職業(yè)能力測(cè)試
在學(xué)習(xí)、工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)能力測(cè)試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)能力測(cè)試 1
在幾個(gè)公式中，最常用的是中項(xiàng)求和公式，其次是高斯求和公式。希望同學(xué)們能對(duì)這兩個(gè)公式重點(diǎn)掌握和應(yīng)用。
常見例題解析：
例1.某劇院有25排座位，后一排比前一排多一個(gè)，第一排有10個(gè)，請(qǐng)問一共有多少個(gè)座位?
A. 500 B. 550 C.600 D.650
【答案】B。第一排有10人，最后一排有10+(25-1)×1=34。根據(jù)高斯求和公式得：Sn=25(10+34)÷2=550。所以選擇B。
例2.劇院當(dāng)中 共有33排，每一排比前排多2人，第一排有10人，請(qǐng)問該劇場(chǎng)共有多少人?
A.1250 B. 1386 C.1428 D.1576
【答案】B。因?yàn)橐还灿?3排，所有根據(jù)中項(xiàng)求和公式得:Sn=33a17。一定能夠被33整除，即你能背3整除又能被11整除。符合條件的只有1386。所以我們選擇B。
由于等比數(shù)列求和公式少，所以考法也相對(duì)簡(jiǎn)單。有的時(shí)候是直接應(yīng)用公式進(jìn)行解題，有的時(shí)候只是用等比數(shù)列的思想，并不用求和公式。
常見例題解析：
例3.一種細(xì)菌分裂成第一天的兩倍，經(jīng)過20天的時(shí)間可以長(zhǎng)滿整個(gè)培養(yǎng)皿，請(qǐng)問第幾天可以漲到一半?
A.10 B. 15 C.18 D.19
【答案】D。每天是頭一天的兩倍，20天的`時(shí)候長(zhǎng)滿，則第19天的時(shí)候應(yīng)該正好長(zhǎng)到培養(yǎng)皿的一半。所以選擇D。
例4.老師向告訴小明一個(gè)消息，用了一分鐘。事情緊急，老師和小明要不斷地給其他同學(xué)打電話告知該消息并讓知道這個(gè)消息的同學(xué)盡快把這個(gè)消息通知給其他人。班里面以公共有60個(gè)學(xué)生，請(qǐng)問最快需要多長(zhǎng)時(shí)間可以讓所有人都知道該消息?
A.3 B. 4 C.5 D.6
【答案】D。一分鐘后，有老師和小明2個(gè)知道。2分鐘后有4個(gè)人知道;3分鐘后有8個(gè)人知道;4分鐘后有16個(gè)人知道;5分鐘后有32個(gè)人知道;6分鐘后有64個(gè)人知道，大于老師和60個(gè)學(xué)生的數(shù)量和61，所以6分鐘后所有人都可以知道該消息了。
這兩類數(shù)列掌握之后，做題的時(shí)候便可助你一臂之力了。
職業(yè)能力測(cè)試 2
1.三千多年前，當(dāng)“中國(guó)”這個(gè)名詞剛被使用時(shí)，它的范圍只指今天的河南一帶，以后才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今天中國(guó)的地理中心，卻一直被認(rèn)為是“天下中心”，并且長(zhǎng)期雄踞中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。
這段文字主要談的是：
A.“中國(guó)”一詞在古代的真正含義
B.三千年以前中國(guó)大致的疆土范圍
C.古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心
D.黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位
【答案】D。解析：由文段關(guān)鍵信息“‘中國(guó)’這個(gè)名詞擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)”、“盡管……并非……地理中心……卻一直被認(rèn)為是‘天下中心’”、“長(zhǎng)期雄踞……中心的地位”可知，文段論述的是黃河中下游地區(qū)的地位問題。故正確答案為D
2.火星的甲烷標(biāo)志不斷變化，這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外，這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鹽黃鉀鐵礬，這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽，盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在，但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是：
A.火星上可能存在生命體
B.溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體
C.火星上的大氣環(huán)境變化很大
D.火星的地表元素與地球上很近似
【答案】A。解析：文段通過兩方面來說明火星可能存在生命體的事實(shí)：一，可能是地下生物圈的活動(dòng)引發(fā)了火星甲烷標(biāo)志的變化;二，科學(xué)家已經(jīng)在類似于溫泉的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了生命體，而這種環(huán)境在火星同樣存在。因此本題選A。
3.寺里有個(gè)小和尚，方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，卻回來得比他還晚，他們對(duì)方丈說：“我們說說笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了�！毙『蜕姓f：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒有道路了�！狈秸陕勓源笮φf：“道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨練一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
A.路曲心直
B.付出才能收獲
C.佛心源自坎坷路
D.劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)
【答案】A。解析：文段通過玄奘和別的和尚的對(duì)比，說明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的'心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。
4.對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率，倫敦大學(xué)花了5年時(shí)間研究大英圖書館的在線讀者，發(fā)現(xiàn)讀者總是忙于一篇又一篇地瀏覽，卻極少細(xì)看訪問過的文章。他們打開一篇文章，通常讀上一兩頁，便“蹦”到別處去了。報(bào)告說：“很明顯，網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多，卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀。”
這段文字意在說明：
A.網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì)，但也會(huì)造成信息泛濫
B.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度，我們不應(yīng)回避
C.網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力，會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率
D.網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺，并不能真正提高閱讀效率
答案D。解析：文段首先提出倫敦大學(xué)針對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量研究。最后以“報(bào)告說”進(jìn)行總結(jié)——網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀的更多，卻讀得更淺。也驗(yàn)證了最初研究的課題——在線閱讀不能提高人們的閱讀效率。故正確答案為D。
職業(yè)能力測(cè)試 3
1.關(guān)于城鎮(zhèn)化，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.當(dāng)前我國(guó)的城鎮(zhèn)化水平尚不足50%
B.城市群將是未來我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展的主體形態(tài)
C.我國(guó)城鎮(zhèn)化的核心是實(shí)現(xiàn)“以城帶鎮(zhèn)”的發(fā)展模式
D.非農(nóng)產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)聚集市城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征之一
2.根據(jù)居民身份證法，下列說法正確的是：
A.公民丟失居民身份證申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)，不用登記指紋信息
B.小明今年8歲，可自愿申請(qǐng)領(lǐng)取有效期十年的居民身份證
C.張大媽是低保戶，在其換領(lǐng)居民身份證時(shí)，應(yīng)免收工本費(fèi)
D.某公司非法扣押?jiǎn)T工的居民身份證，公安機(jī)關(guān)可處五百元罰款
3.下列不屬于我國(guó)刑罰種類中的主刑的是：
A.管制B.拘役C.無期徒刑D.沒收財(cái)產(chǎn)
4.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：
A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)
B.雞肉和牛肉
C.汽車和汽油
D.飲水機(jī)和桶裝水
5.關(guān)于中國(guó)周邊島嶼，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.黃巖島是中沙群島中唯一露出水面的島嶼
B.澎湖列島是臺(tái)灣島的附屬島嶼
C.黑瞎子島位于黑龍江與烏蘇里江的交匯處
D.太平島是南海諸島中面積最大的島嶼
6.下列說法不正確的是：
A.在黑龍江無法看到極晝現(xiàn)象
B.貴州有全國(guó)最大的瀑布
C.全國(guó)大陸最低點(diǎn)位于海南
D.廣西是少數(shù)民族人口最多的省級(jí)行政區(qū)
7.下列哪項(xiàng)不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)？
A.細(xì)胞學(xué)說
B.進(jìn)化論
C.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律
D.相對(duì)論
8.下列說法正確的是：
A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”
B.按星區(qū)劃分，全天共有12個(gè)星座
C.最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的國(guó)家是埃及
D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)的加加林
9.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線，下列說法正確的是：
A.每條經(jīng)緯線的形狀都是圓形
B.高、中緯度以60度緯線為界
C.從赤道到北極緯度逐漸降低
D.東西半球以本初子午線為界
10.關(guān)于我國(guó)珍惜動(dòng)物，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.朱鹮喜歡生活在濕地、沼澤和水田地帶
B.中華鱘是一種古老的脊椎動(dòng)物
C.大鯢的體色可隨環(huán)境發(fā)生變化
D.揚(yáng)子鱷是世界上體型最大的鱷魚品種
11.關(guān)于世界戰(zhàn)爭(zhēng)史中的著名將領(lǐng)，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.麥克阿瑟曾任朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的聯(lián)合國(guó)軍總司令
B.隆美爾有“沙漠之狐”之稱
C.戴高樂將軍領(lǐng)導(dǎo)了“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)
D.蒙哥馬利曾是蘇聯(lián)陸軍元帥
12.下列關(guān)于顏色的說法正確的`是：
A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光
B.夏天穿深色衣服覺得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆?/p>
C.紅光的波長(zhǎng)大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)
D.“白色污染”是指白色塑料盒廢紙對(duì)環(huán)境的污染
13.關(guān)于度量單位，下列對(duì)應(yīng)正確的是：
A.面積：畝、頃、仞
B.容積：斗、石、加侖
C.重量：兩、升、磅
D.長(zhǎng)度：丈、里、盎司
14.大河文明是對(duì)發(fā)祥于大河流域的古代文明的統(tǒng)稱，下列古代文明不屬于大河文明的是：
A.瑪雅文明
B.印度文明
C.巴比倫文明
D.埃及文明
20.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是：
A.魏征去世—>玄武門之變
B.靖康之變—>崖山海戰(zhàn)
C.鄭和下西洋—>靖難之役
D.平定葛爾丹—>三藩之亂
21.下列語句與出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：
A.其未得之也，患得之；既得之，患失之——《老子》
B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也——《論語》
C.大人者，不失其赤子之心者也——《孟子》
D.提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志——《莊子》
22.關(guān)于詩句“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森”，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.“錦官城”以典型的喀斯特地貌著稱
B.“語不驚人死不休”是此詩作者的藝術(shù)主張
C.詩中“丞相”指三國(guó)蜀漢丞相諸葛亮
D.此詩寫作時(shí)正值“安史之亂”
23.關(guān)于古代經(jīng)典文獻(xiàn)，下列說法錯(cuò)誤的是：
A.“四書”中的《大學(xué)》原是《禮記》中的篇目
B.《左傳》是第一部敘事詳備的編年體史書
C.《國(guó)語》偏重記述歷史人物的言論
D.依照經(jīng)、史、子、集的分類標(biāo)準(zhǔn)，《老子》應(yīng)歸屬經(jīng)部
24.被聞一多贊為“孤篇壓倒全唐”的詩篇是：
A.《夢(mèng)游天姥吟留別》
B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
C.《春江花月夜》
D.《長(zhǎng)恨歌》
25.下列各組詩句中，描寫對(duì)象前后不一致的是：
A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇/未能拋得杭州去，一半勾留是此湖
B.猶恨四方無壯士，還鄉(xiāng)悲唱大風(fēng)歌/慷慨悲唱君勿恨，拔山蓋世故應(yīng)亡
C.咬定青山不放松，立根原在破巖中/最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒
D風(fēng)雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈/不效艾符趨習(xí)俗
職業(yè)能力測(cè)試 4
一、填空題：（共15分，每小題1分）
1、黨員如果沒有正當(dāng)理由：連續(xù)（ 6 ）個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。
2、（金磚國(guó)家）領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)晤3月28日至29日在印度首都新德里舉行，會(huì)后發(fā)表了《德里宣言》和行動(dòng)計(jì)劃。
3、香港特別行政區(qū)第四任行政長(zhǎng)官選舉3月25日舉行投票，候選人（梁振英）以689票在選舉中勝出，當(dāng)選為香港特別行政區(qū)第四屆行政長(zhǎng)官人選。
4、據(jù)3月份環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站消息，日前，環(huán)保部下發(fā)關(guān)于實(shí)施《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3095-20xx)的通知，通知要求，到20xx年，京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角等重點(diǎn)區(qū)域以及直轄市和省會(huì)城市將監(jiān)測(cè)（ PM2.5 ）。
5、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的，學(xué)校（應(yīng)當(dāng)）依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
6、發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的（行政處分）；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
7、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第一條是“志存高遠(yuǎn)，（堅(jiān)定信念）”。
8、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至（ 退役后一年 ）。
9、新生入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。
10、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校（學(xué)生申訴處理委員會(huì)）提出書面申訴。
11、大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體包括學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，（輔導(dǎo)員和班主任）。
12、根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，各省級(jí)主管部門要按照“重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)”的原則，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和幫扶項(xiàng)目，進(jìn)一步加大對(duì)（ 家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生 ）等特殊群體的就業(yè)幫扶力度。
13、受處分學(xué)生在 （ 受處分學(xué)年內(nèi) ） 不得申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款和學(xué)校貸、助學(xué)金，不得評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金及各種榮譽(yù)稱號(hào)。
14、20xx年11月3日與11月14日，（天宮一號(hào)與神舟八號(hào)）空間對(duì)接成功。
15、國(guó)家助學(xué)貸款包括（高校國(guó)家助學(xué)貸款）和（生源地國(guó)家助學(xué)貸款）兩種形式。
二、單項(xiàng)選擇題（共10分，每題1分）
1、人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方 （ C ）
A、修養(yǎng)和處世方法 B、身份和地位 C、需要滿足的程度 D、相似的'性格
2、關(guān)于預(yù)備黨員的權(quán)利，表述不正確的是（ A）：
A、有表決權(quán)； B、沒有選舉權(quán)；
C、沒有被選舉權(quán)； D、除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，其他同正式黨員一樣。
3、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)�，但需要承�?dān)事故責(zé)任：（D）
A、他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
B、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
C、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；
D、學(xué)校組織學(xué)生外出實(shí)習(xí)出車禍的；
E、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
4、人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為( D )
A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴
5、未經(jīng)請(qǐng)假離校連續(xù)（B ）未參加學(xué)校規(guī)定教學(xué)活動(dòng)可作退學(xué)處理。
A.一周 B.二周 C.三周 D.四周
6、根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,新生入學(xué)后，學(xué)校在（ ）內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格者予以注冊(cè)、取得學(xué)籍。
A、一周 B、一個(gè)月 C、三個(gè)月 D、半年
7、強(qiáng)迫觀念指的是( C )
A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念
C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念 D、反復(fù)出現(xiàn)的行為
8、下面選項(xiàng)中，不屬于高校或是政府人力資源部門開設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的是：（B ）
A．GYB B.AYB C. SYB D. IYB
9、下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷教育（D）
A、�？平逃� B、本科教育
C、研究生教育 D、博士生教育
職業(yè)能力測(cè)試 5
1.王剛一定是一名高校教師，因?yàn)樗粌H擁有名校的博士學(xué)位，又在海外研究機(jī)構(gòu)有超過一年的研究經(jīng)歷。
以下哪項(xiàng)能夠保證上述論斷的正確?
A.除非是高校教師，否則不能既擁有名校的博士學(xué)位，又在海外研究機(jī)構(gòu)有超過一年的研究經(jīng)歷。
B.近年來，高校教師都要求有海外研究經(jīng)歷。
C.有的中學(xué)教師也擁有博士學(xué)位和海外研究經(jīng)歷。
D.除非是博士，并且有海外超過一年的研究經(jīng)歷，否則不能成為高校教師。
2.掙更多的錢能讓人更快樂，至少在某種程度上是這樣的。但是新的研究表明，反過來也是如此，快樂的人能掙更多的錢。倫敦大學(xué)的研究人員在對(duì)一萬多名美國(guó)人進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些情緒積極、在成長(zhǎng)過程中對(duì)生活感到更滿意的人，在達(dá)到29歲的年齡時(shí)其收入也較高。
以下哪項(xiàng)最能對(duì)上述研究結(jié)論提出質(zhì)疑?
A.在比較富裕的家庭中成長(zhǎng)起來的年輕人對(duì)生活大都持消極態(tài)度。
B.除了情緒，專業(yè)化程度和工作能力也會(huì)直接影響收入水平。
C.對(duì)生活感到更滿意的年輕人大都出生于比較富裕的家庭，而且都具有良好的職業(yè)背景。
D.應(yīng)該比較一下被調(diào)查對(duì)象的`職業(yè)分布情況
3.經(jīng)過多輪淘汰賽后，甲、乙、丙、丁四名選手爭(zhēng)奪最后的排名，排名不設(shè)并列名次。分析加預(yù)測(cè)：I.第一名或者是甲，或者是乙;II.如果丙不是第一名，丁也不是第一名;III.甲不是第一名。如果分析家的預(yù)測(cè)只有一句是對(duì)的，則第一名是誰?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.請(qǐng)從右邊的列中選擇圖形，以滿足左邊的圖形按照邏輯角度能正確排列下來：
題目答案與解析
1.【答案】A。解析：假言命題。題干的論證是有名校博士學(xué)位且在海外研究機(jī)構(gòu)有超過一年的研究經(jīng)歷推出是一名高校教師。A選項(xiàng)符合上述論證，所以正確答案為A;B選項(xiàng)沒有提及博士學(xué)位所以不正確;C選項(xiàng)削弱上述排除;D選項(xiàng)推出關(guān)系與題干相反，所以 不正確。
2.【答案】C。解析：削弱型題目。結(jié)論為快樂的人能夠掙更多的錢。C選項(xiàng)在說快樂的人大多都是家庭富裕，職業(yè)背景良好，導(dǎo)致他們能夠掙更多錢，另有他因在削弱，所以正確答案為C。A選項(xiàng)消極態(tài)度為無關(guān)選項(xiàng);B選項(xiàng)在說情緒也是影響收入的一部分，削弱力度弱;D選項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)。
3.【答案】D。解析：真假話題。I.甲或乙;II.非丙推出非丁;III.非甲。只有一句話是對(duì)的，假設(shè)第三句話是正確的，第一句第二句是假的，第一句話得出第一名不是甲也不是乙;第二句話得出第一名不是丙是丁，所以第一名是丁，正確答案為D。
4.【答案】B。解析：對(duì)稱圖形且左右均為字母A、B、C、D、E。
職業(yè)能力測(cè)試 6
1.托爾斯泰創(chuàng)造了小說藝術(shù)的巔峰，他能把拿破侖進(jìn)軍俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩般場(chǎng)面駕馭自如、能把安娜的人性刻畫得________，像這樣的大手筆再也沒有了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.惟妙惟肖 B.妙筆生花 C.入木三分 D.鬼斧神工
2.近年來，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來了鋪天蓋地的________。這在________人們知識(shí)面的同時(shí)，也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.資訊 拓展 B.信息 延伸
C.新聞 擴(kuò)大 D.內(nèi)容 開拓
3.災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn)，給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)性決定了報(bào)道的________是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道，才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì)________的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.內(nèi)容 真相 B.方式 溝通
C.實(shí)效 事實(shí) D.速度 信息
4.留學(xué)異國(guó)的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國(guó)土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來的.文化背景又會(huì)由于天長(zhǎng)地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無所適從亦無可躲避的 。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.水火不容 尷尬 B.截然不同 窘迫
C.南轅北轍 狼狽 D.針鋒相對(duì) 失落
5.要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出正確的分析判斷，即使是地區(qū)性的，也一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行調(diào)查研究，絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系，建立有關(guān)的理論，不能沒有現(xiàn)實(shí)資料，以供驗(yàn)證理論之用。所以：
A.從事社會(huì)研究的人，同時(shí)也是從事實(shí)踐工作的人
B.依據(jù)實(shí)際的資料作社會(huì)研究，則一定具有理論性
C.要從事社會(huì)研究，不能不從實(shí)際工作中收集資料
D.社會(huì)研究并不復(fù)雜，只需要有實(shí)際資料就可以了
6.某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)，他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請(qǐng)問，小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰最高?
A.小丁 B.小王 C.小趙 D.小張
7.一般病菌多在溫室環(huán)境生長(zhǎng)繁殖，低溫環(huán)境停止生長(zhǎng)，僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低溫寒冷，而且只有在0℃左右才大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物，使耶爾森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出：
A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無法生存
B.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)
C.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)溫度不適合一般病菌
D.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌
8.公司購進(jìn)一批電腦作為員工的辦公電腦，對(duì)此，甲、乙、丙三人各有判斷。甲說：“有的員工沒有分到電腦�！币艺f：“并非所有的員工都沒分到電腦�！北f：“市場(chǎng)部的小丁，到現(xiàn)在都沒有分到電腦呢�！比绻鲜鋈渑袛嘀挥幸痪涫钦娴�，則以下關(guān)于公司的判斷，哪項(xiàng)一定為假?
A.市場(chǎng)部的小丁分到了電腦
B.銷售部有的員工分到了電腦
C.人力資源部的員工都分到了電腦
D.研發(fā)部除新入職的小劉外，都分到了電腦
9.電子計(jì)算機(jī)大眾化——計(jì)算機(jī)管理社會(huì)——計(jì)算機(jī)技術(shù)人員道德低下——計(jì)算機(jī)管理情報(bào)泄密——計(jì)算機(jī)特殊機(jī)件普及化——計(jì)算機(jī)操作人員增加——企業(yè)全部管理業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化。如果上述的情況同時(shí)存在，將會(huì)產(chǎn)生的必然后果是：
A.計(jì)算機(jī)犯罪率上升 B.侵害個(gè)人隱私
C.計(jì)算機(jī)過敏癥增加 D.業(yè)務(wù)人員失業(yè)者增加
10.合同法：違約責(zé)任
A.收養(yǎng)關(guān)系：婚姻法 B.民法：物權(quán)關(guān)系
參考答案與解析
1.【答案】C。 “妙筆生花”比喻杰出的筆法或文筆�！肮砀窆ぁ毙稳萁ㄖ�、雕塑等技能的精巧，非人工所能為。均與句意不符，排除B、D。對(duì)人性的刻畫，用“入木三分”最合適。故本題答案為C。
2.【答案】A。 本題從第二空入手，“擴(kuò)大”、“開拓”均不能與“知識(shí)面”搭配，排除C、D。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式”可知，“資訊”更符合文意，故本題答案為A。
3.【答案】D。 “最快的時(shí)間、最新的報(bào)道”是對(duì)第一空的解釋，由此可知第一空填“速度”最恰當(dāng)，故本題答案為D。
4.【答案】B。 這里是對(duì)于兩種文化的比較，“水火不容”、“針鋒相對(duì)”語義過重，排除A、D�！澳限@北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，不合文意，排除C。故本題答案為B。
C.行政法：納稅擔(dān)保 D.刑法：訴訟
5.【答案】C。 根據(jù)題干第一句話，要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象做出正確分析判斷，一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，可以推出C項(xiàng)正確。其他幾項(xiàng)均不能由題干推出。故答案選C。
6.【答案】A。 由題干可知小李>小趙，小趙>小王>小張，小丁≥小李，即小丁≥小李>小趙>小王>小張。故答案選A。
7.【答案】C。 因?yàn)橐话悴【嘣谑覝丨h(huán)境生長(zhǎng)繁殖，低溫停止生長(zhǎng)，而耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)溫度為0度，因此可以推出C項(xiàng)。其他幾項(xiàng)均不能由題干推出。故答案選C。
8.【答案】D。 乙的話等值于“有的員工分到了電腦”，則甲和乙說的話為下反對(duì)關(guān)系，二者必有一真，由三句話只有一句為真，可知丙說的話一定為假，即市場(chǎng)部的小丁分到了電腦，故甲的話為假，即所有的員工都分到了電腦。則D項(xiàng)一定為假。
9.【答案】A。 因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)人員道德低下，因此可以推出A項(xiàng)，其他幾項(xiàng)均不一定是必然結(jié)果。故答案選A。
10.【答案】B。 違約責(zé)任適用于合同法，物權(quán)關(guān)系適用于民法。
職業(yè)能力測(cè)試 7
1.這么說，比如汽車推銷商，對(duì)于這些大學(xué)畢業(yè)等學(xué)歷高的顧客，在某種程度上既要講車的缺點(diǎn)又要強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn);對(duì)于學(xué)歷低的人要盡量強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處。對(duì)于那些在某種程度上有獨(dú)立見解的人，如果光講長(zhǎng)處，說得過于完美，反而會(huì)引起他們的疑心，而產(chǎn)生一種相反的看法。
以下最能復(fù)述這段話主要意思是( )。
A.根據(jù)不同情況有贊揚(yáng)地對(duì)顧客說出優(yōu)缺點(diǎn)，是汽車銷售成功的一個(gè)重要因素
B.光講長(zhǎng)處并非都可以成功，清楚說出商品的缺點(diǎn)，反而會(huì)取得信任
C.對(duì)學(xué)歷低的顧客，少說缺點(diǎn)，容易獲得信任，而對(duì)學(xué)歷高的顧客，強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)，更能獲得信任
D.根據(jù)商品和顧客的不同情況，清楚說出商品的優(yōu)缺點(diǎn)，才能獲得信任
2.在一些學(xué)術(shù)問題的討論過程中，總有人為了引人注目而故作驚人之語。哪知道，學(xué)術(shù)界的肝火很盛的，保不齊惹惱了誰就會(huì)群起而攻之的。殊不知，這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”，也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說：“小子不才，一不留神，您抬舉了我�！�
上述這段話的意思是說( )。
A.有些人為了引人注目而故作驚人之語，殊不知，卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”
B.學(xué)術(shù)界的肝火很盛的，但有時(shí)只是為了借機(jī)抬高自己
C.學(xué)術(shù)界對(duì)某些故作驚人之語的人群起而攻之，哪知道，人家卻不把這當(dāng)回事
D.有些人設(shè)下“連環(huán)套”，用故作驚人之舉引來別人的批評(píng)來抬高自己
3.外語或第二語言教學(xué)，正在走出“就語言教學(xué)語言”的局限境地，而把構(gòu)成人們語言交際能力所不可或缺的社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語言教學(xué)。這就必然對(duì)作為語言教學(xué)重要環(huán)節(jié)的語言測(cè)試提出相應(yīng)的要求：語言測(cè)試中應(yīng)該包括對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，不妨可以說，這是語言測(cè)試中“文化測(cè)試”。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段文字意思的是( )。
A.語言測(cè)試應(yīng)該包含相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，即語言測(cè)試中的“文化測(cè)試”
B.社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)入要求語言測(cè)試應(yīng)該包含對(duì)相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試
C.外語或第二語言教學(xué)，正在走出“就語言教學(xué)語言”的局限境地，這要求把社會(huì)文化因素也導(dǎo)入語言教學(xué)
D.社會(huì)文化因素教學(xué)的導(dǎo)入，要求外語或第二語言教學(xué)走出“就語言教學(xué)語言”的局限境地
4.隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。
這段話強(qiáng)調(diào)了( )。
A.人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高
B.軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視
C.軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景
D.人們重視軟科學(xué)的原因
5.有些群眾生活困難，雖有發(fā)展?jié)摿�，但現(xiàn)在難以靠自己改變目前的處境，需要扶一把。有人認(rèn)為，資源和就業(yè)的配置要通過市場(chǎng)解決，政府不好包辦。但市場(chǎng)不可能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)收入的公平與協(xié)調(diào)，也不可能顧及全社會(huì)的扶貧救弱。假如困難群體陷于無助，貧富差距過大，無疑會(huì)影響社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即( )。
A.應(yīng)該為困難群眾謀利益
B.困難群眾單靠自身努力常常難以脫困
C.市場(chǎng)本身不會(huì)自動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)收入.
D.貧富差距過大勢(shì)必影響社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
6.搞一丁點(diǎn)通貨膨脹就像懷一點(diǎn)兒孕，很快就會(huì)使肚子脹起來，大大超過一丁點(diǎn)的界限。這句話主要表達(dá)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即( )。
A.通貨膨脹絕對(duì)不能搞
B.通貨膨脹一旦搞起來就收不住
C.通貨膨脹很容易搞
D.通貨膨脹的發(fā)展速度會(huì)大大超過人們的預(yù)計(jì)
7.所謂總體的理解和把握，就是顧及全局以及全局和各部分的.關(guān)系。在此“總體的理解和把握”是指( )
A.把握全局關(guān)系和全局與局部的關(guān)系
B.顧及全局、各部分，及其相互關(guān)系
C.處理好全局以及全局部分，部分和部分之間的關(guān)系
D.顧及全局并顧及全局與各部分之間的關(guān)系
8.美國(guó)律師太多，訴訟案件太多。一個(gè)事故發(fā)生后，律師首先關(guān)心的不是誰的責(zé)任，而是誰有錢;不僅老百姓愛打官司，連政府機(jī)構(gòu)也可以為區(qū)區(qū)幾美元的官司爭(zhēng)訟經(jīng)年。物極必反，過度的法律訴訟已使美國(guó)社會(huì)元?dú)獯髠?/p>
最準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是( )。
A.美國(guó)律師太多，他們打官司只關(guān)心誰有錢
B.美國(guó)人愛打官司，所以律師多，訴訟案件多
C.太多的律師和太多的官司已使美國(guó)元?dú)獯髠?/p>
D.美國(guó)律師首先關(guān)心錢，但老百姓和政府仍然喜歡打官司
參考答案與解析
1.【答案】D。 該題的干擾項(xiàng)是A，題干對(duì)“不同情況”都有介紹，A選項(xiàng)沒有表述出來，而且題干中也沒有提到“銷售成功”，而只是介紹了取得顧客信任的方法;B項(xiàng)只是題干的部分內(nèi)容;C項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)與題干不符，表述有誤。
2.【答案】D。 “殊不知，這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”，也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說：“小子不才，一不留神，您抬舉了我。”從語句中的“連環(huán)套”可得知，此句中的“別人”和“人家”指的是“故作驚人之語”的人，D項(xiàng)理解正確。
3.【答案】B。 這道題就是要求選出一句話來“復(fù)述”這段話，既然是“復(fù)述”，就要全面、準(zhǔn)確。第一句話是說在外語或第二語言教學(xué)中，把社會(huì)文化因素導(dǎo)入了語言教學(xué);第二句話是說語言測(cè)試中要包含相關(guān)文化內(nèi)容的測(cè)試，也就是說這段話包括教學(xué)和測(cè)試兩方面的內(nèi)容。A、C、D都只是談了這段話的一方面，因此排除。答案是B。
4.【答案】C。 材料中第一句指出了軟科學(xué)發(fā)展的原因，接著在后面提到在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。因此C選項(xiàng)應(yīng)選。
5.【答案】A。 文段首句提出現(xiàn)存的“有些群眾生活困難，需要扶一把”的現(xiàn)象，接下來進(jìn)行論述市場(chǎng)不能自動(dòng)解決“有些群眾生活困難”這個(gè)問題，本文段的觀點(diǎn)即清晰，應(yīng)該去主動(dòng)解決困難群眾的問題，最后一句通過假設(shè)再次強(qiáng)調(diào)不解決困難群眾問題的后果，加強(qiáng)觀點(diǎn)，A項(xiàng)概括恰當(dāng);B、C項(xiàng)為文段部分內(nèi)容， 不是觀點(diǎn);D項(xiàng)斷句取意，不含主題“困難群眾”，排除。
6.【答案】A。 把“通貨膨脹”比做“懷孕”，強(qiáng)調(diào)一丁點(diǎn)的 通貨膨脹會(huì)引起較大的問題，所以一丁點(diǎn)的通貨膨脹都不能存在。故選擇A項(xiàng)。D項(xiàng)為迷惑性選項(xiàng)，D項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，不是觀點(diǎn)。
7.【答案】D。 根據(jù)文段“顧及全局以及全局和各部分的關(guān)系”，可以判斷D項(xiàng)正確，故選擇D項(xiàng)。
8.【答案】C。題干前半句的意思是美國(guó)律師多，但律師關(guān)心的不是責(zé)任而是錢，后半句的意思是過多的訴訟使美國(guó)元?dú)獯髠�。A、B、D復(fù)述的都不全面，因此答案是C。
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