷調(diào)查的方式,選擇了重慶師范大學(xué)、重慶大學(xué)、

  重慶醫(yī)科大學(xué)、科技學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院作為樣本,針對各年級(jí)發(fā)放問卷并回收。

  調(diào)查過程:本研究是對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況和網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)狀進(jìn)行了

  調(diào)查。其中,網(wǎng)絡(luò)使用狀況包括網(wǎng)齡、每周上網(wǎng)次數(shù)、每周上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)地點(diǎn)、上網(wǎng)目的、主要使用網(wǎng)絡(luò)功能等方面;網(wǎng)絡(luò)依賴狀況包括耐受性、人際健康和學(xué)業(yè)問題、強(qiáng)迫性、戒斷性和時(shí)間管理等問題。

  為了得到完美的準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),我們小組計(jì)劃到各高校去做問卷調(diào)查。對象是大一、大二、大三、大四的學(xué)生,由于時(shí)間、地點(diǎn)、小組人數(shù)的限制,我們采取了分層抽樣調(diào)查的方式,選擇了重慶師范大學(xué)、重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、科技學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院作為樣本。我們共發(fā)放600份問卷,每個(gè)高校發(fā)放120份,每個(gè)年級(jí)都平均發(fā)放。我們分工合作,安排兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)校,剩下的人負(fù)責(zé)制作問卷。對于問題的設(shè)臵我們也進(jìn)行了商討,討論到很多的現(xiàn)實(shí)問題,大約商討了一個(gè)小時(shí)的樣子,最終討論出了結(jié)果,剩下的制作部分便交給相關(guān)的負(fù)責(zé)人了。時(shí)間就是金錢,沒花多久,問卷便制作出來了。我們小組便迅速把問卷發(fā)放出去,經(jīng)過三天的奔波,我們終于完成了任務(wù)。盡管很辛苦,但是為了得到精確的數(shù)據(jù),我們是無怨無悔的。一份完美、可靠的調(diào)查報(bào)告都是建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)上的,所以這部分的工作我們必須兢兢業(yè)業(yè)。收回的有效問卷584份,回收率97.33%。由此

  可見大家的工作態(tài)度是很端正的,許多大學(xué)生都是很愿意配合的。 調(diào)查做完后,各自對負(fù)責(zé)的問卷做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  部分結(jié)果展示:

  您上網(wǎng)主要做什么?

  聊天交友 瀏覽新聞 網(wǎng)絡(luò)游戲 收看視頻電影 網(wǎng)上教育 網(wǎng)上購物 收聽音樂 檢索信息 其他

  本題有效填寫人次

  372 407 106 354 53

  230 372 407 195 584

  63.70% 69.70% 18.15% 60.62% 9.07% 39.38% 63.70% 69.70% 33.40%

  調(diào)查分析:上網(wǎng)時(shí)間與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度具有極其顯著的正相關(guān),

  上網(wǎng)時(shí)間越長的大學(xué)生越容易造成網(wǎng)絡(luò)依賴。這可能是大學(xué)生長時(shí)間的處在一個(gè)比較單一的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,長時(shí)間的不與現(xiàn)實(shí)中的人進(jìn)行交流,對于現(xiàn)實(shí)生活的疏離也進(jìn)一步強(qiáng)化了大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴。在以被調(diào)查者的網(wǎng)絡(luò)得分進(jìn)行分類后,不同程度網(wǎng)絡(luò)依賴的大學(xué)生在上網(wǎng)選擇上有明顯不同。網(wǎng)絡(luò)依賴程度高的這部分大學(xué)生上網(wǎng)會(huì)比較固定、單一,主要集中在網(wǎng)吧。中低分網(wǎng)絡(luò)依賴的大學(xué)生上網(wǎng)地點(diǎn)比較分散?梢姽潭ǖ纳暇W(wǎng)地點(diǎn)也為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴提供客觀條件,提供能夠長時(shí)間上網(wǎng)的場所。網(wǎng)吧具有先進(jìn)硬軟件設(shè)備以及24小時(shí)營業(yè)的條件,使其遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校機(jī)房對大學(xué)生的吸引力。

  通過我們對上網(wǎng)大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),分析其上網(wǎng)的主要目的及功能集中在三個(gè)方面,分別是網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系功能、網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能和信息的搜集功能,因此我們把網(wǎng)絡(luò)依賴也同樣分為網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴、網(wǎng)絡(luò)娛

  樂依賴、信息搜集依賴三個(gè)大類。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴指上網(wǎng)者利用各種聊天軟件以及聊天室進(jìn)行人際虛擬交流,甚至發(fā)生網(wǎng)戀,網(wǎng)絡(luò)黑交易、發(fā)表反動(dòng)或愚昧言論、網(wǎng)絡(luò)欺詐與愚弄等錯(cuò)誤行為甚至誘發(fā)犯罪;網(wǎng)絡(luò)娛樂依賴,指上網(wǎng)者迷戀網(wǎng)上的音樂、圖片、影視、笑話以及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等;信息搜集依賴,包括強(qiáng)迫性地從網(wǎng)上收集無用的、無關(guān)緊要的或者不迫切需要的大量垃圾信息。而在我們的問卷調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)依賴程度得分高的這部分學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的功能比較單一,主要表現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)娛樂依賴,其次是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴和網(wǎng)絡(luò)信息依賴。中間組和低分組的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)功能的使用比較均衡,但同時(shí)發(fā)現(xiàn)即使低分組學(xué)生也并非是以上網(wǎng)學(xué)習(xí)搜集信息為主。從低分組到高分組來看,網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能在三種功能所占的比重具有明顯的上升趨勢,越是網(wǎng)絡(luò)依賴程度高的大學(xué)生,其網(wǎng)絡(luò)的娛樂依賴就越嚴(yán)重。這主要是網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能中無論是游戲還是影視節(jié)目等都需要較長的上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)也能較長時(shí)間吸引我們的注意力與好奇心。

  從不同性別大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度比較中,我們得出男女生在網(wǎng)絡(luò)依賴程度上無明顯差異,而在得分上女生要略高于男生。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)造成這一結(jié)果的主要原因是女生在網(wǎng)絡(luò)的影視娛樂功能方面的需求高于男生。特別是由于大學(xué)寢室一般不配有電視,通過網(wǎng)絡(luò)觀看電視等娛樂節(jié)目是一個(gè)便捷的途徑。近幾年韓劇流行,這些女大學(xué)生連續(xù)上網(wǎng)十幾個(gè)小時(shí),可能不為干別的事情,只是為從頭到尾不間斷看一部自己喜歡的電視劇。而通過QQ等網(wǎng)絡(luò)通訊工具聊天交友,女生也要多于男生。還有如QQ空間、博客等個(gè)人主頁形式的網(wǎng)絡(luò)功能。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  購物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會(huì)成為人們的主要購物形式之一。

  我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個(gè)詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險(xiǎn),也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個(gè)主題。

  一、調(diào)查目的

  大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網(wǎng)購的真實(shí)面目,讓更多的人了解網(wǎng)購,對在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

  二、調(diào)查對象及方法

  1、調(diào)查對象:山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生(由于調(diào)查的困難性,選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查)

  2、資料收集方法: 采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

  3、調(diào)查方法:對信息管理系的全部學(xué)生(限于三年級(jí)以下)進(jìn)行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,根據(jù)每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后,間隔10進(jìn)行抽樣,得到樣本。

  三、調(diào)查的內(nèi)容:

 。ㄕ{(diào)查問卷附在最后一頁)

  四、調(diào)查結(jié)果分析

  1、通過對樣本中網(wǎng)購人數(shù)的調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):大一學(xué)生樣本中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,在該層中的比例為56.25%;大二的有15人,占該層的68.18%;大三的有11人,占該層的50%。

  以95%的把握推斷信息管理系中網(wǎng)購人數(shù)比例范圍為45.36%~70.44%

  2、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中有97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有92%的人會(huì)嘗試網(wǎng)上購物。

  3、在網(wǎng)購人群中,因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的62%,還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購。在眾多的購物網(wǎng)站中,消費(fèi)者該如何選擇呢?有48.57%的網(wǎng)購者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有87.3%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

  4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢?經(jīng)調(diào)查,數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37.7%,其次是服裝27.87%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的19.67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

  5、本次調(diào)查中,還對同學(xué)們的網(wǎng)購消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查,有42%的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的25.8%和27.5%。還有4.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的42.8%,其他金額范圍分布較少。

  6、在網(wǎng)購過程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂(21%),網(wǎng)購市場有待進(jìn)一步提高。

  五、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便,省時(shí),商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。目前,人們在網(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性,網(wǎng)購要想得到更快更好的發(fā)展,就要優(yōu)化購物體系,打破這種局限。

  購物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái),他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的,質(zhì)量最好的,最時(shí)尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網(wǎng)購一定會(huì)成為人們的主要購物形式之一。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  一、 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

  20xx年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動(dòng)力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出:預(yù)計(jì)到20xx年底,將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè),20xx年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。

  二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

  20xx年,全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬人,比XX年年增加50萬人。然而,20xx年的國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。

 。ㄒ唬、08 xx年的就業(yè)率對比分析:

  20xx年就業(yè)藍(lán)皮書指出,20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降,而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比起XX年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。

  按教育部公布的數(shù)據(jù),中國20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬,其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專),按本研究得出的比例推算,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬,畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作,有5.46萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué),另有16.51萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。

 。ǘ20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析:

  20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州;

  高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。

 。ㄈ、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:

 。ㄋ模、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:

  20xx年從本科專業(yè)大類來看,就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。

  從專業(yè)中類來看,地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。

  20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首

  “20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示,中國應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,這十個(gè)專業(yè)也是我國考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。

  這項(xiàng)研究對20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,在635個(gè)本科專業(yè)中,最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。

  三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生就業(yè)形勢預(yù)測

  再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心,對20xx年高校就業(yè)趨勢也進(jìn)行了預(yù)測。預(yù)測結(jié)果是:20xx年我國總勞動(dòng)力富余,但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。

  根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為XX萬,每年將出現(xiàn)200萬富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《XX中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì),到20xx年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬,而需求總量為6000萬。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明:我國勞動(dòng)力總體有富余,但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。

  第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人

  根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-20xx)》數(shù)據(jù)顯示,我國共有涉農(nóng)院校43所,在校學(xué)生大約為9萬,教學(xué)和科研人員為3.5萬人,130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬人。

  第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人

  我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生,但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠,振興我國工業(yè)還需大量的工程師,主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到20xx年,人才缺口數(shù)字巨大,將達(dá)1220萬人。

  第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人

  該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè),都需要大量人才。預(yù)計(jì)到20xx年,人才缺口預(yù)計(jì)在325萬人。

  由此可見,我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面,大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn):第一,作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成,知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),這值得思考;其次,個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì)意愿存在很大差異。

 。ǘ╇娮由虅(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。主要面臨的問題有:

  第一、課程開設(shè)不合理,現(xiàn)階段我國電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)簡單堆積。

  第二、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟,現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。

  第三、崗位群不明確,學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè)競爭力。

  (三)就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求

  第一層,電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能,知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能.

  第二層,電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺(tái)。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇,安裝、調(diào)試和維護(hù)。

  第三層,電子商務(wù)應(yīng)用層。在這一層次,涉及商業(yè)邏輯,網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā),或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能,或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。

  第四層,電子商務(wù)運(yùn)營,管理層,在這一層次,涉及各類商務(wù)支持人員,如客戶服務(wù),市場、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。

  作為20xx屆的畢業(yè)生,特別是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)形勢還是非常嚴(yán)峻。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  三個(gè)月的時(shí)間說短不短,說長也不是很長,自從7月份報(bào)到的那天起,我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,不怕吃苦受累,一心為百姓著想,全心全意為百姓辦實(shí)事。也許有的人會(huì)說我很虛偽,但是這三個(gè)月以來我在香屯村的一言一行,一舉一動(dòng)足可以證明自己的真誠。

  在談到愛情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),占71.5%的學(xué)生認(rèn)為愛情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),70%的男生認(rèn)為愛情應(yīng)是隨緣的,而只占6.5%的女生相信隨緣,多數(shù)女生還是認(rèn)為愛情需要本身的努力獲得。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛很正常,但對愛情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛情可信度不高,畢業(yè)意味著分手,很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛情是忠貞的,可信度甚高;占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛可以發(fā)展為婚姻。

  走在校園中,經(jīng)?梢钥匆娬衅复髮W(xué)生兼職的廣告,這些不僅吸引了很多同學(xué)的眼球,也讓許多同學(xué)加入到了大學(xué)生兼職這一行列。賣電話卡、做促銷員、發(fā)傳單、做家教……兼職已不再是貧困同學(xué)的專利,而成為了很多大學(xué)生利用課余時(shí)間,鍛煉自己能力并掙點(diǎn)零用錢的方法。而作為大學(xué)生的我們,因?yàn)樯硖幋髮W(xué)——連接學(xué)校與社會(huì)的'橋梁,鍛煉自己的空間不應(yīng)僅僅局限在校園內(nèi),而要日益投身到豐富多彩的社會(huì)生活中,努力使自己從學(xué)生的角色向社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換。為了能使自己在畢業(yè)以后能少走一些彎路,更好地適應(yīng)社會(huì),兼職則能讓我們以最簡單的方式接近社會(huì),我們當(dāng)然會(huì)“義不容辭”地選擇它。

  消費(fèi)差異性的體現(xiàn)。在此次社會(huì)調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中不同學(xué)生的消費(fèi)觀念也不盡相同。在大學(xué)生月總消費(fèi)量的統(tǒng)計(jì)中我們發(fā)現(xiàn),76%的學(xué)生消費(fèi)水平在800~1500元,僅有2%的學(xué)生每月消費(fèi)在2500元以上,由此可見,大學(xué)生普遍能夠理性消費(fèi),消費(fèi)觀念也比較正常,盲目攀比,追求奢華的現(xiàn)象只是個(gè)別存在。另外,消費(fèi)水平相對較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中。這一現(xiàn)象也在一定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)水平的不平衡。

  對錯(cuò)別字進(jìn)行分析,目的在于“防患于未然”,著眼點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上,防重于糾。那么,怎樣防止學(xué)生少寫或不寫錯(cuò)別字呢?下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談幾個(gè)方法。

  社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的確立使人們的思想發(fā)生了巨大的變化,同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)的效應(yīng)對學(xué)生樹立個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也產(chǎn)生了巨大的沖擊。由于社會(huì)競爭日趨激烈,由此衍生出來的越來越看重個(gè)人的價(jià)值——這從第一部分中的關(guān)于入學(xué)動(dòng)機(jī)前3位就可以看出來,不管好壞與否這種趨勢在本次調(diào)查中表現(xiàn)得很明顯。同時(shí)也顯示出大學(xué)生開始傾心于“注重實(shí)用、追求成功”的價(jià)值觀念,這顯然與傳統(tǒng)的“重義輕利、默默奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀形成沖突。

  大學(xué)生做兼職的原因

  1、大學(xué)生自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

  大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

  從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,活動(dòng)空間大,接觸面廣,朋友同學(xué)來自全國各地,語言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,大學(xué)生活豐富多彩,各種啟事,各式傳單隨處可見,各種組織的活動(dòng),各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。

  三個(gè)月的時(shí)間說短不短,說長也不是很長,自從7月份報(bào)到的那天起,我就做好了充分的思想準(zhǔn)備,不怕吃苦受累,一心為百姓著想,全心全意為百姓辦實(shí)事。也許有的人會(huì)說我很虛偽,但是這三個(gè)月以來我在香屯村的一言一行,一舉一動(dòng)足可以證明自己的真誠。

  2、 社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

  進(jìn)入新的世紀(jì),各種公司如雨后春筍般的增長,為了提升企業(yè)的市場競爭力,各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報(bào)外,還包括新品推出時(shí)的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在選定這部分工作人員時(shí),企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

  3、 強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

  在市場經(jīng)濟(jì)體制下,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。被采訪的同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。

  當(dāng)代大學(xué)生兼職雖然已是普遍現(xiàn)象,但針對兼職利弊問題的討論也從來沒有停息過。

  大學(xué)生兼職的收益

  1、兼職對學(xué)生的自身發(fā)展是有利的:

  20xx年10月,我來到了金城鎮(zhèn)花牌村。剛到村時(shí),村民們曾用懷疑的眼神看著我,“這個(gè)小丫頭到我們村來干啥,她莫把麥子當(dāng)成韭菜就對了……”,聽到這些話,著實(shí)讓帶著理想,懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的村民,我在花牌村要干些什么?我能為花牌村干些什么?我在花牌村又怎樣干?三個(gè)大寫的“W”在我心中久久縈繞,當(dāng)時(shí)讓我對自己捏了一把汗,也讓村干部們感到擔(dān)心。但一年的實(shí)踐表現(xiàn)解除了他們的質(zhì)疑,轉(zhuǎn)變了對我這個(gè)大學(xué)生的最初印象和觀念。

  兼職是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)最直接,最有效的手段,這大大縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷,我們雖然沒有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話,在應(yīng)聘時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

  2.兼職對學(xué)校的發(fā)展也是有利的:

  從1999年開始,各大高校開始連年擴(kuò)大招生規(guī)模。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實(shí),僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而社會(huì)資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,使我們能夠多方位的全面發(fā)展。

  3. 在社會(huì)方面,利更是主流

  就企業(yè)來說,雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,何樂而不為;就政府來說,學(xué)生“自己動(dòng)手,豐衣足食!庇行У臏p輕了政府負(fù)擔(dān)。楊振寧就說過,大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù):本科生教育、研究和社會(huì)服務(wù)。如果僅僅討論教育和研究工作,而忽略大學(xué)的社會(huì)意義,這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會(huì)有很大差距。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給大家提供方便的同時(shí),也可能在我們周圍埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明,大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的,積極肯定上網(wǎng)對于提高綜合素質(zhì)的作用。或可欣慰的是,這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高財(cái)商,就成為高校的重要課題。

  一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

  1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識(shí),從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生

  都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等,刷卡時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是卡一刷,錢就花。

  2.消費(fèi)多元化傾向

  21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么時(shí),大部分學(xué)生選擇了旅游,其次是買電腦,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  3.理性消費(fèi)是主流

  價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是

  父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求花得值,因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會(huì)注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

  4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

  大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的情人知己。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,是否流行緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購買名牌產(chǎn)品時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

  二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

  1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

  財(cái)商一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在討論會(huì)上,當(dāng)問及對財(cái)商

  概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?梢,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

  2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

  3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

  大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需250元左右。

  大部分女生飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問題是對健康飲食知識(shí)了解不夠。

  4.過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理

  在討論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌

  運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

  5.戀愛支出過度

  三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

  當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

  今天的大學(xué)生生活在沒有圍墻的校園里,全方位地與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

  那么對于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題,我們能提出什么建議呢

  1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈

  競爭的社會(huì)中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

  2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

  3.形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會(huì)對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng).

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇6

  一、調(diào)查目的

  當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上大學(xué)生青春陽光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn),而網(wǎng)絡(luò)購物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況,更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀念,以及了解大學(xué)生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法,對在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購情況調(diào)查。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示:其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購,比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷,占12.5%。

  2、本次調(diào)查中,同學(xué)們的網(wǎng)購消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示,每月一次的有9個(gè),占總數(shù)的25.7%,有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購一次,占54.3%,每年一次的同學(xué)有5個(gè),占14.3%。還有2個(gè),5.7%的網(wǎng)購達(dá)人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%,其他金額范圍分布較少。

  3、經(jīng)調(diào)查,大學(xué)生網(wǎng)購商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37.5%,其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

  4、在沒有在網(wǎng)上購物的同學(xué)中,有近60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學(xué)中,所有同學(xué)都覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購。

  5、在網(wǎng)購人群中,因?yàn)橘徫锓奖憧旖荻x擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%,還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣,可以對比從而挑出性價(jià)比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購物網(wǎng)站中,有57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有80%的同學(xué)選擇在淘寶購物。

  6、在網(wǎng)購過程中,難免會(huì)遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達(dá)到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂,有些商品質(zhì)量較差,占30%。

  7、同學(xué)們網(wǎng)購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網(wǎng)上支付占17.1%。

  三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購的原因:

  1、大學(xué)生的追求時(shí)尚性,他們跟隨時(shí)代趨勢。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)上購物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

  2、大學(xué)生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品,而且網(wǎng)購的價(jià)格一般比市場上親自買要便宜;

  3、網(wǎng)上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;4、大學(xué)生大多熟練使用計(jì)算機(jī),對網(wǎng)購容易接受,而且引導(dǎo)潮流,如今網(wǎng)購就是時(shí)尚的潮流;5、網(wǎng)購方便,不去自己花太多時(shí)間逛商場,很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時(shí)省力。

  四、網(wǎng)上購物存在的問題

  1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時(shí)容易被欺騙,有時(shí)候會(huì)買到假貨,得不償失。

  2、大學(xué)生的金錢大部分都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時(shí)尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費(fèi)的高度開銷。

  3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚,當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當(dāng)買到的商品與自己期望的不一致時(shí),較容易形成心理落差。

  五、對策分析

  1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購物,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,里面的信息不一定是真實(shí)的,當(dāng)在網(wǎng)上購物平臺(tái)購物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙。

  2、在網(wǎng)上購物時(shí),要貨比三家,了解每一個(gè)細(xì)節(jié),購買性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí),應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購買。

  3、網(wǎng)上購物平臺(tái)管理方也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境的整理,營造一個(gè)安全可靠的購物環(huán)境,讓廣大買家更能安心淘寶。

  六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

  通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認(rèn)為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn),而網(wǎng)上購物的快捷性、時(shí)尚性,又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng),這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端,網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當(dāng)或遇到非法分子,就會(huì)受到欺騙,造成經(jīng)濟(jì)上的損失。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇7

  調(diào)查目的:

  隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,上網(wǎng)已在學(xué)生中形成了一股熱潮,特別是高年級(jí)學(xué)生。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活的影響,了解同學(xué)們迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因,我們才做以調(diào)查。

  調(diào)查方法:統(tǒng)計(jì)、觀察及詢問法

  調(diào)查人:

  1、對于上網(wǎng),學(xué)生隨著年級(jí)的升高,基本上都會(huì)上網(wǎng),熟練上網(wǎng)的比率也越來越高,且男生多于女生。

  2、上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是閱讀或查資料,高年級(jí)一部分學(xué)生也有意或無意地進(jìn)入過黃色網(wǎng)站。

  3、在網(wǎng)絡(luò)中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學(xué)生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  4、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí),平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2-3小時(shí),做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí),幾乎是天天想去。 5、對于上網(wǎng)的感覺,有85%的學(xué)生覺得開心、舒暢、爽、刺激。 15%的學(xué)生感到?jīng)]什么感覺。

  6上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%,都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè),甚至向別人勒索。

  7、父母懂得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的只有38%;對于孩子上網(wǎng),持支持、理解態(tài)度的不多,僅僅為20.6%,大多家長是見網(wǎng)色變,禁止孩子上網(wǎng)。

  調(diào)查結(jié)論:

  1、加強(qiáng)思想教育。網(wǎng)絡(luò)帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素,也給他們帶來了很多嚴(yán)重的消極影響。小學(xué)生由于年齡少,辨別能力差,自制力、意志力都有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),使其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)自律,使同學(xué)具有一定的自我控制能力、辨別能力。在矯治學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)的行為時(shí),讓他們自我教育,進(jìn)行自律是很重要的。

  2、把電腦作為研究性學(xué)習(xí)的工具對于學(xué)生的思想教育,除了課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,還要以活動(dòng)訓(xùn)練為載體,讓學(xué)生通過對人物采訪、辯論會(huì)、資料查詢等活動(dòng),發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。他們在活動(dòng)中說說、看看、查查、寫寫,從而達(dá)到潛移默化的教育效果。由于活動(dòng)中學(xué)生是以主體活動(dòng)者的角色出現(xiàn),而不是旁觀者,他們始終參與活動(dòng)進(jìn)程。因此,學(xué)生有了獨(dú)特的親身感受,才會(huì)不知不覺中明白了網(wǎng)絡(luò)所帶給他們的精彩,也清楚了上網(wǎng)應(yīng)有所選擇與控制,進(jìn)而達(dá)到自我克制的目的。

  在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議書:①不進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲;②進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

  結(jié)尾:同學(xué)們,讓我們一起正確的用電腦,讓我們一起奔向那充滿科技色彩的21世紀(jì)吧!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇8

  摘 要: 巢學(xué)姐是南京某211大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生。不久前,在通過層層考試與面試后最終進(jìn)入蘇州某銀行。目前,她已經(jīng)與銀行簽好工作協(xié)議。

  關(guān)鍵詞:面試 技巧 經(jīng)驗(yàn)

  一、主題簡介

  1.了解大四學(xué)生就業(yè)情況

  2.學(xué)習(xí)面試技巧與經(jīng)驗(yàn)

  3.增強(qiáng)與人溝通能力

  二、活動(dòng)日程

  1.20xx年x月1日:做事先準(zhǔn)備,包括想問的問題,材料等。

  2.20xx年x月2日:進(jìn)行采訪,整理并完成報(bào)告。

  三、采訪情況

  1.采訪內(nèi)容

  問:你覺得找工作過程中最大的感觸是什么?

  答:我覺得了解招聘單位是很重要的(用談戀愛的方法來找工作)。我面試的時(shí)候,稍微關(guān)注了一下先面試的應(yīng)聘者的談?wù),問這個(gè)公司主要業(yè)務(wù)是什么,很多人沒有回答正確。我當(dāng)時(shí)聽前面一個(gè)面試的提到,后來查了點(diǎn)資料,之后居然幸運(yùn)地被提問同一個(gè)問題,我當(dāng)時(shí)就回答上來了,這使得我被錄用的機(jī)會(huì)變得很大。所以,我想事先了解公司信息是很必要的?芍^知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  問:你是如何打聽單位的福利待遇?

  答:這個(gè)剛開始最好不要打聽,一般單位差不多確定要你時(shí),可以詢問一些。但是有的大公司事先告訴應(yīng)聘者,以吸引人才。

  問:你的英文口語能力是如何培養(yǎng)的呢?

  答:學(xué)習(xí)英語并不是一個(gè)痛苦的事情,尤其對女生來說,大多具有一定的語言天賦能力。本科時(shí)雖然學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)但是也有上英語課,后來每天都看美國劇,當(dāng)然也沒有刻意消掉中文字幕,只是慢慢積累,聽力就逐漸得到加強(qiáng)。一般來說,我們用日常英語都足以回答面試的問題。在說英語時(shí)關(guān)鍵要自信,只要對方不認(rèn)為你發(fā)音奇怪,或有嚴(yán)重的中式英語,他們都不會(huì)太計(jì)較。所以,面試的精神面貌非常重要。

  問:有什么面試經(jīng)驗(yàn)可以和我們分享么?

  答:1、迅速查找該企業(yè)的原始招聘廣告。

  2、查找交通路線,以免面試遲到。

  3、整理文件包,帶上必備用品。

  4、準(zhǔn)備面試時(shí)的著裝和個(gè)人修飾。

  四、結(jié)語

  作為一名大三學(xué)生,時(shí)光荏苒,很快即將面臨畢業(yè)工作等問題,這次對學(xué)姐的采訪讓我受益匪淺。在此,我也總結(jié)了一些采訪中比較有用的信息和技巧。

  1.面試前準(zhǔn)備

  2.面試禮節(jié)

  3.克服面試怯場

  首先,要以一顆平常心對待面試,要做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。面試時(shí)我們對招聘單位和自己要有一個(gè)正確的評價(jià),相信自己完全能勝任此項(xiàng)工作。我相信信心是非常重要的。并且穿著要整潔大方,這在一定程度上也能增強(qiáng)自信心。如果感到緊張,面試前做幾次深呼吸,心情肯定會(huì)平靜得多,勇氣也會(huì)倍增。與主考官見面時(shí),要主動(dòng)與對方進(jìn)行親切有神的目光交流,消除緊張情緒。在心里盡量建立起與招聘者平等的關(guān)系。如果心里害怕,有被對方的氣勢壓倒的感覺時(shí),就鼓起勇氣與對方進(jìn)行目光交流,緊張情緒消除后,再表述自己的求職主張。當(dāng)出現(xiàn)緊張的局面時(shí),不妨自嘲一下,說出自己的感受,可使自己變得輕松些。剛剛進(jìn)入考場,見到主考官時(shí),不妨有意大聲地說幾句有禮貌的話,做到先聲奪人,緊張的心情就會(huì)自然消失。

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