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最新六一國際兒童節(jié)活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,為了迎接新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編精心整理的最新六一國際兒童節(jié)活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
一、活動時間:
20xx年6月1日(如有改動另行通知)。
二、活動地點:
學校操場。
三、活動主題:
展示風采超越夢想
四、活動組織:
組長:王和海
副組長:朱明文超代玲玲
執(zhí)行策劃:楊德禮陳文武
項目負責:
楊xx、陳xx:發(fā)展新隊員;(5月25日前)
文xx:書法、美術(shù)、手工等活動小組指導教師:素質(zhì)教育成果展室布置(食堂二樓);
文xx、陳xx:慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動;
梁xx、古xx:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作;
劉xx:安排評獎、獎品的準備等;
林xx:負責標語、獎狀書寫;
羊xx:負責安排布置會場,音響設(shè)備;
陳xx:負責安排座次;
值周教師:維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節(jié)目主持:古學東龍相華學生兩名
掛標語:黃勝明劉啟文唐復禮
五、活動內(nèi)容:
1、團隊活動:
①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
、诒碚脙(yōu)秀學生(另文通知)
2、系列評優(yōu)活動:慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。(具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行,另文通知)
3、文藝匯演:
a、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯毘、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶悾合嗦暋⑿∑、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。
、芷鳂奉悾邯氉、合奏等。
b、節(jié)目安排:(各班1個)
為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由各班班主任負責,統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準備1個節(jié)目,5月25日前將本班的節(jié)目安排報楊德禮老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
d、節(jié)目要求:
1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題,出好班級黑板報;以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容,辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排:(預(yù)定)
6月1日上午:
巡游,安全:朱明代玲玲唐明達;
彩旗隊:龍相華;鼓號隊:楊德禮;腰鼓隊:鄧小紅;鮮花隊:陳玉。
介紹領(lǐng)導、來賓,獻紅領(lǐng)巾;(楊德禮)
少先隊員獻詞;(楊通坤喬金鳳)
領(lǐng)導、來賓代表講話,校長節(jié)日致詞;
宣布表彰各類先進并頒獎;
慶“六一”文藝匯演。
七、有關(guān)準備:
1、節(jié)目準備:
第一階段:公布活動方案。
第二階段:各年班查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。
第三階段(5月25日):各班上報匯演節(jié)目(報大隊部),如名稱、形式、人數(shù)、時間等以便安排節(jié)目表次序和撰寫臺詞。
第四階段(5月28日):初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。
第五階段(6月1日):校內(nèi)演出、評獎、頒獎。
2、其他準備:按有關(guān)項目負責人下發(fā)的通知或安排執(zhí)行。
八、有關(guān)要求:
1、各班在接到活動方案后,要在班主任的安排下,根據(jù)本班的實際,按要求將節(jié)目安排到人,并確定責任老師、協(xié)助老師。
2、在匯演節(jié)目確定后,有關(guān)老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練,切實提高演出的水平。
3、本班的其他老師應(yīng)積極協(xié)助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的排練,保證學生排練時到位。
4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠,或影響此次慶“六一”活動的,將給予通報批評。
5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜,按學校指示或安排執(zhí)行。
6、評委及評分標準屆時通知。
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