校園防震減災(zāi)活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)與能力，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，下面是CN人才網(wǎng)小編整理的校園防震減災(zāi)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考!
校園防震減災(zāi)活動(dòng)方案一
在“5.12”我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，弘揚(yáng)在應(yīng)對(duì)汶川、玉樹(shù)地震中凝聚的“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，以及在應(yīng)對(duì)舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中彰顯的抗洪救災(zāi)精神。
把防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、活動(dòng)主題
減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安校園
二、活動(dòng)時(shí)間
5月9日—5月13日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
四、內(nèi)容和形式
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的.開(kāi)展，牢固樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)工作和新型城鎮(zhèn)化理念相結(jié)合的理念，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2.大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;
(2)5月10日，在校內(nèi)懸掛一副關(guān)于“防震減災(zāi)日”題材的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;
(3)5月11日，利用班會(huì)、黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。
3.開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”的系列宣傳教育活動(dòng)。
(1)懸掛一幅防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)一次國(guó)旗下講話。5月9日，國(guó)旗下講話主題“提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”;
(3)組織學(xué)生觀看科普知識(shí)視頻或上一堂地震科普知識(shí)課。
(4)一次主題班會(huì)。各班圍繞“提高防震減災(zāi)意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí);
(5)一次防震應(yīng)急疏散演練。5月11日(周三)上午大課間，開(kāi)展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
4.開(kāi)展校園安全隱患排查和整改
5月12日，由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
5.做好活動(dòng)記錄及上報(bào)工作。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)能力;
2、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效
校園防震減災(zāi)活動(dòng)方案二
要原因是師生缺乏地震知識(shí)和預(yù)防避震應(yīng)急常識(shí)，臨震組織疏散不當(dāng)?shù)人隆?jù)地震部門分析，當(dāng)今世界正處地震活躍期。為了認(rèn)真吸取教訓(xùn)，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定我校防震減災(zāi)宣傳教育實(shí)施方案，加強(qiáng)師生防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育工作，增強(qiáng)師生防震避震、自我搶救的意識(shí)。
一、認(rèn)真做好防震減災(zāi)知識(shí)宣傳普及工作。主要通過(guò)講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、印發(fā)宣傳資料，電化教育等各種形式活動(dòng)，增強(qiáng)師生地震知識(shí)，著重了解和掌握地震應(yīng)急常識(shí)。
二、將防震減災(zāi)宣傳教育和災(zāi)害應(yīng)變教育列入學(xué)校安全教育內(nèi)容，納入學(xué)校工作計(jì)劃。并結(jié)合教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如安全課、健康教育課的有關(guān)章節(jié)內(nèi)容均可結(jié)合防震減災(zāi)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三、制定地震應(yīng)急反應(yīng)方案，并從組織、領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施、制度等方面加以落實(shí)。組織一次全校性防震減災(zāi)演練，以做到遇震不亂，遇震不慌，正確避震，有序疏散，確保安全。總務(wù)處負(fù)責(zé)保證安全通道的暢通，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。
四、遇震時(shí)應(yīng)該怎么辦?
1、要加強(qiáng)紀(jì)律教育。
遇到緊急情況時(shí)，教師要沉著鎮(zhèn)靜，首先指揮學(xué)生就地避震，然后組織學(xué)生有序疏散，確保人身安全，學(xué)生要服從教師指揮。全校師生應(yīng)嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。
(1) 抓住震前十幾秒鐘
大震的預(yù)警現(xiàn)象，預(yù)警時(shí)間和避震空間的存在，是人們?cè)谡饡r(shí)能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識(shí)，事先有一定準(zhǔn)備，震時(shí)又能抓住預(yù)警時(shí)機(jī)，選擇正確的避震方式和避震空間，就有生存的希望。據(jù)對(duì)唐山地震中874位幸存者的調(diào)查，其中有258人采取了應(yīng)急避震措施，188人安全脫險(xiǎn)，成功者約占采取避震行動(dòng)者的72%。專家們認(rèn)為：大多數(shù)地震是有預(yù)感或有輕度破壞地震，所以遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避。
(2)避震要點(diǎn)：
震時(shí)是跑還是躲，我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室外開(kāi)闊、安全的地方。
(3)身體應(yīng)采取的姿勢(shì)：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼晴、掩住口鼻。避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)燈火，因?yàn)榭諝庵杏幸兹家妆瑲怏w。
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