頭腦風(fēng)暴活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
根據(jù)調(diào)查顯示:中國的孩童對(duì)于應(yīng)試考試的能力是排于世界 前列的,但是,對(duì)于創(chuàng)造力 想象力卻是與其他國家有一定的差距。大多數(shù)人認(rèn)為這是由于中國的應(yīng)試教育所造成的。應(yīng)試教育大多數(shù)是教給我們前任的經(jīng)驗(yàn)和成果,是如何應(yīng)付考試,如何升入一個(gè)好的學(xué)校。但是卻忽略了如何去教孩子們思考和實(shí)踐,使當(dāng)代的孩子們絕大部分都是固定的思維模式,不能夠形成自己獨(dú)有的特色。
二、活動(dòng)目的
考慮到當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還是一如既往的教學(xué)模式— —上課聽講,下課休息,沒有自己的關(guān)于問題的都有的思考和見解,只是一味的信賴參考書的答案和解析以及完成任務(wù)式的學(xué)習(xí)方式。這次活動(dòng)主要是為了培養(yǎng)大家對(duì)于一個(gè)問題從不同的角度思考、解答,讓大家能夠有所感悟——原來這個(gè)問題還可以這樣解答。讓大家能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂,也希望大家能夠在生活中遇到挫折時(shí)能從另一個(gè)方面解決問題,取得成功。擺脫慣性思維的模式。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1)前期準(zhǔn)備階段 :由實(shí)踐部收集該活動(dòng)所需的頭腦風(fēng)暴活 動(dòng)的題目。
2)活動(dòng)預(yù)熱階段:主持人開場(chǎng)陳詞,介紹此次活動(dòng)的目的及意義,宣讀比賽規(guī)則,預(yù)計(jì)時(shí)間為20分鐘。
3)第一階段: “邏輯訓(xùn)練我說我(看)”
題型5個(gè),為邏輯思維較強(qiáng)的題型,參與者隨機(jī)組成三人小組,對(duì)于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)的討論,時(shí)間為3分鐘,可舉手搶答,討論完畢后,由參與活動(dòng)的小組推選出一位優(yōu)秀代表陳述該組的.觀點(diǎn),答題時(shí)間限定為2-3分鐘。時(shí)間到即由主持人進(jìn)行講解,給快速搶答的組員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),納入社團(tuán)優(yōu)秀會(huì)員考核體系,并在每學(xué)年末頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,優(yōu)先申報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先名額。 總時(shí)間預(yù)計(jì)為30分鐘
4)第二階段: “唇槍舌劍世(說)新語”
題型3個(gè),參與組不限組數(shù),三人隨機(jī)編組,對(duì)于主持人所介紹的問題進(jìn)行組內(nèi)討論,時(shí)間為5分鐘。討論完畢后,參與者仍以小組為單位,仿照辯論賽自由辯論攻擊模式:
首先: 各組陳述己方的觀點(diǎn),時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
其次: 待陳述觀點(diǎn)的各組將結(jié)束觀點(diǎn)表達(dá)后,時(shí)間控制為12分鐘內(nèi),其他各組可針對(duì)其他各組的觀點(diǎn)舉反例進(jìn)行辯駁,捕捉對(duì)方思慮的不足,來最優(yōu)觀點(diǎn)(各觀點(diǎn)無對(duì)錯(cuò)之分)攻辯時(shí)間為5分鐘。
最后: 評(píng)委根據(jù)各組所陳述的觀點(diǎn)是否新穎、論據(jù)是否有力做相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),并以此評(píng)判出優(yōu)勝組若干名,進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
5)活動(dòng)結(jié)束:各部門安排干事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃清理。
四、活動(dòng)對(duì)象
魅力力學(xué)社的社員,以社員自己的意愿為準(zhǔn)則,不強(qiáng)迫。 評(píng)委由各社長(zhǎng)、部長(zhǎng)擔(dān)任。
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:本周星期日11月4號(hào)(暫定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):待定
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):待定
八、活動(dòng)承辦單位
理學(xué)院 魅力理學(xué)社
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后各部門對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行討論、總結(jié)其不足之處和 改進(jìn)的方法。鼓勵(lì)社員積極將活動(dòng)心得體會(huì)與大家交流,為以后能夠更加完美的開展活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。
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