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形容安全的成語
成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語的形式以四字居多。下面是小編整理的形容安全的成語，感謝大家閱讀。
形容安全的成語1
【成語】： 人馬平安
【拼音】： rén mǎ píng ān
【解釋】： 人和馬都安全。比喻旅途順利。
【出處】： 元·鄭德輝《王粲登樓》第一折：“我若是到荊樊，則原得人馬平安，穩(wěn)情取崢嶸現(xiàn)眼�！�
【成語】： 平靜無事
【拼音】： píng jìng wú shì
【解釋】： 形容非常安全，沒有事情發(fā)生。
【成語】： 平安無事
【拼音】： píng ān wú shì
【解釋】： 平平安安，沒出什么事故。
【出處】： 元·無名氏《昊天塔孟良盜骨》第二折：“哥哥將令，著兄弟巡界河去，平安無事，回哥哥的話來�！�
【成語】： 安然無恙
【拼音】： ān rán wú yàng
【解釋】： 恙：病。原指人平安沒有疾病�，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。
【出處】： 《戰(zhàn)國策·齊策》：“歲亦無恙耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？。”
【成語】： 安然如故
【拼音】： ān rán rú gù
【解釋】： 還象原來那樣安安穩(wěn)穩(wěn)。
【出處】： 元·紀(jì)君祥《趙氏孤兒》第四折：“你只看這一個，那一個，都是為誰而卒？豈可我做兒的倒安然如故？”
【成語】： 計出萬全
【拼音】： jì chū wàn quán
【解釋】： 萬全：非常安全周到。形容計劃非常穩(wěn)當(dāng)周密，決不會發(fā)生意外。
【出處】： 《漢書·晁錯傳》：“帝王之道，出于萬全�！�
【成語】： 萬全之策
【拼音】： wàn quán zhī cè
【解釋】： 策：計策、辦法。極其周到的計謀、辦法。
【出處】： 《韓非子·飾邪》：“而道法萬全，智能多失。夫懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓，萬全之道也�！�
【成語】： 固若金湯
【拼音】： gù ruò jīn tāng
【解釋】： 金屬造的城，滾水形成的護城河。形容工事無比堅固。
【出處】： 《漢書·蒯通傳》：“必將嬰城固守，皆為金城湯池，不可攻也�！�
【成語】： 堅如磐石
【拼音】： jiān rú pán shí
【解釋】： 堅：堅固，結(jié)實；磐：大石頭。象大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。
【出處】： 古樂府《孔雀東南飛》：“磐石方且厚，可以卒千年。”《文選·古詩十九首》：“良無磐石固，虛名復(fù)何有？”
【成語】： 安如泰山
【拼音】： ān rú tài shān
【解釋】： 形容象泰山一樣穩(wěn)固，不可動搖。
【出處】： 漢·枚乘《上書諫吳王》：“變所欲為，易于反掌，安于泰山�！�
【舉例造句】： 在敵人的強大攻勢下，我軍陣地安如泰山。
形容安全的成語2
1、挑肥揀瘦
出處：清·吳敬梓《儒林外史》：“像娘這樣費心，還不討他說個是，只要揀精揀肥，我也犯不著要效他這個勞�！�
成語故事：遠(yuǎn)在東漢劉秀時期，光武帝劉秀曾在都城建立了太學(xué)，這座太學(xué)即位于洛陽開陽門南5里遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)時太學(xué)里，有位教學(xué)博士，姓甄名宇，很有學(xué)問。有一年臘月三十，光武帝劉秀下詔賞賜太學(xué)里的教學(xué)博士們每人一只羊，讓太學(xué)高高興興地歡度春節(jié)，可當(dāng)羊趕到太學(xué)大院后，卻出現(xiàn)了問題。原來這每只羊大小不等、肥瘦不一，如何分配才合理呢?教學(xué)博士們七嘴八舌，吵嚷了半天，也沒有商量出一個大家都能接受的好辦法。
這時，甄宇站起來說道：“我們都是教學(xué)博士，為人師表，不能斤斤計較，挑肥揀瘦!”說罷，他便從羊群中挑出那只最小最瘦的來，徑直牽了去。這下，大家不再爭論，你謙我讓，很快就分完了這群羊，各自高高興興的回家去了。
這段讓羊的佳話傳了出去，洛陽城里的人無不贊揚甄宇，還給他起了個帶有敬意的別號“瘦羊博士”。從此，“挑肥揀瘦”這個成語也就傳開來了。
小故事折射出大道理：挑挑揀揀，光要對自己有利的，這種態(tài)度對待安全工作絕對是要不得的，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)、不留死角才能把安全工作做好。
2、自欺欺人
出處：宋·黎靖德《朱子語類》卷一六：“因說自欺欺人曰：‘欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。’”
成語故事：有個楚國人，過著貧窮的日子，一次讀《淮南方》這本書，看到書中寫有“螳螂窺探蟬時用樹葉遮蔽自己的身體，可以用這種方法隱蔽自己的形體”，于是就在樹下仰起身子摘取樹葉——就是螳螂窺伺蟬時使著隱身的那片樹葉，來摘取它。這片樹葉落到樹底下，樹下原先已經(jīng)有許多落葉，不能再分辨哪片是螳螂隱身的那片樹葉。楚人便掃集收取樹下的`好幾筐樹葉拿回家中，一片一片地用樹葉遮蔽自己，問自己的妻子說：“你看得見我不？”妻子開始總是回答說“看得見”，整整過了一天，就厭煩疲倦得無法忍受，只得欺騙他說“看不見了”。楚人內(nèi)心暗自高興，攜帶著對葉進入集市，當(dāng)著面拿取人家的貨物。于是差役把他捆綁起來，送到了縣衙門里�？h官審問他,聽他說了事情的本末后大笑起來，把他放了，沒有治罪。
小故事折射出大道理：比喻明明知道真相，卻騙自己也騙別人，不肯面對事實。這種情況在安全工作中很常見，人們常常都有僥幸心理，到頭來害人害己。
3、出處：《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
成語故事：戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況（即荀子）在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面，荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律；反對天命，不迷信鬼神，認(rèn)為人定勝天；還主張因地、因時制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬物發(fā)展。在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》，來闡明他的教育思想�！秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對后世影響十分深遠(yuǎn)。比如，他認(rèn)為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”，使學(xué)生超過老師，后人勝過前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅持下去，就連朽木也不會被折斷；但若堅持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會被鏤穿。學(xué)習(xí)知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學(xué)識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｋ匀藗儗W(xué)習(xí)時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
小故事折射出大道理：鍥而舍之，朽木不折 ，沒有恒心，連棵樹都砍不了；鍥而不舍，金石可鏤，有恒心，連金子都可磨。無論做什么事情，只要有恒心，有毅力，專心致志地去做就沒有不成功。這說明毅力和決心才是做好安全工作至關(guān)重要的要素。
4、出處：《論語·述而》：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。
成語故事：仲由，字子路，年輕時就以勇力聞名。后來子路做了孔子的學(xué)生�？鬃釉鴮e人說：“此從我有了子路后，再也沒有人敢當(dāng)面惡言惡語中傷我了�！�
子路不好讀書。孔子勸他，他說：“南山的竹子，不用加工就是直的，砍下來做箭，可以射穿犀牛皮。學(xué)習(xí)有什么用！”孔子說：“把它裝上羽毛和箭鏃，會射得更遠(yuǎn)。” 子路聽后拜謝說：“真是受益良多。”
有一次，子路問：“夫子，您如果統(tǒng)帥三軍，希望誰跟您在一起？”孔子說：“喜歡空手打虎、徒步過河（暴虎馮河）、自以為勇敢不怕死的人，我不喜歡。我要遇事善于冷靜思考、千方百計爭取成功的人�！�
后來子路在衛(wèi)國做了官。公元前480年，衛(wèi)國發(fā)生內(nèi)亂，死了許多人。孔子知道了說：“哎，子路這一次有難了！”果然，子路一個人奔回京城，堅決要求懲處作亂的人，結(jié)果被殺。
小故事折射出大道理：成語本意是比喻有勇無謀，魯莽冒險。安全工作最忌諱冒險，只有踏踏實實、有計劃的做好每一件小事才能永保平安。
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