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幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-11 19:04:32 雪桃 策劃書 我要投稿

幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案(精選13篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案(精選13篇)

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的'事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

  二、基本部分:

  1、教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

  2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

  幼兒觀察,你看見了什么。

  今天我們就來制作“美麗的花朵”

  教師講解花朵制作方法。

  教師分發(fā)制作材料。

  教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

  三、結(jié)束部分:

  幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 2

  設(shè)計(jì)思路

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

  前期活動(dòng)

  1、談話活動(dòng):我的好媽媽。

  2、結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

  2、語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

  3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動(dòng):手工制作"小花",繪畫"媽媽和我"。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5、布置活動(dòng)環(huán)境。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來

  家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎?

  幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:"謝謝你,媽媽!"

  2、師:這是誰?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來,請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:"謝謝你,媽媽!"

  3、師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

  幼:是大象。

  師:小象怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的`。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:"謝謝你,媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

  4、師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對(duì),是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護(hù)著它們。

  師:對(duì),雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽!"

  5、師:這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶,就跟媽媽生氣?其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f:"媽媽,謝謝你!"

  三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的"媽媽的故事"。

  XXX媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

  XXX小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  XXX小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

  四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。

  5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長(zhǎng)開放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過了難忘的母親節(jié)。

  1、活動(dòng)的第一部分,以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,把"微笑送給媽媽,作為第一件母親節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人,動(dòng)物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

  2、家長(zhǎng)講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

  3、照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼觯颗c上面的活動(dòng)緊密銜接起來。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。

  4、除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩(shī)歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長(zhǎng)大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開媽媽,關(guān)心媽媽,帶媽媽去看病等)效果非常好。

  5、制作禮物"微笑",很好地和活動(dòng)的開始部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,再一次突出了"溫馨五月,感恩母親節(jié)"主題的意義。

  6、最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。

  六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。

  附:兒歌

  《健康快樂每一天》

  師:我對(duì)神說,讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說,行,但只能4天,

  幼:春、夏、秋、冬。

  師:神說,嗯,那就3天,

  幼:昨天、今天、明天。

  師:神說,不,那就2天,

  幼:白天、黑天。

  師:神說,不不,只能是1天,

  幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!

  《我和媽媽》

  如果媽媽是天空,

  我就是白云。

  如果媽媽是太陽(yáng),

  我就是小草。

  如果媽媽是森林,

  我就是小鳥。

  如果媽媽是土地,

  我就是花朵。

  如果媽媽是海洋,

  我就是一條小船。

  如果媽媽是高山,

  我就是山上的小樹。

  如果媽媽是小河,

  我就是一條小魚,

  永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

  2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

  目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

  1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

  2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

  鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

  3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

  猜猜說說讓媽媽高興的事情。

  4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

  PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)

  引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

  5、誰可以過母親節(jié)呢?

  快樂對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”

  小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂。

  二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

  目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

  1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

  2、你想給媽媽送什么禮物?

 。≒PT很多禮物)快樂的看看說說名字?

  3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

  有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

  引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

  畫面互動(dòng):用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

  重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

  三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

  目的`:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

  1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

  2、幼兒傾聽媽媽的聲音

  播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

 。▼寢屜胍亩Y物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。)

  小結(jié):原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

  3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 4

  5月10日早上,我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié):

  活動(dòng)效果:

  今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的.禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

  家長(zhǎng)反饋:

  班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

  活動(dòng)反思:

  通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

  2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  2、事前邀請(qǐng)各位媽媽。

  3、制作《禮物花》所需的'材料。

  4、活動(dòng)主題PPT;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫。

  活動(dòng)流程:

  一.談話活動(dòng)《我的好媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng),大家興奮嗎?你知道為甚么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來?

  2、由于媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請(qǐng)幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。

  4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。

  5、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。

  二.親子共同包餛飩

  三.手工制作《禮物花》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。

  四.歌唱活動(dòng)。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝愿。

  五.延伸活動(dòng)

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心;丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng),也是讓幼兒體會(huì)母愛的偉大情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  2、收集媽媽大肚子照片。

  3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。

  五、活動(dòng)過程

  1、開始部分

  (1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?

  (2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

  (3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。

  2、基本部分

  (1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

  (2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

  (3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

  (4)教師出示圖片——小鳥喂食。

  (5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

  (6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的`情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛。

  (7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。

  (8)請(qǐng)幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。

  (9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

  3、結(jié)束部分

  表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。

  (1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

  4、活動(dòng)延伸

  (1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。

  (2)回家送媽媽一個(gè)吻,并說媽媽您幸苦了!

  六、活動(dòng)反思

  本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,幼兒在活動(dòng)中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)來源

  在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

  二、托班活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。

  活動(dòng)一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

  活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  三、小班活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)一:相機(jī)拍攝,幼兒將自己想說的話用相機(jī)視頻記錄下來。

  活動(dòng)二:手工康乃馨。

  四、中大班活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的'不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

  活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

  五、集體活動(dòng)

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成視頻。

  3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。

  3、制作《禮物花》所需的材料。

  4、活動(dòng)主題PPT。

  活動(dòng)流程:

  一.談話活動(dòng)《我的好媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來?

  2、因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請(qǐng)幼兒說說媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的`媽媽感到自豪。

  5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。

  一.親子共同包餛飩

  二.手工制作《禮物花》

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

  三.歌唱活動(dòng)。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。

  四.延伸活動(dòng)

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 9

  設(shè)計(jì)意圖:

  古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。

  我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓孩子理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知:讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

  4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶;顒(dòng)。

  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過溝通,要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  活動(dòng)過程:

  一、介紹“母親節(jié)”

  今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

  (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的.引出課題,易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

  二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

  (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

  3、朗誦兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

  4、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

  (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是孩子園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引孩子。)

  5、游戲——搶椅子、

  下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

  (教學(xué)設(shè)想:游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂,又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,孩子動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛的媽媽,并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

  (活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)

  延伸活動(dòng):

  1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  (活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果。果盤。牙簽。

  2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  三、活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入活動(dòng):師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  2、說媽媽:

  (1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  (2)請(qǐng)媽媽說說對(duì)孩子印象最深的事情。我們大x班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

  (3)集體表演:《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、做媽媽:

  (1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

  (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺。我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時(shí)候、睡覺的'時(shí)候有什么樣的感覺?

  (3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做xx個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

  4、謝媽媽:每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛。

  (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”。

  (2)親親媽媽,對(duì)媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來》。

  (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)主題

  媽媽,我愛您!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  五月x日。

  三、準(zhǔn)備時(shí)間

  五月x日—五月x日。

  四、活動(dòng)目的

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  五、活動(dòng)具體過程

  1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

  2、五月x日—五月x日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的'話題。

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

  (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

  3、五月x日

  (1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

  (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

  (4)我給媽媽唱首歌。

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

  (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

  溫馨提示:

  請(qǐng)各位媽媽們五月x日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  親親一家人

  感恩宣言:

  愛自己,愛家人

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的'傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  春江幼兒園

  五、具體安排:

  教師篇:

  (各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動(dòng):

  家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  幼兒園小班母親節(jié)活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的'關(guān)系,愛惜媽媽勞動(dòng)成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

  材料準(zhǔn)備

  紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。

  活動(dòng)過程

  引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?” “如果不干這些事情行不行,為什么?” “媽媽干了這么多活,會(huì)怎么樣?” “你是用什么方法去愛媽媽?” “怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

  教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

  相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?

  觀察重點(diǎn)

  1、觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度;

  2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

  活動(dòng)延伸

  開展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

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