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教師志愿者活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-01-16 11:56:31 策劃書 我要投稿

教師志愿者活動(dòng)策劃書

  教師一詞有兩重含義,既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者。 廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,狹義的教師是指受過(guò)專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。下面是小編收集整理的教師志愿者活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀。

教師志愿者活動(dòng)策劃書

  教師志愿者活動(dòng)策劃書一

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,建立、完善學(xué)校志愿者服務(wù)的各種機(jī)制,推動(dòng)我校黨員、青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展,學(xué)校特制定我校志愿者活動(dòng)方案如下:

  一、教師志愿者活動(dòng)的意義

  志愿服務(wù)精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大,是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展黨員、青年教師志愿者行動(dòng),既是我校黨員、青年教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式,也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對(duì)進(jìn)一步塑造黨員、青年教師勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在增強(qiáng)黨員、青年教師的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

  二、黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的目標(biāo)

  弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)黨員、青年教師志愿服務(wù)陣地建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng);⒐芾碇贫然穆纷,使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和長(zhǎng)安區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案)

  三、教師黨員、青年志愿者活動(dòng)的宗旨

  教師黨員、青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)為宗旨,動(dòng)員組織全校黨員教師,及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng),為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)方案的實(shí)施。

  組長(zhǎng):劉群良

  副組長(zhǎng):李鐵

  成員:田民祥石瑩陳江華李曉峰楊超

  (二)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)

  1.服務(wù)隊(duì)組成

  隊(duì)長(zhǎng):陳江華

  副隊(duì)長(zhǎng):薛剛(負(fù)責(zé)宣教服務(wù)隊(duì)工作)

  張安源(負(fù)責(zé)幫扶服務(wù)隊(duì)工作)

  王新闖(負(fù)責(zé)環(huán)保服務(wù)隊(duì)工作)

  成員:全體黨員、入黨積極分子及青年教師

  五、黨員、青年志愿者活動(dòng)的內(nèi)容

  (一)為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù);

  (二)承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù);

  (三)其他具有專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)要求的志愿服務(wù)工作;

  (四)為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù);

  (五)扶貧支教,捐助愛(ài)心;

  (六)其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目。

  五、教師青年志愿者活動(dòng)的步驟

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段。

  學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校黨員、青年教師志愿者活動(dòng)相關(guān)工作,做好黨員、青年教師志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,并形成學(xué)校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃,積極開展工作。

  第二階段:實(shí)施階段。

  (一)集中開展志愿服務(wù)月活動(dòng)。

  1、美化校園行動(dòng),由黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)分片包干,定期維護(hù)校園各公共場(chǎng)所,確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。

  2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動(dòng)。由校黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導(dǎo),實(shí)施活動(dòng),重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。

  3、專業(yè)實(shí)踐服務(wù)行動(dòng),組織各專業(yè)教研組結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)開展專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

  4、根據(jù)志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織黨員、青年教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。

  (二)長(zhǎng)期定向志愿服務(wù)活動(dòng)。

  校黨員、青年教師志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站,對(duì)需要長(zhǎng)期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場(chǎng)所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)黨員、青年教師志愿服務(wù)分隊(duì),建立工作責(zé)任制,每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每月派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)全校涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀黨員教師、青年教師志愿者”進(jìn)行表彰,對(duì)過(guò)去一年黨員教師、青年志愿者工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下一階段的工作提出要求,明確今后一段時(shí)期我校黨員、青年教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

  六、教師青年志愿者活動(dòng)要求

  (一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募與注冊(cè),統(tǒng)一實(shí)行教師志愿者注冊(cè)登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊(cè)號(hào)的編號(hào)進(jìn)行管理,讓每位注冊(cè)志愿者了解注冊(cè)登記證的使用方法。

  (二)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo),包括教師志愿者的招募、注冊(cè)工作,確保教師志愿者活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開展下去;顒(dòng)開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上,以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊(cè)的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務(wù),或達(dá)不到志愿要求者,志愿者協(xié)會(huì)有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。

  (三)教師志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長(zhǎng)期相結(jié)合的'辦法,支部一方面要在每學(xué)期集中組織志愿者開展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長(zhǎng)期性,安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長(zhǎng)期、固定崗位的志愿服務(wù),積極組織志愿者長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧濟(jì)困,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  (四)要加強(qiáng)對(duì)教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動(dòng),在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干,促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

  教師志愿者活動(dòng)策劃書二

  教師義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是傳遞愛(ài)心、傳播文明、樹立新風(fēng)的重要載體,對(duì)推動(dòng)新時(shí)期精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。根據(jù)市教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  一、健全組織,落實(shí)制度,形成“教師義工進(jìn)社區(qū)”服務(wù)體系。

  1、成立第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師義工協(xié)會(huì),會(huì)長(zhǎng)由分管校長(zhǎng)擔(dān)任,理事長(zhǎng)由團(tuán)支部書記(龔曉丹)擔(dān)任,負(fù)責(zé)我校教師義工服務(wù)活動(dòng)的組織實(shí)施和業(yè)務(wù)指導(dǎo),理事由各服務(wù)小組組長(zhǎng)擔(dān)任。秘書長(zhǎng)由李萍擔(dān)任,負(fù)責(zé)義工服務(wù)活動(dòng)的組織聯(lián)絡(luò)檔案等工作。

  2、組織五支義工服務(wù)隊(duì)伍,分別負(fù)責(zé)相應(yīng)的志愿服務(wù)活動(dòng)的籌備、開展,并從整體上形成凝聚力。

  義教義助組:☆吳文杰、△王惠英、薛飛鳳、趙 丹、薛 琴、

  張貞貞、黃 虹

  宣教組: ☆陸海云、△申雄英、施玉娟、陳秀 龔曉丹

  心理、家教輔導(dǎo)組:☆王麗 、△蔡紅 陳忠芬、湯秀華、劉靜華、許敏

  文體組: ☆曹靜芳、△吳美萍、於衛(wèi)剛、王彩霞、李萍、唐蕾、李艷

  社區(qū)服務(wù)組:☆吳悅、△沈皎月、唐勝娟、張 燕、羅艷艷

  (以上打☆者為組長(zhǎng),打△者為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本主題的相關(guān)策劃、布置、組織和資料收集等)

  3、認(rèn)真貫徹市教育局文件精神,繼續(xù)把“奉獻(xiàn),友愛(ài)、互動(dòng)、進(jìn)步”的志愿者精神引向深入,加強(qiáng)志愿者精神教育。

  4、確定運(yùn)行機(jī)制

  (1)學(xué)校方面:聯(lián)系我校實(shí)際,把“教師義工進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)列入發(fā)展規(guī)劃,制定階段性活動(dòng)計(jì)劃,確定教育目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容、方法、措施等。

  (2)教師方面:有計(jì)劃、有目的、有落實(shí)地開展各項(xiàng)“教師義工進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)管理

  (1)做好教師義工登記招募工作。積極宣傳發(fā)動(dòng),不斷壯大學(xué)校教師義工隊(duì)伍。

  (2)強(qiáng)化教師義工隊(duì)伍的管理。加強(qiáng)注冊(cè)義工業(yè)務(wù)考核與培訓(xùn),強(qiáng)化義工服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障,強(qiáng)化義工服務(wù)工作紀(jì)律和活動(dòng)安全教育,規(guī)范服務(wù)內(nèi)容和形式,注重義工服務(wù)實(shí)效,使義工服務(wù)活動(dòng)在社會(huì)上形成廣泛影響。

  二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

  充分借助社區(qū)學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳櫥窗等形式多樣的手段,營(yíng)造濃厚的教師義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng)氛圍。

  完善協(xié)會(huì)的網(wǎng)站系統(tǒng),建立二實(shí)小教師義工協(xié)會(huì)專題網(wǎng)站,作為協(xié)會(huì)對(duì)外宣傳的窗口(龔曉丹總負(fù)責(zé))。我們?cè)诰W(wǎng)站上開設(shè)“活動(dòng)分享”、“協(xié)會(huì)通知”、“義工風(fēng)采”等欄目報(bào)道我校義工活動(dòng),弘揚(yáng)志愿者精神。我們挑選義工模范事跡,在“義工之星”中宣傳優(yōu)秀義工的先進(jìn)事跡及感言,充分發(fā)揮榜樣的力量,“義工學(xué)堂”為義工培訓(xùn)工作提供輔助學(xué)習(xí)材料,“愛(ài)心貼士”則是關(guān)注國(guó)內(nèi)義工動(dòng)態(tài),為我們活動(dòng)的開展以及創(chuàng)新提供參考、借鑒。開設(shè)“在線留言”板塊,及時(shí)解答志愿者的疑惑、問(wèn)題。 創(chuàng)建義工QQ群,提高信息交流的通暢、便捷性。

  同時(shí),我們網(wǎng)站還與其他義工組織建立友情鏈接,為志愿者工作交流搭建一個(gè)方便、快捷的平臺(tái),促進(jìn)大家在義工工作方面的交流、溝通,推動(dòng)義工工作的發(fā)展。

  充分利用報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)等等宣傳煤體進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳。

  三、創(chuàng)新形式內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)載體

  一是開展社區(qū)教育活動(dòng)。

  1、感受文化熏陶,構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源,倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,豐富知識(shí),陶冶情操,凈化心靈,進(jìn)而提升生命質(zhì)量;

  2、加強(qiáng)家庭教育,為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個(gè)方面;學(xué)校遴選家教名師和社區(qū)相關(guān)人員,以召開主題家教講座,設(shè)置家教咨詢臺(tái),公開家教咨詢熱線,名師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等形式,針對(duì)獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討,并能為社區(qū)和家庭排憂解難。

  3、挖掘社區(qū)德育資源,使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校,融入社區(qū),了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,充分體現(xiàn)自身價(jià)值,為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn),使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。

  二是積極開展社區(qū)公益活動(dòng)

  1、根據(jù)各重大節(jié)日,開展多項(xiàng)主題志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)不同的人群,擬定各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)方案。例如:植樹節(jié)可組織中小學(xué)生參與,重陽(yáng)節(jié)則可組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)的老年朋友們的慰問(wèn)。

  2、切實(shí)履行志愿者“一對(duì)一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)計(jì)劃。以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困家庭、國(guó)家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,通過(guò)社區(qū)組織牽線搭橋,在義工和服務(wù)對(duì)象之間建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系,為困難群眾提供力所能及的服務(wù)和幫助。號(hào)召教師義工統(tǒng)一行動(dòng),開展大型的義務(wù)募捐和幫扶活動(dòng),為困難群眾提供幫助。與社區(qū)貧困學(xué)生聯(lián)系,為他們送去“陽(yáng)光圓夢(mèng)”、“金秋助學(xué)”等民政上的各項(xiàng)實(shí)惠政策,幫助他們解決讀書難的問(wèn)題。

  3、聯(lián)系紅十字總工會(huì)、城東街道民政科、城事義工組織等,發(fā)動(dòng)組織的力量,為需要幫助的兒童、居民、單位等提供力所能及的服務(wù)。

  4、為轄區(qū)內(nèi)外大型活動(dòng)提供志愿服務(wù),將積極配合街道各部門搞好后勤工作.

  三是開展社區(qū)事務(wù)活動(dòng)

  1、長(zhǎng)期開展城鄉(xiāng)文明宣傳、衛(wèi)生死角清理活動(dòng),維護(hù)院落清潔,給廣大社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、居住環(huán)境,避免不文明的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、在社區(qū)文化活動(dòng)室和公共場(chǎng)所建立服務(wù)基地,定期進(jìn)行志愿服務(wù)。

  四、建立與管理“教師義工進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)檔案資料

  為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)先進(jìn),尋找差距,更好地使教師進(jìn)社區(qū)工作早日走上制度化、規(guī)范化和正軌化,我們將建立起“教師義工進(jìn)社區(qū)”方面的檔案資料管理。

  有人說(shuō)愛(ài)心是一陣清風(fēng),為社會(huì)公益事業(yè)吹來(lái)一陣涼爽;有人說(shuō)愛(ài)心是一股清泉,為需要幫助的人帶來(lái)甘甜。但愛(ài)心更是一種堅(jiān)持,一種信念。今年,我們將更加重視工作之中的一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。前進(jìn)之中,我們會(huì)不斷地進(jìn)步,一步步地積累經(jīng)驗(yàn),讓每名義工都在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著積極的作用,貢獻(xiàn)著自己的力量。我校教師義工協(xié)會(huì)一定會(huì)一如既往地堅(jiān)持著她的信念走向明天,走向未來(lái)。二實(shí)小義工們將用一顆真誠(chéng)的心撒播愛(ài)的種子,用一份微薄的力量奉獻(xiàn)自己的愛(ài),更好地服務(wù)社會(huì)。相信,我校教師義工協(xié)會(huì)的明天會(huì)更輝煌。

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