人力資源從業(yè)知識(shí)職業(yè)能力測評(píng)案例
下面是人力資源從業(yè)知識(shí)職業(yè)能力測評(píng)案例，各位要根據(jù)測評(píng)的時(shí)機(jī)情況來整體評(píng)價(jià)，切不可以偏概全。
一、測驗(yàn)概述：
不同的職業(yè)對(duì)人的能力有不同的要求，因此，在選擇或者在重新選擇職業(yè)之前，通過了解您的職業(yè)能力特征，了解您已具備的潛能或心理品質(zhì)，就可以預(yù)知您未來從事哪方面的職業(yè)能夠使個(gè)人的才能得到更大的發(fā)揮。本套題目考察的即是您的職業(yè)能力情況。需要注意的是，本測驗(yàn)對(duì)作答時(shí)間有嚴(yán)格的限制，同時(shí)是一個(gè)難度測驗(yàn)，將考察您在時(shí)間緊迫的情況之下的各部分能力的反應(yīng)速度。按照正常情況，很難有人順利答完所有的題目。當(dāng)系統(tǒng)提示您時(shí)間到了的時(shí)候，請務(wù)必及時(shí)點(diǎn)擊” 保存答案“的按鈕，否則，系統(tǒng)將不會(huì)保存您的答案，而退出測驗(yàn)。本測驗(yàn)共包括五章，作答時(shí)間均為20分鐘。
二、測評(píng)結(jié)果：
測評(píng)維度 得分 評(píng)價(jià)
言語能力 3 您的得分較高，在您選擇職業(yè)的時(shí)候，您最好選擇一些對(duì)您這方面能力要求極高的.職業(yè)。
計(jì)算能力 2 在該項(xiàng)目上您的得分較低，不過沒關(guān)系，每個(gè)人都有自己非常強(qiáng)的職業(yè)能力，也有較弱的職業(yè)能力，希望您在以后的工作中能夠揚(yáng)長避短，最好從事與這方面無關(guān)的工作。
空間想象能力 3 您的得分比較高，如果您在此方面加以訓(xùn)練，您將在這方面的工作中取得很大成就。
推理能力 3 在該項(xiàng)目上您的得分較高，每個(gè)人都有自己非常強(qiáng)的職業(yè)能力，也有較弱的職業(yè)能力，希望您在以后的工作中能夠揚(yáng)長避短，最好從事與這方面相關(guān)的工作。
知覺速度 4 您的得分非常高，您在這方面具有天賦，希望您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)您的優(yōu)勢。
綜合評(píng)價(jià)
您不適合做工藝美術(shù)類的工作，即可以從事一般性工藝美術(shù)工作、如陶瓷描圖、刺繡、廣告裝飾等。
您不適合做行政或公益事務(wù)類的工作，即可從事與社會(huì)服務(wù)有關(guān)的具體性事務(wù)工作，如護(hù)士、郵遞員、電梯值班員、門衛(wèi)、導(dǎo)游、警察等。
您不適合做服務(wù)行業(yè)類的工作，即可以從事飲食、服裝、美容等方在的服務(wù)行業(yè)工作。例如，廚師、美容師、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、縫紉等工作。
您適合做工程設(shè)計(jì)類的工作。工程設(shè)計(jì)類的工作指在工業(yè)、建筑、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)中從事工程設(shè)計(jì)，例如，建筑工程師、電器工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)師、廣播電視技術(shù)工程師、礦山設(shè)技工程師，環(huán)境保護(hù)工程師等。
您適合做企事業(yè)管理類的工作。企事業(yè)管理類的工作指在政府部門、工廠、公司、銀行等企業(yè)事業(yè)組織中擔(dān)任較高職務(wù)，善于推進(jìn)管理工作，可擔(dān)任經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、人事經(jīng)理等。
您適合做行政管理類的工作。行政管理類的工作指擔(dān)任對(duì)社會(huì)影響較大的工作，可致力于社會(huì)的公正與進(jìn)步，如政府官員、學(xué)校校長、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、教育家、警官、軍官等。
三、結(jié)束語：
每個(gè)人的能力、個(gè)性或者行為方式都是非常復(fù)雜的,不管是多好的測驗(yàn),僅僅靠一套測驗(yàn)數(shù)據(jù)來解釋或者說歸納人的性格總會(huì)顯得淡薄,甚至您會(huì)覺得有些地方與您自己的認(rèn)知相悖。如果出現(xiàn)這種情況,可以有如下幾種原因：請回憶您做答時(shí)候的情形,您是根據(jù)自己的第一反應(yīng)做出的回答嗎?您是否受到自己應(yīng)該選擇什么或者別人希望您選擇什么的影響?
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