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體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)

時(shí)間:2024-03-17 06:59:04 策劃書(shū) 我要投稿
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體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景

  在此刻這個(gè)資源稀缺的世界上,生產(chǎn)者擁有發(fā)言權(quán),但在供應(yīng)過(guò)量的世界上,顧客才是真正的權(quán)力擁有者。這種具有劃時(shí)代好處的轉(zhuǎn)換,使得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理直氣壯地成為了企業(yè)的核心指導(dǎo)原則。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈,應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)變的越發(fā)重要。因?yàn),它是?jīng)營(yíng)的核心和靈魂!經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影還沒(méi)完全退去,我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骰騽?chuàng)業(yè)中必不可少的一項(xiàng)知識(shí)就是營(yíng)銷(xiāo)的理論與實(shí)際操作。只有這樣才會(huì)有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)!

  二、活動(dòng)目的:

  在比賽過(guò)程中普及營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),豐富大學(xué)生課余生活的同時(shí)也為社會(huì)積累有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷(xiāo)人才;透過(guò)與企業(yè)合作,既加強(qiáng)大學(xué)生與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的聯(lián)系,又實(shí)現(xiàn)了與事業(yè)企業(yè)單位的.雙贏(yíng)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  棗莊學(xué)院在校全體師生

  四、活動(dòng)流程:

  1、前期宣傳(10月20日至10月31日)

 。1)20日啟動(dòng)儀式活動(dòng)資料

 、僭趯W(xué)校小廣場(chǎng)懸掛彩虹門(mén)和氫氣球

 、跀[放花籃和其他裝飾品

 、蹖(zhuān)業(yè)司儀主持,使用音響設(shè)備

 、軘[放展板,懸掛條幅,發(fā)放傳單,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

 、荽罱ê(jiǎn)易舞臺(tái),背景為大型寫(xiě)真,小型文藝表演

 。2)21日至31日(除周末)

 、21日開(kāi)始設(shè)立報(bào)名點(diǎn)

 、24日下午舉行專(zhuān)業(yè)講座并公布比賽題目

 、27日中午針對(duì)24日的講座在小廣場(chǎng)舉行趣味小活動(dòng)(啟用音響)

 、芘c棗莊通訊公司合作,對(duì)校內(nèi)用戶(hù)發(fā)送宣傳信息

  注:期間持續(xù)在小廣場(chǎng)懸掛條幅,擺放展板,在校園各宣傳欄張貼海報(bào)與提示貼,在主干道、餐廳門(mén)口等人流量大的地點(diǎn)發(fā)放宣傳單并在校廣播站持續(xù)報(bào)導(dǎo)。

  2、參賽形式:個(gè)人參賽或組隊(duì)才賽均可

  3、初賽:

  時(shí)間:11月1日―7日,由選手提交參賽作品。

  7日審核并公布16位進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

  交稿地點(diǎn):體育樓401

  注:3日下午4點(diǎn),于多媒體401進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座。

  4、復(fù)賽:

  時(shí)間:11月8日―14日。

  13日晚6點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)舉行復(fù)賽,由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審。

  14日公布進(jìn)入決賽名單

  地點(diǎn):校文科樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  形式:ppt,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)闡述作品。八件作品進(jìn)入決賽

  5、決賽既頒獎(jiǎng)儀式:

  時(shí)間:11月21日晚六點(diǎn),有專(zhuān)業(yè)評(píng)委及嘉賓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比

  地點(diǎn):綜合樓報(bào)告廳

  形式:選手用ppt形式現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)和專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)

  五、贊助優(yōu)勢(shì):

  1、棗莊學(xué)院是棗莊市唯一的一所高等學(xué)府,在校師生14000人,具有巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)潛力、潛在消費(fèi)潛力與良好的宣傳效果,生源輻射覆蓋全國(guó)大部分地區(qū)。

  2、營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)是棗莊學(xué)院最具影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,舉辦過(guò)多次院級(jí)和系級(jí)的大型活動(dòng),如:xx年承辦中國(guó)大學(xué)生第七屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的比賽,第二屆可口可樂(lè)杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽,第一屆惠普杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽等。

  3、本次大賽將邀請(qǐng)棗莊日?qǐng)?bào)、魯南在線(xiàn)網(wǎng)、棗莊電視臺(tái)、參加本次活動(dòng),對(duì)本次比賽進(jìn)行報(bào)道,宣傳力度大。

  4、本次比賽贊助商有命題權(quán),并有權(quán)查看本次比賽所有作品。

  5、宣傳力度大、資料形式豐富多彩,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景:據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),x年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):中國(guó)電信杯贏(yíng)在校園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽

  三、活動(dòng)宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

  四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3―5人,要有隊(duì)伍名稱(chēng)、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書(shū)

  亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書(shū)

  季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書(shū)

  其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)

  七、大賽流程:(每期比賽資料見(jiàn)詳細(xì)安排)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

  八、大賽時(shí)間安排:

 。ㄒ唬┣捌谛麄鳎海5月4日――5月9日)

  1、海報(bào):在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書(shū)

  2、廣告牌:電信公司制作必須的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

  3、報(bào)紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào),展示每期活動(dòng)的精彩資料,分發(fā)班級(jí)

  4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)大賽信息

  (二)報(bào)名階段:(5月4日――6月10日)

  在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn),參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至[emailprotected](截至5月10日下午5點(diǎn))

 。ㄈ┵惽皽(zhǔn)備:(5月11日下午啟動(dòng)儀式)

  組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等資料。

 。ㄋ模┵惓贪才牛海5月11日――6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

  第一輪比賽前,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案

  在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國(guó)電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊(duì)校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的`營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行評(píng)分,按必須比例淘汰落后隊(duì)伍,其余隊(duì)伍晉級(jí),積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)

  各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù),在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國(guó)電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級(jí)。積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對(duì)決

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)背景

  成功素質(zhì)教育是以讓學(xué)生具備成功者所共有的特質(zhì)即成功素質(zhì)為素質(zhì)塑造目標(biāo),科學(xué)文化素質(zhì)教育和成功素質(zhì)訓(xùn)練并駕齊驅(qū)、緊密結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)校既具有文

  化人和社會(huì)人的雙重特點(diǎn),并能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中成就事業(yè)的教育理念。為貫徹武昌理工學(xué)院提出的成功素質(zhì)教育,為響應(yīng)成功素質(zhì)教育“一口話(huà)”方針,提高學(xué)生非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我院將開(kāi)展以“創(chuàng)新自強(qiáng)奮斗”為主題的`演講比賽。

  二、活動(dòng)目的及宗旨

  1、響應(yīng)全面培養(yǎng)人才“成功理念”方針,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè);

  3、在全校形成文明、求知的濃厚氛圍;

  4、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)熱情;

  5、倡導(dǎo)“創(chuàng)新自強(qiáng)奮斗”的大學(xué)精神。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  活動(dòng)主題:初賽:主題自定(符合要求);復(fù)賽:創(chuàng)新自強(qiáng)奮斗;決賽:創(chuàng)新自強(qiáng)奮斗。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日——20xx年X月X日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽:X學(xué)院各班分別舉辦XX月20日晚7點(diǎn);

  復(fù)賽:多媒體教室XX月XX日晚7點(diǎn);

  決賽:大型報(bào)告廳XX月X日晚7點(diǎn)

  活動(dòng)意義:本次活動(dòng)的主題為“創(chuàng)新自強(qiáng)奮斗”。豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的演講才能。給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑

  戰(zhàn)自我、提升自我的平臺(tái)。

  四、工作具體安排

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ

  1、宣傳要點(diǎn)

 。1)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

 。2)在比賽前后會(huì)有宣傳板、海報(bào)、宣傳單,以及網(wǎng)絡(luò)、廣播臺(tái)等形式。

  (3)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)和咨詢(xún)熱線(xiàn)、郵箱,介紹此次大賽的相關(guān)事宜、注意事項(xiàng)。

 。4)制作報(bào)名表及詳細(xì)介紹單向參賽選手及感興趣同學(xué)發(fā)放。

  2、宣傳方案

  海報(bào)宣傳:張貼宣傳海報(bào),引起廣大同學(xué)的關(guān)注。

  展板宣傳:以圖片、文字相結(jié)合的方式再現(xiàn)往屆活動(dòng)剪影和選手風(fēng)采,展現(xiàn)大賽魅力,吸引同學(xué)們的眼球。

  橫幅宣傳:在學(xué)院教學(xué)樓懸掛橫幅,形成視覺(jué)沖擊。

  咨詢(xún)宣傳:設(shè)立報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn),以便廣大參賽者及時(shí)咨詢(xún)了解比賽相關(guān)程序。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)學(xué)院各班級(jí)QQ群及社團(tuán)QQ群、消息。

  (二)報(bào)名工作

  報(bào)名形式:其他學(xué)院在XX報(bào)名、本學(xué)院各個(gè)班級(jí)推薦報(bào)名、個(gè)人報(bào)名

  報(bào)名時(shí)間:4月15日— 4月22日

  報(bào)名條件:非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生

  報(bào)名地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊填寫(xiě)報(bào)名表

  (三)比賽流程

  嘉賓評(píng)委、指導(dǎo)老師入席,親友團(tuán)、觀(guān)眾等入座,選手抽簽,各就各位。之后主持人致比賽開(kāi)場(chǎng)詞。

  比賽階段:1、選手進(jìn)行限時(shí)10分鐘演講,并進(jìn)行自我介紹。2、評(píng)委打分,決出前20名晉級(jí)復(fù)賽。

  復(fù)賽階段:1、選手根據(jù)抽簽順序命題演講,限時(shí)20分鐘,前30秒的自我介紹。由評(píng)委打分并點(diǎn)評(píng)。2、得分為前8名的選手晉級(jí)決賽。

  決賽階段:

  正式開(kāi)始:

  1、以多媒體形式介紹各位參賽選手。

  2、選手根據(jù)抽簽順序,對(duì)事先所給出的話(huà)題逐一進(jìn)行演講。

  3、比賽得分:主持人宣布選手得分;(前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布,第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布,其他依此類(lèi)推)

  嘉賓點(diǎn)評(píng):其間有工作人員計(jì)算成績(jī),并進(jìn)行排名,得出比賽結(jié)果;

  五、活動(dòng)預(yù)算

  六、演講要求:

  1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎、文字簡(jiǎn)潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性,有一定的理論高度,能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān);

  2、表達(dá)形式:表達(dá)形式新穎多樣,有獨(dú)創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見(jiàn)所聞,也可以根據(jù)個(gè)人思想,抒發(fā)自己的感想;

  3、演講要求:決賽必須脫稿演講,演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)以及PPT,時(shí)間在二十分鐘以?xún)?nèi)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。(每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。)

  獎(jiǎng)品為:

  一等獎(jiǎng)XX一個(gè)

  二等獎(jiǎng)XX一副

  三等獎(jiǎng)XX一支

  優(yōu)秀獎(jiǎng)XX一個(gè)

  七、應(yīng)急備案:

  1、專(zhuān)設(shè)應(yīng)急小組,處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。

  2、積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員,協(xié)助處理一些突發(fā)事情。

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)4

  一、前言

  對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事有原則,處事沉穩(wěn);對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。另外,專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。

  2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

  內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。另外,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

  三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的.看法

  本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的,對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的前景是比較看好的,本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的。

  職業(yè)環(huán)境分析

 。ㄒ唬、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校并非名校,但也還可以,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好,教學(xué)設(shè)備還是較齊全,就我們教育專(zhuān)業(yè)而言,師資力量還行。(三)、社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生已經(jīng)很普遍了,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。(四)、職業(yè)環(huán)境:對(duì)于我們教育專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形勢(shì)雖然還可觀(guān),但是競(jìng)爭(zhēng)不小。首先,現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女,對(duì)子女的教育都很重視,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀(guān);其次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于教育知識(shí),這樣一來(lái)教育專(zhuān)業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  四、職業(yè)規(guī)劃方案

  1、普通話(huà)要過(guò)二甲。 2、多參研本專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論,并多看教育著作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)通過(guò)兼職家教、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力。 3、平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能,如簡(jiǎn)筆畫(huà)、教案編寫(xiě)等。4、最重要的就是考編。具體的打算是:

 。1)考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的,許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開(kāi)展的,而且作為省會(huì)地區(qū),教育事業(yè)未來(lái)的機(jī)會(huì)更多,對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái)。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高,考編制可能會(huì)比較難,但也正是因?yàn)槟贻p,可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn),對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易從理念開(kāi)始認(rèn)可并去實(shí)施,F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編,等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒(méi)考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課,多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。

體育比賽活動(dòng)方案策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。地質(zhì)工程系舉辦就業(yè)指導(dǎo)座談會(huì),為廣大學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)有成功經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理交流的平臺(tái),給予廣大同學(xué)以信息支持,經(jīng)驗(yàn)援助,提高相關(guān)認(rèn)識(shí),幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標(biāo)與追求,在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造輝煌。

  二、活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)名稱(chēng):就業(yè)指導(dǎo)的`專(zhuān)題座談會(huì)

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  3、活動(dòng)地點(diǎn):匯知方學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

  4、參會(huì)人員:地質(zhì)工程系主任馮小東、副主任李鳳賢,就業(yè)干事姬宏,地質(zhì)工程系輔導(dǎo)員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉,及10、11級(jí)全體學(xué)生。

  5、主辦單位:地質(zhì)工程系就業(yè)協(xié)會(huì)。

  6、具體負(fù)責(zé)人:姬宏老師及就業(yè)協(xié)會(huì)成員。

  三、活動(dòng)流程

  1、介紹出席本次座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師。

  2、請(qǐng)馮主任將目前的大學(xué)生就業(yè)總體情況進(jìn)行說(shuō)明,并講述就業(yè)方面的一些政策和要求。

  3、請(qǐng)姬宏老師講解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)及就業(yè)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題、應(yīng)聘技巧、各專(zhuān)業(yè)前景和相應(yīng)的工作崗位。

  4、與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的解答:此環(huán)節(jié),學(xué)生可以將上面沒(méi)提及到的就業(yè)問(wèn)題向老師進(jìn)行提問(wèn),或?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行講述,由老師進(jìn)行解析。

  5、大會(huì)結(jié)束,請(qǐng)全體起立,鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

  四、活動(dòng)主體:現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題講解座談會(huì)。

  1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞(姬宏)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)分別就工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。

  3、與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)交流互動(dòng),咨詢(xún)與講解。

  4、主持人致結(jié)束詞。

  5、活動(dòng)總結(jié):策劃部整理、總結(jié)。

  五、活動(dòng)意義:

  進(jìn)行我系10、11級(jí)學(xué)生就業(yè)前景的全面指導(dǎo),有助于提高我系10、11級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率,可促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和自我提高。為我系學(xué)生以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

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