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期末匯報(bào)活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-02-02 15:22:18 策劃書 我要投稿

期末匯報(bào)活動(dòng)方案

  期末匯報(bào)活動(dòng)方案一

  活動(dòng)目的:學(xué)期馬上要結(jié)束,通過主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

期末匯報(bào)活動(dòng)方案

  活動(dòng)準(zhǔn)備:班會(huì)設(shè)計(jì)課件

  主持人:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@1天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

  求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  甲:教育家說時(shí)間就是知識(shí)。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

  丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

  。恨r(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請(qǐng)語、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的`復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語:

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  2、要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請(qǐng)教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

  期末匯報(bào)活動(dòng)方案二

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報(bào),為孩子提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)與平臺(tái),讓他們體驗(yàn)成功的快樂,為他們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  活動(dòng)時(shí)間 xx年xx月23日晚上6:00——7:00

  活動(dòng)地點(diǎn) 大五班教室

  參與人員 龍老師 程老師 全體幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)流程

  一、龍老師講話

  介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展

  二、節(jié)目匯報(bào)

  1、 繞口令串燒 表演形式:集體

  《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放!、《小王和小黃》

  2、兒歌表演 表演形式:分角色表演

  《螞蟻和螞蚱》、《誰說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

  3、快板 表演形式:小組

  《小放!贰ⅰ逗镒庸沸芎秃偂、《小小養(yǎng)雞場(chǎng)》、《守株待兔》

  4、親子互動(dòng)游戲

  童謠接龍:《月亮粑粑》、《走金橋》

  即興繞口令:《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》

  5、配樂詩朗誦 表演形式:集體

  《搖籃》、《媽媽,我只能是個(gè)小孩子嗎》

  三、總結(jié)活動(dòng),頒發(fā)獎(jiǎng)品

  四、家園交流

 

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