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畢業(yè)典禮策劃方案

時間:2023-10-16 12:21:48 策劃書 我要投稿

畢業(yè)典禮策劃方案(匯編15篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮策劃方案(匯編15篇)

畢業(yè)典禮策劃方案1

  活動時間:

  20xx年5月31日下午3:00

  活動地點(diǎn):

  綜合樓五樓

  活動主題:

  青春是美麗的

  活動程序:

  主持人:曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)

  1、入場儀式:

  歡迎高三全體師生入場。(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國歌;

  3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;

  4、校長助理王明富致辭;

  5、畢業(yè)班班主任寄語;

  6、班級寄語(高三學(xué)生代表);

  7、學(xué)生家長代表發(fā)言;

  8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言:高二(1)班付金祥;

  9、校長陳勇講話;

  10、高三學(xué)生簽名留念;

  11、歡送高三師生離場;(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  12、高三全體師生合影留念。

畢業(yè)典禮策劃方案2

  活動主題

  放飛希望夢想起航

  參與人員

  畢業(yè)班學(xué)生以及家長,教師

  活動目標(biāo)

  1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會,使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。

  2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學(xué)時光。

  3、在活動中進(jìn)行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

  活動流程

  畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題

  一、成長篇:

  1、詩朗誦

  2、教師寄予

  3、歌曲

  二、炫show篇:

  1、故事、詩歌show

  2、游戲

  3、節(jié)目

  三、感恩篇:

  1、感恩父母、老師

  2、家長寄語

  四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的一種熱情和向往

  溫馨時刻:包括小學(xué)的時光機(jī)、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的'謝意、學(xué)生代表發(fā)言

  見證成長:正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

  依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

  “夢想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案,優(yōu)化流程設(shè)計,保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設(shè)計了四大創(chuàng)意板塊的活動內(nèi)容,以情感為主線,反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長。

畢業(yè)典禮策劃方案3

  活動目標(biāo):

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  活動人員:

  大班全體幼兒及班級教師

  活動地點(diǎn):

  班級活動室和幼兒園操場

  活動準(zhǔn)備:

  充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

  活動過程:

  一、播放園歌《小太陽》

  大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。

  老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”

  二、齊唱園歌《小太陽》

  全體教師和幼兒一起演唱園歌。

  教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶�!�

  三、幼兒發(fā)言

  教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的.離別之情。”

 �。ㄈ纾骸白4蠹铱炜扉L大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

  四、頒發(fā)紀(jì)念冊,幼兒留言紀(jì)念

  教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址�!�

  五、照相合影留念

  教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

  六、游戲《揪尾巴》

  幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

  教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

  七、贈送畢業(yè)禮物

  教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

  幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

  八、品嘗水果

  小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

  九、唱畢業(yè)歌

  教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空�;赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束!“

  活動延伸:

  教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

畢業(yè)典禮策劃方案4

  一、策劃思想

  x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的.小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。

  活動策劃人員:xx

  策劃人:xx

  負(fù)責(zé)人:xx

  主持:xx

  安全現(xiàn)場:xx

  音樂:xx

  叫場:xx

  放禮炮:家長

  二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

  三、活動時間x年6月下午

  四、活動地點(diǎn)鐵心橋青少年活動中心

  五、活動人員

  六、活動準(zhǔn)備

  1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

  2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

  3、選定主持人

  4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

  5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

  6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

  七、活動程序

  寄語篇:

  1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

  2、手語表演《感恩的心》

  3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞

  4、《同一首歌》

  歡樂篇:

  開場舞蹈和我園特色童話劇表演

  穿上雨衣用水槍打水仗

  展望篇:

  詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

  開心畢業(yè)大餐:

  各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�?鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

畢業(yè)典禮策劃方案5

  活動目的:

  畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的'培育之恩。

  活動主題:

  感恩母校放飛理想

  活動時間:6月21日上午9:00(遇雨順延)

  活動地點(diǎn):五星中心小學(xué)籃球場

  領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:徐xxx

  成員:部門負(fù)責(zé)人六年級班主任

  出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

  會務(wù)組:xxx

  宣傳組:xxx

  主持人:xxx

  活動程序:

  1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

  2.升旗、隊旗交接。

  3.校長致辭。

  4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

  5.教師代表發(fā)言。

  6.嘉賓代表發(fā)言。

  7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。

  8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

  9.畢業(yè)生贈言。

  10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案6

  一、活動目的:

  1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡,對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

  2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時也表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

  3、追溯二�!皽匚臓栄�、陽光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

  二、活動時間:

  7月5日上午

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校大操場

  四、活動議程:

  (一)散學(xué)典禮

  1、升旗儀式

  2、期末考試頒獎儀式

  3、暑假社會實踐活動倡議

  (二)畢業(yè)典禮

  1、歌曲(魏xx)

  2、六年級學(xué)生詩朗誦

  3、家長代表講話

  4、六年級教師詩朗誦

  5、王校長講話

  6、學(xué)生為全體教師鮮花

  7、六年級學(xué)生合唱

  (三)分班典禮,總結(jié)盤點(diǎn)

  1、分班總結(jié)

  2、假期安全教育

  五、活動安排:

  年級組層面:

  1、落實學(xué)生的詩朗誦

  2、落實六年級教師朗誦,

  3、落實學(xué)生合唱歌曲,

  4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

  5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生,30束鮮花。

  6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

  7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

  學(xué)校層面:

  1、主持人串詞、培訓(xùn):李xx

  2、音樂:謝xx

  3、升旗手培訓(xùn):劉xx

  4、照像、攝影:潘xx、陳xx

  5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

  6、舞臺梯子:祁主任,

  7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏xx

  8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部

  注:學(xué)生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

畢業(yè)典禮策劃方案7

  一、活動背景意義:

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動主題:

  夢想在這里啟航

  三、活動時間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

  6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

  7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  第一篇——難忘母校

 �。�1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母�!�

  (2)林校長畢業(yè)寄語

  學(xué)生代表獻(xiàn)花

 �。�3)給母校獻(xiàn)禮

  代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

  畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

  (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

 �。�2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

 �。�3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

  畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

 �。�1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

 �。�2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

 �。�3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

  暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

  六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

 �。�4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

 �。�5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案8

  為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下:

  一、活動構(gòu)思

  本次活動分兩部分,畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進(jìn)行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板,在節(jié)目進(jìn)行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。

  高三各班準(zhǔn)備一個節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目,校合唱隊負(fù)責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的'趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

  二、出席典禮人員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。

  三、議程安排

  (一)畢業(yè)晚會

  畢業(yè)晚會開始,家長進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

  (二)畢業(yè)文藝匯報演出

  1、旁白:唉,不知不覺中就畢業(yè)了,想起自己剛來xx中學(xué)的時候,還不過是一張白紙。我在xx中學(xué)真的經(jīng)歷了許多·····

  2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)

  3、主持人介紹班級節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個節(jié)目

  4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)

  5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨(dú)過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····

  6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。

  四、工作具體安排

  畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:xxxx;彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負(fù)責(zé)人:xxxx;場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)人:xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書的準(zhǔn)備,現(xiàn)場攝影、照相安排負(fù)責(zé)人:xxxx;講臺鮮花的購買,禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:xxxx;會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負(fù)責(zé)人:xxxx;各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人:xxxx;會場聯(lián)系、布置,橫幅制作:xxxx;文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxxx。

畢業(yè)典禮策劃方案9

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的`時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班)

  大一班:小一班田xx

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班鄭xx

  5.蒙一班:中三班韓xx

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:劉xx

  10.音響:劉xx

  11.話筒:閆xx

  12.張麗舞蹈協(xié)助:米xx

  13.照相:郭xx

  14.拉幕:韓xx

  15.小主持管理:李xx

  16.道具:王xx

  17.催場:楊xx

  18.會場秩序:梁xx

畢業(yè)典禮策劃方案10

  設(shè)計意圖

  大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶�;顒佑變寒厴I(yè)典禮,既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。

  活動主題

  幸福童年、快樂成長

  活動對象

  大班全體幼兒、家長以及全園教師。

  活動目標(biāo)

  1.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

  3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

  活動預(yù)期效果

  1.教師方面:

  形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

  2.幼兒方面:

  在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己,有責(zé)任心、自信心,做事有毅力,能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

  活動過程

  一、制定方案(2月18日~3月22日)

  階段目標(biāo):

  把握活動核心價值,確定活動基調(diào),理清思路,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

  關(guān)鍵事件:

  1.2月18日~2月23日:結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),借鑒以往畢業(yè)典禮方案,在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,基本確立活動核心價值、目標(biāo)和基調(diào)。

  2.2月25日~3月8日:通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標(biāo),各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定,制定初稿。

  3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

  4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿。

  二、組織實施(3月25日~6月17日)

  階段目標(biāo)

  以課程為基礎(chǔ),以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

  關(guān)鍵事件

  1.3月25日:年級組組織學(xué)習(xí)活動方案,明晰活動目標(biāo)和核心價值,了解活動思路,明確分工及責(zé)任人。

  2.3月26日~4月30日:各班在班級節(jié)目確定后,利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

  3.5月6日前:典禮主持人選拔。

  4.5月10日前:主持稿定稿。

  5.5月15日前:各類節(jié)目錄音結(jié)束。

  6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節(jié)目。

  7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

  8.6月10日:第一次節(jié)目審核。

  9.6月14日:第二次節(jié)目審核。

  10.6月17日:制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。

  (三)演出活動(6月21日~6月23日)

  階段目標(biāo):

  以畢業(yè)典禮演出為載體,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,鼓勵他們勇于展示自己,感受成長的快樂。

  關(guān)鍵事件:

  1.6月18日~6月21日:節(jié)目彩排。

  2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。

  整體節(jié)目安排及編排意圖

  節(jié)目安排:

  畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調(diào),將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

  語言類:畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

  歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

  器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。

  編排意圖:

  1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

  本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。另外,很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

  2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合

  我園有許多特色項目,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

  3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

  幼兒是活動的主體,所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。

  4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

  活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂,回味是展望的基礎(chǔ),而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

  5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

  與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

  附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。

  編排理念:

  打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由于多方面的原因,我園的.打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),又能借機(jī)讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,從而促進(jìn)我園打擊樂活動的發(fā)展。

  推進(jìn)過程:

  第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段

  本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

  第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段

  本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善,最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后,在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習(xí),提高水平。

  第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節(jié)目排練階段

  本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀摩,采納有效建議,繼續(xù)完善節(jié)目。

  第四階段(5月20日~5月31日):節(jié)目審核階段

  一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),所以在他審的同時更要注重自審,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),自審與他審相結(jié)合,進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間,我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目,提出寶貴意見。

  第五階段(6月6日-6月21日):彩排

  本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量,所以彩排時要注重每一個細(xì)節(jié),對演出時可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進(jìn)行。

畢業(yè)典禮策劃方案11

  一、活動目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的`樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

  二、活動時間:xx年6月23日上午9-10:30

  三、活動地點(diǎn):寶貝樂源大廳

  四、活動人員:全體幼兒及教師

  活動準(zhǔn)備:氣球、開場舞、大班互動游戲 、水果若干、《畢業(yè)詩》 活動流程:

  (1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

  (2)、園長寄語。

  (3)、大班教師寄語。

  (4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

  (5)、分享:

  1、寶貝對老師說說心里話。

  2、水果大共享。

  (6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動。

畢業(yè)典禮策劃方案12

  一、活動目的

  綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的'孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

  二、活動主題

  鴻鵠抒壯志,愛心留校園

  三、活動組織

  主辦單位:共青團(tuán)xx委員會

  承辦單位:xx學(xué)生會

  四、活動時間及地點(diǎn)

  時間:xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

  地點(diǎn):xx

  五、活動對象

  捐贈者:xx屆畢業(yè)生

  受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

  捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈

  捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

  六、活動宣傳

  前期宣傳

  1、①宣傳板二塊

 �、诤髢蓮垺⑹謱憍x大講壇海報六張

  2、橫幅一條

  3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書

  4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞

  5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進(jìn)行宣傳。

  后期宣傳

  1、新聞報道

  2、寫感謝信

  3、張榜公布結(jié)果

  七、活動形式

  在本次活動中,由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點(diǎn),xx對面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下:

  設(shè)點(diǎn)時間:

  校學(xué)生會:

  組織設(shè)點(diǎn)收集

  八、活動流程

  1、進(jìn)行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)及校圖書館。

  2、組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

  3、將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。

  4、將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元

  馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元

畢業(yè)典禮策劃方案13

  為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下:

  一、活動主題

  放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。

  二、節(jié)目安排

  夢想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時代韻味xx高遠(yuǎn)之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

  三、前期準(zhǔn)備

  1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選”最稱職”、”最細(xì)心”、”最可愛”或”最有活力”的老師。

  2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿,同時邀請高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的.短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

  四、具體節(jié)目流程

  主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

  五、活動尾聲

  班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案14

  一、活動準(zhǔn)備

  1。發(fā)給家長邀請函

  2。家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具

  3。教師布置大廳

  4。食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

  5。安排好人員清掃場地。

  二、活動目標(biāo)

  1。體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

  2。體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

  三、活動時間地點(diǎn)

  1。時間:20xx年6月28日

  2。地點(diǎn):幼兒園大廳

  3。人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  四、活動流程

  1。主持人出場

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的.笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  2。園長寄語:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  3。家長發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  4。大班老師寄語:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  5。大班匯報演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛天安門》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

  6。開始聚餐

  7。化妝舞會

  8。整理工作

  9。主持人發(fā)言稿

  今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案15

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

  一、活動主題:

  夢想在這里啟航

  二、活動時間:

  20xx年x月22下午3:30—4:40

  三、活動地點(diǎn):

  xx大道xx酒家一樓大廳

  四、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)

  2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)

  3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

  5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)

  6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

  7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)

  8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)

  9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)

  10.新聞稿(曠x

  11.教師寄語(周xx)

  12.拍照、催場(劉x)

  13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)

  六、畢業(yè)典禮流程:

  1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

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畢業(yè)典禮策劃方案(匯編15篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮策劃方案(匯編15篇)

畢業(yè)典禮策劃方案1

  活動時間:

  20xx年5月31日下午3:00

  活動地點(diǎn):

  綜合樓五樓

  活動主題:

  青春是美麗的

  活動程序:

  主持人:曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)

  1、入場儀式:

  歡迎高三全體師生入場。(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國歌;

  3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;

  4、校長助理王明富致辭;

  5、畢業(yè)班班主任寄語;

  6、班級寄語(高三學(xué)生代表);

  7、學(xué)生家長代表發(fā)言;

  8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言:高二(1)班付金祥;

  9、校長陳勇講話;

  10、高三學(xué)生簽名留念;

  11、歡送高三師生離場;(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

  12、高三全體師生合影留念。

畢業(yè)典禮策劃方案2

  活動主題

  放飛希望夢想起航

  參與人員

  畢業(yè)班學(xué)生以及家長,教師

  活動目標(biāo)

  1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會,使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。

  2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學(xué)時光。

  3、在活動中進(jìn)行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

  活動流程

  畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題

  一、成長篇:

  1、詩朗誦

  2、教師寄予

  3、歌曲

  二、炫show篇:

  1、故事、詩歌show

  2、游戲

  3、節(jié)目

  三、感恩篇:

  1、感恩父母、老師

  2、家長寄語

  四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的一種熱情和向往

  溫馨時刻:包括小學(xué)的時光機(jī)、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的'謝意、學(xué)生代表發(fā)言

  見證成長:正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

  依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

  “夢想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案,優(yōu)化流程設(shè)計,保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設(shè)計了四大創(chuàng)意板塊的活動內(nèi)容,以情感為主線,反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長。

畢業(yè)典禮策劃方案3

  活動目標(biāo):

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  活動人員:

  大班全體幼兒及班級教師

  活動地點(diǎn):

  班級活動室和幼兒園操場

  活動準(zhǔn)備:

  充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

  活動過程:

  一、播放園歌《小太陽》

  大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。

  老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”

  二、齊唱園歌《小太陽》

  全體教師和幼兒一起演唱園歌。

  教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶�!�

  三、幼兒發(fā)言

  教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的.離別之情。”

 �。ㄈ纾骸白4蠹铱炜扉L大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

  四、頒發(fā)紀(jì)念冊,幼兒留言紀(jì)念

  教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址�!�

  五、照相合影留念

  教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

  六、游戲《揪尾巴》

  幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

  教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

  七、贈送畢業(yè)禮物

  教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

  幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

  八、品嘗水果

  小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

  九、唱畢業(yè)歌

  教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空�;赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束!“

  活動延伸:

  教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。

畢業(yè)典禮策劃方案4

  一、策劃思想

  x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的.小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學(xué)生活向往的情感。

  活動策劃人員:xx

  策劃人:xx

  負(fù)責(zé)人:xx

  主持:xx

  安全現(xiàn)場:xx

  音樂:xx

  叫場:xx

  放禮炮:家長

  二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

  三、活動時間x年6月下午

  四、活動地點(diǎn)鐵心橋青少年活動中心

  五、活動人員

  六、活動準(zhǔn)備

  1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

  2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

  3、選定主持人

  4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

  5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

  6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

  七、活動程序

  寄語篇:

  1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

  2、手語表演《感恩的心》

  3、家長致感激辭、園長獻(xiàn)展望詞

  4、《同一首歌》

  歡樂篇:

  開場舞蹈和我園特色童話劇表演

  穿上雨衣用水槍打水仗

  展望篇:

  詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

  開心畢業(yè)大餐:

  各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�?鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

畢業(yè)典禮策劃方案5

  活動目的:

  畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學(xué)習(xí)生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的'培育之恩。

  活動主題:

  感恩母校放飛理想

  活動時間:6月21日上午9:00(遇雨順延)

  活動地點(diǎn):五星中心小學(xué)籃球場

  領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:徐xxx

  成員:部門負(fù)責(zé)人六年級班主任

  出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表

  會務(wù)組:xxx

  宣傳組:xxx

  主持人:xxx

  活動程序:

  1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

  2.升旗、隊旗交接。

  3.校長致辭。

  4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。

  5.教師代表發(fā)言。

  6.嘉賓代表發(fā)言。

  7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。

  8.校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。

  9.畢業(yè)生贈言。

  10.宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案6

  一、活動目的:

  1、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡,對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

  2、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,同時也表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的.培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

  3、追溯二�!皽匚臓栄�、陽光自信”的育人追求,讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

  二、活動時間:

  7月5日上午

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校大操場

  四、活動議程:

  (一)散學(xué)典禮

  1、升旗儀式

  2、期末考試頒獎儀式

  3、暑假社會實踐活動倡議

  (二)畢業(yè)典禮

  1、歌曲(魏xx)

  2、六年級學(xué)生詩朗誦

  3、家長代表講話

  4、六年級教師詩朗誦

  5、王校長講話

  6、學(xué)生為全體教師鮮花

  7、六年級學(xué)生合唱

  (三)分班典禮,總結(jié)盤點(diǎn)

  1、分班總結(jié)

  2、假期安全教育

  五、活動安排:

  年級組層面:

  1、落實學(xué)生的詩朗誦

  2、落實六年級教師朗誦,

  3、落實學(xué)生合唱歌曲,

  4、推薦畢業(yè)典禮主持人,

  5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生,30束鮮花。

  6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

  7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,

  學(xué)校層面:

  1、主持人串詞、培訓(xùn):李xx

  2、音樂:謝xx

  3、升旗手培訓(xùn):劉xx

  4、照像、攝影:潘xx、陳xx

  5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

  6、舞臺梯子:祁主任,

  7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練:魏xx

  8、所有協(xié)調(diào)和條件保障:大隊部

  注:學(xué)生穿夏季校服,佩帶紅領(lǐng)巾。

畢業(yè)典禮策劃方案7

  一、活動背景意義:

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動主題:

  夢想在這里啟航

  三、活動時間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

  6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

  7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、奏國歌

  3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  第一篇——難忘母校

 �。�1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母�!�

  (2)林校長畢業(yè)寄語

  學(xué)生代表獻(xiàn)花

 �。�3)給母校獻(xiàn)禮

  代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

  畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

  (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

 �。�2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

 �。�3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

  畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

 �。�1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

 �。�2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

 �。�3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

  暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

  六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

 �。�4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

 �。�5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃方案8

  為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下:

  一、活動構(gòu)思

  本次活動分兩部分,畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進(jìn)行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板,在節(jié)目進(jìn)行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。

  高三各班準(zhǔn)備一個節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目,校合唱隊負(fù)責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的'趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

  二、出席典禮人員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。

  三、議程安排

  (一)畢業(yè)晚會

  畢業(yè)晚會開始,家長進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

  (二)畢業(yè)文藝匯報演出

  1、旁白:唉,不知不覺中就畢業(yè)了,想起自己剛來xx中學(xué)的時候,還不過是一張白紙。我在xx中學(xué)真的經(jīng)歷了許多·····

  2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)

  3、主持人介紹班級節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個節(jié)目

  4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)

  5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨(dú)過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····

  6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。

  四、工作具體安排

  畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:xxxx;彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負(fù)責(zé)人:xxxx;場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)人:xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書的準(zhǔn)備,現(xiàn)場攝影、照相安排負(fù)責(zé)人:xxxx;講臺鮮花的購買,禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:xxxx;會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負(fù)責(zé)人:xxxx;各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人:xxxx;會場聯(lián)系、布置,橫幅制作:xxxx;文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxxx。

畢業(yè)典禮策劃方案9

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的`時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班)

  大一班:小一班田xx

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班鄭xx

  5.蒙一班:中三班韓xx

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:劉xx

  10.音響:劉xx

  11.話筒:閆xx

  12.張麗舞蹈協(xié)助:米xx

  13.照相:郭xx

  14.拉幕:韓xx

  15.小主持管理:李xx

  16.道具:王xx

  17.催場:楊xx

  18.會場秩序:梁xx

畢業(yè)典禮策劃方案10

  設(shè)計意圖

  大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶�;顒佑變寒厴I(yè)典禮,既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。

  活動主題

  幸福童年、快樂成長

  活動對象

  大班全體幼兒、家長以及全園教師。

  活動目標(biāo)

  1.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

  3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

  活動預(yù)期效果

  1.教師方面:

  形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

  2.幼兒方面:

  在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己,有責(zé)任心、自信心,做事有毅力,能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

  活動過程

  一、制定方案(2月18日~3月22日)

  階段目標(biāo):

  把握活動核心價值,確定活動基調(diào),理清思路,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

  關(guān)鍵事件:

  1.2月18日~2月23日:結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),借鑒以往畢業(yè)典禮方案,在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,基本確立活動核心價值、目標(biāo)和基調(diào)。

  2.2月25日~3月8日:通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標(biāo),各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定,制定初稿。

  3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

  4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿。

  二、組織實施(3月25日~6月17日)

  階段目標(biāo)

  以課程為基礎(chǔ),以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

  關(guān)鍵事件

  1.3月25日:年級組組織學(xué)習(xí)活動方案,明晰活動目標(biāo)和核心價值,了解活動思路,明確分工及責(zé)任人。

  2.3月26日~4月30日:各班在班級節(jié)目確定后,利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

  3.5月6日前:典禮主持人選拔。

  4.5月10日前:主持稿定稿。

  5.5月15日前:各類節(jié)目錄音結(jié)束。

  6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節(jié)目。

  7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

  8.6月10日:第一次節(jié)目審核。

  9.6月14日:第二次節(jié)目審核。

  10.6月17日:制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。

  (三)演出活動(6月21日~6月23日)

  階段目標(biāo):

  以畢業(yè)典禮演出為載體,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,鼓勵他們勇于展示自己,感受成長的快樂。

  關(guān)鍵事件:

  1.6月18日~6月21日:節(jié)目彩排。

  2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。

  整體節(jié)目安排及編排意圖

  節(jié)目安排:

  畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調(diào),將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

  語言類:畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

  歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

  器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。

  編排意圖:

  1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

  本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。另外,很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

  2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合

  我園有許多特色項目,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

  3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

  幼兒是活動的主體,所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。

  4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

  活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂,回味是展望的基礎(chǔ),而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

  5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

  與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

  附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。

  編排理念:

  打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由于多方面的原因,我園的.打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),又能借機(jī)讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,從而促進(jìn)我園打擊樂活動的發(fā)展。

  推進(jìn)過程:

  第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段

  本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

  第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段

  本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善,最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后,在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習(xí),提高水平。

  第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節(jié)目排練階段

  本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀摩,采納有效建議,繼續(xù)完善節(jié)目。

  第四階段(5月20日~5月31日):節(jié)目審核階段

  一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),所以在他審的同時更要注重自審,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),自審與他審相結(jié)合,進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間,我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目,提出寶貴意見。

  第五階段(6月6日-6月21日):彩排

  本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量,所以彩排時要注重每一個細(xì)節(jié),對演出時可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進(jìn)行。

畢業(yè)典禮策劃方案11

  一、活動目的:

  1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的`樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

  二、活動時間:xx年6月23日上午9-10:30

  三、活動地點(diǎn):寶貝樂源大廳

  四、活動人員:全體幼兒及教師

  活動準(zhǔn)備:氣球、開場舞、大班互動游戲 、水果若干、《畢業(yè)詩》 活動流程:

  (1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

  (2)、園長寄語。

  (3)、大班教師寄語。

  (4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

  (5)、分享:

  1、寶貝對老師說說心里話。

  2、水果大共享。

  (6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動。

畢業(yè)典禮策劃方案12

  一、活動目的

  綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的'孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識留下關(guān)愛!

  二、活動主題

  鴻鵠抒壯志,愛心留校園

  三、活動組織

  主辦單位:共青團(tuán)xx委員會

  承辦單位:xx學(xué)生會

  四、活動時間及地點(diǎn)

  時間:xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

  地點(diǎn):xx

  五、活動對象

  捐贈者:xx屆畢業(yè)生

  受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館

  捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈

  捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品

  六、活動宣傳

  前期宣傳

  1、①宣傳板二塊

 �、诤髢蓮垺⑹謱憍x大講壇海報六張

  2、橫幅一條

  3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書

  4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞

  5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進(jìn)行宣傳。

  后期宣傳

  1、新聞報道

  2、寫感謝信

  3、張榜公布結(jié)果

  七、活動形式

  在本次活動中,由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點(diǎn),xx對面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下:

  設(shè)點(diǎn)時間:

  校學(xué)生會:

  組織設(shè)點(diǎn)收集

  八、活動流程

  1、進(jìn)行活動前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)及校圖書館。

  2、組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。

  3、將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。

  4、將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元

  馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元

畢業(yè)典禮策劃方案13

  為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下:

  一、活動主題

  放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。

  二、節(jié)目安排

  夢想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時代韻味xx高遠(yuǎn)之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

  三、前期準(zhǔn)備

  1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選”最稱職”、”最細(xì)心”、”最可愛”或”最有活力”的老師。

  2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿,同時邀請高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的.短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

  四、具體節(jié)目流程

  主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

  五、活動尾聲

  班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃方案14

  一、活動準(zhǔn)備

  1。發(fā)給家長邀請函

  2。家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具

  3。教師布置大廳

  4。食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

  5。安排好人員清掃場地。

  二、活動目標(biāo)

  1。體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

  2。體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

  三、活動時間地點(diǎn)

  1。時間:20xx年6月28日

  2。地點(diǎn):幼兒園大廳

  3。人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  四、活動流程

  1。主持人出場

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的.笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  2。園長寄語:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  3。家長發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  4。大班老師寄語:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  5。大班匯報演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛天安門》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

  6。開始聚餐

  7。化妝舞會

  8。整理工作

  9。主持人發(fā)言稿

  今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案15

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

  一、活動主題:

  夢想在這里啟航

  二、活動時間:

  20xx年x月22下午3:30—4:40

  三、活動地點(diǎn):

  xx大道xx酒家一樓大廳

  四、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)

  2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)

  3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

  5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)

  6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

  7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)

  8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)

  9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)

  10.新聞稿(曠x

  11.教師寄語(周xx)

  12.拍照、催場(劉x)

  13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)

  六、畢業(yè)典禮流程:

  1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。