雷鋒月策劃書(shū)模板
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。有關(guān)雷鋒月策劃書(shū)，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
一、活動(dòng)背景
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“大手牽小手，走進(jìn)孤兒院”的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的`愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校大公無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
二、活動(dòng)目的
�。�1）大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和-諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
�。�2）弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步“的志愿準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)志愿者的服務(wù)精神；
�。�3）體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、沙工學(xué)子關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
�。�4）進(jìn)一步提高沙洲職業(yè)工學(xué)院在社會(huì)上的愛(ài)心形象以及擴(kuò)大提升在校外的知名度和影響力，具有重大意義。
三、活動(dòng)意義
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展示沙工學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)，給孩子們送去溫暖，增加人與人的信任,使社會(huì)更和諧,更有凝聚力。從道德層面,也是提倡的,最好能達(dá)到我為人人,人人為我的狀態(tài)。
四、活動(dòng)主題
“大手牽小手，走進(jìn)孤兒院”
五、活動(dòng)時(shí)間
20**年3月12日（暫定）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
張家港兒童福利院
七、活動(dòng)流程
（一）.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由部門(mén)兩名成員提前與張家港兒童福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系并實(shí)地勘察，安排活動(dòng)場(chǎng)地，確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容。
2、與學(xué)校紅協(xié)聯(lián)系，合作開(kāi)展活動(dòng)。并制作宣傳海報(bào)，招募志愿者。
3、組織參與本次活動(dòng)的志愿者們召開(kāi)會(huì)議，說(shuō)明此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及大致情況，以便活動(dòng)的開(kāi)展，并對(duì)志愿者進(jìn)行分組。
4.組織人員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需用品：糖果、學(xué)習(xí)用具、漫畫(huà)書(shū)、卡紙等
5.作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來(lái)回路線(xiàn)。
（二）.活動(dòng)實(shí)施階段：
1、參與此次活動(dòng)的全體志愿者3月12日早晨7點(diǎn)在學(xué)校西門(mén)集合，各小組組長(zhǎng)清點(diǎn)各組人數(shù)，確定人員到齊后7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、游戲場(chǎng)地的布置
3、將糖果、學(xué)習(xí)用品、漫畫(huà)書(shū)分配到各個(gè)孩子。
4、利用卡紙和孩子們一起剪裁制作手工，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力。
5、與孩子們交流、做游戲，增強(qiáng)孩子們的自信心。
6、與孩子們一起整理宿舍衛(wèi)生，教會(huì)他們疊被子，并進(jìn)行一場(chǎng)疊被子大賽，增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立能力。結(jié)束前并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行整理與還原。
7、安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)拍照及攝影，并整理歸納
8、當(dāng)日17：00活動(dòng)完成，志愿者全體合影留念，每組組長(zhǎng)確認(rèn)本組人數(shù)及人員安全后，統(tǒng)一返回學(xué)校。
（三）.后期工作：
1、匯總活動(dòng)留念，將照片等影像資料整理，以便于后期活動(dòng)總結(jié)。
2、志愿者們召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)，彼此交流經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)此次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)。并及時(shí)記錄整理，在以后的活動(dòng)中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷改進(jìn)。
八、要求
1、參加人員必須有親和力，不得與兒童福利院的工作人員發(fā)生沖突。
2、來(lái)回途中服從安排，無(wú)情況不得中途離開(kāi)。
3、服裝整潔，統(tǒng)一佩戴小紅帽。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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