亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

小學生端午節(jié)活動方案

時間:2021-06-18 18:38:58 策劃書 我要投稿

2017年小學生端午節(jié)活動方案

  目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017年小學生端午節(jié)活動方案,歡迎閱讀參考!

2017年小學生端午節(jié)活動方案

  2017年小學生端午節(jié)活動方案一

  一、指導思想

  為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。

  二、活動時間6月6日下午第二節(jié)課

  三、參加人員:一~六年級學生

  四、活動內(nèi)容

  通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

  1.“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  2.“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  3.走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

  4. “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

  活動結(jié)束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,字體四號宋體;顒悠陂g,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

  2017年小學生端午節(jié)活動方案二

  一、指導思想:

  為了深入貫徹落實黨的17大精神,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將結(jié)合今年的端午節(jié),通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動。

  二、活動目的:

  中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。傳統(tǒng)節(jié)日教育的內(nèi)容與途徑是廣泛的,我校的學生以城市子女居多,對過傳統(tǒng)節(jié)日的風俗了解不多,針對這一現(xiàn)狀,我們將今年的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)的教育活動從學校和家庭兩個面延伸。通過在學校開展綜合性學習,了解端午節(jié)的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;通過在家庭開展親子間長輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動,真正讓隊員接受傳統(tǒng)文化的'熏陶,引導廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,進一步增強愛國愛鄉(xiāng)情感,提高科學文明素養(yǎng),弘揚和培育民族精神。

  三、活動時間:

  20xx年5月18日—30日

  四、活動內(nèi)容:

  1、大隊部以“倡議書”的形式,把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體隊員和輔導員,讓隊員及其家長明確目標,從而有針對性地設計好端午節(jié)的活動。

  2、開展端午節(jié)校園“六個一”:全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習,了解端午節(jié)的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的香囊的制作并組織評比;一期主題黑板報;一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

  3、開展端午節(jié)家庭“四個一”活動:即和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動,體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮;指導孩子做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

  3、活動延伸。節(jié)日之后,上交心得體會、主題班隊會方案、活動照片,也可邀請家長共同參與,交流活動所獲,從而使節(jié)日活動產(chǎn)生良好的教育效應。

【小學生端午節(jié)活動方案】相關文章:

端午節(jié)小學生活動方案05-26

小學生端午節(jié)活動方案06-12

小學生端午節(jié)活動方案范文01-19

端午節(jié)活動方案05-16

2017端午節(jié)活動方案05-26

端午節(jié)活動策劃方案06-10

創(chuàng)意端午節(jié)活動方案02-25

紀念端午節(jié)活動方案05-24

端午節(jié)的傳統(tǒng)活動方案05-31