2017國際博物館日活動策劃書

　　指出：博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁，在促進世界文明交流互鑒方面具有特殊作用。下文是CN人才網(wǎng)小編整理的2017國際博物館日活動策劃書，歡迎閱讀參考!

　　2017國際博物館日活動策劃書一

　　一、 活動背景 ：

　　5月18日是“國際博物館日”�！安┪镳^”一詞，源于希臘文“繆斯庵”，原意為“祭祀繆斯的地方”。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術(shù)的九位神女的通稱，她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、圣歌和舞蹈，代表著當時希臘人文活動的全部。1971年國際博物館協(xié)會在法國召開大會，針對當今世界的發(fā)展，探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關(guān)系。1977年，國際博物館協(xié)會為促進全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引全社會公眾對博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，國際博物館協(xié)會從1977年開始，將每年的5月18日定為國際博物館日，并每年為國際博物館日確定活動主題。

　　中國博物館學會于1983年正式加入國際博物館協(xié)會，并成立了國際博物館協(xié)會中國國家委員會，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會功能。

　　二、 活動目的、意義和目標：

　　1.培養(yǎng)大學生對歷史文化的興趣和民族的自豪感。

　　2. 促進博物館事業(yè)的健康發(fā)展，吸引學生對博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注，讓更多的人了解博物館，更好地發(fā)揮博物館的社會功能。

　　3. 了解鎮(zhèn)江文化。

　　三、資源需要：

　　1.已有資源：宣傳場地、報名場地(食堂門口) 2.需要資源：展板制作，博物館場地。

　　四、活動開展：

　　1.搜集資料，制作展板。(內(nèi)容包括：國際博物館日由來，世界及中國博物館介紹，鎮(zhèn)江博物館介紹及當今博物館現(xiàn)狀。)

　　2.聯(lián)系博物館。(可以與別的部門、社團合作，比如志愿者服務(wù)中心可以提供導游)

　　3. 5月7日貼通知.(通知：5月18號博物館日，生活部將組織學生參觀鎮(zhèn)江博物館，有意者請于9日中午在食堂門口報名。詳情見當日通知。)

　　4.5月9日中午于食堂門口設(shè)點報名參加18 日博物館參觀。(留手機號碼) 5月16日再確定一遍人數(shù)。5月17日再通知一遍時間地點。

　　5. 5月18日，部分人負責博物館部分，部分人負責校園的展板部分。

　　五、經(jīng)費預(yù)算：

　　展板:10 路費:40

　　六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

　　1.5月18日是周三，要將活動時間和上課時間盡量的錯開來。

　　2.去博物館要控制人數(shù)，注意安全，設(shè)計好路線。

　　3.要與博物館聯(lián)系好。

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　生活部成員及其他。

　　2017國際博物館日活動策劃書二

　　一、“你好·地球”活動

　　5月15日國際博物館日之前，圍繞今年的博物館日主題，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展從身邊做起，我館結(jié)合本館實際情況，與百度百科和長江大學聯(lián)合舉辦“你好·地球”活動，為xx博物館珍稀植物制作植物說明標牌并舉行“掛牌儀式”。通過此項活動，讓廣大公眾認識各種植物、了解珍稀樹木，保護生態(tài)環(huán)境。

　　二、走進沙市中學

　　博物館作為教育與文化機構(gòu)，在定義可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和推動可持續(xù)發(fā)展的實踐方面發(fā)揮著越來越重要的作用。我們將在5月18日進入“中國百強中學”前20強的沙市中學開展系列活動。

　　1、展覽進校園

　　我們將備受人們關(guān)注的望山橋一號楚墓出土文物制作成圖片展覽——“考古新發(fā)現(xiàn)”，送到沙市中學，通過圖文并茂的形式以及講解員的專業(yè)講解為沙市中學師生介紹xx的歷史文化，激發(fā)學生群體對文化遺產(chǎn)的熱愛與保護之情。

　　2、館長講堂

　　擬請xx博物館館長王明欽為師生作“楚國爭霸歷程與xx考古新收獲”專題講座。

　　3、楚文化進校園——楚樂表演

　　楚樂宮演職人員為沙市中學師生帶去富有楚文化特色的演出，并邀請學校師生上臺共同感受古樂器的魅力。

　　4、文物知識有獎問答

　　通過問答題的形式宣傳和普及xx歷史文化知識及文物保護知識，為獲獎師生派送xx博物館文化紀念品，激發(fā)師生學習文物知識，提高文物保護意識熱情。

　　5、宣傳冊發(fā)放

　　將博物館宣傳冊帶進校園，通過學校師生擴大宣傳力度。

　　三、“知古鑒今”——文物鑒賞活動(5月15日上午9：00——12:00時，下午1:30——3:30時進行，詳見活動議程)。

　　通過前期在各大媒體宣傳，邀請xx市民帶著各自的珍寶來xx博物館與專家們一同鑒賞。

　　四、暑期夏令營

　　抓住暑期學生時間相對充裕的優(yōu)勢，邀請學生群體走進博物館，開展系列活動：

　　1、有序組織學生參觀博物館

　　2、我是小小講解員

　　3、“文物修復(fù)我在行”——我當小小修復(fù)員，組織學生在文物保護與修復(fù)專家指導下，科學模擬文物修復(fù)。通過此活動，讓學生親身感受文物保護的科學性、嚴謹性，了解文物修復(fù)工作人員的細心和辛苦。

　　4、帶領(lǐng)學生參觀xx古城墻、熊家冢遺址博物館等在xx有代表性的景點。

　　注：

　　1、在各項活動期間，通過展牌、橫幅等形式營造良好的活動氛圍。

　　2、邀請各大媒體前來報道，擴大xx博物館宣傳力度。

　　xx博物館

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